SUBRAPORT DE EVALUARE 2/3PILOTAREA STANDARDELOR I METODOLOGIILOR PENTRU ASIGURAREA I EVALUAREA EXTERN A CALITIIUnitatea de nvmnt COALA GIMNAZIAL DAROVA, JUDEUL TIMI

Nume i prenume evaluator: STOICA GHEORGHEn evaluarea extern desfurat la unitatea de nvmnt mai sus menionat s-au acordat urmtoarele calificative pentru nivelul de realizare al indicatorilor:Nr.crt.Indicatori de performanCalificativevaluare

I17Dotarea cu mijloacele de nvmnt i cu auxiliare curriculareFB

I18Existena i dezvoltarea fondului bibliotecii colare/ centrului de informare i documentareFB

I19Dotarea cu tehnologie informatic i de comunicare.FB

I20Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor de nvmnt i auxiliarelor curriculareFB

I21Procurarea i utilizarea documentelor colare i a actelor de studiiFB

I22Managementul personalului didactic i de conducereFB

I23Managementul personalului didactic auxiliar i personalului nedidacticFB

I24Definirea i promovarea ofertei educaionaleB

I25Existena parteneriatelor cu reprezentani ai comunitii FB

I26Proiectarea curriculumuluiB

I27Realizarea curriculumuluiB

I28Evaluarea rezultatelor colareB

I29Evaluarea rezultatelor la activitile extracurriculare (extra-clas i extra-colare)B

I30Activitatea tiinificB

I31Activitatea metodic a cadrelor didacticeB

Puncte tari:coala dispune de documente curriculare oficiale: planuri-cadru, programe colare, metodologii de aplicare a programelor, ghiduri i standarde de evaluare.Curriculum la decizia colii diversificat,care ine cont de dorinele eleviilor, baza materiala i ncadrare ;Preocupari n direcia predrii cunotinelor prin introducerea softului educaional ;Surse informaionale bogate : manuale , auxiliare didactice, , bibliotec,Personal didactic titular calificat, majoritatea cu gradul didactic;Personal didactic auxiliar bine pregatit la toate compartimentele;Personal nedidactic constiincios si disciplinat;Participarea cadrelor didactice la cursuri de formare pe o tematica divers;Relaii de parteneriat cu coli dezvoltate n cadrul unui proiectPalet larg de oferte pentru proiectele de parteneriat;Asisten de specialitate n realizarea de proiecte de parteneriat;Deshiderea spre colaborare a instituiilor i organizaiilor din comunitatea local.Puncte slabe:Oferta CD a colii nu satisface n totalitate nevoile educaionale ale elevilor i nu constituie ntotdeauna o activitate atractiv pentru acetia.Conservatorism la unele cadre didactice n utilizarea metodelor activ-participative de predare-nvare-evaluare la ciclul gimnazial;Valorificarea insuficient a datelor obinute n urma monitorizrii i controlului activitii didacticeInteresul scazut al elevilor faa de tiinele exacte i nu numaiConcluzii:Din vizita efectuat n unitate am desprins faptul c coala urmrete:Promovarea unui management al resurselor umane care s asigure creterea calitii i eficiena activitii didactice n Scoala Gimnaziala DarovaGestionarea de programe de formare adecvate nevoilor grupurilor int din scoalaDezvoltarea unor activiti de sprijin pentru diminuarea ratei absenteismului, ce alimenteaza insuccesul scolar si reprezenta primul pas spre abandon scolar.Realizarea de ore de pregtire suplimentar cu elevii capabili de performan Realizarea de ore de pregtire suplimentar cu elevii cu dificulti de nvare i de remediere pentru cei cu rezultate slabe la testele de evaluare iniial Realizarea de ore de pregtire suplimentar cu elevii care vor susine examenele de Testare Nationala Organizarea unor activiti extracolare la care s participe elevi, cadre didactice i membri ai comunitii

Semnatur evaluator: STOICA GHEORGHE