Tipuri de Dreptate _nilas

13
Tipuri de dreptate Proiect realizat de : Nilas Andreea Schneider Hannah VIII E2

description

Tipuri de dreptate

Transcript of Tipuri de Dreptate _nilas

Tipuri de dreptate

Proiect realizat de : Nilas Andreea Schneider Hannah VIII E2

Ce este dreptatea?

Dreptatea este o valoare etică, morală şi juridică care constă în faptul de a da fiecăruia ce este al său şi de a recunoaşte drepturile cuiva. De asemenea, se aprobă sau se dezaprobă hotărârile organelor de jurisdicţie existente într-o organizare socială dată.

Clasificare

Dreptate distributivă Dreptate corectivă Dreptate procedurală

Dreptatea distributivă

Dreptatea distributivă reprezintă corectitudinea:

• accesului la resurse, poziţii în societate

• distribuirii unor avantaje

Dreptatea distributivă presupune, de asemenea :

• avantaje care includ ceea ce poate fi distribuit şi este considerat util : bunuri, recompense

• obligaţii care includ ceea ce poate fi distribuit: pedepse, plata taxelor

• identificarea criteriilor care pot fi luate în considerare pentru realizarea acesteia: competente, merite si nevoi

Dreptatea corectivă

Dreptatea corectivă se referă la:

• repararea nedreptăţii

Scopurile dreptătii corective sunt: • corectarea nedreptăţii, impunând o pedeapsă

pentru a restabili dreptatea    • descurajarea persoanelor de la comiterea

altor nedreptăţi din teama consecinţelor.

Dreptatea procedurală

Dreptatea procedurală presupune respectarea legilor şi înfăptuirea justiţiei.

Aceasta dreptate se bazeaza pe:       • respectarea drepturilor legale ale unor

persoane: libertatea personală, proprietatea, demnitatea umană

• să i se dea fiecăruia ceea ce i se cuvine.

Fapta ilegală reprezintă o încâlcare a unei legi şi declanşează răspunderea juridică pentru aceasta.

Consecinţele vor fi: • pedepsirea persoanelor dovedite ca fiind

vinovate • stabilirea pedepselor în funcţie de gravitatea

faptelor comise

Ştiaţi că…?

Minorii nu au capacitatea de a raspunde penal până la vârsta de 14 ani, după care pedepsele se aplică în funcţie de faptele comise.

Studiu de caz Doamna profesoară l-a ascultat astăzi pe Mihai, un elev rău la

invătătură şi,deşi,nu a ştiut nimic,aceasta i-a dat nota 10.De asemenea,l-a ascultat din aceeaşi lecţie şi pe Andrei,un elev eminent, baiatul raspunzând corect la toate intrebările şi fiind recompensat cu o notă mai mică decât Mihai.

× Considerați că felul în care a procedat doamna profesoara a fost corect?

× Ce fel de dreptate ar trebui să i se aplice lui Andrei?

Bibliografie

http://referat.clopotel.ro/Dreptate_si_egalitate-7005.html

http://www.referat.ro/referate_despre/tipuri_de_dreptate.html

http://junimea.pitestean.ro/Dreptate.htm

VĂ MULŢUMIM

PENTRU ATENȚIA ACORDATĂ!