Viii Sigma

SCOALA GIMNAZIALA GRIGORE MOISIL PLOIESTI Avizat,

Prof. STAN Cristina Director, prof. Marcu Anda

Anul scolar 2015 - 2016 Avizat,

Mon livre de franais; Editura Sigma; D.I. Nasta; E. Stratula Responsabil comisie metodica, prof. Necula Luminita

PLANIFICARE ANUALA Clasa a VIII-a; L2; 2H

NoUnitsContenusComptences specifiquesHeuresSemaines

1EvaluationLes verbes; les noms; les adjectifs; Produire de messages crits et orals2S1;

les pronoms

2.On passe ce soir la tlLes jeunes apprennent vivre cote coteL'enrichissement des connaissances du vocabulaire6S2; S3; S4;

Exprimer ses goutsRaliser des interactions dans la communication

Les pronoms personnelsExprimer des messages orals et crits

PhontiqueInterprter corectement les grouppes de mots

Faire le portraitRaliser des interactions dans la communication

Portes ouvertesL'assimilation des informations culturelles

Je vrifie mes connaissancesProduire des messages orals et crits

3.Classe verteLa randonneL'enrichissement des connaissances du vocabulaire8S5; S6; S7; S8


L'accord /le dsaccordRaliser des interactions dans la communication orale

Les verbes en ER au prsentL'acquisition des instruments cognitifs

Le pronom ENProduire des messages crits

Parler des projets vertsProduire des messages orals et crits



4.Dcors et paysagesA la rencontre de la montagneL'enrichissement des connaissances du vocabulaire6S9; S10; S11

Porter un jugementRaliser des interactions dans la communication orale


Le pronom relatif oL'acquisition des instruments cognitifs

Le pronom YL'acquisition des instruments cognitifs



5.Les bons gnies de laChanger de cuisinea change la vieL'enrichissement des connaissances du vocabulaire6S12; S13; S14

vie domestiqueLa cuisineRqliser des interactions ds la communication orale


Exprimer un souhait/fliciterRqliser des interactions ds la communication orale

Les adjectifs numraux et cardinauxL'acquisition des instruments cognitifs



6.Rponses aux petits La fuse/l'univers de cosmosL'enrichissement des connaissances du vocabulaire6S15; S16; S17

curieuxPhontiqueInterprter corectement les grouppes de mots

Demander/exprimer l'oppinionRaliser des interactions ds la communication orale

Le plus - que - parfaitProduire de messages crits

Les pronoms ce ; a; celaL'acquisition des instruments cognitifs



7.BilanLa vie changeProduire des messages orals et crits2S18

8.Pour russir saL'envellope jauneL'enrichissement des connaissances du vocabulaire8S19; S20; S21; S22

correspondancePhontiqueInterprter corectement les grouppes de mots

Faire une lettreRaliser des interactions ds la communication orale

Le conditionnel prsentL'acquisition des instruments cognitifs

Remercier/s'excuserProduire des messages orals et crits


Je vrifie mes connaissancesProduire des messsages orals et crits

9.Qui cherche trouveUne bonne nouvelleL'enrichissement des connaissances du vocabulaire8S23; S24; S25; S26


Parler de l'ordinateurRaliser des interactions ds la communication orale

Proposer /AccepterRaliser des interactions ds la communication orale

Le pronom relatif quiL'acquisition des instruments cognitifs



10.Autour d'un voyageIl faut savoir o l'on vaL'enrichissement des connaissances du vocabulaire5S27; S28; S30


Les moyens de transportsRaliser des messages crits

Le conditionnel prsent des vb irrguliersL'acquisition des instruments cognitifs

Le pronom relatif queProduire des messages orals et crits

Raliser une interaction verbaleL'acquisition des instruments cognitifs



11.Bons baisers de Le jardin du boababL'enrichissement des connaissances du vocabulaire8S31; S32; S33; S34

TarasconPhontiqueInterprter corectement les grouppes de mots

Parler de la ProvenceRaliser des interactions ds la communication orale

Faire son portraitProduire des messages orals et crits

Le pronom relatif dontL'acquisition des instruments cognitifs



12.BilanJe sais prparer un voyageProduire des messages orals et crits2S35

Quiz

PLANIFICARE SEMESTRIALA (I)

NO.UnitsContenusComptences specifiquesMoyens et mthodesActivitsHeuresSemaines

1.EvaluationLes verbes; les noms;problmatiquedes exercices214 - 18.09

Les adjectifs. Les pronoms

2.On passe ce soir la tlLes jeunes apprennent vivre cote cote1.1; 1.2; 1.3problmatiquedialogue4

21.09-25.10

Exprimer ses gouts2.1; 2.2; 2.4conversationdes exercices28.10-2.10

Les pronoms personnels3.2; explicationdes questions2

Phontique4.2; 5.1vrai ou faux5 - 9.10

Faire le portraitfaire des projets

Portes ouvertes2

12 - 16.10

Je vrifie mes connaissances

3.Classe verteLa randonne1.1; 1.3conversationdes exercices2

Phontique2.1; 2.2explicationdes questions

19 - 23.10

L'accord /le dsaccord4.1; 5.1problmatiquedialogue

Les verbes en ER au prsentvrai ou faux

Le pronom ENfaire des projets226 - 30.10

Parler des projets verts

Portes ouvertes22.11 - 6.11


4.Dcors et paysagesA la rencontre de la montagne1.1; 1.2; 1.3problmatiquevrai ou faux2

Porter un jugement2.1; 2.2; 2.4explicationdialogue9 - 13.11

Phontique3.2; conversationdes exercices

Le pronom relatif o4.2; 5.1des questions216 - 20.11

Le pronom Yfaire des projets

Portes ouvertes223- 27.11


5.Les bons gnies de laChanger de cuisinea change la vie1.1; 1.2; explicationdes questions22.12 - 4.12

vie domestiqueLa cuisine2.1; 2.2; 2.3conversationdes exercices

Phontique3.2; 4.1problmatiquedialogue2

Exprimer un souhait/fliciter5.1;faire des projets7 - 11.12

Les adjectifs numraux et cardinauxvrai ou faux

Portes ouvertes214 - 18.12


6.Rponses aux petits La fuse/l'univers de cosmos1.1; 1.3problmatiquevrai ou faux2

curieuxPhontique2.1; 2.2conversationdes exercices4.01 - 8.01

Demander/exprimer l'oppinion4.1; 5.1explicationdes questions

Le plus - que - parfaitdialogue211 - 15.01

Les pronoms ce ; a; celafaire des projets

Portes ouvertes218 - 22.01


7.BilanLa vie changeproblmatiquedes exercices225 - 29.01

PLANIFICARE SEMESTRIALA (II)

NO.UnitsContenusComptences specifiquesMoyens et mthodesActivitsHeuresSemaines

8.Pour russir saL'envellope jaune1.1; 1.2; 1.3conversationdes exercices28.02 - 12.02

correspondancePhontique2.1; 2.2;problmatiquedes questions

Faire une lettre3.1; 4.1explicationdialogue2

Le conditionnel prsent5.1;vrai ou faux15 - 26.02

Remercier/s'excuserfaire de projets2



9.Qui cherche trouveUne bonne nouvelle1.2; 1.3;problmatiquevrai ou faux27 - 11.03

Phontique2.1; 2.3explicationfaire de projets2

Parler de l'ordinateur3.1; 3.2conversationdialogue2

14- 18.03

Proposer /Accepter4.1; 4.2;des questions

Le pronom relatif qui5.1;des exercices222- 26.03



10.Autour d'un voyageIl faut savoir o l'on va1.1; 1.2; 1.3explicationdes questions2

4- 8.04

Phontique2.1; 2.2;conversationdialogue

Les moyens de transports3.1; 4.1problmatiquedes exercices2

11.04 - 15.04

Le conditionnel prsent des vb irrguliers5.1;faire de projets

Le pronom relatif quevrai ou faux2

Raliser une interaction verbale

Portes ouvertes1

4 - 6.05


11.Bons baisers de Le jardin du boabab1.2; 1.3;problmatiquefaire de projets29 - 13.05

TarasconPhontique2.1; 2.3conversationdialogue

Parler de la Provence3.1; 3.2explicationdes exercices2

16- 20.05

Faire son portrait4.1; 4.2;des questions

Le pronom relatif dont5.1;vrai ou faux223 - 27.05



12.BilanJe sais prparer un voyage.Quizproblmatiquedes exercices26 - 10.06

7Prof. STAN Cristina

Viii Sigma

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