Studiu.caz. Psiho

11

Click here to load reader

Transcript of Studiu.caz. Psiho

Page 1: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 1/11

I. DATE DESPRE COPIL

I.1. Date privind identitatea copilului

 Numele şi prenumele: P.A.G.

Data şi locul naşterii: 29.07.1994, mun. V., jud. V.NP: 2940729!74"17

#eli$ie: ortodo%&

'tnie: rom(n&

Domiciliul: mun. )., jud. *.

 Ni+elul de şcolariare: a-ol+ent& a 4 clae, /n cadrul colii peciale

ituaia juridic&: 3iliaie ta-ilit& 3a& de am-ii p&rini

I.2. Antecedente personale

 

 Medicale: potri+it ot&r(rii nr. 1905614.11.200 emi& de er+iciul de '+aluare

omple%& din cadrul Direcie Generale de Aiten& ocial& şi Protecia opilului

*ac&u, copilul ete /ncadrat /n $radul de 8andicap mediu, preent(nd dia$noticul de

“Hemipareză spastică; Sechele ECI; Sindrom de instailitate mediu !.

•   Comportamentale: copilul preint& tul-ur&ri de comportament /n -aa de3icienelor de

intelect, tendine de autoa$rei+itate;•   Educaţionale: copilul a promo+at claa a <V=a la coala pecial& din .

II. DA"E #$I%I&D 'A(I)IA C*#I)+)+I

II.1. Date despre mamă

 Numele şi prenumele: P.'.

Data şi locul naşterii: 01.05.1959, com. V., jud. *.

#eli$ie: ortodo%&'tnie: rom(n&

 Ni+el de şcolariare: a-ol+ent a << clae

tare ci+il&: c&&torit&

)cupaie: 3&r& ocupaie

Domiciliul ta-il: com. >, jud. *.

II.2. Date despre tată

 Numele şi prenumele: P.<.

Data şi locul naşterii: 05.01.195", com. >., jud. *.

Page 2: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 2/11

#eli$ie: ortodo%&

'tnie: rom(n&

 Ni+el de şcolariare: a-ol+ent a V<< clae

tare ci+il&: c&&torit

)cupaie: 3&r& ocupaie

Domiciliul ta-il: com. >., jud. *.

II.,. Date despre -amilia etinsă  – copilul P.'.A. pro+ine dintr=o 3amilie numeroa&,

contituit& din 10 mem-ri. P&rinii &i au tr&it +reme de mai muli ani /n concu-inaj,

le$i3er(ndu=şi relaia a-ia /n anul 2002, la u$etia repreentanilor autorit&ilor locale. Din

relaia celor doi au reultat copii, " dintre ei a3l(ndu=e /n /ntreinerea şi upra+e$8erea

 p&rinilor, iar ! -ene3iciind de m&uri de protecie pecial&.

• P.'. ? n&cut& la data de 27.01.1991, ele+& la coala pecial& din mun. *., jud. *. /şi

+iitea& p&rinii şi 3raii doar /n @eeend şi /n +acane, /n preent locuind la unul

dintre unc8ii materni;

• P. A. B. ? n&cut& la data de 0".0".1997 şi ete ele+& /n claa a V ?a la şcoala

$eneral& din comunitatea /n care domicilia&;

• P. *. <. ? n&cut& la data de 09.0!.2000 şi ete ele+& /n claa a <<=a la şcoala $eneral&

/n comunitatea /n care locuieşte;

• P. . > . ? n&cut la data de 02.04.200!, neşcolariat;

• P. P. . ? n&cut& la data de 27.11.2005;

• P. A. >. ? n&cut& la data de !1.0".199!, -ene3icia& de m&ur& de protecie

pecial&, repecti+ plaament la aietntul maternal pro3eionit, ele+ /n claa a V=a

/n cadrul colii peciale .;

• P. D. ? n&cut la data de 0.04. 2002, -ene3icia& de m&ur& de protecie pecial&,

repecti+ plaament la aitentul maternal pro3eionit, nu a 3ot şcolariat p(n& /n preent;

• P. A. G. ? copilul /n cau&, cu m&ur& de protecie pecial la aitent maternal

 pro3eionit.

II./. Istoricul 0i climatul -amilial

Bamilia P. =a contituit le$al /n luna mai a anului 2002 dup& o relaie de concu-inaj de

mai muli ani. Cn urma acetei relaii au reultat cei copii, dintre care " locuiec /mpreun& cu

 p&rinii iar ! -ene3icia& de m&ur& de protecie pecial&, repecti+ plaament la di3erii

Page 3: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 3/11

aiteni maternali pro3eionişti care şi=au aumat repona-ilitatea creşterii, /n$rijirii şi

educ&rii copiilor.

Deşi le$ilaia /n domeniu, repecti+ e$ea nr. 27262004 pri+ind protecia şi

 promo+area drepturilor copilului, pre+ede ca 3raii & 3ie plaai /mpreun&, pe 3ondul

de3icienelor pe care aceştia le preint&, pecialiştii au coniderat c& un in$ur aitent

maternal pro3eionit nu =ar putea ocupa corepun&tor de aceştia, moti+ pentru care au 3ot

identi3icate trei 3amilii u-tituti+e care & ai$ure climate 3a+ora-ile recuper&rii, /n$rijirii

pecialiate, creşterii şi de+olt&rii acetora. De aemenea, 3iecare copil din cei trei a

 -ene3iciat şi de plaament /n cadrul entrului #eidenial Ale%andra )neşti.

Cnc& din momentul intituirii m&urilor de protecie, copiii nu au 3ot +iitai niciodat&

de c&tre p&rini au ali mem-ri ai 3amiliei l&r$ite, nu=şi cunoc ceilali 3rai şi dein 3oarte

 puine in3ormaii cu pri+ire la mediul de pro+enien& şi mem-rii aceteia. >ai mult dec(t at(t,

/n urma ree+alu&rilor ituaiile pi8o ? ociale de3&şurate periodic, repona-ilii de ca au

identi3icat 3aptul c& nu e%it& poi-ilitatea reinte$r&rii /n 3amilia natural& a copiilor /n cau&,

anul trecut 3iind demarat& procedura de clari3icare a ituaiei juridice /n +ederea declar&rii

acetora judec&toreşte adopta-ili.

P&rinii şi copiii din /ntreinerea lor locuiec /ntr=o ca& proprietate peronal& a tat&lui,

3ormat& din 2 camere şi o ane%&, neracordat& la curentul electric şi lipit& de condiiile

i$ienice şi de cur&enie neceare unui trai decent şi &n&to. >ama copiilor ete urdo ? mut&,

nu a lucrat niciodat&, iar veniturile  3amiliei unt contituite din pretaiile 3inanciare

ocaionale ale tat&lui şi alocaiile celor " copii.

Bamilia ete recunocut& la ni+elul comunit&ii ca 3iind una numeroa&, a3lat& de limita

 pauperi&rii, dar necaracteriat& de con3licte +iolente au de conum de alcool din partea

+reunuia dintre oi. Din acet moti+, mem-rii comunit&ii locale o3er& oprijin ori de c(te ori

ete ne+oie, c8iar şi u- 3orma alimentelor au a unor o-iecte de /m-r&c&minte, rec8iite şi

 juc&rii pentru copii. Cn plu, tat&l ete cunocut /n comunitate ca 3iind un om 3oarte muncitor,erio, moti+ pentru care adeeori ete olicitat & pretee o erie de acti+it&i care /i permit

&=şi 8r&neac& şi &=şi /ntrein& copiii. 8iar şi /n acete condiii, el a menionat c& nu e%it&

 poi-ilitatea de a=şi reinte$ra 3amilial şi ceilali trei copii /ntruc(t aceştia preint& de3iciene

e+ere de intelect şi nu e poate ocupa de upe+e$8erea trict& a acetora.

Din p&cate /n&, mem-rii 3amiliei nu -ene3icia& de nici un 3el de prijin au uport din

 partea rudelor, relaiile dintre aceştia 3iind aproape ine%itente.

III. AS#EC"E A)E DE%*)"$II #SIH*3C*(#*$"A(E&"A)E A C*#I)+)+I

Page 4: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 4/11

 

 Dezvoltarea socio – afectivă – copilul ete comunicati+, ocia-il, acti+, curio, =a

inte$rat 3oarte -ine /n cadrul 3amiliei u-tituti+e cola-or(nd e3icient cu aitentul

maternal pro3eionit; preint& t&ri ocilante şi deine deprinderi de autoer+ire;

 

 Dezvoltarea cognitivă şi limbajul – pe 3ondul de3icienei intelectuale copilul deine un+oca-ular relati+ &rac raportat la +(rta cronolo$ic&, /n& reuşeşte & e%prime ceea ce

doreşte şi imte;

 

 Dezvoltarea psiho – motorie – copilul mani3et& lentoare /n mişc&ri şi de3icit

3uncional, ete intereat de acti+it&ile ludice şi practice.

I%. IS"*$IC+) S*CIA) A) C*#I)+)+Iopilul P.'.A. pro+ine dintr=o 3amilie numeroa&, contituit& din 10 mem-ri. P&rinii

&i au tr&it +reme de mai muli ani /n concu-inaj, le$i3er(ndu=şi relaia a-ia /n anul 2002, la

u$etia repreentanilor autorit&ilor locale. Din relaia celor doi au reultat copii, " dintre

ei a3l(ndu=e /n /ntreinerea şi upra+e$8erea p&rinilor, iar ! -ene3iciind de m&uri de

 protecie pecial&.

opilul P.A.G. a 3ot a-andonat la pitalul 3. Nicolae din municipiul *., la doar 

c(te+a ile dup& naştre. Din acet moti+, cadrele medicale au eiat autorit&ile /n domeniu.

Cn urma identi3ic&rii p&rinilor şi +eri3ic&rii condiiilor de +ia& ale acetora, =a contatat

3aptul c& aceta pro+ine dintr=o 3amilie numeroa&, lipit& de condiiile şi mijloacele materiale

şi 3inanciare neceare creşterii corepun&toare a copiilor, c& mama ete urdo ? mut& şi

in$urul mem-ru repona-il /n 3amilie ete tat&l. Din acet moti+ şi la cererea p&rinilor,

autorit&ile competente /n domeniu au deci intituirea unei m&uri de protecie pentru copil,

repecti+ plaarea acetuia la un aitent maternal pro3eionit din comunitate. a urmare a

ot&r(rii nr. 1761".02.199" emi& de c&tre omiia pentru Protecia opilului, 3etia a 3ot

 plaat& la aitentul maternal G.D. din comuna ), judeul *.

<niial copilul a -ene3iciat de condiii optime /n cadrul mediului 3amilial alternati+.

Dup& un timp /n&, pe 3ondul de3icienei preentate, copilul a u3erit mai multe pitali&ri şi

inter+enii c8irur$icale la pitalul de opii din <aşi. Elterior, aitentul maternal repona-il

de creşterea şi /n$rijirea copilului /mpreun& cu pecialiştii din cadrul Direciei au realiat toate

demerurile neceare e+alu&rii comple%e a copilului şi /ncadr&rii acetuia /n $rad de 8andicap.

Acete apecte au condu la coaterea copilului din mediul 3amilial şi plaarea acetuia /n

item de protecie de tip reidenial, ca urmare a ot&r(rii nr. 1!2760.09.2002.

Page 5: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 5/11

Cn aceat& intituie copilul a -ene3iciat de reiden& al&turi de er+icii de recuperare

 p(n& /n anul 2007, c(nd a 3ot identi3icat un alt aitent maternal pro3eionit care şi=a aumat

repona-ilitatea creşterii, /n$rijirii, upra+e$8erii şi educ&rii copilului. Cn urma +eri3ic&rii

ituaiei ociale a copilului, =a contat 3aptul c& nu e%it& poi-ilitatea reinte$r&rii ale /n

3amilia natural& /ntruc(t p&rinii nu dein mijloacele şi reurele neceare creşterii şi /n$rijirii

acetuia, c& e recomand& tran3erul copilului /n cadrul colii peciale. a urmare a ot. Nr.

!2460".10.2007, copilul P.A.G a 3ot plaat la aitentul maternal F. ., din mun. )., jud. *.,

unde e a3l& şi at&i.

Cn plu, copilul ete /ncri /ntr=un pro$ram de recuperare şi rea-ilitare /n cadrul

entrului de i pentru opilul cu Dia-ilit&i )neşti.

Cn urma monitori&rii m&urii de protecie pecial& de c&tre pecialiştii er+iciului de

Aiten& >aternal& din cadrul Direciei Generale de Aiten& ocial& şi Protecia opilului

*ac&u, =a contat 3aptul c& /ntre 3eti& şi mem-rii 3amiliei u-tituti+e =au de+oltat

 puternice relaii de ataşament, aceata din urm& -ene3iciind de toate condiiile optime

neceare unei /n$rijiri, creşteri şi educaii adec+ate. 'te cel mai mic mem-ru al 3amiliei, cel

mai r&3&at, -ene3icia& de paiu propriu şi indi+idualiat. opilul =a inte$rat 3oarte -ine şi

/n comunitatea din care 3ace parte aitentul maternal pro3eionit, are prieteni /n r(ndul

copiilor de +(rta a, 3rec+entea& cururile şcolii peciale şi ete ajutat la e3ectuarea temelor 

de c&tre mem-rii 3amiliei, urmea& un pro$ram de recuperare /n cadrul unui centru de i

 pentru copiii cu dia-ilit&i.

opilul nu deine nici o in3ormaie cu pri+ire la identitatea p&rinilor şi nu a 3ot +iitat

niciodat& de c&tre aceştia au ali mem-ri ai 3amiliei l&r$ite. Aitentul maternal a 3&cut /n&

 poi-il& /nt(lnirea /n c(te+a r(nduri cu ceilali doi 3rai a3lai /n itemul de protecie.

Page 6: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 6/11

PAG

14 ANI

Biserică Familia Substitutivă

Şcoala

PrieteniComunitate

Servicii Sociale

Familia Naturală

I. EC*(A#A

)e4endă5  = relaie puternic& dintr=un in$ur en

Page 7: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 7/11

  = relaie puternic& din ma-ele enuri

  = relaie la-&

  = relaie /ntrerupt&, ine%itent&

%II. DA"E DES#$E 6I 'A(I)IA S+7S"I"+"I%

Doamna F. ., domiciliat& /n mun. )., jud. *., a olicitat Direciei Generale de

Aiten& ocial& şi Protecia opilului *ac&u & de+in& aitent maternal pro3eionit şi & ia

/n plaament un copil cu ne+oi peciale. Aceata a 3&cut o-iectul unei e+alu&ri realiate de

c&tre pecialiştii intituiei, reultatul aceteia /mpreun& cu documentaia a3erent& a do+edit

/ndeplinirea condiiilor olicitate de normele /n +i$oare, 3iind preentate omiiei pentruProtecia opilului /mpreun& cu propunerea repona-ilului de ca.

Date despre memrii -amiliei

• F.. ? olicitantul, n&cut la data de 22.10.195" /n com. ., jud. <.;

• F.. ? oul, n&cut la data de 22.0!.19" /n com. V., jud. N.;

• F.. = 3iic&, n&cut& la data de 1!.04.19 /n or. N., jud. V.;

• F. . ? 3iu, n&cut la data de 0!.01.195 /n or. .G., jud. N.

Climat -amiliallimatul 3amilial din care pro+ine aitentul maternal e caracteriea& prin repect

reciproc /ntre oi, cola-orare şi prijin /n ituaii de tre. >oti+aia doameni de a de+eni

aitent maternal pro3eionit ete de natur& intrinec&, repecti+e dra$otea 3a& de copii.

Bamilia ete cunocut& /n comunitate ca 3iind o 3amilie ocia-il& şi repecta-il& şi nu una

tur-ulent&. Potri+it caierelor judiciare, nici unul dintre mem-ri nu ete cunocut ca a+(nd

antecedente penale.

Capacitate parentalăDomna F.. deine e%perien& /n creşterea şi educarea copiilor, a+(nd doi copii

reultai /n cadrul c&&toriei. Bondul de peronalitate ete contituit dintr=o erie de

caracteritici şi tr&&turi poiti+e, care unt determinate de o interioriare corect& a +alorilor 

ocial acceptate. Planul caracterial e ditin$e prin: r&-dare, pere+eren&, maturiare

co$niti+&, raionalitate, prin capacitatea de a lucra /n ec8ip&, prin conştiincioitate şi

erioitate.

Starea de sănătate a memrilor -amiliei

Page 8: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 8/11

Potri+it certi3icatelor medicale eli-erate de unit&ile a+iate, mem-rii 3amiliei

olicitante unt clinic &n&toşi, nerepreent(nd nici un pericol cu pri+ire la inte$ritatea 3iic& a

copilului din plaament.

%enituri

Bamilia locuieşte /ntr=o ca& proprietate peroanl& a oilor, alc&tuit& din 4 camere,

 -uc&t&rie şi 8ol. Veniturile 3amilie unt de apro%imati+ 2"00 lei pe lun&, 3iind contituite din

alariile celor doi oi. opiii unt tudeni şi am-ii -ene3icia& de -ure de merit.

Atitudinea -a8ă de copilul primit 9n plasament

opilul P.A.'. =a inte$rat 3oarte -ine /n cadrul 3amiliei u-tituti+e /n cadrul c&reia a

de+oltat puternice relaii de ataşament, aceata din urm& -ene3iciind de toate condiiile

optime neceare unei /n$rijiri, creşteri şi educaii adec+ate. 'te cel mai mic mem-ru al

3amiliei, cel mai r&3&at, -ene3icia& de paiu propriu şi indi+idualiat. opilul =a inte$rat

3oarte -ine şi /n comunitatea din care 3ace parte aitentul maternal pro3eionit, are prieteni /n

r(ndul copiilor de +(rta a, 3rec+entea& cururile şcolii peciale şi ete ajuttat la e3ectuarea

temelor de c&tre mem-rii 3amiliei, urmea& un pro$ram de recuperare /n cadrul unui centru de

i pentru copiii cu dia-ilit&i.

opilul nu deine nici o in3ormaie cu pri+ire la identitatea p&rinilor şi nu a 3ot +iitat

niciodat& de c&tre aceştia au ali mem-ri ai 3amiliei l&r$ite. Aitentul maternal a 3&cut /n&

 poi-il& poi-ilitatea re+ederii /n c(te+a r(nduri cu ceilali doi 3rai a3lai /n itemul de

 protecie.

Concluzii 0i propuneri

Doamna F.. a 3ot atetat& ca şi aitent maternal pro3eionit /n -aa 8ot&r(rii

omiie pentru Protecia opilului, /ntruc(t =a demontrate 3aptul c& aceata deine $araniile

morale şi materiale neceare creşterii şi /n$rijirii unui copil a3lat /n ituaie de ric.

%III. $A#*$" DE E%A)+A$E A &E%*I)*$ C*#I)+)+I

1. Date de identi3icare a copilului: Nume şi prenume: #.A.E.

Data şi locul naşterii: 29.07.1994, com.V., jud. *.

NP: 2940729!74"17

Date depre p&rini:

at&l: #.I.

>ama: #.E

Domiciliul: com. >., jud. *.2. Ai$urarea ne+oilor primare:

Page 9: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 9/11

• Alimentaie: di+eri3icat&, nu ete necear & 3ie repectat un anumit re$im alimentar;

• <$iena modului de +ia& e +a realia prin luarea unor m&uri de -a&: repectarea

orelor de omn, ta-ilirea locului /n care doarme, am-iana /n care ete luat& maa,

 plim-&rile /n aer li-er, dac& timpul o premite, /ntreinerea o-iectelor peronale /ncondiii corepun&toare, do-/ndirea autonomiei de a e deplaa in$ur;

• <ntimitate i con3ort: copilul tre-uie & dipun& de paiu indi+idualiat.

1. tarea de anatate:

• /ncrierea la medicul de 3amilie = ca-inet medical indi+idual;

• +accin&ri ? 3etei i =a adminitrat +accinul anti$ripal /n luna decem-rie 2007;

• e+alu&ri medicale periodice : /n acord cu precripiile medicului de 3amilie;

• inter+entii c8irur$icale i e%amene de pecialitate: copilul a 3ot internat la pitalul de

opii <aşi, urm(nd un control medical pecialiat, 3iind dia$noticat cu:

“Hemipareză spastică; Sechele ECI; Sindrom de instailitate mediu ! Cn plu, e

recomand& parcur$erea de c&tre copil a unui pro$ram de recuperare şi rea-ilitare

comple%, /n +ederea recuper&rii de3icienelor de care u3er&.

". Ne+oi educationale:

•  P.A.' a 3ot /ncri& /n anul şcolar 20076200, la coala pecial& 3iind ele+& /n claa

a V=a ;

•   meninerea le$&turii cu cadrele didactice ;

•  /ncurajarea culti+&rii aptitudinilor 6 talentului.

5. Ne+oi de natura a3ecti+& :

•  relaia copilului cu 3amilia natural& i alte rude ? aitentul maternal pro3eionit +a

inita pentru realiarea le$&turii cu p&rinii copilului 3acilit(nd +iite reciproce,

tele3onic şi prin criori ;

•  ne+oia de a3ecti+itate a copilului ? ete ati3&cut& de aitentul maternal pro3eionit

şi de ceilali mem-ri ai 3amiliei acetuia, care acord& copilului /n$rijirile neceare;

•  ne+oia de e%primare a emoiilor6entimentelor copilului ? ete necear& o e%aminare

minuioa& a aşa numitelor comportamente de ataşament, a mani3et&rilor copilului

3a& de peroanele de care ete ataşat;

•  ne+oia de apreciere şi recunoaştere ? copilul ete l&udat şi /ncurajat /n permanen& /n

toate acti+it&ile pe care le /ntreprinde, indi3erent de reultatul acetora;

Page 10: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 10/11

•  ne+oia de ecuritate ? copilul ete /n$rijirit permanent de aceeaşi peroan&,

ai$ur(ndu=i=e mediul 3a+ora-il unei de+olt&ri armonioae.

I:. A&A)IA C(#+)+I DE '*$<E#+&C"E "A$I #+&C"E S)A7E

o <ncadrarea copilului /n $rad de

8andicap urmat& de includerea

acetuia /ntr=un pro$ram de

recuperare şi rea-ilitare a copilului

cu dia-ilit&i;

o Plaarea copilului la un aitent

maternal pro3eionit pre$&tit

 pentru proceul creşterii, /n$rijirii şi

educ&rii unui copil cu dia-ilit&i;

o <nte$rarea corepun&toare a

copilului /n mediul 3amilial

u-tituti+ şi de+oltarea unor 

 puternice relaii de ataşament cu

me-rii acetuia;

o Cncrierea copilului la şcoala

pecial& din comunitate şi

3inaliarea cu ucce a primului an

/n acet mediu şcolar;

o prijin o3erit copilului din partea

mem-rilor 3amiliei u-tituti+e /n

+ederea de+olt&rii unor deprinderi

de +ia& independent&;

o Cncrierea copilului la medical de

3amilie al aitentului maternal

 pro3eionit şi monitoriarea

 permanent& a e+oluiei t&rii de

&n&tate a acetuia;

o <nte$rarea corepun&toare a

o A-andonul copilului /n maternitate

de c&tre mam& şi ruperea de mediul

3amilial de pro+enien&;

o un$ itoric intituional al

copilului, 3apt care şi=a pu

amprenta aupra de+olt&rii

 peronalit&ii ale;

o ipa contactelor cu mem-rii

3amiliei naturale şi impoi-ilitatea

reinte$r&rii copilului /n mediul

3amilial;

o Preena de3icienei locomotorie şi

/nt(rieri /n de+oltarea pi8o ? 

comportamental& a copilului;

o Cntreruperea traeului educaional

 pentru o perioad& de timp.

Page 11: Studiu.caz. Psiho

8/9/2019 Studiu.caz. Psiho

http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 11/11

copilului /n +iaa comunit&ii şi

de+oltarea unor relaii ociale cu

ali copii din aceeaşi cate$orie de

+(rt&;

o >onitoriarea e3icient& a m&urii de

 protecie pecial& de c&tre

repona-ilul de ca din partea

intituiei competente.