Zana Maseluta

5
PROIECT EDUCAŢIONAL PARTENERI: Gradinita cu PP’ Raza de soare” Bacau- Structura a Scolii Gimnaziale Mihai Dragan Bacau Director, Prof. Nedita Victor CABINET STOMATOLOGIC “ Dentalmed Center “- Bacau MEDIC SPECIALIST Chitic Ciprian Petru TEMA PROIECTULUI « ZANA MASELUTA, POVESTESTE » Initiator proiect : Educ. Gifei Margareta An scolar 2012/2014

Transcript of Zana Maseluta

Page 1: Zana Maseluta

PROIECT EDUCAŢIONAL

PARTENERI:

Gradinita cu PP’ Raza de soare” Bacau- Structura a Scolii Gimnaziale Mihai Dragan Bacau

Director, Prof. Nedita Victor

CABINET STOMATOLOGIC “ Dentalmed Center “- Bacau

MEDIC SPECIALIST

Chitic Ciprian Petru

TEMA PROIECTULUI« ZANA MASELUTA, POVESTESTE »

Initiator proiect : Educ. Gifei Margareta

An scolar 2012/2014

Argument

Page 2: Zana Maseluta

Daca ne intrebam de la ce varsta trebuie sa ne preocupe ingrijirea dintilor copilului, raspunsul este - foarte devreme !

Deprinderile elementare de igienă dentara trebuie imprimate de timpuriu pentru a deveni elemente ale modului de viaţă cotidian.Deprinderile igienice dentare o dată formate, îi dau copilului siguranţa în acţiune, încredere în posibilităţile lui, chiar îi formează o oarecare independenţă.

Modul de abordare a acestor activităţi pleacă de la ideea că este bine pentru copii să înţeleagă de mici că sănătatea dintilor nu înseamnă numai absenţa cariilor, ci şi un mod de viaţă echilibrat, deci un intreg organism sanatos.

SCOP* Formarea şi cultivarea interesului pentru sanatatea dintilor.* Cunoaşterea modului de periere corecta a dintilor.* * Formarea deprinderilor de alimentaţie raţională - un rol important in

prevenirea cariilor dentare.* Dezvoltarea capacităţii de utilizare a normelor igienico-dentare prin

corectarea deprinderilor greşite şi încurajarea celor corecte.OBIECTIVE

- să cunoască principalele reguli de igienă dentara, dovedind aceasta şi prin folosirea din proprie iniţiativă a obiectelor sanitare personale ;

- să cunoască implicaţiile respectării regulilor de igienă dentara şi consecinţele nerespectării acestora ;

-să respecte regulile de igiena dentară ;-să cunoască alimentele care menţin sănătatea dinţilor, diferenţiindu-le de

cele dăunătoare ;-să respecte programul zilnic pentru curatare a dintilor ;-să cunoască alimentele de bază, precum si rolul acestora in pastrarea

sanatatii dinilor;-să cunoască normele igienico-dentare, respectându-le în orice împrejurare ;-să-şi formeze deprinderi igienico-dentare corecte.GRUP TINTA. – prescolari- Grupa « Iepurasilor « 

METODE

Intâlniri de lucru Dialog Dezbateri Expuneri Activităţi

Page 3: Zana Maseluta

Planificarea temelor

1. Dintisorii de lapteDiscutii libere - invitata asistenta medicala din unitate.- octombrie

3. Cum ne ingrijim dintii ?  Intalnire cu medicul stomatolog – film educativ – prezentare la videoproiector - noiembrie Invitat medic stomatolog : Chitic Ciprian Petru

4.Sa mancam sanatos!!- februarie

Povestirea educatoarei :,,Cum mâncăm ?’’de Silvia Dima-

5.Nu te teme de medic ! - martie

Vizita la un cabinet stomatologic.

6.Cum sa ne ferim de primejdii ?- aprilie

« Un zambet frumos porneste de la dinti sanatosi !- convorbire tematica

7. Zana Maseluta, povesteste !- mai

Povestirea educatoarei - ,,Poveste despre pasta de dinti,,Modelaj – «  Pasta de dinti si periuta »

8.EVALUARE - iunie Album foto - ,, Dinti frumosi, dinti sanatosi »- fotografii- aspecte din derularea proiectului.Concurs tematic : » Ce stim despre dintii nostri » ?Oferire de diplome.DiseminarePopularizare in Comunitate, pe siteul gradinitei si pe alte siteuri educationale.

Indicatori de evaluare

Analiza stadiului desfăşurării temelor de educaţie pentru sănătate Rezultatele obţinute cu preşcolarii. Prezentare Power Point cu secvente din proiect