Scoala Gimnaziala Sf Maria/ Gradinita GirotondoGradinita Micii Cercetasi(structura) BotosaniBotosaniNr................Din................... Nr.............Din...................

1

PROIECT EDUCAIONAL DE VOLUNTARIAT REALIZAT PRIN ACIUNI I ACTIVITI EDUCATIVE DESFURATE N GRDINI I N AFARA EI

AN COLAR 2016

COORDONATORI PROIECT :

2

Prof. Hoancia Liliana Prof. Arsene Maria Silvia Educ. Beraru Maria

Colaboratori Proiect: Prof. Mahu Felicia

Prof. Istrate Rodica

Prof. Avirvarei Valentina

2

MOTTO:,,FERICIT ORI NEFERICIT, OMUL ARE NEVOIE DE ALT OM, CACI NU TRAIESTE DECT PE JUMATATE CND TRAIESTE DOAR PENTRU EL !

ARGUMENT: Voluntariatul a devenit o experien de educaie din ce n ce mai valoroas pentru precolari i reprezint totodat un mijloc prin care se poate rspunde unor nevoi educaionale, nc de la o vrst fraged; Prin voluntariat se adaug valoare unor activiti derulate la nivelul instituiei precolare i al comunitii; Voluntariatul reprezint un element esenial al tuturor societilor, la noi n ar fiind n plin dezvoltare, o cale prin care orice om capt experien, se poate exprima, se poate implica n problemele comunitii din care face parte, i nu numai. Oricine dorete poate fi voluntar de aceea este foarte important s dezvoltm acest atitudine, capacitate, deprindere la copii nc de la cea mai fraged vrst. Pentru a participa la o activitate de voluntariat trebuie n primul rnd s-i doreti lucrul acesta. Actualul curriculum pentru educaie timpurie promoveaz conceptul de dezvoltareglobal a copilului accentund importana domeniilor de dezvoltare, n contextul n care, n societatea de azi, pregtirea copilului pentru coal i via trebuie s aib n vedere nu doar competenele academice, ci n aceeai msur, capaciti, deprinderi, atitudini ce in de dezvoltarea socio-emoional (a tri i a lucra mpreun cu alii, a gestiona emoii, a accepta diversitatea, tolerana). Lucrurile bune se invata de mic. La fel si respectul si dragostea pentru cei din jur, pentru persoanele defavorizate, aflate n suferin sau izolare. Ajutandu-l pe copil sa invete sa aib o atitudine altruist, il vei ajuta sa devina un cetatean responsabil si mai mult, i putem forma i dezvolta simul civic, sentimentul mplinirii, prin aciuni voluntare de binefacere. Realizarea activitilor de ctre precolari alturi de cadrele didactice, prini i de ali membri ai comunitii este o modalitate eficient de a face n mod contient educaie pentru voluntariat. Din acest motiv am considerat necesar derularea acestui proiect prin aciuni comunitare care s ofere alinare copiilor din categorii sociale defavorizate n pragul Crciunului, urmrind totodat beneficiile morale pentru copiii Grdiniei noastre, care au nvat s ofere din inim, bucurii celor nevoiai. Pentru copiii, voluntari, bucuria de a drui crete ncrederea n sine (se simt utili semenilor, societii); nva s aprecieze lucrurile, bucuriile pe care le-au fcut celor din jur; formarea spiritului de echip i a comportamentului pro-voluntariat.

SCOPUL PROIECTULUI: Proiectul educational Suntem mici cu inimi mari! urmareste implicarea precolarilor, prinilor acestora, cadrelor didactice si a comunitatii locale in actiuni de voluntariat, dezvoltarea constiintei i conduitei morale care stau la baza comportamentului pro voluntar, atitudinii de respect fa de cei din jur, dezvoltarea de aciuni cu scop caritabil i a capacitii de a se implica dovedind sensibilitate i altruism. OBIECTIVE SPECIFICE PENTRU COPII:

s dovedesc respect i dragoste pentru cei din jur, altruism; s-i dezvolte simul civic; s participe activ i afectiv la aciunile i activitile derulate n cadrul proiectului; s contientizeze i s neleag valoarea si importanta voluntariatului;

PARTENERI:

Gradinita Girotondo Botosani Prinii precolarilor nscrii la Grdinia Micii Cercetasi Botosani

GRUP INT: precolarii nscrii la Grdinita Girotondo si Gradinita Micii Cercetasi Botosani printii pecolarilor

ALOCAREA RESURSELOR:

RESURSE UMANE: Precolarii, educatoarele, prinii, membri ai comunitii;

RESURSE MATERIALE I FINANCIARE:

DURATA: 4 luni

FINANTAREA PROIECTULUI finantare extrabugetara:

Unele resurse materiale sunt oferite de catre : Prini, RESPONSABILITI:

Realizarea unor activiti de voluntariat; Solicitarea prinilor de a participa la unele dintre activitile propuse; Asigurarea participrii la evenimentele din calendar;

INDICATORI DE PERFORMAN:

Copiii vor ajunge s dovedeasc o atitudine pro voluntar; Majoritatea copiilor i prinilor vor deveni mai sensibili i se vor implica pe viitor n aciuni de voluntariat; O parte din prini alturi de copii vor colabora in cadrul unor activiti de pregtire a unui program artistic sau a unor mici daruri care s poat fi oferite cu ocazia srbtorilor;

MONITORIZARE SI EVALUARE :

Monitorizarea i evaluarea activitilor va fi efectuat de coordonatorii proiectului. Tematica e conceput astfel nct s nu ngrdeasc prin concepie sau mod de redactare gndirea independent a participanilor aduli sau a grupului - int . Se va urmri s se menin aceast tendin . Responsabilitatea participanilor include i dezvoltarea curiozitii copiilor prin angajarea lor n aciuni concrete de voluntariat.

MODALITATI DE EVALUARE :

Evaluri curente: convorbiri, activiti practice, fotografii; Evaluri intermediare: fie, desene, realizarea unor felicitri Evaluri finale: concursuri, fie, portofolii, expoziie cu fotografii, redactarea proiectului, diseminarea rezultatelor.

MONITORIZARE :

foto, portofolii.

RESPONSABILITATI :

Doamnele educatoare : asigur achiziionarea i distribuirea materialului didactic; asigur captarea ateniei copiilor in activitile desfurate;Copiii: rspund cu receptivitate solicitrilor

REZULTATUL ASTEPTAT :

Concretizarea unei bune colaborri intre cadrele didactice prini-comunitatea locala in vederea formrii la copii a unei atitudini pro voluntare. Stimularea i educarea copiilor pentru a participa la ciuni de binefacere; Valorizarea activitilor la nivelul instituiei i al comunitii locale;

ACTIVITATI PROPUSE :

realizarea unor materiale pentru promovarea proiectului (pliante, prezentari power-point, fotografii, postere, afie ); elaborarea unui power point al proiectului; postarea proiectului pe siteul Voluntariada copiilor aciuni de mediatizare a proiectului; stabilirea graficului/ calendarului activitatilor de voluntariat; distribuirea sarcinilor, responsabilitilor n echip; realizarea expoziiei de lucrri i fotografii;

CALENDARUL ACTIVITILOR:

Nr. crt.Data Tipul activitiiModaliti de realizare

1.FebruariePromovarea proiectuluiAfie, pliante, prezentri

2.Martie Oferirea unor martisoare si daruri ctre copiii defavorizai de la Gradinita GirotondoVizit prescolarilor de la Gradinita Girotondo

3AprilieOferirea de cadouri cu ocazia Sarbatorilor Pascale Vizita Gradinita Girotondo, fotografii

4.Mai Elaborarea unui power point al proiectuluiPower point

5