NUMELE ŞI PRENUMELE_________________________________ [T1.Q1]

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ. Calea către profesiunea de consilier

TEMA 1. CHESTIONAR 1 [T1.Q1] INVENTARUL DE AUTO-EVALUARE A ATITUDINILOR ŞI CREDINŢELOR DESPRE CONSILIERE Acest inventar nu conţine răspunsuri „corecte” şi mai puţin „corecte”. Vei avea posibilitatea să treci în revistă credinţe, atitudini şi valori pe teme legate de consiliere. Alege pentru fiecare situaţie litera care exprimă cât mai bine ceea ce te caracterizează în prezent. Sunt situaţii care nu sunt descrise de variante mutual exclusive, poţi să alegi şi două din acestea, dacă simţi că este mai adecvat. Pentru fiecare situaţie există şi posibilitatea „e”, de a completa ceea ce este necesar pentru a te descrie mai precis. Observă că sunt două spaţii în faţa fiecărui enunţ, E1 şi E2. Primul spaţiu, din stânga (E1), este pentru auto-evaluarea iniţială, iar al doilea (E2), pentru a te evalua din nou, la finalul programului de formare. Scrie rezultatele pe o foaie separată de hârtie de fiecare dată. Abia la final poţi să le transcrii în spaţiile descrise mai sus şi pot fi comparate rezultatele celor două momente în care ai completat inventarul.

E1 E2 Nr. Lit. ITEM

1 Caracteristicile personale ale consilierilor

a nu sunt chiar atât de relevante procesului de asistare.

b cea mai importantă variabilă în determinarea calităţii procesului de ajutor

c influenţate şi modelate de profesorii şi formatorii consilierilor

d nu sunt atât de importante precum sunt abilităţile şi cunoştinţele consilierilor

e

2 Cele mai importante calităţi personale ale consilierilor sunt

a dorinţa de a servi de model clienţilor

b Curajul

c deschiderea şi onestitatea

d stabil, ca persoană

e

3 Cred că auto-dezvăluirea practicată de consilieri

a este esenţială pentru stabilirea relaţiei

b este inadecvată şi mai degrabă încarcă inutil clientul

c ar trebui realizată rar, doar atunci când se consideră că este în cel mai bun interes clientului

d este utilă pentru a indica clienţilor cum se simt consilierii, în contextul relaţiei de ajutor

e

4 Dacă aş avea un client care nu mai poate să continue fiindcă nu mai are resurse financiare

a aş dori să continui să-l consiliez fără plată, dar mă aştept ca acesta să facă măcar ceva voluntariat în organizaţie sau în comunitate

b i-aş comunica numele şi modalitatea de contactare a câtorva resurse utile

c i-aş sugera să ofere ceva în schimbul terapiei – lucruri sau servicii

d mi-aş adapta costul terapiei la posibilităţile de plată ale clientului

e

5 Care din următorii factori sunt cei mai importanţi în determinarea şanselor de schimbare terapeutică?

a personalitatea consilierului

b abilităţile şi tehnicile consilierului

c motivaţia de schimbare a clientului

d orientarea teoretică a consilierului

e

2

6 Care din următoarele ţi se pare a fi cel mai important atribut al consilierului eficient?

a cunoaşterea teoriilor consilierii

b deprinderi de utilizare corectă a tehnicilor

c naturaleţe şi deschidere

d abilitatea de a stabili un plan terapeutic şi de a evalua rezultatele

e

7 Cu privire la o eventuală practică

a nu mă simt pregătit pe deplin pentru a începe practica

b aş trata-o ca pe o adevărată slujbă

c m-aş limita să lucrez doar cu acel tip de clienţi cu care aş lucra şi mai târziu, la serviciu

d mi-ar plăcea să lucrez cu clienţi care ar fi o provocare pentru mine

e

8 Pentru a fi un consilier eficient

a trebuie să cunosc în detaliu contextul cultural al clientului

b trebuie să nu existe nici un conflict personal din aria problemelor clientului

c trebuie să fi trăit în prealabil acelaşi tip de problemă ca şi a clientului

d trebuie să fiu conştient de propriile nevoi şi motivaţii

e

9 În relaţia terapeutică client-consilier

a consilierul trebuie să rămână obiectiv şi anonim

b consilierul trebuie să fie prieten clientului

c este esenţial să existe o relaţie personală, dar nu prietenie

d nu este esenţial să existe o relaţie personală, caldă

e

10 Ar trebui să fiu deschis şi onest cu clienţii mei

a când îmi plac şi îi apreciez

b când am sentimente sau emoţii negative faţă de ei

c rar, aproape niciodată, pentru a nu influenţa negativ relaţia terapeutică

d doar atunci când simt intuitiv că este adecvat

e

11 Dacă aş avea o dilemă etică primul pas ar fi

a să vorbesc cu supervizorul meu sau să mă consult cu cineva mai experimentat

b să încerc să rezolv problema de unul singur

c să identific natura problemei sau a problemelor

d să vorbesc cu clientul şi să încerc să îl implic în rezolvarea dilemei

e

12 Dacă nu aş primi supervizarea dorită şi necesară aş fi înclinat să

a încerc să mă descurc cât mai bine cu putinţă fără să fac prea multe valuri

b să cer ca supervizorul meu să acorde supervizarea de care am nevoie

c să învăţ deprinderi de asertivitate şi să cer în mod repetat ceea ce am nevoie în supervizare

d să sugerez ca împreună cu colegii să formăm un grup de intervizare

e

13 Dacă aş face stagiu de practică şi supervizorul ar insista ca stagiarii să preia cazuri peste nivelul lor de educaţie şi competenţă

a aş discuta mai întâi cu supervizorul

b aş cere supervizorului să mă ajute în plus, eventual să lucreze direct cu mine

c aş ignora situaţia de teamă să nu apară consecinţe negative

d Aş refuza să mă implic în servicii care mi-ar depăşi nivelul de competenţă

e

14 Practicienii care lucrează cu grupuri diverse cultural fără să dovedească deţinerea de cunoştinţe şi abilităţi în acest sens

a nu vor fi capabili să ofere servicii eficiente, de calitate

b se fac vinovaţi de comportament ne-etic

c vor trebui să dobândească cunoştinţe şi abilităţi de management al diversităţii prin participarea la cursuri, prin lecturi şi prin participarea la seminarii de formare

d au un risc crescut de a li se intenta un proces de malpraxis

e

3

15 Dacă aş lucra cu un client dificil, rezistent, abordarea mea ar fi

a să discut cu acesta propriile mele reacţii la comportamentul lui

b să îmi ascund reacţiile şi să încerc să găsesc o cale de depăşi situaţia creată

c să discut cu supervizorul sau cu colegii strategii pentru a depăşi astfel de situaţii

d să încerc să recunosc, să accept şi să respect rezistenţele indicate de clientul meu şi să-l încurajez să-şi exploreze atitudinea şi comportamentul

e

16 Nu m-aş simţi gata să ofer ajutor în mod profesionist decât

a dacă termin programul de formare academică în care sunt acum

b dacă mă specializez într-un domeniu care îmi va permite să devin expert

c în momentul în care mă simt foarte încrezător şi ştiu că voi fi eficient

d Dacă am devenit foarte conştient de sine şi am învăţat abilitatea de a-mi re-examina continuu viaţa şi relaţiile cu ceilalţi

e

17 Dacă un client indică sentimente puternice de atracţie sau de respingere faţă de mine

a aş ridica imediat problema în şedinţa de supervizare

b nu am idee cum aş proceda

c aş referi imediat clientul altui terapeut

d m-aş implica în auto-dezvăluire, indicând clientului modul în care am fost afectat de ceea ce acesta a făcut sau a spus

e

18 Practicienii care consiliază clienţi diferiţi faţă de ei ca sex, rasă, vârstă, nivel socio-economic sau orientare sexuală

a vor fi testaţi în mod repetat de aceşti clienţi ceea ce va face aproape imposibilă crearea unei atmosfere de încredere

b trebuie să înţeleagă semnificaţia diferenţelor dintre clienţii lor şi ei înşişi

c ar putea să fie foarte eficienţi dacă sunt de acord să dobândească o gamă largă de cunoştinţe şi deprinderi care să le permită să fie consilieri competenţi dpdv cultural

d probabil nu pot fi eficienţi cu asemenea clienţi tocmai datorită diferenţelor respective

e

19 La cariera de consilier mă atrage cel mai mult

a venitul pe care l-aş putea câştiga

b statutul şi recunoaşterea asociate cu profesiunea

c faptul că ştiu că voi lucra îndeaproape cu persoane care caută să aibă o viaţă mai bună

d să trăiesc experienţa dezvoltării personale prin natura şi rezultatele muncii depuse

e

20 În privinţa judecăţilor de valoare din cadrul relaţiei terapeutice, consilierii ar trebui

a să le evite

b să impună cât mai activ clienţilor propriile lor valori, atunci când consideră necesar

c să rămână neutri şi să-şi păstreze propriile valori înafara procesului terapeutic

d să încurajeze clienţii să-şi chestioneze propriile valori şi să decidă singuri asupra calităţii comportamentului lor

e

21 Consilierii ar trebui

a să inculce comportamente şi valori dezirabile clienţilor şi să fie un model pentru clienţi

b să încurajeze clienţii să-şi caute propriile valori

c să întărească valorile dominante ale societăţii

d să provoace în mod foarte delicat, aproape niciodată,

e

22 Aş referi un client altui terapeut dacă

a aş fi convins că nu mai sunt eficient, din orice motiv

b nu aş avea prea multă experienţă cu tipul de problemă manifestat de client

c ar exista orice conflict de valori între noi

d clientul pare rezistent şi nu doreşte să fie sensibil la nici o sugestie oferită

e

4

23 În ce priveşte confidenţialitatea, cred că

a sunt slabe şanse să se stabilească un climat de încredere dacă clienţilor nu li se garantează confidenţialitate absolută

b este etic să încalci confidenţialitatea atunci când sunt motive să crezi că un client ar putea să-şi facă rău sau să facă rău altcuiva

c este esenţial să discut în detaliu scopul şi limitele confidenţialităţii de la prima sesiune cu un client

d este etic să informez autorităţile în cazul în care un client încalcă legile

e

24 Relaţia sexuală dintre un fost client şi un terapeut este

a etică dacă terapeutul poate dovedi că relaţia nu va dăuna fostului client

b considerată etică la doi ani de la terminarea relaţiei profesionale

c etică doar dacă clientul şi terapeutul discută problema şi sunt de acord cu relaţia

d ne-etică întotdeauna, indiferent de cât timp a trecut de la încheierea relaţiei terapeutice

e

25 Dacă un client mi-ar oferi un cadou

a poate aş accepta, dar numai după o discuţie amănunţită a problemei cu clientul

b nu l-aş accepta, în nici o situaţie

c aş accepta cadoul doar dacă acesta ar fi dat la finalul relaţiei profesionale

d aş accepta cadoul dacă donaţia ar face parte din cultura clientului şi dacă refuzându-l ar însemna să-l insult

e

26 În ceea ce priveşte rolul valorilor spirituale şi religioase în consiliere, mai degrabă

a aş face tot posibilul să ţin separate propriile mele valori de relaţia profesională de teamă că aş putea să influenţez în mod nedorit clientul

b aş recomanda clientului să se gândească la modul în care el crede că spiritualitatea sau religia ar putea să aducă mai multă semnificaţie vieţii sale

c aş evita să introduc asemenea subiecte în sesiunile de consiliere, cu excepţia cazului în care clientul iniţiază o astfel de discuţie

d aş conduce în mod regulat o evaluare a credinţelor spirituale şi religioase ale clienţilor pe parcursul etapei de preluare a cazului

e

27 În ceea ce priveşte cine ar trebui să selecteze obiectivele procesului de ajutor cred că

a este responsabilitatea consilierului de a selecta obiectivele terapeutice

b este responsabilitatea clientului de a selecta obiectivele terapeutice

c este de responsabilitatea amândurora de a selecta obiectivele terapeutice

d problema ţine mai degrabă de tipul clientului

e

28 Referitor la responsabilitatea consilierului faţă de comunitate cred că

a consilierul ar trebui să educe comunitatea cu privire la natura serviciilor psihologice

b rolul central al consilierului este de a fi un agent al schimbării

c este adecvat să funcţioneze ca un promotor al grupurilor dezavantajate din comunitate

d consilierii ar trebui să se implice să ajute clienţii să folosească resursele existente în comunitate

e

29 Atunci când este vorba de a lucra în instituţii sau într-un sistem de servicii, cred că

a trebuie să învăţ cum să mă adaptez cu demnitate în cadrul sistemului

b trebuie să învăţ cum să modific mediul în aşa fel încât să pot face ceea ce cred că este mai important

c instituţia îmi va diminua entuziasmul şi îmi va bloca orice iniţiativă de schimbare reală

d nu pot să dau vina pe instituţie dacă nu fac faţă programului sau serviciilor pe care le ofer

e

30 Dacă filosofia mea ar fi în conflict cu cea susţinută de instituţia în care aş lucra,

a m-aş întreba foarte serios dacă ar mai fi etic să continui să rămân în acea poziţie

b aş încerca să schimb politicile instituţiei prin orice mijloace posibile

c aş fi de acord cu orice aşteptări ar fi din partea instituţiei numai să nu îmi pierd postul

d pe cont propriu, aş face ce doresc, chiar dacă asta ar însemna să mă ascund

e