Temă OSP

2
Temă Orientarea școlară și profesională a persoanelor cu dizabilități Tema nr.1 M. este deficient de vedere, având ambliopie binoculară. El este proaspăt absolvent al secției de informatică și dorește să se angajeze la o firmă de software. Din primul interviu a reieșit că M. are un tip de personalitate realist-investigativ, făcându-i plăcere să rezolve probleme, să lucreze cu instrumente, să analizeze, este o fire practică, curioasă și creativă. Îl preocupă calculatoarele și aplicațiile, care pot rula atât pe calculatoare și tablete, cât și pe telefoane. Din experiența lui cu aplicațiile speciale pentru deficienți de vedere a observat că unele pot fi îmbunătățite, schimbate sau chiar modificate vizând categorii mai specifice de deficienți de vedere. Este însă anxios în ceea ce privește percepțiile celor de la locul de muncă și modul de a se integra, datorită faptului că sunt puțini deficienți de vedere care ocupă un loc de muncă, dar este încrezător în capacitățile și cunoștințele lui dobândite în timpul facultății. În al doilea interviu i-am prezentat reviste din domeniul IT precum: „Computer World”, „Gazeta de Informatică”, „Internet Magazin”. Am mai discutat despre târgul de joburi care avea să aibă loc peste o săptămână, târg la care ar putea să alfe mai multe informații chiar de la angajatori sau angajați. Apoi i-am recomandat să încerce să aplice pentru un

description

Orientare scolara si profesionala

Transcript of Temă OSP

Tem

Orientarea colar i profesional a persoanelor cu dizabilitiTema nr.1

M. este deficient de vedere, avnd ambliopie binocular. El este proaspt absolvent al seciei de informatic i dorete s se angajeze la o firm de software.

Din primul interviu a reieit c M. are un tip de personalitate realist-investigativ, fcndu-i plcere s rezolve probleme, s lucreze cu instrumente, s analizeze, este o fire practic, curioas i creativ. l preocup calculatoarele i aplicaiile, care pot rula att pe calculatoare i tablete, ct i pe telefoane. Din experiena lui cu aplicaiile speciale pentru deficieni de vedere a observat c unele pot fi mbuntite, schimbate sau chiar modificate viznd categorii mai specifice de deficieni de vedere. Este ns anxios n ceea ce privete percepiile celor de la locul de munc i modul de a se integra, datorit faptului c sunt puini deficieni de vedere care ocup un loc de munc, dar este ncreztor n capacitile i cunotinele lui dobndite n timpul facultii.

n al doilea interviu i-am prezentat reviste din domeniul IT precum: Computer World, Gazeta de Informatic, Internet Magazin. Am mai discutat despre trgul de joburi care avea s aib loc peste o sptmn, trg la care ar putea s alfe mai multe informaii chiar de la angajatori sau angajai. Apoi i-am recomandat s ncerce s aplice pentru un internship ca i tester i consultant pentru produse pentru deficieni de vedere. Astfel el va putea cunoate cel mai bine anumite proprieti i caliti ale produselor, mult mai bine dect ceilali angajai, datorit faptului c el este i utilizator i dezvoltator. M. s-a decis s aplice pentru internship, astfel c l-am ajutat s ntocmeasc un CV. I-am sugerat ca la interviul pentru internship s prezinte i o recomandare scris de la facultate, aceasta reprezentnd un avantaj pentru el.