19 sept

DATA................ Numele si prenumele....................................... Se cauta o greseala(1)...

1.Citeste cu atentie fragmentul de mai jos. Pregatindu-se pentru inceperea unui nou an scolar, batranul invatator facea ordine in sertarul sau din cancelarie .Erau teancuri-teancuri de tot felul de caiete: de compunere, de gramatica,de dictare...

Erau multe caiete in care creionul rosu nu pasise niciodata.Se aflau insa si cateva zgariate parca la sange de mina rosie si cand dadea de ele, batranul invatator ofta.

Si astfel, rasfoind caiet dupa caiet, a simtit de la o vreme ca a pbosit si si-a ridicat ochelarii pe frunte.Asa, fara ochelari, literele s-au micsorat dintr-odata, paginile s-au albit ca prin farmec, greselile subliniate cu rosu au pierit fara urma.Batranul invatator s-a cufundat intr-o dulce visare: -Ce bine ar fi fsa fie asa!a murmurat el.Chiar de maine, din prima zi a anului,sa nu mai fie nicio greseala de scriere in niciun caiet...

2.Mentioneaza un cuvant cu sens asemanator pentru cele de mai jos.

teanc= au pierit=

rasfoind= a murmurat=

3.Cand si unde se petrec intamplarile?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.De ce a obosit batranul invatator?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Precizeaza dorinta invatatorului.Crezi ca se putea indeplini?De ce?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Gaseste, in fragmentul dat, intamplari care nu se pot petrece in realitate.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Precizeaza ce inseamna expresia a se cufunda in visare.

________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Explica expresia creionul rosu nu pasise, gandindu-te daca un obiect poate pasi.

________________________________________________________________

9. Mentioneaza , cel putin doua motive , pentru care fragmentul dat face parte dintr-un text literar.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Ordoneaza alfabetic urmatoarele cuvinte :nou, batran,ordine,acolo, compunere,niciodata ,cand,ofta,caiet,visare,greseala,scriere.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Felicitari!Ai ajuns la finalul fisei.