POSDRU/157/1

Investete n oameni!

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013

Axa prioritar: 1. Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatereDomeniul major de intervenie: 1.3. Dezvoltarea resurselor umane din educaie i formare profesional

Program: Mentorat educaional al persoanelor cu dizabiliti

TOPICUL 8: DIFICULTILE DE NVARECursant:............................................................................................................................Seria .....11........, Grupa ....1........, Perioada de formare.......... 02.07.2015 05.07.2015.......n meninerea dificultilor de scris-citit ale copiilor intervin i factori ce in de mediul ambiant, cum ar fi:

dezinteresul familiei sau hiperprotecie/toleran excesiv;

nivelul cultural i material sczut;

dezorganizarea regimului zilnic al copilului (nu are timp de odihn);

absenteismul, neintegrarea n colectivitatea colar; nestimularea la lecii;

necunoaterea psihopedagogic a copilului; frecventarea de anturaje nefaste;

etichetarea prematur ca fiind slab la nvtur.Analizai aceti factori i identificai posibile modaliti prin care coala poate contribui la depirea sau ameliorarea acestora.PAGE 1