TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ RELIGIE ORTODOXĂ...Titlul lecţiei:Test de evaluare iniţială...

MITROPOLIA OLTENIEI ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ DIN CRAIOVA

PLATFORMA E-LEARNING A PROFESORILOR DE RELIGIE

DIN ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI 2020

Autor: Prof. Ana DANCIU, C.N.P. „Ştefan Velovan”, Craiova, 2020 1

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ - RELIGIE ORTODOXĂ

DESIGNUL EVALUĂRII

Clasa: a IX-a

Disciplina: Religie ortodoxă

Profesor:

Unitatea de învăţământ:

Data/perioada:

Titlul lecţiei: Test de evaluare iniţială

Competenţe specifice ce urmează a fi evaluate prin sarcina de evaluare propusă:

1.1. Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse în Crez;

3.1. Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă;

3.2. Explicarea importanţei întemeierii Mitropoliilor şi a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei

şi unităţii naţionale;

3.3. Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului;

4.1. Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii;

Unitățile de conținut care sunt vizate prin sarcina de evaluare:

I. Credința creștină II. Trăirea învăţăturii creştine

III. Exprimarea învăţăturii creştine IV. Sfânta Scriptură – izvor de înţelepciune

Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două

variante: Google Forms și Word, având aceea structură de evaluare. Testul de evaluare cuprinde

itemi din toate unitățile de conținut prevăzute în programa clasei a VIII-a, la disciplina Religie

Ortodoxă și se completează și în format electronic pe următorul link:

https://forms.gle/1Hb6ZwcUEABrKRxu6

Descriptori de performanță (minim, mediu, maxim) și modul de interpretarea rezultatelor: la

finalul testului inițial elevul: va afla care sunt răspunsurile corecte; va înțelege unde a greșit; va afla

care este punctajul realizat.

Scop:

stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei religie, prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în acord cu

valorile religioase;

valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice;

stabilirea programelor de învățare remedială și de educație diferențiată.

Strategia didactică:

Forma de organizare: individuală;

https://forms.gle/1Hb6ZwcUEABrKRxu6






Metode didactice: evaluare prin lucrări scrise, evaluare cu ajutorul programelor computerizate;

Materiale didactice: Sfânta Scriptură, fișe de lucru, textul scripturistic, textul patristisc, etc.;

Mijloace de învățare: videoproiectorul, laptop-ul, CD-playerul, Smart Board, coli flipchart, markere, platforme online;

Platforme online: Google Forms;

Webografie/Sitografie: evidențierea titlurilor/lucrărilor folosite în construirea propriului demers didactic.

Sugestii de evaluare: Testul de evaluare inițială propus pentru clasa a IX-a la disciplina Religie

Ortodoxă:

este precedat de o oră de recapitulare;

este centrat pe valorificarea competențelor cuprinse în programa școlară, prin raportarea la experienţele personale ale elevilor;

cuprinde itemi variațí: itemi obiectivi, itemi semiobiectivi;

este prezentat în două variante de lucru: format letric și format electronic, prin valorificarea fișei de lucru și a aplicație Google Forms;

punctajul total este de 100 puncte;

are ca scop stabilirea programelor de învățare remedială și de educație diferențiată.

Tipul lecției: Lecţie de verificare şi apreciere a rezultatelor şcolare

Timp de lucru: 40 minute.

Bibliografie:

1. *** Biblia sau Sfânta Scriptură, tipărită cu binecuvâtarea Preafericitului Părinte Daniel, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romane. Cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului

Biblic şi de Misiune Ortodoxa, ediţie 2008;

2. Camelia, Muha, Religie Clasa a VIII-a – Caiet pentru elevi, Editura Sfântul Mina, Iaşi, 2013;

3. Programa şcolară pentru disciplina Religie Ortodoxă - CLASELE a V-a– a VIII-a, aprobat prin Ordinul ministrului 5097 din 09.09.2009, BUCUREŞTI, 2009.






TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

RELIGIE ORTODOXĂ, CLASA a IX-a

Numele şi prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învăţământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Marchează răspunsurile corecte:

o Simbolul cerc - răspuns unic (un singur răspuns este corect); o Simbolul pătrat - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte); o Punctaj maxim 100 puncte. (90 p. + 10 p. din oficiu)

1. Simbolului Credinței sau Crezul este prezentarea pe scurt a învățăturii de credință ortodoxă. Alege învăţăturile despre care este vorba în Crez:

15 puncte






a) Sfânta Treime; b) Sfânta Biserică;

c) Sfintele Taine; d) Decalogul;

e) Viața Veșnică; f)Învierea morţilor.

2. Cele şapte Sinoade Ecumenice au fost adunări ale episcopilor Bisercii din primele veacuri,

în care s-au formulat învăţături de credinţă, atunci când Biserica se confrunta cu erezii.

Crezul sau Simbolul credinței este formularea credinței stabilită la : 10 puncte

https://ro.orthodoxwiki.org/Erezie






O a) Sinodul I Ecumenic

O b) Sinoadele I şi II Ecumenice

O c) Sinodul II Ecumenic O d) Sinoadele II şi III Ecumenice

O e) Sinodul IV Ecumenic O f) Sinodul VII Ecumenic

3. Crezul are 12 articole, cuprinzând principalele învăţături creştine. Realizează

corespondenţa între învăţăturile creştine cuprinse în Crez (coloana A) şi articolele Crezului

(coloana B):

15 puncte






a) Articolele 2-7 b) Articolul 1

c) Articolul 8

1. Articolele

referitoare la

Dumnezeu Tatăl

2. Articolele

referitoare la

Dumnezeu Fiul

3. Articolele

referitoare la

Dumnezeu Sfântul Duh

4. Prin arhitectura ei, Biserica este orientată spre răsărit, iar planul după care este construită

este cel de navă, simbolizând corabia mântuirii, sau cel treflat, care simbolizează semnul

Sfintei Cruci. Icoanele pictate în biserici reprezintă pe Hristos, pe Maica Domnului, pe sfinţi,

pe îngeri, evenimente biblice, pilde sau evenimente din istoria bisericii. Apreciază care

afirmaţie este adevărată, bifând litera (A) şi care afirmaţie este falsă, bifând litera (F):

18 puncte

Adevărat Fals






a) Biserica Ortodoxă este împărţită în trei părţi: pronaosul,

naosul şi altarul;

b) Iconostasul (catapeteasma) este peretele compus din

icoane, care separă pronaosul de naos;

c) Sfintele icoane reprezentând pe Mântuitorul au la bază

învăţătura despre Întruparea Sa;

d) Sfintele icoane reprezentând pe Maica Domnului au la

bază învăţătura că ea este de Născătoare de Dumnezeu;

e) Modalitatea de zugrăvire a unei biserici se face după un

plan sau tipic iconografic;

f) Sfinţii sunt pictaţi în icoane deoarece au împlinit voia lui

Dumnezeu, fiind pentru creştini modele de sfinţenie.

5. Urmăreşte cu atenţie filmuleţul de mai jos, referitor la Organizarea Bisericii Ortodoxe

Române. Dă click pe săgeată unde scrie „alege” şi selectează din lista propusă cine numeşte

preoţii şi diaconii în parohiile dintr-o episcopie.

9 puncte

a) Credincioşii

b) Preoţii

c) Diaconii

d) Episcopul

https://doxologia.ro/sites/default/files/styles/media-articol-colorbox/public/articol/2016/07/hirotonie.jpg?itok=JusIizjNhttps://doxologia.ro/sites/default/files/styles/media-articol-colorbox/public/articol/2016/07/hirotonie.jpg?itok=JusIizjN






Videoclip:

„3 minute de Religie. Organizarea Bisericii Ortodoxe Române”

6. Învătăturile Mântuitorului sunt înţelese de toţi oamenii, datorită pildelor şi asemănărilor

pe care le folosea El când vorbea. Când vestea o învaţătură nouă, El spunea şi câte o pildă,

luată din din viaţa oamenilor sau din lumea înconjurătoare. Realizează corespondenţa între

pildele rostite de Mântuitorul (coloana A) şi învăţătura despre care este vorba în fiecare pildă

(coloana B):

15 puncte

a) primirea şi

împlinirea

cuvântului lui

Dumnezeu

b) îndelunga

răbdare şi dreptatea

lui Dumnezeu

c) viaţa în

Hristos

1. Pilda viţei şi a mlădiţei 2. Pilda semănătorului 3. Pilda neghinei

7. Sfânta Scriptură sau Biblia este cartea dumnezeiască, sfântă, a creștinilor. Urmăreşte cu atenţie filmuleţul de mai jos, referitor la Sfânta Scriptură. Dă click pe săgeată unde scrie

„alege” şi selectează din lista propusă numărul cărţilor Sfintei Scripturi:






8 puncte

a. 27

b. 39

c. 66

d. 4

Videoclip:

„3 minute de Religie. Biblia”






GRILA DE RĂSPUNSURI

Numele şi prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învăţământ: _______________________________________

Clasa: ______________________________________________________

Număr întrebare

Răspuns oferit

Întrebarea 1

Întrebarea 2

Întrebarea 3

Întrebarea 4

Întrebarea 5

Întrebarea 6

Întrebarea 7

Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)

TE FELICIT!






GRILA DE RĂSPUNSURI CORECTE ŞI BAREME

Număr întrebare

Răspuns corect

Întrebarea 1

a, b, c, e, f (15 p.)

3 puncte pentru fiecare răspuns corect (3x5p=15p.)

Întrebarea 2

b (10 p)

Întrebarea 3

1-b, 2-a, 3-c (15 p.)

5 puncte pentru fiecare corespondență (5x3p=15p)

Întrebarea 4

a, c, d, e, f (A); b (F) (18 p.)

3 puncte pentru fiecare afirmație apreciată corect (3x6p=18p)

Întrebarea 5

d ( 9 p.)

Întrebarea 6

1-c, 2-a, 3-b (15puncte)

5 puncte pentru fiecare corespondență (5x3p=15p) Întrebarea 7

c (8 p.)

Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)






WEBOGRAFIA IMAGINILOR ŞI VIDEOCLIPURILOR INSERATE Nr.

întrebare Adresa imagine

Antet http://prediciortodoxe.ro/predica-la-praznicul-sfintei-treimi-2014/ , accesat la 12.08.2020, ora 12.30

1. http://reliemi.blogspot.com/2010/09/clasa-viii-crezul-sinteza-invataturii.html, accesat la 18.09.2020,

ora 16,24

1a https://www.episcopiaslatinei.ro/wp-content/uploads/2020/06/Sfanta-Treime-mozaic.jpg,

accesat la 18.09.2020, ora 16,40

1b https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Craiova_-_Biserica_Sf_Dumitru.jpg,

accesat la 18.09.2020, ora 16,45

1c http://www.parohiamontecompatrisancesareo.it/2017/12/03/sfanta-euharistie-taina-unirii-

noastre-cu-dumnezeu/, accesat la 18.09.2020, ora 16,50

1d http://www.parohiacopou.ro/decalogul-talcuit-de-sfantul-grigorie-palama

accesat la 18.09.2020, ora 16,55 1e https://sputnik.md/religion/20190303/17225717/duminica-infricosatoarei-judecati-

semnificatii-teologice.html, accesat la 18.09.2020, ora 16,59

1f https://ziarullumina.ro/teologie-si-spiritualitate/sinaxar/invierea-domnului-sfintele-pasti-

153548.html, accesat la 18.09.2020, ora 17,07

2. 2a http://www.pemptousia.ro/files/2014/06/%CF%80%CE%B1%CF%84%CE%AD%CF%81%

CE%B5%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-

%CE%95%CE%BA%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%AF%CE%B1.jpg,

accesat la 18.09.2020, ora 17,10

2b https://www.teologie.net/2016/06/24/organizare-functionare-sinoade-ecumenice/, accesat la

18.09.2020, ora 17,40

2c https://miscareaderezistenta.ro/credinta/calendar-ortodox-22-mai-sfintii-parinti-de-la-sinodul-

al-ii-lea-ecumenic-29625.html, accesat la 18.09.2020, ora 17,34

2d https://en.wikipedia.org/wiki/Ecumenical_creeds#/media/File:Creed_icon_(Russia,_17_c.).jp

eg, accesat la 18.09.2020, ora 17,55

2e https://ziarullumina.ro/actualitate-religioasa/documentar/duminica-purtatorilor-si-

cugetatorilor-de-dumnezeu-7836.html, accesat la 18.09.2020, ora 17,40

2f http://nomocanon.com/canoanele-sinoadelor-ecumenice/, 18.09.2020, ora 17,15

3. https://reintregirea.ro/actualitatea/1327-parintii-de-la-sinodul-al-ii-lea-ecumenic.html, accesat

la 18.09.2020, ora 18,25

4. https://www.theodorosart.com/wp-content/uploads/2012/05/dscn0316.jpg, accesat la

18.09.2020, ora 18,46

5. Video https://www.youtube.com/watch?v=tOfUa5eZKZY, accesat la 19.09.2020, ora 8,20

https://doxologia.ro/viata-bisericii/liturgica/ce-este-taina-sfintei-hirotonii

accesat la 19.09.2020, ora 8,40

6 a http://www.sfnectariecoslada.ro/wp-content/uploads/2015/11/1-Eu-sunt-vita-iar-voi-

mladitele-Colslada-4.jpg, accesat la 19.09.2020, ora 8,55

b http://www.manastirea-sireti.md/index.php/news/1675/43/Duminica-a-douazeci-i-una-dupa-

Rusalii---Pilda-Semanatorului accesat la, 19.09.2020, ora 9,15

c https://doxologia.ro/imagine/pilda-neghinelor, accesat la 19.09.2020, ora 9,25

7. Video https://www.youtube.com/watch?v=5jFxx22NfaM, accesat la 19.09.2020, ora 9,45

https://ziarullumina.ro/teologie-si-spiritualitate/patristica/sa-lecturam-sfanta-scriptura-alaturi-

de-parintii-capadocieni-155232.html, accesat la 19.09.2020, ora 9,50
http://prediciortodoxe.ro/predica-la-praznicul-sfintei-treimi-2014/http://reliemi.blogspot.com/2010/09/clasa-viii-crezul-sinteza-invataturii.htmlhttps://www.episcopiaslatinei.ro/wp-content/uploads/2020/06/Sfanta-Treime-mozaic.jpghttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Craiova_-_Biserica_Sf_Dumitru.jpghttp://www.parohiamontecompatrisancesareo.it/2017/12/03/sfanta-euharistie-taina-unirii-noastre-cu-dumnezeu/http://www.parohiamontecompatrisancesareo.it/2017/12/03/sfanta-euharistie-taina-unirii-noastre-cu-dumnezeu/http://www.parohiacopou.ro/decalogul-talcuit-de-sfantul-grigorie-palamahttps://sputnik.md/religion/20190303/17225717/duminica-infricosatoarei-judecati-semnificatii-teologice.htmlhttps://sputnik.md/religion/20190303/17225717/duminica-infricosatoarei-judecati-semnificatii-teologice.htmlhttps://ziarullumina.ro/teologie-si-spiritualitate/sinaxar/invierea-domnului-sfintele-pasti-153548.htmlhttps://ziarullumina.ro/teologie-si-spiritualitate/sinaxar/invierea-domnului-sfintele-pasti-153548.htmlhttp://www.pemptousia.ro/files/2014/06/%CF%80%CE%B1%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%95%CE%BA%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%AF%CE%B1.jpghttp://www.pemptousia.ro/files/2014/06/%CF%80%CE%B1%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%95%CE%BA%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%AF%CE%B1.jpghttp://www.pemptousia.ro/files/2014/06/%CF%80%CE%B1%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%95%CE%BA%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%AF%CE%B1.jpghttps://www.teologie.net/2016/06/24/organizare-functionare-sinoade-ecumenice/https://miscareaderezistenta.ro/credinta/calendar-ortodox-22-mai-sfintii-parinti-de-la-sinodul-al-ii-lea-ecumenic-29625.htmlhttps://miscareaderezistenta.ro/credinta/calendar-ortodox-22-mai-sfintii-parinti-de-la-sinodul-al-ii-lea-ecumenic-29625.htmlhttps://en.wikipedia.org/wiki/Ecumenical_creeds#/media/File:Creed_icon_(Russia,_17_c.).jpeghttps://en.wikipedia.org/wiki/Ecumenical_creeds#/media/File:Creed_icon_(Russia,_17_c.).jpeghttps://ziarullumina.ro/actualitate-religioasa/documentar/duminica-purtatorilor-si-cugetatorilor-de-dumnezeu-7836.htmlhttps://ziarullumina.ro/actualitate-religioasa/documentar/duminica-purtatorilor-si-cugetatorilor-de-dumnezeu-7836.htmlhttp://nomocanon.com/canoanele-sinoadelor-ecumenice/https://reintregirea.ro/actualitatea/1327-parintii-de-la-sinodul-al-ii-lea-ecumenic.htmlhttps://www.theodorosart.com/wp-content/uploads/2012/05/dscn0316.jpghttps://www.youtube.com/watch?v=tOfUa5eZKZYhttps://doxologia.ro/viata-bisericii/liturgica/ce-este-taina-sfintei-hirotoniihttp://www.sfnectariecoslada.ro/wp-content/uploads/2015/11/1-Eu-sunt-vita-iar-voi-mladitele-Colslada-4.jpghttp://www.sfnectariecoslada.ro/wp-content/uploads/2015/11/1-Eu-sunt-vita-iar-voi-mladitele-Colslada-4.jpghttp://www.manastirea-sireti.md/index.php/news/1675/43/Duminica-a-douazeci-i-una-dupa-Rusalii---Pilda-Semanatoruluihttp://www.manastirea-sireti.md/index.php/news/1675/43/Duminica-a-douazeci-i-una-dupa-Rusalii---Pilda-Semanatoruluihttps://doxologia.ro/imagine/pilda-neghinelorhttps://www.youtube.com/watch?v=5jFxx22NfaMhttps://ziarullumina.ro/teologie-si-spiritualitate/patristica/sa-lecturam-sfanta-scriptura-alaturi-de-parintii-capadocieni-155232.htmlhttps://ziarullumina.ro/teologie-si-spiritualitate/patristica/sa-lecturam-sfanta-scriptura-alaturi-de-parintii-capadocieni-155232.html

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ RELIGIE ORTODOXĂ...Titlul lecţiei:Test de evaluare iniţială...

Documents

Transcript of TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ RELIGIE ORTODOXĂ...Titlul lecţiei:Test de evaluare iniţială...