Voluntariatul „activitatea de interes public desfăşurată din proprie iniţiativă de orice persoană

fizică, în folosul altora, fără a primi o contraprestaţie materială; activitatea de interes public este

activitatea desfăşurată în domenii cum sunt: asistenţa şi serviciile sociale, protecţia drepturilor

omului, medico-sanitar, cultural, artistic, educativ, de învăţământ, ştiinţific, umanitar, religios,

filantropic, sportiv, de protecţie a mediului, social şi comunitar şi altele asemenea.”

Voluntariatul „activitatea desfăşurată din proprie iniţiativă, de orice persoană fizică, în folosul

altora, fără a primi o contraprestaţie materială.”

Ce spun voluntarii:

„ ... se zice că ce faci pentru alţii s-ar putea să rămână; de aceea cred ca ar fi foarte frumos să

facem mai multe pentru alţii. Voluntariat pentru mine înseamnă timp petrecut cu copiii, toate

jocurile frumoase, toate zâmbetele şi îmbrăţişările primite, toată simpatia lor. Am început să fac

voluntariat din plăcere şi am continuat cu o şi mai mare frenezie. Fiecare dintre noi poate da o altă

definiţie voluntariatului, pentru el poate însemna cu totul altceva, dar la origine suntem mânaţi de

aceleaşi lucruri: dorinţa de a ajuta, de a oferi puţin din timpul nostru, de a vedea bucuria de pe

chipul unui copil, de a fi o alternativă la instituţia în care trăiesc, de a le umple timpul într-un mod

plăcut, de a-i ajuta să crească frumos. Pentru mine, voluntariatul a însemnat cea mai frumoasa

perioadă, am descoperit oameni minunaţi, copii frumoşi, am avut parte de o grămadă de lucruri

frumoase care mi-au umplut sufletul de fericire şi mi-au luminat chipul, am crescut precum Făt-

Frumos (m-am dezvoltat rapid într-o perioadă scurtă ).”

„Voluntariatul îi poate impulsiona pe cei care vor sa facă parte din organizaţii pentru a

coopera şi comunica cu ceilalţi. Aceştia se pot implica în activităţi pentru a-i ajuta pe semeni şi

pentru a avea o mai mare încredere în forţele proprii.” ( Andreea, 15 ani)

Anul 2011 a fost ales Anul European al Voluntariatului. Acesta marchează 10 ani de la

celebrarea Anului Internaţional al Voluntariatului şi, în acelaşi timp, beneficiază de sprijinul opiniei

publice, deoarece potrivit Eurobarometrului Special „ Realitatea Socială Europeană”, 100 milioane

de oameni fac acţiuni de voluntariat în Uniunea Europeană şi o mare parte a populaţiei consideră

voluntariatul un factor esenţial în coeziunea inter-generaţională, solidaritatea socială şi dezvoltarea

economică.

Pentru Anul European al Voluntariatului au fost stabilite patru obiective principale, care

urmează să fie dezvoltate prin activităţi specifice:

Încurajarea creării unui mediu propice dezvoltării voluntariatului ca modalitate de

promovare a participării civice;

Mobilizarea organizaţiilor de tineret şi îmbunătăţirea calităţii voluntariatului – obiectiv care

presupune impulsionarea mobilităţii, a cooperării şi a sinergiilor dintre organizaţiile de

voluntari şi diferite sectoare în contextul european;

Recompensarea şi recunoaşterea activităţilor de voluntariat – stimularea, prin mijloace

adecvate, a cetăţenilor, a organizaţiilor de promovare a voluntariatului şi dobândirea

recunoaşterii acţiunilor de voluntariat de către factorii de decizie la nivel politic, de

organizaţii ale societăţii civile şi angajatori, recunoaşterea aptitudinilor şi competenţelor

obţinute prin intermediul voluntariatului;

Conştientizarea valorii şi a importanţei voluntariatului - pentru a spori sensibilizarea

generală privind importanţa voluntariatului ca formă de participare civică şi activitate

interumană, ce contribuie la coeziunea socială şi economică a societăţii.

Pregătirea voluntarilor pentru lucrul cu copiii din instituţii

Procesul de pregătire a voluntarilor este un pas foarte important în realizarea cu succes a

activităţilor propuse. De aceea, în cadrul proiectului „O viaţă mai fericită pentru copiii din instituţii”

voluntarii au fost pregătiţi prin intermediul unei sesiuni de formare de 5 zile intense de lucru.

Formatori cu experienţă, specialişti în domeniul drepturilor copilului, psihologi şi un jurist au făcut

parte din echipa care a facilitat oferirea de informaţii şi cunoştinţe utile în domeniul protecţiei

drepturilor copilului şi care a dezvoltat voluntarilor abilităţile şi competenţele necesare desfăşurării

activităţilor interactive propuse pentru lucrul cu beneficiarii.

Sesiunile pe care voluntarii le-au parcurs şi pe care le recomandăm în realizarea pregătirii au

urmărit: modalităţi de abordare şi relaţionare cu copiii şi cadrele din centrele implicate, tehnici

specifice de comunicare, drepturile copilului şi legislaţia în vigoare, educaţie pentru sănătate,

dreptul la participare şi moduri interactive şi inovatoare de petrecere a timpului prin sport şi

activităţi artistice.