Utilizarea platformei Blackboard in procesul de predare

Platforma eLearning Blackboard reprezintă una dintre cele mai adaptabile platforme de educaţie electronică disponibile pe piaţa internaţională la acest moment. Aceasta este în prezent utilizată, de un număr mare de instituţii de învăţământ gimnazial, liceal şi universitar din întreaga lume.Obiectivele platformei Blackboard :Disponibilitatea instantanee a informaţiilor din aria curiculară predatăFacilitarea unui proces continuu de feedback între profesor şi elevCreerea unui canal de comunicaţie continuă ce utilizează resurse electronice media variateDobândirea de aptitudini logice, de utilizare a resurselor IT, de exprimare şi de comunicare, ce complementează aptitudinile dobândite în cadrul cursului Modul de organizare a sesiunilorE-Sali de clasă – ce pot complementa sa înlocui prezenţa fizică a elevilor în sala de clasă. E-teme – ce pot fi verificate de către profesor sau însăşi de către grupul de eleviE-vizionări de materiale media – cu rol instructiv sau motivantE-colocvii cu alte instituţii şi/sau profesori – care utilizează de asemenea sistemul Blackboard. Platforma Blackboard reprezintă un stimul excelent pentru învăţare şi formare, în special pentru persoanele active, dinamice, care apreciază interactivitatea. De asemenea, este un sprijin pentru învăţare pentru persoanele care au nevoie de un program de lucru flexibil, sau cu nevoi speciale educaţionale. Platforma Blackboard, ca şi celălalte platforme eLearning, oferă posibilitatea desfăşurării proceselor de predare şi învăţare cu ajutorul unui browser Web. Lecţiile virtuale pot beneficia de avantajele multimedia pentru a oferi cursanţilor o vedere realistă asupra materiei predate. Pot fi utilizate mijloace audio şi vizuale, animaţii, cât şi simulări, împreună cu tradiţionalul conţinut de tip text. Lecţiile pot fi alternate cu teme, proiecte, teste, chestionare, sondaje, iar navigarea în cadrul unui curs poate fi prestabilită sau lăsată la latitudinea cursantului.

În platforma Blackboard prin definirea unui buton reprezentativ profesorul are posibilitatea de a pune la dispoziţie utilizatorilor teme de curs sau suporturi de curs, aplicaţii pentru fiecare temă în parte, studii de caz, simulări ale unor fenomene, exerciţii, jocuri didactice, probleme etc. De asemenea poate exista, în zona de instruire a platformei, o bibliotecă virtuală în care sunt stocate, integral sau parţial, materiale sub formă de sinteze, note de curs, cursuri integrale, etc. Adevăratul potenţial al platformei Blackboard constă în posibilitatea de a oferi experienţe de învăţare adaptate la caracteristicile individuale ale elevilor într-o măsură mai mare decât este posibil în sala de clasă. Această platformă este destinată învăţării active şi asigură procesului de predare/învăţare, accesibilitate, flexibilitate şi confort.