Test de Evaluare Initiala Romana Var 2
4
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ Anul şcolar 2011-2012 Disciplina Limba şi literatura română Clasa a IV-a Numele şi prenumele elevului: Data susţinerii testului: Timpul efectiv de lucru este de 30 de minute. PARTEA I Citeşte textul de mai jos pentru a răspunde cerinţelor: „ E începutul toamnei. Frunze galbene şi ruginii cad domol , purtate de vânt. Pomii îşi dezbracă haina şi învelesc cu ea pământul. 15 septembrie a sosit. De dimineaţă, se aud râsetele copiilor. Pe chipul lor se vede bucuria şi nerăbdarea revederii.” 1. Alcătuieşte o propoziţie simplă în care să foloseşti cuvântul „copiii”. ................................................................ ...................................................... 2. Scrie căte un cuvânt asemănător ca înţeles pentru fiecare dintre cele subliniate în textul dat. ................................................................ ................................................................ ....................... ................................................................ ................................................................ ...................... 3. Rescrie din text:
-
Upload
ramo-dumitras -
Category
Documents
-
view
217 -
download
2
description
test de evaluare initiala
Transcript of Test de Evaluare Initiala Romana Var 2
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Anul şcolar 2011-2012
Disciplina Limba şi literatura românăClasa a IV-a
Numele şi prenumele elevului:Data susţinerii testului:Timpul efectiv de lucru este de 30 de minute.
PARTEA I
Citeşte textul de mai jos pentru a răspunde cerinţelor:
„ E începutul toamnei. Frunze galbene şi ruginii cad domol, purtate de vânt. Pomii îşi
dezbracă haina şi învelesc cu ea pământul.
15 septembrie a sosit.
De dimineaţă, se aud râsetele copiilor. Pe chipul lor se vede bucuria şi nerăbdarea revederii.”
1. Alcătuieşte o propoziţie simplă în care să foloseşti cuvântul „copiii”.
......................................................................................................................
2. Scrie căte un cuvânt asemănător ca înţeles pentru fiecare dintre cele subliniate în textul dat.
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3. Rescrie din text:
a) un substantiv comun............................................................................................
b) un pronume personal...........................................................................................
c) un adjectiv...........................................................................................................
d) un numeral............................................................................................................
4. Creează o propoziţie în care verbul „a dezbrăca” să fie la timpul viitor.
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5. Scrie câte o propoziţie cu ortogramele şi cuvintele date:
l-a văzut
......................................................................................................................................................
i-a adus
......................................................................................................................................................
la teatru
......................................................................................................................................................
ia cartea
......................................................................................................................................................
PARTEA a II-a:
Scrie un text de 5 rânduri în care să relatezi o excursie la munte.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
