Elaborat: Istrati Natalia, FE17Z
“Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru ziua de azi. Această lume nu va mai
exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i invăţăm să se adapteze" (Maria Montessori)
Educația pentru schimbarea dezvoltare este o acțiune preventivă, pregătim copiii astăzi pentru
viitor prin familiarizarea cu drepturile lor și învățarea respectului pentru drepturile altor
oameni; învățându-i cum să comunice, să fie deschiși și sensibili la nevoile altora; prin cunoașterea și
conștientizarea propriei persoane și a altor oameni, țări, limbi, tradiții și respectarea diferențelor; prin
înțelegerea familiei, vecinilor, comunității; prin dezvoltarea dragostei de țară; prin încurajarea de a
fi activi sărealizeze căschimbãrile provin din interior, de la noi.
Promovează formarea la copii și tineri a unui șir de
atitudini și valori (solidaritate, pace,
toleranță, justiție socială, mediu ambiant) și care îi dotează cu cunoștințe și
abilități care îi va împuternici să promoveze aceste valori și să aducă
schimbarea în propriile lor vieți și comunități, la nivel
local și global.
Educația pentru dezvoltare reprezintă un proces care durează
toată viața și care trebuie să înceapă la o vârstă foarte fragedă în familie și grădiniță și trebuie să
continue în școala primară și secundară, ca și în universitate.
Sistemul de activități educaționale
pentru schimbare și
dezvoltare
Cum trebuie să fie o activitate educațională
Holisticăinovativă Creativăatractivă dinamicăaplicabilă accesibilă ajustabilă
pozitivă incluzivă diversă
multiculturală continuă formativă
complementară provocatoare
stimulativă distractivă
neconvenţională interactivă voluntară opţională
nondirectivă flexibilă
Activităţile extraşcolare
Se referă la acele activităţi extracurriculare realizate în afara mediului şcolar, în afara instituţiei de învăţămînt, cu participarea clasei, a mai multor clase de elevi sau a mai multor instituţii de învăţîmînt.
Forme de activitate extraşcolară organizate de cadrele didactice
Excursii, Expediţii, Marşuri turistice, Întruniri, Expoziţii, Concursuri, Festivaluri, Competiţii.
Vizitele
• La muzee, la expoziții, în diferite locuri cu încărcătură istorică, la case memoriale, constituie adevărate modalități de a cunoaște și prețui valorile țării.
• Vizionarea unor filme, spectacole de teatru, operă, balet pot constitui surse de informații, dar în același timp și puncte de plecare în a face cunoștință cu lumea artei, a frumosului și de le educa gustul pentru frumos.
• Se pot organiza întâlniri cu personalități care pot constitui un model de conduită pentru copii / elevi (medici, avocaţi, preoţi, etc.)
Excursiile
În cadrul activităţilor de tip excursii, drumeţii copiii, elevii pot cunoaște diferite localități ale
țării, pot cunoaște realizările semenilor lor, locurile unde s-au născut diferite personalități
naționale, au trăit și au creat opere de artă.
Activități cultural-artistice, sportive
Vizionarea emisiunilor / spectacolelor muzicale, de teatru pentru copii, distractive sau a manifestărilor
sportive, orientează și trezesc interesul copiilor / elevilor spre unele domenii de activitate: muzică,
sport, poezie, pictură, dans etc.
Taberele de varăSunt activităţi extraşcolare/ extracurriculare ce presupun reunirea mai multor elevi, ce
fac parte din diferite instituţii de învăţământ, pe o anumită perioadă de timp, de regul
ă în perioada vacanţelor şcolare.
Concursuri, victorine, jocuri-concurs
Astfel de activităţi sunt preferate de copiii de
diferite vârste şi se referă la diferite domenii ale ştiinţei
tehnicii, artei...
Animația socio-culturală
Cafeneaua publică
Biblioteca vie
Animația socio – educativă – jocul
și activitatea ludică
Activități de educație
prin aventură
Învățarea prin Experiență
Teatrul educațional
Mentorat
Animație stradală
Life Coaching
Flash mob
Dezbateri
Mulţumesc pentru atenție!
Top Related