04 Chestionar Cadre Resurse Lectii Extras
3
Şcoala Gimnazială „I. de a Completarea chestionarului se dumneavoastră. 1.Sala de clasă unde îmi susţ DA 2.Materialele cu care este do DA 3.Materialele cu care este do DA 4.Procentul de utilizare a ech 20% 40% 5.Elevii au acces la materiale DA 6.Procentul cu care utilizez m 20% 40% 7.Procentul în care utilizez m 20% 40% 8.Ţin cont de stilurile de înv elevilor? DA 9.Ţin cont de nevoile reale al DA 10.Aplic egalitatea şanselor l DA . Gervescu” Săvineşti CEAC CHESTIONAR analiză a utilizării resurselor la lecţie e face prin bifarea răspunsului considerat cor ţin lecţiile este corespunzător amenajată? NU otată clasa sunt adecvate vârstei copiilor / d NU otată clasa sunt actuale (moderne)? NU hipamentelor audio şi video la lecţii este: 60% 80% 100% ele din sala de clasă (le pot utiliza)? NU metodele clasice la lecţii este: 60% 80% 100% metodele de învăţare activă la lecţii este: 60% 80% 100% văţare ale elevilor (vizual/auditiv/practic) î NU le elevilor în predarea şi în formarea elevil NU lucrând cu o mai mare atenţie cu elevii cu n NU 2014 - 2015 e respunzător opţiunii disciplinei? în predare şi în formarea lor? nevoi speciale?
-
Upload
alina-ciubotariu -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of 04 Chestionar Cadre Resurse Lectii Extras
Şcoala Gimnazială „I. Gervescu” Săvineşti CEAC 2014 - 2015CHESTIONAR
de analiză a utilizării resurselor la lecţie
Completarea chestionarului se face prin bifarea răspunsului considerat corespunzător opţiuniidumneavoastră.
1.Sala de clasă unde îmi susţin lecţiile este corespunzător amenajată?
DA NU
2.Materialele cu care este dotată clasa sunt adecvate vârstei copiilor / disciplinei?
DA NU
3.Materialele cu care este dotată clasa sunt actuale (moderne)?
DA NU
4.Procentul de utilizare a echipamentelor audio şi video la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
5.Elevii au acces la materialele din sala de clasă (le pot utiliza)?
DA NU6.Procentul cu care utilizez metodele clasice la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
7.Procentul în care utilizez metodele de învăţare activă la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
8.Ţin cont de stilurile de învăţare ale elevilor (vizual/auditiv/practic) în predare şi în formareaelevilor?
DA NU
9.Ţin cont de nevoile reale ale elevilor în predarea şi în formarea elevilor?
DA NU
10.Aplic egalitatea şanselor lucrând cu o mai mare atenţie cu elevii cu nevoi speciale?
DA NU
Şcoala Gimnazială „I. Gervescu” Săvineşti CEAC 2014 - 2015CHESTIONAR
de analiză a utilizării resurselor la lecţie
Completarea chestionarului se face prin bifarea răspunsului considerat corespunzător opţiuniidumneavoastră.
1.Sala de clasă unde îmi susţin lecţiile este corespunzător amenajată?
DA NU
2.Materialele cu care este dotată clasa sunt adecvate vârstei copiilor / disciplinei?
DA NU
3.Materialele cu care este dotată clasa sunt actuale (moderne)?
DA NU
4.Procentul de utilizare a echipamentelor audio şi video la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
5.Elevii au acces la materialele din sala de clasă (le pot utiliza)?
DA NU6.Procentul cu care utilizez metodele clasice la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
7.Procentul în care utilizez metodele de învăţare activă la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
8.Ţin cont de stilurile de învăţare ale elevilor (vizual/auditiv/practic) în predare şi în formareaelevilor?
DA NU
9.Ţin cont de nevoile reale ale elevilor în predarea şi în formarea elevilor?
DA NU
10.Aplic egalitatea şanselor lucrând cu o mai mare atenţie cu elevii cu nevoi speciale?
DA NU
Şcoala Gimnazială „I. Gervescu” Săvineşti CEAC 2014 - 2015CHESTIONAR
de analiză a utilizării resurselor la lecţie
Completarea chestionarului se face prin bifarea răspunsului considerat corespunzător opţiuniidumneavoastră.
1.Sala de clasă unde îmi susţin lecţiile este corespunzător amenajată?
DA NU
2.Materialele cu care este dotată clasa sunt adecvate vârstei copiilor / disciplinei?
DA NU
3.Materialele cu care este dotată clasa sunt actuale (moderne)?
DA NU
4.Procentul de utilizare a echipamentelor audio şi video la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
5.Elevii au acces la materialele din sala de clasă (le pot utiliza)?
DA NU6.Procentul cu care utilizez metodele clasice la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
7.Procentul în care utilizez metodele de învăţare activă la lecţii este:
20% 40% 60% 80% 100%
8.Ţin cont de stilurile de învăţare ale elevilor (vizual/auditiv/practic) în predare şi în formareaelevilor?
DA NU
9.Ţin cont de nevoile reale ale elevilor în predarea şi în formarea elevilor?
DA NU
10.Aplic egalitatea şanselor lucrând cu o mai mare atenţie cu elevii cu nevoi speciale?
DA NU
Şcoala Gimnazială „I. Gervescu” Săvineşti CEAC 2014 - 2015Interpretarea chestionarului
de analiză a utilizării resurselor la lecţie
Număr total de cadre didactice chestionate: ................
1.Sala de clasă unde îmi susţin lecţiile este corespunzător amenajată?
DA .................. persoane
NU .................. persoane
2.Materialele cu care este dotată clasa sunt adecvate vârstei copiilor / disciplinei?
DA .................. persoane
NU .................. persoane
3.Materialele cu care este dotată clasa sunt actuale (moderne)?
DA ................... persoane
NU ................... persoane
4.Procentul de utilizare a echipamentelor audio şi video la lecţii este:
20% ..................... persoane40% ..................... persoane60% ..................... persoane80% ..................... persoane
100% ..................... persoane
5.Elevii au acces la materialele din sala de clasă (le pot utiliza)?
DA ..................... persoane
NU ..................... persoane
6.Procentul cu care utilizez metodele clasice la lecţii este:
20% ..................... persoane40% ..................... persoane60% ..................... persoane80% ..................... persoane
100% ..................... persoane
7.Procentul în care utilizez metodele de învăţare activă la lecţii este:20% ..................... persoane40% ..................... persoane60% ..................... persoane80% ..................... persoane
100% ..................... persoane
Şcoala Gimnazială „I. Gervescu” Săvineşti CEAC 2014 - 20158. Ţin cont de stilurile de învăţare ale elevilor (vizual/auditiv/practic) în predare şi în formareaelevilor?
DA ..................... persoane
NU ..................... persoane
9. Ţin cont de nevoile reale ale elevilor în predarea şi în formarea elevilor?
DA ..................... persoane
NU ..................... persoane
10. Aplic egalitatea şanselor lucrând cu o mai mare atenţie cu elevii cu nevoi speciale?
DA ..................... persoane
NU ..................... persoane
Analiza SWOT
Puncte tari Puncte slabe
Aspecte de îmbunătăţit
