TEST DE EVALUARE PENTRULIMBA SI LITERATURA ROMÂNĂ

Citeşte cu atenţie următorul text, pentru a răspunde cerinţelor:

“Căţelul intră şi el în scorbură, pe fereastră, şi se ghemui lângă copilă.Lizuca începu iar a vorbi încet:-Patrocle, eu cred că nu trebuie să ne temem de mama pădurii. Aici îs locuri

curate ... Sfânta Miercuri stă aproape. Ştii de ce mă tem eu?-De ce te temi?-De bursuc. Am auzit că bursucu-i foarte rău.-N-are decât să vie, mormăi cu dispreţ Patrocle; am eu ac de cojocul lui!Chiar în clipa aceea, Lizuca dădu un ţipăt. O umbră răsărise într-o dâră de

raze, ţupăind cătră scorbură. Din când în când se oprea, se înălţa şi se mişcau douăcoarne lungi şi drepte.

Lizuca abia putu să îngâne de spaimă:-Iaca bursucul, Patrocle!C-un lătrat scurt, Patrocle se şi repezi. Corniţele fantasmei căzură. Lizuca o

mai văzu numai o clipă prăbuşindu-se năprasnic spre tufărişuri.-Stiu eu că Patrocle nu se teme de nimica! zâmbi ea.”

(Mihail Sadoveanu, “Dumbrava minunată”)

1. ÎNCERCUIEŞTE LITERA CORESPUNZĂTOARE RĂSPUNSULUI CORECT: Care sunt personajele acestei întâmplări?

a) Lizuca şi bunica b) Sfânta Miercuri şi Lizucac) Lizuca şi Patrocle d) Lizuca, Patrocle, Sfânta Miercuri

Unde s-au adăpostit Lizuca şi Patrocle?a) într-un cort b) într-o scorburăc) într-un tufiş d) într-o pădure

De cine se temea Lizuca?a) de Sfânta Miercuri b) de animalele păduriic) de umbre d) de bursuc

Ce a făcut Patrocle ca să o apere pe fetiţă?a) a lătrat scurt şi s-a repezit b) a făcut tumbec) s-a ascuns d) s-a culcat la picioarele ei

2. TRANSCRIE ENUNŢUL ÎN CARE PATROCLE ÎI RĂSPUNDE LIZUCĂI,REFERITOR LA BURSUC:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. DESPARTE ÎN SILABE URMĂTOARELE CUVINTE: dumbrăvioară = _______________________________ scorbură = _______________________________ tufărişuri = _______________________________ iepurii = _______________________________

4. REALIZAŢI CORESPONDENŢA ÎNTRE CUVINTELE CU ACELAŞI SENS ŞI CELECU SENS OPUS:

a intra • • strâmba rasari • • a ieşidrept • • a apunecurat • • murdar

5. MARCHEAZĂ CUVINTELE SCRISE CORECT:

îmbrăcăminte anbulanţă conbinat

ranpă amprentă important

6. SCRIETI SEMNELE DE PUNCTUAŢIE POTRIVITE:

Fetiţa le-a spus bunicilor

Nu mă mai întorc acasă Rămân aiciSigur copila noastră Vei rămâne cu noi cu Patrocle cu

albinele O să-ţi placă mult

7. REALIZEAZĂ UN DIALOG (5-6 REPLICI) INSPIRAT DE DESENUL ALĂTURAT.DĂ-I UN TITLU POTRIVIT.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________