div class=trans-pagebuttonPage 1button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 1: KM 227-20160310065900computerelor- De asemenea facultatea Crebuie sä fie preocupatå m permanenigä de modelarea educatiei matematice informatice în raport cu evolutia pietei src=https:reader030fdocumentecomreader030viewer20220408185e63c1225068985846681febhtml5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 2button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 2: KM 227-20160310065900computerelor- De asemenea facultatea Crebuie sä fie preocupatå m permanenigä de modelarea educatiei matematice informatice în raport cu evolutia pietei src=https:reader030fdocumentecomreader030viewer20220408185e63c1225068985846681febhtml5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 3button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 3: KM 227-20160310065900computerelor- De asemenea facultatea Crebuie sä fie preocupatå m permanenigä de modelarea educatiei matematice informatice în raport cu evolutia pietei src=https:reader030fdocumentecomreader030viewer20220408185e63c1225068985846681febhtml5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 4button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 4: KM 227-20160310065900computerelor- De asemenea facultatea Crebuie sä fie preocupatå m permanenigä de modelarea educatiei matematice informatice în raport cu evolutia pietei src=https:reader030fdocumentecomreader030viewer20220408185e63c1225068985846681febhtml5thumbnails4jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 5button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 5: KM 227-20160310065900computerelor- De asemenea facultatea Crebuie sä fie preocupatå m permanenigä de modelarea educatiei matematice informatice în raport cu evolutia pietei...