Constructivismul reprezint teoria cunoaterii care susine un aport al subiectului cunosctor n constituirea sau construirea realitii cunoscute.

Cum se constituie obiectele ce pot fi cunoscute?

n Critica raiunii pure, I. Kant afirm c orice cunoatere pornete de la experien, dar nu deriv cu totul din aceasta.

cunoatere a posteriori- deriv din experien,

cunoatere a priori- independent de experien.

Pentru Piaget, cunoaterea este un proces de reconstrucie a realitii care permite individului s se adapteze la mediu.

n psihologie, perspectiva constructivist asupra nvrii vine ca o aprofundare a cognitivismului, cci duce mai departe ideea construirii cunoaterii prin resursele interne ale individului.

Direcii n cadrul paradigmei constructiviste:

contructivismul radical,constructivismul cognitiv,constructivismul social.

Paradigma Constructivist