Post on 18-Feb-2018
7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014
http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 1/6
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea BabeşBo!"ai C!#$Napo%a1.2. Facultatea So%io!ogie şi Asisten&' So%ia!'( Asisten&' So%ia!'1.3. Departamentul Asisten&' So%ia!'1.4. Domeniul de studii So%io!ogie1.5. Ciclul de studii Li%en&'1.6. ro!ramul de studii" Cali#icarea ASIS)EN*+ S,CIAL+
-. Date despre dis%ip!in'
2.1. Denumirea disciplinei
N,*IUNI DE PSI,PA),L,/IE0
S+N+)A)E IN)AL+ ŞI PSI,)E2APIE
2.2. $itularul activităţilor de curs Le%tor Univ. Dr. aria Dia%ones%#0
2.3. $itularul activităţilor de seminar Le%tor Univ. Dr. aria Dia%ones%#
2.4. %nul de studiu - 2.5. &emestrul 32.6. $ipul de
evaluare1C45P
2.'. (e!imul
disciplinei2 ,B
6. )imp#! tota! estimat )ore pe semestru al activităţilor didactice*
3.1. +r. de ore pe
săptămână
6 3.2. Din care
ore de curs
- 3.3. Din care
ore de seminar" la,orator
1
3.4. $otal ore din planul de
învăţământ
3- Din care 3.5.
curs
-7 Din care 3.6. seminar" la,orator 13
Distri,uţia #ondului de timp )ore %onven&iona!e 38-9:; 1<<3-:97 -re&tudiul după manual suport de curs ,i,lio!ra#ie /i notiţe -3Documentare suplimentară în ,i,liotecă pe plat#ormele electronice de specialitate /i pe teren 1-re!ătire seminarii" la,oratoare teme re#erate porto#olii si eseuri 1-$utoriat =0aminări 6%lte activităţi6.=. )ota! ore st#di# individ#a! 97
6.7. )ota! ore pe semestr# 1<<6.>. N#m'r#! de %redite 3
3. Pre%ondi&ii )acolo unde este caul*
4.1. de curriculum IAS0 Pra%ti%' I4.2. de competenţe Prev'?#te @n işe!e dis%ip!ine!or men&ionate !a !a 3.1.
9. Condi&ii )acolo unde este caul*
. Competen&e!e spe%ii%e a%#m#!ate
1 $ipul de evaluare 0 eamen veri#icare pe parcurs C colocviu2 (e!imul disciplinei ,B o,li!atorie ,P opţională F #acultativă
1
2,NIAUNI5E2SI)A)EA BABEŞB,LAI CLUNAP,CA
FACUL)A)EA DE S,CI,L,/IE ŞI ASIS)EN*+ S,CIAL+DEPA2)AEN)UL DE ASIS)EN*+ S,CIAL+
7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014
http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 2/6
C o m p e t e n & e
p r o A e s i o
n a ! e
Cursul î/i propune do,ândirea următoarelor competenţe3
Cognitive studenţii
• C1.1 C6.1 să cunoască principalele teorii eplicative cu privire la sănătatea mentală
/i psi7opatolo!ie să /tie să di#erenţiee rolul #actorilor ,iolo!ici psi7olo!ici /i
sociali în !enea tul,urării psi7ice /i vindecarea acestora
• C5.1 să recunoască /i di#erenţiee tul,urările psi7ice după simptomele acestora
• C4.1 C4.2 C6.2 să cunoască resursele comunitare /i rolul acestora în optimiarea
stării de sănătate a persoanelor cu dia!nostic psi7iatric
• C1.2 C2.2 C5.2 C6.2 să cunoască rolurile pe care asistenţii sociali le pot avea în
activităţile de promovarea a sănătăţii mentale precum /i de rea,ilitare /i
resocialiare
Instr#menta! ap!i%ative şi(sa# atit#dina!e studenţii
• C5.3 să /tie să interacţionee să a,ordee un client cu tul,urări psi7ice 4 #ără
discriminare să /tie să se raportee #aţă de persoanele cu d!n. psi7iatric5
• C5.4 C5.5 să evaluee principalele nevoi /i di#icultati sociale precum /i resurse ale
clienţilor persoane cu dia!nostic psi7iatric să ela,oree un plan de intervenţie
• C4.4 C6.4 C6.5 să con/tientiee importanţa cu privire la desti!matiare si
promovarea drepturilor acestor persoane etic7etate #recvent 8,olnavi psi7ici8.
C o m p e t e n & e
) r a n s v e r s a ! e
• C$1. %,ordarea o,iectivă /i ar!umentată atât teoretic cât /i practic a unor
situaţii pro,lemă în vederea soluţionării e#iciente a acestora cu respectarea
valorilor /i principiilor speci#ice asistenţei sociale• C$2. %plicarea te7nicilor de muncă e#icientă în ec7ipă transdisciplinară pe
diverse paliere iera7ice la nivel intra /i interor!aniaţional
• C$3. %utoevaluarea o,iectivă a nevoii de #ormare pro#esională și
identi#icarea resurselor si modalitatilor de devoltare personala si
pro#esionala în scopul inserţiei /i adaptării la cerinţele pieţei muncii
=. ,bie%tive!e dis%ip!inei )reie/ind din !rila competenţelor speci#ice acumulate*
-,iectivul
!eneral al
disciplinei
• Cursul o#eră noţiuni introductive cu privire la sănătatea mintală
psi7opatolo!ie /i intervenţiile psi7oterapeutice /i psi7osociale
-,iective
speci#ice
• Cursul î/i propune ca studenţii
1. să do,ândească cuno/tinţe cu privire la principalele teorii care eplică
3 Con#orm +ational 9i!7er 0ducation :uali#ications (e!istr; cali#icarea %sistenţă &ocială7ttp""<<<.rncis.ro"portal"pa!e=>pa!eid?541@>dad?portal@>sc7ema?-($%A4 -portunităţi de eersare cu copii" oamenii străii cu tul,urări psi7ice în ec7ipe de câte 235 rescurtare pentru 8dia!nostic psi7iatric8
2
7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014
http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 3/6
tul,urările psi7ice /i #undamenteaă intervenţiile psi7osociale psi7oterapeutice
precum /i le!islaţia în vi!oare
2. să se #amiliariee cu lim,aBul psi7iatriei pentru a #acilita dialo!ul lor
pro#esional cu speciali/tii din psi7iatrie /i psi7olo!ie clinică
3. să devolte capacitatea de a recunoa/te o tul,urare psi7ică să a,ordee
persoane cu dia!nostic psi7iatric
4. să evaluee nevoile /i resursele lor să ela,oree un plan de intervenţie la nivel
individual #amilial /i de !rup pentru promovarea sănătăţii mentale
3. să devolte capacitatea de a recunoa/te /i promova drepturile lor posi,ilităţile
de tratament /i rea,ilitare.
7. Con&in#t#ri
7.1. C#rs• etode de predare epunere prele!ere asistată de computer cu viualiare temelelor în
po<er point povestire între,ări test eplicaţii pro,lematiări ilustrări din eperienţa
cotidiană a studenţilor discuţii pe ,aa unor preentări de cauri eemple de simptome /i
intervenţii psi7osociale din practica asistenţei literatura de specialitate /i #ilmele viionate la
seminar )cu utiliarea computerului si videoproiectorului*.C1 &ănătate mentală /i ,oală de#inirea termenilor C2 $eorii eplicative ale ,olii psi7ice )$0E&* modelul medical si psi7osocial umanist si ,e7avioristC3 $0E modele psi7osociale co!nitivist si psi7analitic
C4 $0E modele ,iopsi7osociale a,ordari 7olisteC5 $ul,urari de anietate anietatea !eneraliată /i tul,urarea de panică. Intervenţii psi7osocialeC6 $ul,urări de anietate tul,urările #o,ice /i tul,. o,sesiv compulsiva. Intervenţii psi7osocialeC' $ul,urări de anietate stresul posttraumatic /i stresul acut. Intervenţii psi7osocialeC $ul,urări a#ective. Intervenţii psi7osocialeCG &uicidul. $eorii eplicativeC1H &uicidul. Intervenţia în criă cu persoanele suicidareC11 &c7io#renia si alte tul,urări psi7oticeC12 (ea,ilitarea psi7osociala în tul,urările psi7oticeC13 $ul,urările de alimentaţie /i de personalitate. Intervenţii psi7osocialeC14 $ul,urările psi7ice in copilărie /i adolescenţă. Intervenţii psi7osociale în autism %D9D
tul,urările de conduită /i opoiţionism provocator
Bib!iograie op&iona!'
1. %merican s;c7iatric %ssociation )2HH3* Manual de diagnostic şi statistică a tulburărilor
mentale. 0diţia a Ia reviuită D& I $( Eucure/ti %sociaţia si7iatrilor Ai,eri din
(omânia
2. Eac J. )1GG5* Cognitive Therapy. Basics and Beyond, $7e Kuil#ord ress +e< Lor
Aondon
3. Comer (.J.)1GG2* Abnormal Psychology, M.9.Freeman and Compan; +e< Lor
4. (o,erts E. Compton @ Eurt Kala<a; )1GG*. Social or! processes. Mads<ort7 u,lis7in!
Compan; Eelmont Cali#ornia
3
7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014
http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 4/6
5. Cosman Doina )2HH6* Compediu de Suicidologie, 0ditura Casa Cartii de &tiinta CluB
6. Diaconescu . )2H11* Terapii individuale si interventia in cri"a suport de curs IDD anul III
%sistenta &ociala NEE Facultatea de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB
'. 0isiovits . )2HHG* #otiuni de psihopatologie si sanatate mintala, suport de curs IDD anul
III %sistenta &ociala NEE Facult. de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB
. Kerdt J. Kerdt & )2HH'* $isorders %sually &irst $iagnosed in 'n(ancy, Childhood, or
Adolescence, in &ocial Mor in ental 9ealt7. %n 0videnceEased %pproac7 $7;er E.%.
Modarsi &.J. )eds.* Jo7n Mile; @ &ons Inc. 9o,oen +e< Jerse;
G. Ae7tinen ille et al )2HH5* The 'ntrinsec )alue o( Mental *ealth, in romotin! ental
9ealt7. M9- ress Keneva 7ttp""<<<.<7o.int"mental>7ealt7"
evidence"9>romotion>Eoo.pd# accesat 24.HG.2H1H
1H. ;ers A. )2HH'* +ating $isorders, in &ocial Mor in ental 9ealt7. %n 0videnceEased
%pproac7 $7;er E.%. Modarsi &.J. )eds.* Jo7n Mile; @ &ons Inc. 9o,oen +e< Jerse;
11. $udose F. $udose C. )2HH4* Abordarea pacientului in psihiatrie. hid de lucrari practice, ed.
a II a revauta si adau!ita 0ditura edica Eucuresti12. $udose F. )2HH'* Psihopatologie si orientari terapeutice in psihiatrie, 0ditura Fundatiei
(omania de maine Eucuresti
13. $ur; F. %ntal I. ast7; E )2HH* Anore-ia si bulimia. hidul pacientului si (amiliei.
Farmaedia $ar!u ures
14. ar!7a J.A )1GG3* Psihologie Clinica, curs anul III si7olo!ie NEE )manuscris* CluB
15. ar!7a J.A )1GG4* Psihoterapie, curs anul I si7olo!ie NEE )manuscris* CluB
16. Da#inoiu I. ar!7a J.A. )2HH5* Psihoterapii scurte, 0ditura olirom Iasi
1'. ar!7a J.A &a,o O.K. )2HHG* lini!ai Ps"ichol/gia, 1.res NC CluB1. M9-" -& -r!aniatia ondiala a &anatatii 7ttp""<<<.<7o.int"topics"mental>7ealt7"en".
7.-. Seminar( !aborator
etode de predare viionarea #ilmelor /i utiliarea unei !rile de lectură în viionare )!rilă speci#icată
în cerinţele de realiare a eseurilor* o#erirea de materiale in#ormative" 7andout înainte cu o săptămână
de viionarea #ilmului luarea de notiţe în timpul #ilmelor viionate la seminar )cu utiliarea
computerului si videoproiectorului* pentru realiarea eseurilor con#orm cerinţelor.
&1 Introducere. Comunicarea a/teptărilor cerinţelor punctaBelor.&2 Ilustrarea conceptelor de sănătate /i ,oală normalitate /i anormalitate #actori or!anici psi7ici /i
sociali implicaţi în !enea /i vindecarea ,olilor )cancer ,oli cardiovasculare depresie etc.*. iionare
de #ilm documentar. Discuţii. (ealiare de eseu&3 Ilustrarea tul,urărilor de anietate. iionarea #ilmului %ra7no#o,ia. (ealiare de eseu&4 Ilustrarea tul,urărilor de anietate. iionarea #imului ai ,ine nu se poate" +um,. 0seu&5 Ilustrarea tul,urărilor a#ective. iionarea #ilmului eronica se decide să moară" roac. 0seu&6 Ilustrarea tul,urărilor psi7otice. iionarea #ilmului &olistul" inte stralucita. 0seu&' Ilustrarea serviciilor de suport comunitar /i rea,ilitare psi7osocială. Pntâlnirea cu speciali/ti /i
,ene#iciari ai Fundaţiei 0stuar. Discuţii. Pntre,ări /i răspunsuri
Bib!iograie ob!igatorie )21H pa!ini 13H pa!ini la ale!ere pentru realiarea #i/elor de lectură Q H
pa!ini suportul de curs pct. pentru realiarea eerciţiilor din suportul de curs /i pentru eamen*
4
7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014
http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 5/6
0. %n!7el I. Ea,an %. )1GG2* Stresul in sanatate si boala, 0ditura Dacia CluB )#orme de stres
p.3242 evaluarea stresului p.526H stresul psi7osocial p.G3p.111 prevenirea si com,aterea
stresului p.1'2H5*
1. %ntal Imola )2H1H* Aspecte privind e-cluderea sociala si ocupationala a persoanelor cu
probleme cronice de sanatate mintala, in (evista de %sistenta &ociala anul IR 2"2H1H p. '
G
2. EalaB . )2HH* 'mpactul bolii psihice asupra (unctionarii (amiliei, in ractica asistentei
sociale centrata pe individ si #amilie. &tudii de ca )coord. +eamtu +.* 0ditura +apoca &tar
CluB+. p.14316H
3. Euttler %. ritc7ard C )1GG3* Asistenta Sociala si bolile mintale. 0dit. %lternative N+IC0F
4. Da#inoiu I. ar!7a J.A. )2HH5* Tehnici cognitiv5comportamentale, in si7oterapii scurte
0ditura olirom Ia/i p. 133
6. Da#inoiu I. ar!7a J.A. )2HH5* Terapia centrata pe obiective si solutii, in si7oterapii scurte
0ditura olirom Ia/i p. .114153
7. Diaconescu . )2H11* Terapii individuale si interventia in cri"a suport de curs IDD anul III%sistenta &ociala NEE Facultatea de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB
8. Diaconescu )2H11* #o9iuni de psihopatologie şi sănătate mintală, suport de curs IDD anul
III %sistenta &ociala NEE Facult.de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB
:. Dumitrascu D.9. )2H1H* Consilierea comportamentelor umane suicidare, in (evista de
%sistenta &ociala anul IR 2"2H1H p.1G'21H
0;. 0isiovits . )2HHG* <eabilitarea psihosociala a persoanelor cu tulburari psihice cronice , in
#otiuni de psihopatologie si sanatate mintala, suport de curs IDD anul III %sistenta &ociala
NEE Facultatea de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB00. Friedman J.(. )2H1H* =Ca"ul social> ? boala, psihiatrie si de"institutionali"are in <omania
postsocialista, in (evista de %sistenta &ociala anul IR 2"2H1H p. GG11
01. oldovan %. ilasan A. Eercea %. &toleru . Eotond &. e7i (. )2HH* Proiect
comunitar al studentilor@ promovarea drepturilor persoanelor cu tulburari psihice, in odele
si recomandari pentru proiecte de interventie coord. (ot7 . resa Nniv. CluBeana p.133
15*
02. onitorul -#icial nr. 5G" .-.2HH2 egea nr. 3871;;1 Sanatatii mintale si a protectiei
persoanelor cu tulburari psihice, http@.dreptonline , accesat 1G.HG.2H1103. (ot7 . )coord.* )2HH* Societatea si bolnavii psihici. Perspective privind asistarea
comunitara in psihiatrie, resa Nniversitara CluBeana
>. Coroborarea %on&in#t#ri!or dis%ip!inei %# aşteptari!e repre?entan&i!or %om#nit'&ii
epistemi%e0 aso%ia&ii!or proesiona!e şi anga$atori!or repre?entativi din domeni#! aerent
program#!#i
• C#rs#! vine @n @ntGmpinarea aştept'ri!or pe %are persoane!e %# t#!b#r'ri psiHi%e0
apar&in'torii persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e0 psiHiatrii0 psiHo!ogii %!ini%ieni şi
5
7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014
http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 6/6
psiHoterape#&ii0 proesorii @n ş%o!i0 poate %Hiar e!evii şi poten&ia!ii anga$atori !ear p#tea
avea a&' de asisten&ii so%ia!i s' ie ami!iari?a&i %# !imba$#! psiHopato!ogiei şi
psiHoterapiei0 %# !egis!a&ia din domeni#! s'n't'&ii minta!e0 s' ştie %e servi%ii şi res#rse s'
a%%ese?e @n interes#! persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e0 s' a%' vi?ite !a domi%i!i#
persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e %roni%e pentr# an%Hete so%ia!e şi asisten&a psiHoso%ia!' a
ami!iei0 s' promove?e drept#ri!e persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e %roni%e0 s' ini&ie?e
a%tivit'&i şi programe de reabi!itare şi reso%ia!i?are pentr# a%este persoane0 sa promove?e
inormarea %om#nit'&ii %# privire !a drept#ri!e a%estor persoane0 et%.
1<. Eva!#are
$ip de activitate 1H.1. Criterii de evaluare 1H.2. etode de
evaluare
1H.3. ondere
din nota #inală1H.4. Curs 6 p la testul !rilă test !rilă 6HS1H.5. &eminar"
la,orator
4 p seminar H5 p )preenţă min. 5* Q
H5 p T 5 eseuri de câte 2 p!. eseul Q
H5 p T 2 #i/e lectură eerciţii
eseuri #i/e de
lectură eerciţii
4HS
1H.6. &tandar minim de per#ormanţă 25 p la testul !rilă 1 p #i/e lectură 15 p eseuri )3 eseuri*• in. 5 puncte din ma. 1H p
Data completării >>>2'.HG.2H13>>>>>> &emnătura titularului de curs >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
&emnătura titularului de seminar >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Data aviării in catedră >>>>>>>>>>>> &emnătura Ue#ului de departament" catedră >>>>>>>>>>>>>
6