Tema Student , Grupa

1 Carte ilustrată (interfaţa text-imagine într-o

abordare convenţională - relaţii de redundanţă şi

complementaritate) – A. Cartea ilustrată pentru

copii

2 Carte ilustrată (interfaţa text-imagine într-o

abordare convenţională - relaţii de redundanţă şi

complementaritate) – B. Cartea ilustrată pentru

adulţi

3 Carte ilustrată – iconotext modern (relaţie

dialogică, de negociere)

4 Carte ilustrată – iconotext modern (relaţie de

contradicţie, opoziţie)

5 Carte ilustrată – iconotext modern (relaţie

arbitrară; rol preponderent / exclusiv decorativ)

6 Carte ilustrată – text şi ilustraţie realizate de acelaşi

autor (aceeaşi persoana)

7 Carte ilustrată – ilustraţiile textului realizate de un

artist plastic (pictor, grafician) celebru

8 Haiku-ul clasic (text + imagine picturală)

9 Haiku-ul modern (text + imagine fotografică)

10 Un text literar cu ilustraţie/i propusă/e de student

(studentul poate veni cu mai multe variante de

ilustraţii pentru acelaşi text)

11 O imagine care să ilustreze un text * propus de

student

(* se pot propune chiar mai multe texte pentru

aceeaşi imagine; ar fi interesant !)

12 Benzi desenate

13 Caricatura

14 Pictogramele

15 Iconotextul manuscriselor medievale

16 Afişul electoral

17 Afişul publicitar (Reclama comercială)

18 Afişul de film / teatru (sau pentru alte evenimente

culturale)

19 Cartea poştală

20 Presa scrisă (textul publicistic însoţit de fotografie)

21 Textul ştiinţific* + tipuri de ilustraţii

(*se propun diferite tipuri de astfel de texte:

matematic, geografic, biologie, anatomie etc. &

ilustraţiile aferente: scheme, tabele, grafice, hărţi,

planşe ...)

22 Alte variante

OBSERVATII:

Fiecare tema va fi preluată şi analizată doar de un singur student;

Pentru temele 1-11 se vor propune doar texte literare în limba engleză (sau română, dacă se

doreşte motivat acest lucru);

Prezentarile se vor face in Power-Point ; în jur de / nu mai mult de 20 slide-uri (prezentarea

propriu-zisă nu trebuie să dureze mai mult de 5 min);

Se vor analiza, în absolut toate temele propuse mai sus, elementele de limbaj (verbal & non-

verbal / pictorial ...), dar şi modul de organizare al acestora (sintaxa);

Atenţie la elementele de intertextualitate, paratext, metatext, figuri de stil, figuri retorice !

Concluziile / observaţiile personale trebuie consemnate la sfârşitul materialului.