0_1proiectdidactic2(1)

3
PROIECT DIDACTIC Şcoala: GRUP ŞCOLAR INDUSTRIAL ,, AL.I. CUZA “ BÂRLAD Disciplina: Educaţie muzicală Clasa: a IX-a Profesor: ARTENI NICULINA-LILIANA Unitatea de învăţare: Melodia Detaliere de conţinut: RAPSODIA Tipul lecţiei: consolidare Premise: Elevii trebuie să aibă deprinderea: - de a-şi însuşi noi cunoştinţe şi de a-şi forma deprinderi de audiere conştientă; -de a comenta mijloacele de exprimare plastică; -de a practica o audiţie activă prin comentarea subiectului, ideilor şi a mijloacelor de redare muzicală a acestora; Obiective de referinţă: 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.: Competenţe specifice: O.1 să identifice genul muzical de Rapsodie P.1 probă orală sau scrisă pentru atingerea O.1. O.2 să recunoască în audiţii genul miniatural-rapsodia P.2 probă orală sau scrisă pentru atingerea O.2. O.3 să recunoască auditiv şi vizual momentele importante ale rapsodiei P.3 audiţia şi vizionarea materialului prezentat de profesor pentru atingerea O.3. O.4 să realizeze şi să exemplifice cu un scenariu propriu legat de materialul muzical prezentat. P.4 scenariul va consta în prezentarea şi interpretarea în varianta elevului a materialului prezentat. Resurse: Manual de educaţie muzicală, cls. aIX-a, Editura ,, Aramis“, Bucureşti, 2004 Manual de educaţie muzicală, clasa a IX-a, Editura ,,Petrion“, Bucureşti, 2004 Manual de educaţie muzicală, clasa a VI-a, Editura ,,Sigma“ ;Bucureşti, 2002 Caiet de muzică.

description

0_1proiectdidactic2(1)

Transcript of 0_1proiectdidactic2(1)

PROIECT DIDACTICcoala:GRUP COLAR INDUSTRIAL ,, AL.I. CUZA BRLADDisciplina: Educaie muzica!Clasa: a I"#aProfesor: ARTENI NICULINA#LILIANAUnitatea de nvare: $e%dia Detaliere de coninut: RAPSODIATipul leciei: c%&'%ida(ePremise) Ee*ii +(e,uie '! ai,! de-(i&de(ea) # de a#.i/&'u.i&%i cu&%.+i&e .i de a#.i0%(ma de-(i&de(i de audie(e c%&.+ie&+!1 #de a c%me&+a mi2%acee de e3-(ima(e -a'+ic!1 #de a -(ac+ica% audiie ac+i*! -(i& c%me&+a(ea 'u,iec+uui, idei%( .i a mi2%ace%( de(eda(e muzica! a ace'+%(a1 Obiective de referin: 4.5, 4.6, 5.4, 5.5, 5.6, 6.4, 6.5, 6.:Competene specifice:O.4 '! ide&+i0ice 7e&u muzica de Ra-'%dieP.4 -(%,! %(a! 'au 'c(i'! -e&+(u a+i&7e(ea O.4.O.5 '! (ecu&%a'c! /& audiii 7e&u mi&ia+u(a#(a-'%diaP.5 -(%,! %(a! 'au 'c(i'! -e&+(u a+i&7e(ea O.5.O.6 '! (ecu&%a'c! audi+i* .i *izua m%me&+ee im-%(+a&+e ae (a-'%dieiP.6 audiia .i *izi%&a(ea ma+e(iauui -(eze&+a+ de -(%0e'%( -e&+(u a+i&7e(ea O.6.O.8 '! (eaizeze .i '! e3em-i0ice cu u& 'ce&a(iu -(%-(iu e7a+ de ma+e(iau muzica -(eze&+a+.P.8 'ce&a(iu *a c%&'+a /& -(eze&+a(ea .i i&+e(-(e+a(ea /& *a(ia&+a ee*uui a ma+e(iauui-(eze&+a+.Resurse: $a&ua de educaie muzica!, c'. aI"#a, Edi+u(a ,, A(ami', Bucu(e.+i, 5998$a&ua de educaie muzica!, ca'a a I"#a, Edi+u(a ,,Pe+(i%&, Bucu(e.+i, 5998$a&ua de educaie muzica!, ca'a a :I#a, Edi+u(a ,,Si7ma 1Bucu(e.+i, 5995Caie+ de muzic!.Cacua+%(, *ide%-(%iec+%(, 0i.e de uc(u, 'u-%(+ de cu(', cue7e(e de c;&+ece -%-ua(e (%m;&e.+i1CD (eaiza+ de -(%0e'%( -e&+(u e3em-i0ica(ea audi+i*! .i *izua! a ma+e(iauui -(%-u'.Metode: e3-u&e(ea, /&*!a(ea ce&+(a+! -e ee*,dia%7u, e3-icaia, dem%&'+(aia, audiia(e-e+a+!.Desfurarea activitii didacticeE*e&ime& +eeecieiAc+i*i+a+ea -(%0e'%(uui Ac+i*i+a+ea ee*uui $e+%de .i -(%cedeeO,'.!ctviti introductiveReactuli"arede cunotine Conclu"ii i recomandri#$erciii de cultur vocal# 'e i&+%&eaz! 7ama D% ma2%( a'ce&de&+ .i de'ce&de&+1# 'e i&+e(-(e+eaz! c;&+ecu -%-ua( ,,S+e2a(u Diri%area reactuali"rii cunotinelor i deprinderilor mu"icale dob&nditeI. # 'e 0i3eaz! &%iu&ea de (a-'%die1 #'e -(%-u&e (ez%*a(ea ce%( d%u! 0i.e de uc(ua