TEST 1 25 Noiembrie 2014

2
TEST 1 Subiectul I (30p.) Noaptea-i dulce-n primăvară, liniştită, răcoroasă, Ca-ntr-un suflet cu durere o gândire mângâioasă, Ici, colo, cerul dispare sub mari insule de nori, Scuturând din a lui poale lungi şi repezi meteori. Pe un deal în depărtare un foc tainic străluceşte Ca un ochi ros de balaur care-adoarme şi clipeşte. Sunt păstori în şezătoare sau vro ceată de voinici? E vro tabără de care sau un rond de tricolici? Către munți prin întuneric un lung bucium se aude. El aminte suvenirul celor timpuri negre, crude, Când din culme-n culme noaptea buciumele răsunau Şi la lupte sângeroase pe români îi deşteptau. Acum însă viața-i lină; țara doarme-n nepăsare! Când şi când, un câine latră la o umbră ce-i apare, Şi-ntr-o baltă mii de broaşte în lung hor orăcăiesc, Holbând ochii cu țintire la luceafărul ceresc! ( Vasile Alecsandri – Noaptea ) 1.(2p.) Numeşte câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: sângeroase şi holbând. 2.(2p.) Explică rolul cratimei în secvența: balaur care-adoarme. 3.(2p.) Construieşte un enunț în care să foloseşti o locuțiune/ expresie care să conțină substantivul noapte. 4.(4p.) Ilustrează două elemente prin care se realizează subiectivitatea în textul dat. 5.(4p.) Precizează două motive literare prezente în textul dat. 6.(4p.) Selectează două secvențe din text care conturează dimensiunea temporală a imaginarului poetic. 7.(4p.) Prezintă semnificația a două figuri de stil diferite din prima strofă a textului. 8.(4p.) Ilustrează, cu câte un exemplu din textul dat, două trăsături ale genului liric. 9.(4p.) Comentează, în 60-100 de cuvinte, primele două strofe, prin evidențierea relației dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.

description

TESTE BACALAUREAT PENTRU PROFIL REAL

Transcript of TEST 1 25 Noiembrie 2014

TEST 1

Subiectul I (30p.)

Noaptea-i dulce-n primvar, linitit, rcoroas,Ca-ntr-un suflet cu durere o gndire mngioas,Ici, colo, cerul dispare sub mari insule de nori,Scuturnd din a lui poale lungi i repezi meteori.

Pe un deal n deprtare un foc tainic strluceteCa un ochi ros de balaur care-adoarme i clipete.Sunt pstori n eztoare sau vro ceat de voinici?E vro tabr de care sau un rond de tricolici?

Ctre muni prin ntuneric un lung bucium se aude.El aminte suvenirul celor timpuri negre, crude,Cnd din culme-n culme noaptea buciumele rsunaui la lupte sngeroase pe romni i deteptau.

Acum ns viaa-i lin; ara doarme-n nepsare!Cnd i cnd, un cine latr la o umbr ce-i apare,i-ntr-o balt mii de broate n lung hor orciesc,Holbnd ochii cu intire la luceafrul ceresc! ( Vasile Alecsandri Noaptea )

1.(2p.) Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: sngeroase i holbnd.2.(2p.) Explic rolul cratimei n secvena: balaur care-adoarme.3.(2p.) Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/ expresie care s conin substantivul noapte.4.(4p.) Ilustreaz dou elemente prin care se realizeaz subiectivitatea n textul dat.5.(4p.) Precizeaz dou motive literare prezente n textul dat.6.(4p.) Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea temporal a imaginarului poetic.7.(4p.) Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din prima strof a textului.8.(4p.) Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, dou trsturi ale genului liric.9.(4p.) Comenteaz, n 60-100 de cuvinte, primele dou strofe, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.

Subiectul al II-lea (30p.)

Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre avantajele i dezavantajele internetului n formarea personalitii spirituale a tinerilor..

n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:- s respeci structura textului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8p.- s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16p.- s respeci normele limbii literare ( registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie ) i limitele de spaiu indicate. 6p.

Subiectul al III-lea (30p.)

Scrie un eseu de 600-900 de cuvinte, despre tema i viziunea ntr-un basm cult, prin referire la o oper literar studiat.n realizarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: precizarea a dou caracteristici ale basmului cult, care fac posibil ncadrarea ntr-o tipologie/ curent literar/ orientare tematic; ilustrarea temei prin dou episoade/ citate/ secvene comentate; prezentarea a 4 elemente de construcie a subiectului / ale compoziiei ( aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, incipit, final, construcia personajelor, tehnici narative, perspectiv narativ etc.) exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre modul n care se reflect o idee sau tema n basmul cult pentru care ai optat.

Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere.Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecarecerin/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizareaideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; ncadrarea n limitele de spaiu indicate 1 punct).n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte (2 pagini) i s dezvolte subiectul propus