7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
1/7
ACTIVITATEOPIONAL
NVM S VORBIMCORECT
AN COLAR 2016-2017
GRDINIA CU P.N. NR.1MOVILA MIRESII
1
7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
2/7
DOMENII IMPLICATE: DLC- DOMENIUL LIMB ICOMUNICARENIVEL I- GRUPA MIC FLUTURAIIEDUCATOARE: NSTASE ELENA
ARGUMENT
Comunicarea orala este metoda cardinala in dezvoltarea personalitatii prescolarilor.
Limbajul ii confera copilului prescolar autonomie si posibilitatea de a se misca cu usurinta in
mediul inconjurator.
Oricat de bine ar fi inzestrat de la nastere un copil,limbajul lui nu apare si nu se dezvolta inafara exersarii verbale.
In procesul instructiv-educativ, limbajul reprezinta un mijloc de comunicare dar si un mijlocde cunoastere deoarece prin intermediul lui se transmit cunostinte si se largeste orizontul copiilor
cu noi reprezentari.
Pentru copilul normal dezvoltat din punct de vedere intelectual si care nu are probleme in
ceea ce priveste capacitatea de emisie a sunetelor si de receptie auditiva,constituirea si formareaoptionala a aspectului fonetic,lexical si gramatical al limbajului,in general,decurge normal.In
cazul copiilor deficitari sub aspectul pronuntiei corecte a cuvintelor,insusirea sistemului fonetic al
limbii materne nu se produce spontan,ci necesita interventia activa si sistematica aeducatoarei,actiune la care trebuie antrenata si familia.
Intre ortoepie!pronuntarea corecta a cuvintelor"si limbaj!manifestarea sistemului limbii inactul viu al comunicarii"exista o stransa legatura.#espectarea regulilor de pronuntare corecta acuvintelor asigura realizarea in bune conditii a comunicarii verbale orale.#ostirea corecta a
cuvintelor ne ajuta sa valorificam exact continutul logic al notiunilor folosite,al propozitiilor si
frazelor. O dictie buna,in concordanta cu specificitatea fonetica a limbii,pe langa faptul ca da vorbirii
un aspect sonor placut,pune in valoare si intentiile,gandurile vorbitorului.
Cu cat isi insuseste mai bine vorbirea,cu atat copilul poate fi educat mai usor.Prin intermediul
cuvantului se contribuie la dezvoltarea lui intelectuala.$tilizand limbajul,copilul poate sagandeasca,sa analizeze,sa compare,sa clasifice si astfel isi dezvolta gandirea,vocabularul si modul
de exprimare.
%ormarea unor deprinderi de exprimare corecta constituie o preocupare permanenta ingradinita&in fiecare moment al zilei,educatoarea ii indeamna pe copii sa vorbeasca
frumos,intonand corect,expresiv si firesc ceea ce doresc sa comunice.
'esi,in cadrul exercitiilor de inviorare sau al jocurilor,se pot efectua diverse exercitii degimnastica faciala,linguala,diverse exercitii de respiratie,pentru a invata copiii sa pronunte corect
sunetele si cuvintele limbii romane,am ales sa desfasor in acest an scolar un optional ce apartine
'omeniului Limba si Comunicare in vederea exersarii limbajului contextual,coerent si pentru
insusirea in linii mari a pronuntiei corecte.
2
7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
3/7
Pentru a putea ajunge prescolarii sa repovesteasca un text,pentru a putea crea o poveste,
trebuie in primul rand sa stie sa se exprime corect din punct de vedere lexical,fonetic si sintactic. Pentru realizarea acestui optional voi apela la jocuri didactice,la diverse jocuri-exercitiu,la
lecturi ale educatoarei precum si la memorizari.
NIVEL DE VARSTA I-(#$P) *IC)!+- ani"
TIMP DE DESFASURARE: )
NUMAR DE ORE PE SAPTAMANA: O#)/0-12 *I$34
OBIECTIVE CADRU:
4ducarea unei exprimari verbale corecte din punct de vedere fonetic,lexical,sintactic5
'ezvoltarea exprimarii orale,intelegerea si utilizarea corecta a semnificatiilor structurilor
verbale orale5 'ezvoltarea expresivitatii limbajului oral.
OBIECTIVE SPECIFICE:
6a pronunte corect consoanele primare si consecutive5
6a formuleze propozitii scurte si simple5
6a foloseasca in vorbire cuvinte ce denumesc&obiecte,fiinte,fenomene,stari
sufletesti,actiuni,cuvinte de legatura.
CONTINUTURI:
Poezii din folclorul copiilor,numaratori,framantari de limba,povesti pentru
copii,ritmizarea versurilor.
MIJLOACE DE REALIZARE:
4xercitii de respiratie verbala ce asigura dezvoltarea aparatului verbo-motor si
pronuntarea corecta a sunetelor5
7ocuri si exercitii pentru dezvoltarea atentiei auditive si a auzului fonematic5 7ocuri-exercitiu pentru indreptarea greselilor de pronuntie5
7ocuri didactice5
Poezii5
Povestiri.
STRATEGII DIDACTICE:
MATERIALE DIDACTICE&planse,diferite jucarii,jetoane,recompense.
3
7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
4/7
METODE SI PROCEDEE&conversatia,demonstratia,exercitiul,povestirea,repovestirea.
EVALUARE:
7ocuri-concurs.
PLANIFICAREA CALENDARISTICA A ACTIVITATILOR
SEMESTRUL I
NR.
CRT.
DATA TEMA ACTIVITATII OBIECTIVE SPECIFICE MIJLOACE DE
REALIZARE
1. Fa ca mine -sa execute exercitiile de
gimnastica dupa indicatiilesi exemplul educatoarei.
4xercitii de
gimnasticaarticulatorie pentru
dezvoltarea auzului
fonematic sistimularea
exprimarii verbale.
2. Proba de depistare a
defectelor vorbirii
-sa se prezinte exprimandu-
se corect gramatical.
7oc-exercitiu
3. Cocosul si gasca -sa denumeasca pasarile si
sa imite sunetele emise de
acestea.
7oc didactic
!sunetele 8g sic"
4. Ursu-let si Ursu-Flet -sa pronunte corect serii de
silabe pe care le aud.
*emorizare
5. Focul si vantul -sa redea corect sunetele
izolatef si 8v.
7oc-exercitiu
6. Ursul de catifea -sa retina versurile poeziei si
sa pronunte corect sunetele.
*emorizare
7. Trenul si vantul -sa pronunte corect
suneteles si 8j
7oc didactic
8. Vrabiuta si copacii -sa pronunte corectsunetelef,v,ssijin
combinatii
7oc-exercitiu
. Turtita -sa audieze textul,sa
denumeasca animalele cu
care s-a intalnit turtita5-sa redea onomatopeele.
Lectura educatoarei
1!. Spune cum face! -sa redea onomatopeelediferitelor animale.
7oc didactic
11. Miaunica -sa redea versurile
respectand intonatia,ritmul.
*emorizare
4
7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
5/7
PLANIFICAREA CALENDARISTICA A ACTIVITATILOR
SEMESTRUL AL"II"LEA
NR.
CRT.
DATA TEMA ACTIVITATII OBIECTIVE
OPERATIONALE
MIJLOACE DE
REALIZARE
1. Framantari de limba -sa repete exercitiile spuse
de educatoare,pronuntand
corect sunetele
4xercitii
2. Sarpele si albinuta -sa reproduca zumzaitul
albinelor si sasaitul sarpelui
7oc didactic
3. l cui glas este" -sa recunoasca dupa glas
colegii din grupa si sa ii
numeasca.
7oc-exercitiu
4. Fetita alintatade
#tilia Ca$imir
-sa audieze cu atentie textul5
-sa retina cuvintele noi5-sa redea continutul poeziei
respectand intonatia.
*emorizare5
Conversatia.
5. Unde s-a oprit roata" -sa recunoasca imaginea la
care s-a oprit roata5
-sa indice daca este
imaginea unui singur obiectsau a mai multor obiecte.
7oc-exercitiu
6. %aina&cocosul sisoarecele
-sa audieze cu atentie textul5-sa raspunda la intrebarile
cu ajutorul careia redau
povestea.
Lectura educatoarei
7. spus bine sau n-a
spus bine"
-sa sesizeze cuvintele
pronuntate gresit de copiisau educatoare.
7oc-exercitiu
8. Framantari de limba -sa exerseze pronuntarea
sunetuluir.
7oc-exercitiu
. Cine'ce face asa" -sa aleaga corect imaginea
corespunzatoareonomatopeei pronuntate de
7oc didactic
5
7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
6/7
educatoare.
1!. Unde se afla" -sa foloseasca cuvinte care
indica pozitia in spatiu a
unui obiect.
7oc-exercitiu
11. (adu si (odica -sa audieze cu atentie textul5
-sa redea continutul poezieirespectand intonatia.
*emorizare
12. )e-a maga$inul cu*ucarii!
-sa solicite o jucarie prindescriere,nu prin denumire5
7oc distractiv
13. Cei trei purcelusi -sa audieze cu atentie textul5
-sa retina cuvintele noi si
sensul acestora.
Povestea
educatoarei
14. Cei trei purcelusi -sa redea continutul textului
cronologic folosind atat
monologul cat si dialogul.
#epovestire
15. )e Pasti! -sa discute liber despresarbatoarea de Pasti.
Convorbire
16. Sub o tufa de mo+or! -sa audieze cu atentie textul5
-sa retina cuvintele noi5-sa redea continutul poeziei
respectand intonatia,ritmul.
*emorizare5
Conversatia.
17. Povesteste ce ai visat" -sa povesteasca in propozitiisimple ce a visat.
7oc de stimulare acomunicarii orale
18. %+ici&g+icitoarea mea -sa gaseasca raspunsurileg9icitorilor.
Concurs
1. %+ici cine te-a
strigat"
-sa recunoasca si sa
numeasca acel copil care l-astrigat,dupa voce.
7oc senzorial
2!. Telefonul fara fir! -sa redea corect cuvantul
auzit de la colegul de langa
el.
7oc-exercitiu
21. Cei mai buni
recitatori
-sa recite poeziile invatate in
acest an scolar.
Concurs de poezii
22. ,ai la se$atoare! -sa recunoasca si sa
denumeasca diverse
personaje cu ajutorulimaginilor.
7oc concurs
6
7/25/2019 Optional 2016-2017-Invatam Sa Vorbim Corect
7/7
BIBLIOGRAFIE:
#evista Invatamantului Prescolar nr.-1/122:5
4ducarea limbajului,indrumator pentru educatoare,4ditura
)ramis 122;5
Curriculum pentru invatamantul prescolar,4ditura
'P