5

✾ Citeşte cu atenţie textul următor!

Anotimp de bucurii!(autor nespecificat)

„Ce e toamna, dragi copii?

Anotimp de bucurii!

................................

Mere-mbujorate, fine,

Stau în coşurile pline!

N-am uitat că în panere

Avem struguri, nuci şi pere!

Toamna ninge? Toamna plouă?

Câte-un pic din amândouă!

Şi noi toţi îi spunem iară:

Zâna bună din cămară!“

Notează „X“ în caseta corespunzătoare răspunsului corect.

• În text este vorba despre anotimpul:

primăvara vara toamna iarna

• Fructele de toamnă care nu apar în text sunt:

merele gutuile strugurii perele

• Cuvântul cu acelaşi înţeles pentru „panere“ este:

magazii perne câmpuri coşuri

• Expresia „mere îmbujorate“ înseamnă:

roşii timide speriate necoapte

• Semnul de punctuaţie cel mai des folosit este:

semnul exclamării virgula punctul semnul întrebării

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂTEMA 1.

1

6

Răspunde la următoarele întrebări.

✿ Ce reprezintă toamna pentru copii?____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

✿ Ce fenomene ale naturii se produc în anotimpul toamna?____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

✿ De ce este numit acest anotimp „Zâna bună din cămară“?____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Calculează şi completează.

37 + 9 = 320 + 417 =

45 – 26 = 941 – 502 =

74 + 17 = 836 – 413 =

5

2

3 4 +

1

5 3

7 2 –

9

3 3

4 4 +

8 3

8 1 –

6 5

1 2 +

3 7 5

9

6 4 –

6

3 2

Desparte în silabe cuvintele date.

toamna ➻ ...................................... anotimp ➻ ........................................

bucurii ➻ ....................................... ninge ➻ ............................................

mici ➻ ........................................... amândouă ➻ ....................................

3

Ordonează literele şi vei descoperi denumirile unor pomi fructiferi.

ă, m, r u, g, u, i, t ş, c, r, i, e i, ş, v, n, i____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4

7

b) Ordonează crescător numerele obţinute mai sus.

a) Scrie şi compară numerele reprezentate prin desen.

- unităţi - zeci - sute

6

8

Cum te simţi toamna? Încercuieşte figura potrivită.

Completează desenul pentru a obţine un peisaj de toamnă în livadă.9

10

La începutul anului şcolar au fost înscrişi 105 elevi în clasele pregătitoare, 112 elevi în clasele I şi 120 de elevi în clasele a II-a. Câţi elevi au fost înscrişi în total?7

Bunica a pregătit pentru iarnă 42 de borcane cu gem şi cu 17 mai puţine borcane cu dulceaţă. Câte borcane a pregătit în total?8

2 + 3 =6 - 4 =

2 + 3 =6 - 4 =

9

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

a) Bifează caseta corespunzătoare vieţuitoarelor care ouă.

Citeşte cu atenţie textul următor.Găseşte un titlu potrivit şi scrie-l pe spaţiul de mai jos.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Mantia ruginie s-a aşternut peste pădurea de la marginea satului.Cântăreţii înaripaţi şi-au luat rămas bun de la cuiburi şi au pornit în lunga lor

călătorie spre ţările pline de soare. Doar piţigoii au rămas, făcând şi ei ultimele pre gă-tiri pentru anotimpul rece.

b) Colorează animalele de mai sus şi încercuieşte-le pe acelea care se hrănesc numai cu plante.

2

3

ÎN LUMEA ANIMALELORFă ordine în această „lume“, apoi scrie propoziţiile obţinute.1

latră.

ciripeşte.

zboară.

mormăie.

miaună.

nechează.

Calul

Vrăbiuţa

Pisica

Barza

Câinele

Ursul

TEMA 2.

10

Veveriţele şi-au umplut cămările cu ghinde şi alune. Ariciul, acoperit de frunze galben-arămii, îşi pregăteşte culcuşul pentru somnul de peste iarnă. Înfăşurat în cojocul lui maroniu, Moş Martin se retrage în bârlogul de sub stânci.

Vulpea cea şireată umblă hai-hui prin pădure! Ştie drumul spre coteţul cu găini, curci şi raţe.

Subliniază în text cuvintele care conţin grupuri de litere şi desparte-le în silabe.____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Transcrie propoziţia în care virgula separă termenii unei enumerări.____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Selectează din text câte un cuvânt care să conţină pe „m“ înainte de „b“ şi „p“

şi alcătuieşte propoziţii cu aceste cuvinte.____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Priveşte imaginea şi completează potrivit spaţiile punc-

tate, folosind corect semnele de punctuaţie.

Acest animal se numeşte ............................. . Este un

animal ................................. pentru că este îngrijit de om.

Corpul este alcătuit din .......................................................

.................... . Se hrăneşte cu .............................. . Omul o creşte pentru următoarele

foloase: ................................................................................................................... .

4

5

8

6

Joc: „Eu spun una, tu spui multe!“✾ piţigoi ➻ ...................................... ✾ cântăreţ ➻ ....................................

✾ ghindă ➻ .................................... ✾ bârlog ➻ .......................................

✾ culcuş ➻ ..................................... ✾ veveriţă ➻ ....................................

7

11

Compune un scurt text despre animalul tău preferat.____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

10

a) Scrie cu litere numerele de mai jos.

618 ➻ ______________________________________________________________________

399 ➻ ______________________________________________________________________

815 ➻ ______________________________________________________________________

417 ➻ ______________________________________________________________________

143 ➻ ______________________________________________________________________

787 ➻ ______________________________________________________________________

b) Rotunjeşte la zeci, apoi la sute numerele.

618 → → 417 → → 399 → → 143 → → 815 → → 787 → →

11

Realizează schema cuvintelor, după model.

VULPE: CVCCV d ULTIMELE: .....................

d COTEŢ: ..................... d ÎNFĂŞURAT: .....................

d PĂDURE: ..................... d BÂRLOGUL: .....................

9

Calculează, respectând ordinea în care sunt scrise operaţiile.125 + 304 – 216 =

428 – 105 + 622 =

67 + 33 – 75 =

12

12

Moş Martin parcurge de la bârlog până la Pârâul vesel 425 m, iar de la pârâu până la zmeuriş 334 m. Câţi metri parcurge Moş Martin de la bârlog până la zmeuriş?

Într-un stol de cocori sunt 39 de păsări adulte şi cu 12 mai mulţi pui. Ştiind că în stol erau 100 de păsări, să se afle câte păsări au rămas în urmă.

14

15

a) Completează cu numerele potrivite.

b) Compune o problemă cu datele din prima coloană a celui de-al doilea tabel.____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

erau 25 82

au venit 9 14

sunt 61 91

erau 135 265

au plecat 21 104

au rămas 63 51

13

2 + 3 =6 - 4 =

2 + 3 =6 - 4 =

80

CUPRINS

Cuvânt-înainte ............................................................................................................................... 3

Tema 1. Zâna bună din cămară ...................................................................................................... 5

Tema 2. În lumea animalelor .......................................................................................................... 9

Tema 3. Iarna în pădure ............................................................................................................... 13

Tema 4. Vin sărbătorile! ............................................................................................................... 16

Tema 5. Călătorie în jurul lumii .................................................................................................... 20

Tema 6. Jocuri de iarnă ................................................................................................................. 24

Tema 7. Sfârşit de iarnă ............................................................................................................... 28

Tema 8. Rapsodii de primăvară .................................................................................................... 31

Tema 9. Sărbători pascale ............................................................................................................. 35

Tema 10. Pământul, planeta albastră .......................................................................................... 38

Tema 11. Vara, împărăţia căldurii ............................................................................................... 40

Tema 12. În lumea apelor ............................................................................................................. 44

Tema 13. Bătrânul an şi fiicele sale .............................................................................................. 48

Tema 14. În împărăţia poveştilor ................................................................................................. 52

Tema 15. Din înţelepciunea populară ........................................................................................... 56

Tema 16. Prietenie ........................................................................................................................ 60

Tema 17. Întinderile aurii ............................................................................................................. 64

Tema 18. Zile de vară ................................................................................................................... 68

Tema 19. Şcoala din pădure .......................................................................................................... 72

Tema 20. Zvon de toamnă ............................................................................................................ 76