Download - Fisa de Observare a Lectiei

Transcript

5/11/2018 Fisa de Observare a Lectiei - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/fisa-de-observare-a-lectiei-55a0ca2153153 1/3

FIŞĂ DE OBSERVARE A LECŢIEI

Numele şi prenumele celui ce efectuează inspecţia........................................................... Numele şi prenumele cadrului didactic asistat..................................................................

Data ............................. Unitatea de învăţământ................................................................Disciplina de învăţământ ............................Clasa........Nr. elevi prezenţi ..... absenţi......Tema lecţiei/ unităţii de învăţare .......................................................................................

I. ACTIVITATEACADRULUIDIDACTIC

● Organizarea colectivului şi a activităţii clasei ● Acţiuni strategice de dezvoltare. ● Cunoaşconţinutului specialităţii ● Raportarea componentelor actului didactic la obiectivele operaţionalacestora la competenţele vizate de programa şcolară ● Capacitatea de selectare a conţinuturil

bază şi a strategiilor didactice optime ● Capacitatea de realizare a comunicării pedagogice în fude specificul clasei ● Pregătirea aperceptivă şi dirijarea învăţării ● Utilizarea strategiilor didacIntegrarea mijloacelor de învăţământ în lecţie ● Asigurarea caracterului practic – aplicaRealizarea feedback-ului, obţinerea performanţei, asigurarea şi intensificarea retenţiei şi transfcunoştinţelor ● Evaluarea permanent-formativă şi finală ● Precizarea activităţilor pe care elevor desfăşura acasă.

ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE

II.ACTIVITATEA ŞIATITUDINEA ELEVILOR FAŢĂDE EDUCAŢIA PRIMITĂ

Atitudinea elevilor în timpul: - verificării cunoştinţelor; - pregătirii aperceptidirijării învăţării: atitudinea faţă de învăţare şi motivarea învăţării; responsabilitinteres pentru studiu ● Comportamentul elevilor: - relaţiile cu profesorul şi colerelaţia profesor-elev; - relaţia elev-elev ● Atitudinea faţă de profesor/învăţător.

ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE

5/11/2018 Fisa de Observare a Lectiei - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/fisa-de-observare-a-lectiei-55a0ca2153153 2/3

III. CALITATEA, EFICIENŢA ŞIPROGRESUL ÎN EDUCAŢIE, MARCATE ÎNCOMPORTAMENTUL ELEVILOR: CE AU

ÎNVĂŢAT ŞI CE SUNT CAPABILI SĂ FACĂ

● Progresul şcolar realizat în timpul lecţiei (diferenţa dintre rezultateleobţinute de elevi la începutul şi la finalul secvenţelor/situaţiilor de învăţa

Nivelul cunoaşterii, înţelegerii şi al deprinderilor; semnificaţia acestuia pentru formarea de competenţe, atitudini şi valori.

ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE

IV. DIMENSIUNI ALEMANAGEMENTULUI CLASEI DEELEVI. UTILIZAREA RESURSELOR PEDAGOGICE

● Resursele normative, resursele umane şi resursele didactico-materiale. Niveludotării şi al resurselor materiale ● Spaţiul şcolar şi condiţiile psihoenergonomic

pentru învăţare ● Nivelul de implicare a elevilor cu nevoi speciale prin strategiidiferenţiere şi individualizare.

ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE