Test de Evaluare Formativa. Vii

4
Test de evaluare formativă Tema: Revoluţiile din 1848-1849 din Europa. a elevului/ei __________________________________, clasa VII ________ Varianta I 1.Scrie căte un enunţ cu fiecare noţiune: paşoptist, unificare naţională, Rissorgimento. (6 puncte) ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ __________________ 2.Rezolvă triada. (21 puncte) Franţa Petiţiunea – proclamaţiune naţiune independentă Italia Proclamaţia de la Islaz 27 martie 1848 Germania Constituţia celei de-a II Republici „cele 5 zile glorioase” Imperiul Habsburgic Petiţiunea Naţională principii federative Moldova Legiunea Academică al II-lea Imperiu Muntenia fărîmiţarea politică drept de vot universal pentru bărbaţi Transilvania parlament unit drapelul naţional-tricolorul ________________________________________________________________________ ______________ ________________________________________________________________________ _______________ ________________________________________________________________________ ______________ ________________________________________________________________________ _______________ ________________________________________________________________________ _______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________ 3.Subliniază numele, prenumele paşoptiştilor din lista personalităţilor propuse.(6 puncte) Giuseppe Mazzini, Nicolai I, Nicolae Bălcescu, Frederic-Wilhelm al IV-lea, Louis Blang, Ludovic Filip, Laios Kossuth, Vasile Alexandri, Carol- Albert, Avram Iancu, Iosif Bem. 4.Studiază documentul istoric şi realizează sarcinile propuse.(15 puncte)

Transcript of Test de Evaluare Formativa. Vii

Page 1: Test de Evaluare Formativa. Vii

Test de evaluare formativă Tema: Revoluţiile din 1848-1849 din Europa. a elevului/ei __________________________________, clasa VII ________ Varianta I1.Scrie căte un enunţ cu fiecare noţiune: paşoptist, unificare naţională, Rissorgimento. (6 puncte)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Rezolvă triada. (21 puncte) Franţa Petiţiunea – proclamaţiune naţiune independentă Italia Proclamaţia de la Islaz 27 martie 1848 Germania Constituţia celei de-a II Republici „cele 5 zile glorioase” Imperiul Habsburgic Petiţiunea Naţională principii federative Moldova Legiunea Academică al II-lea Imperiu Muntenia fărîmiţarea politică drept de vot universal pentru bărbaţi Transilvania parlament unit drapelul naţional-tricolorul ______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Subliniază numele, prenumele paşoptiştilor din lista personalităţilor propuse.(6 puncte)

Giuseppe Mazzini, Nicolai I, Nicolae Bălcescu, Frederic-Wilhelm al IV-lea, Louis Blang, Ludovic Filip, Laios Kossuth, Vasile Alexandri, Carol- Albert, Avram Iancu, Iosif Bem.

4.Studiază documentul istoric şi realizează sarcinile propuse.(15 puncte) „Revoluţia Română de la 1848 n-a fost un fenomen neregulat, efemer, fără trecut şi viitor, fără altă cauză decăt voinţa unei minorităţi sau mişcarea generală europeană.Revoluţia generală fu ocazia, iar nu cauza revoluţiei romăne.Cauza ei se pierde în zilele veacurilor.Ea fu o fază, o evoluşie istorică, prevăzută a acelei mişcări providenţiale care tîrăşte pe naţia română, împreună cu toată omenirea, pe calea nemărginită a unei dezvoltări progresive, regulate.” (N.Bălcescu, Mersul revoluţiei în istoria românilor)

Enumeră 3-5 teritorii româneşti unde au avut loc revoluţii___________________________________________________________________________________________________________________

Explică noţiunea revoluţie generală______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Indică, în baza documentului, 1-2 cauze ale revoluţiei romăne__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Determină, în baza documentului, 1-2 argumente ce demonstrează importanţa revoluţiei romăne____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Expune-ţi opinia proprie, de ce revoluţiile de la 1848 au fost numite „Primăvara popoarelor”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Numărul total de puncte __________________ Nota ____________

Page 2: Test de Evaluare Formativa. Vii

Test de evaluare formativă Tema: Revoluţiile din 1848-1849 din Europa. a elevului/ei __________________________________, clasa VII ________ Varianta II1.Scrie căte un enunţ cu fiecare noţiune: Constituţie, guvern provizoriu, gardă naţională. (6 puncte)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Rezolvă triada. (21 puncte) Franţa Petiţiunea – proclamaţiune naţiune independentă Italia Proclamaţia de la Islaz 27 martie 1848 Germania Constituţia celei de-a II Republici „cele 5 zile glorioase” Imperiul Habsburgic Petiţiunea Naţională principii federative Moldova Legiunea Academică al II-lea Imperiu Muntenia fărîmiţarea politică drept de vot universal pentru bărbaţi Transilvania parlament unit drapelul naţional-tricolorul ______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Subliniază numele, prenumele paşoptiştilor din lista personalităţilor propuse.(6 puncte)

Giuseppe Mazzini, Nicolai I, Nicolae Bălcescu, Frederic-Wilhelm al IV-lea, Louis Blang, Ludovic Filip, Laios Kossuth, Vasile Alexandri, Carol- Albert, Avram Iancu, Iosif Bem.

4.Studiază documentul istoric şi realizează sarcinile propuse.(15 puncte) „Revoluţia Română de la 1848 n-a fost un fenomen neregulat, efemer, fără trecut şi viitor, fără altă cauză decăt voinţa unei minorităţi sau mişcarea generală europeană.Revoluţia generală fu ocazia, iar nu cauza revoluţiei romăne.Cauza ei se pierde în zilele veacurilor.Ea fu o fază, o evoluşie istorică, prevăzută a acelei mişcări providenţiale care tîrăşte pe naţia română, împreună cu toată omenirea, pe calea nemărginită a unei dezvoltări progresive, regulate.” (N.Bălcescu, Mersul revoluţiei în istoria românilor)

Enumeră 3-5 teritorii româneşti unde au avut loc revoluţii___________________________________________________________________________________________________________________

Explică noţiunea revoluţie generală______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Indică, în baza documentului, 1-2 cauze ale revoluţiei romăne__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Determină, în baza documentului, 1-2 argumente ce demonstrează importanţa revoluţiei romăne____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Expune-ţi opinia proprie, de ce revoluţiile de la 1848 au fost numite „Primăvara popoarelor”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Numărul total de puncte __________________ Nota ____________

Page 3: Test de Evaluare Formativa. Vii