Numele i prenumele profesorului:DIACONESCU IOANA

An colar 2014 - 2015Disciplina - GEOGRAFIE

Clasa - a X-a

Buget de timp - 1 or/spt. n trunchiul comun (TC)

PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL Geografie uman

Unitatea de nvareCompetene specifice ConinuturiSaptamanaNr. de oreObservaii/ Evaluare

SEMESTRUL I (15.09.2014 30.01.2015)

I. Geografie

politic

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii referitoare la geografie politic

1.3. Utilizarea unor elemente terminologice minime din limbile strine

4.1. Citirea i interpretarea informaiei cartografice i grafice referitoare la state Elemente de geografie fizic. Recapitulare

Statele i gruprile regionale de state

Evoluia n timp a hrii politice

Principalele probleme actuale de geografie politic1-4

15-19 IX

22-26 IX

29-3 X

6-10 X

4

Test iniial

Evaluare oral

II. Geografia

populaiei i

a aezrilor

umane

A. Geografia populaiei

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii referitoare la populaie

1.2. Argumentarea unui demers explicativ

2.2. Formalizarea informaiilor

3.2. Analiza interaciunilor dintre mediul natural i populaie

4.1. Citirea i interpretarea informaiei cartografice i grafice referitoare la populaie

4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii

4.4. Trecerea de la o scar la alta

4.5. Construirea unor schie cartografice simple

5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia

5.2. Utilizarea tehnologiei documentrii bibliografice eficiente Dinamica populaiei

Bilanul natural al populaiei

Mobilitatea teritorial a populaiei

Bilanul total al populaiei

Evoluia numeric a populaiei

Tipuri de medii de via

Rspndirea geografic a populaiei

Structuri demografice (rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic, pe medii)

Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil5-913-17 X

20-24 X

27-31 X

3-7 XI

10-14 XI

5

Evaluare scris (T1)

II. Geografia

populaiei i

a aezrilor

umane

B. Geografia aezrilor umane

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii referitoare la aezri

1.2. Argumentarea unui demers explicativ

1.3. Utilizarea unor elemente terminologice minime din limbile strine

3.2. Sesizarea unor succesiuni n evoluia aezrilor

4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii

4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic

5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat a aezrilor umane

5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente ale aezrilor omeneti

5.6. Aplicarea modalitilor de analiz pe elemente simple, sisteme, succesiuni

5.7. Utilizarea unor metode experimentale i de simulare Habitatul uman: definire i componente

Urbanizarea

Dinamica urban i explozia urban

Funciile i structura funcional a aezrilor omeneti

Forme de aglomerare uman

Metropole - megalopolisuri

10-1417-21 XI

24-28 XI

1-5 XII

8-12 XII

15-19 XII5

Evaluare

oral

Vacana de iarn/intrasemestrial (20.12.2014 04.01.2015)

II. Geografia

populaiei i

a aezrilor

umane

B. Geografia aezrilor umane

1.2. Argumentarea unui demers explicativ

4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii

5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat a aezrilor umane

5.6. Aplicarea modalitilor de analiz pe elemente simple, sisteme, succesiuni

5.7. Utilizarea unor metode experimentale i de simulare

6.1. Dezvoltarea interesului pentru cercetarea tiinific a comunitii Peisaje rurale

Organizarea spaiului urban i rural. Planul oraului

Amenajarea local i regional

15-18 5-9 I

12-16 I

19-23 I

26-30 I4

Evaluare scris (T2)

Vacana intersemestrial (31.01.2015 08.02.2015)

SEMESTRUL al II-lea (09.02.2015 19.06.2015)

III. Geografie economic

A. Resursele naturale1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii de geografie economic

3.2. Sesizarea unor succesiuni de fenomene i procese social economice

4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice de geografie economic

4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic

5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente referitoare la resurse, agricultur, industrie i servicii

5.1. Identificarea surselor de informare i a informaiei utile n sistemele multimedia Resursele extraatmosferice i ale atmosferei

Resursele litosferei

Resursele hidrosferei

Resursele biosferei

19-219-14 II

16-20 II

23-28 II

2-6 III

4

Evaluare scris (T3)

III. Geografie economic

B. Agricultura1.2. Argumentarea unui demers explicativ

3.2. Sesizarea unor succesiuni de fenomene i procese social - economice

4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice de geografie economic

4.6. Descrierea i explicarea faptelor observate pe teren sau identificate pe modele

5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente referitoare la resurse, agricultur, industrie i servicii

5.5. Utilizarea reprezentrilor cartografice n investigarea mediului geografic

5.2. Utilizarea tehnologiei documentrii bibliografice eficiente Evoluia n timp i spaiu a practicilor agricole

Tipuri i structuri teritoriale agricole

Regiuni i peisaje agricole

23-269-13 III

16-20 III

23-27 III

30-3 IV

4Evaluare

oral

Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!Sptmna 27 (06.04.2015 10.04.2015) dedicat activitilor extracurriculare i extracolare,

n conformitate cu prevederile Art. 4 din OMEN nr. 3637/19.06.2014 privind structura anului colar 2014-2015

Vacana de primvar/intrasemestrial (11.04.2015 19.04.2015)

III. Geografie economic

C. Industria1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii de geografie economic

1.2. Argumentarea unui demers explicativ

3.2. Sesizarea unor succesiuni de fenomene i procese social - economice

4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice de geografie economic

4.6. Descrierea i explicarea faptelor observate pe teren sau identificate pe modele

5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente referitoare la resurse, agricultur, industrie i servicii

5.5. Utilizarea reprezentrilor cartografice n investigarea mediului geografic

5.2. Utilizarea tehnologiei documentrii bibliografice eficiente

5.8. Relaionarea funcional a unor elemente naturale i sociale (prin studii de caz)

6.2. mbinarea diferitelor tipuri de analiz (empiric, holistic etc.) Evoluia activitilor industriale

Industria energiei electrice

Regiunile industriale

Studiu de caz: analiza a dou regiuni industriale (o regiune din Europa i o regiune din continentele extraeuropene)28-3020-24 IV

27-1 V

4-8 V

3Evaluare

oral

III. Geografie economic

D. Serviciile1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii de geografie economic

1.2. Argumentarea unui demers explicativ

4.1. Citirea i interpretarea informaiei grafice i cartografice de geografie economic

5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente referitoare la resurse, agricultur, industrie i servicii

5.5. Utilizarea reprezentrilor cartografice n investigarea mediului geografic

5.8. Relaionarea funcional a unor elemente naturale i sociale (prin studii de caz) Definire i tipuri

Ci de comunicaie i transporturi Comer, turism31-3311-15 V18-22 V

25-29 V3Evaluare scris (T4)

IV. Ansamblurile

economice i

geopolitice ale lumii

1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea informaiei

2.4. Relaionarea spaial a elementelor economice i geopolitice

2.5. Sesizarea unor legturi observabile ntre elemente economice i politice

5.5. Utilizarea reprezentrilor cartografice n analiza dimensiunii geopolitice a lumii

5.9. Formarea unui comportament constructiv n raport cu problemele lumii contemporane Marile ansambluri economice i geopolitice ale lumii

Uniunea European i un ansamblu extraeuropean

34-351-5 VI

8-12 VI 2 Evaluare

oral

Sintez i evaluare1.1. . 6.2. Aspecte demografice, economice i geopolitice ale lumii contemporane3615-19 VI

1

Evaluare final (Tf)

Not:

Rubrica Competene specifice cuprinde competenele specifice din programa colar care pot fi realizate prin coninuturile ofertate. Competenele specifice redate prin caractere aldine reprezint elemente ale curriculumului difereniat (CD).

Coninuturile i competenele specifice vor avea n vedere exemple relevante de pe Terra, din Europa i din Romnia.

Competenele specifice propuse au caracter orientativ; profesorul stabilete competenele minimale pe care orice elev trebuie s le realizeze i poate extinde sfera acestora, n funcie de specificul clasei i de performanele elevilor. Modalitile de evaluare trebuie diversificate prin utilizarea unor metode complementare/alternative (referate, proiecte, aplicaii practice/ investigaii, portofolii etc.). n conformitate cu prevederile Art. 5 din OMEN privind structura anului colar 2014-2015 tezele se susin, de regul, n Semestrul I pn la data de 19 decembrie 2014 i n Semestrul al II-lea pn la data de 22 mai 2015.1