Studiu.caz. Psiho
Click here to load reader
-
Upload
anonymous-ueqzaviqx -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of Studiu.caz. Psiho
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 1/11
I. DATE DESPRE COPIL
I.1. Date privind identitatea copilului
Numele şi prenumele: P.A.G.
Data şi locul naşterii: 29.07.1994, mun. V., jud. V.NP: 2940729!74"17
#eli$ie: ortodo%&
'tnie: rom(n&
Domiciliul: mun. )., jud. *.
Ni+elul de şcolariare: a-ol+ent& a 4 clae, /n cadrul colii peciale
ituaia juridic&: 3iliaie ta-ilit& 3a& de am-ii p&rini
I.2. Antecedente personale
Medicale: potri+it ot&r(rii nr. 1905614.11.200 emi& de er+iciul de '+aluare
omple%& din cadrul Direcie Generale de Aiten& ocial& şi Protecia opilului
*ac&u, copilul ete /ncadrat /n $radul de 8andicap mediu, preent(nd dia$noticul de
“Hemipareză spastică; Sechele ECI; Sindrom de instailitate mediu !.
• Comportamentale: copilul preint& tul-ur&ri de comportament /n -aa de3icienelor de
intelect, tendine de autoa$rei+itate;• Educaţionale: copilul a promo+at claa a <V=a la coala pecial& din .
II. DA"E #$I%I&D 'A(I)IA C*#I)+)+I
II.1. Date despre mamă
Numele şi prenumele: P.'.
Data şi locul naşterii: 01.05.1959, com. V., jud. *.
#eli$ie: ortodo%&'tnie: rom(n&
Ni+el de şcolariare: a-ol+ent a << clae
tare ci+il&: c&&torit&
)cupaie: 3&r& ocupaie
Domiciliul ta-il: com. >, jud. *.
II.2. Date despre tată
Numele şi prenumele: P.<.
Data şi locul naşterii: 05.01.195", com. >., jud. *.
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 2/11
#eli$ie: ortodo%&
'tnie: rom(n&
Ni+el de şcolariare: a-ol+ent a V<< clae
tare ci+il&: c&&torit
)cupaie: 3&r& ocupaie
Domiciliul ta-il: com. >., jud. *.
II.,. Date despre -amilia etinsă – copilul P.'.A. pro+ine dintr=o 3amilie numeroa&,
contituit& din 10 mem-ri. P&rinii &i au tr&it +reme de mai muli ani /n concu-inaj,
le$i3er(ndu=şi relaia a-ia /n anul 2002, la u$etia repreentanilor autorit&ilor locale. Din
relaia celor doi au reultat copii, " dintre ei a3l(ndu=e /n /ntreinerea şi upra+e$8erea
p&rinilor, iar ! -ene3iciind de m&uri de protecie pecial&.
• P.'. ? n&cut& la data de 27.01.1991, ele+& la coala pecial& din mun. *., jud. *. /şi
+iitea& p&rinii şi 3raii doar /n @eeend şi /n +acane, /n preent locuind la unul
dintre unc8ii materni;
• P. A. B. ? n&cut& la data de 0".0".1997 şi ete ele+& /n claa a V ?a la şcoala
$eneral& din comunitatea /n care domicilia&;
• P. *. <. ? n&cut& la data de 09.0!.2000 şi ete ele+& /n claa a <<=a la şcoala $eneral&
/n comunitatea /n care locuieşte;
• P. . > . ? n&cut la data de 02.04.200!, neşcolariat;
• P. P. . ? n&cut& la data de 27.11.2005;
• P. A. >. ? n&cut& la data de !1.0".199!, -ene3icia& de m&ur& de protecie
pecial&, repecti+ plaament la aietntul maternal pro3eionit, ele+ /n claa a V=a
/n cadrul colii peciale .;
• P. D. ? n&cut la data de 0.04. 2002, -ene3icia& de m&ur& de protecie pecial&,
repecti+ plaament la aitentul maternal pro3eionit, nu a 3ot şcolariat p(n& /n preent;
• P. A. G. ? copilul /n cau&, cu m&ur& de protecie pecial la aitent maternal
pro3eionit.
II./. Istoricul 0i climatul -amilial
Bamilia P. =a contituit le$al /n luna mai a anului 2002 dup& o relaie de concu-inaj de
mai muli ani. Cn urma acetei relaii au reultat cei copii, dintre care " locuiec /mpreun& cu
p&rinii iar ! -ene3icia& de m&ur& de protecie pecial&, repecti+ plaament la di3erii
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 3/11
aiteni maternali pro3eionişti care şi=au aumat repona-ilitatea creşterii, /n$rijirii şi
educ&rii copiilor.
Deşi le$ilaia /n domeniu, repecti+ e$ea nr. 27262004 pri+ind protecia şi
promo+area drepturilor copilului, pre+ede ca 3raii & 3ie plaai /mpreun&, pe 3ondul
de3icienelor pe care aceştia le preint&, pecialiştii au coniderat c& un in$ur aitent
maternal pro3eionit nu =ar putea ocupa corepun&tor de aceştia, moti+ pentru care au 3ot
identi3icate trei 3amilii u-tituti+e care & ai$ure climate 3a+ora-ile recuper&rii, /n$rijirii
pecialiate, creşterii şi de+olt&rii acetora. De aemenea, 3iecare copil din cei trei a
-ene3iciat şi de plaament /n cadrul entrului #eidenial Ale%andra )neşti.
Cnc& din momentul intituirii m&urilor de protecie, copiii nu au 3ot +iitai niciodat&
de c&tre p&rini au ali mem-ri ai 3amiliei l&r$ite, nu=şi cunoc ceilali 3rai şi dein 3oarte
puine in3ormaii cu pri+ire la mediul de pro+enien& şi mem-rii aceteia. >ai mult dec(t at(t,
/n urma ree+alu&rilor ituaiile pi8o ? ociale de3&şurate periodic, repona-ilii de ca au
identi3icat 3aptul c& nu e%it& poi-ilitatea reinte$r&rii /n 3amilia natural& a copiilor /n cau&,
anul trecut 3iind demarat& procedura de clari3icare a ituaiei juridice /n +ederea declar&rii
acetora judec&toreşte adopta-ili.
P&rinii şi copiii din /ntreinerea lor locuiec /ntr=o ca& proprietate peronal& a tat&lui,
3ormat& din 2 camere şi o ane%&, neracordat& la curentul electric şi lipit& de condiiile
i$ienice şi de cur&enie neceare unui trai decent şi &n&to. >ama copiilor ete urdo ? mut&,
nu a lucrat niciodat&, iar veniturile 3amiliei unt contituite din pretaiile 3inanciare
ocaionale ale tat&lui şi alocaiile celor " copii.
Bamilia ete recunocut& la ni+elul comunit&ii ca 3iind una numeroa&, a3lat& de limita
pauperi&rii, dar necaracteriat& de con3licte +iolente au de conum de alcool din partea
+reunuia dintre oi. Din acet moti+, mem-rii comunit&ii locale o3er& oprijin ori de c(te ori
ete ne+oie, c8iar şi u- 3orma alimentelor au a unor o-iecte de /m-r&c&minte, rec8iite şi
juc&rii pentru copii. Cn plu, tat&l ete cunocut /n comunitate ca 3iind un om 3oarte muncitor,erio, moti+ pentru care adeeori ete olicitat & pretee o erie de acti+it&i care /i permit
&=şi 8r&neac& şi &=şi /ntrein& copiii. 8iar şi /n acete condiii, el a menionat c& nu e%it&
poi-ilitatea de a=şi reinte$ra 3amilial şi ceilali trei copii /ntruc(t aceştia preint& de3iciene
e+ere de intelect şi nu e poate ocupa de upe+e$8erea trict& a acetora.
Din p&cate /n&, mem-rii 3amiliei nu -ene3icia& de nici un 3el de prijin au uport din
partea rudelor, relaiile dintre aceştia 3iind aproape ine%itente.
III. AS#EC"E A)E DE%*)"$II #SIH*3C*(#*$"A(E&"A)E A C*#I)+)+I
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 4/11
Dezvoltarea socio – afectivă – copilul ete comunicati+, ocia-il, acti+, curio, =a
inte$rat 3oarte -ine /n cadrul 3amiliei u-tituti+e cola-or(nd e3icient cu aitentul
maternal pro3eionit; preint& t&ri ocilante şi deine deprinderi de autoer+ire;
Dezvoltarea cognitivă şi limbajul – pe 3ondul de3icienei intelectuale copilul deine un+oca-ular relati+ &rac raportat la +(rta cronolo$ic&, /n& reuşeşte & e%prime ceea ce
doreşte şi imte;
Dezvoltarea psiho – motorie – copilul mani3et& lentoare /n mişc&ri şi de3icit
3uncional, ete intereat de acti+it&ile ludice şi practice.
I%. IS"*$IC+) S*CIA) A) C*#I)+)+Iopilul P.'.A. pro+ine dintr=o 3amilie numeroa&, contituit& din 10 mem-ri. P&rinii
&i au tr&it +reme de mai muli ani /n concu-inaj, le$i3er(ndu=şi relaia a-ia /n anul 2002, la
u$etia repreentanilor autorit&ilor locale. Din relaia celor doi au reultat copii, " dintre
ei a3l(ndu=e /n /ntreinerea şi upra+e$8erea p&rinilor, iar ! -ene3iciind de m&uri de
protecie pecial&.
opilul P.A.G. a 3ot a-andonat la pitalul 3. Nicolae din municipiul *., la doar
c(te+a ile dup& naştre. Din acet moti+, cadrele medicale au eiat autorit&ile /n domeniu.
Cn urma identi3ic&rii p&rinilor şi +eri3ic&rii condiiilor de +ia& ale acetora, =a contatat
3aptul c& aceta pro+ine dintr=o 3amilie numeroa&, lipit& de condiiile şi mijloacele materiale
şi 3inanciare neceare creşterii corepun&toare a copiilor, c& mama ete urdo ? mut& şi
in$urul mem-ru repona-il /n 3amilie ete tat&l. Din acet moti+ şi la cererea p&rinilor,
autorit&ile competente /n domeniu au deci intituirea unei m&uri de protecie pentru copil,
repecti+ plaarea acetuia la un aitent maternal pro3eionit din comunitate. a urmare a
ot&r(rii nr. 1761".02.199" emi& de c&tre omiia pentru Protecia opilului, 3etia a 3ot
plaat& la aitentul maternal G.D. din comuna ), judeul *.
<niial copilul a -ene3iciat de condiii optime /n cadrul mediului 3amilial alternati+.
Dup& un timp /n&, pe 3ondul de3icienei preentate, copilul a u3erit mai multe pitali&ri şi
inter+enii c8irur$icale la pitalul de opii din <aşi. Elterior, aitentul maternal repona-il
de creşterea şi /n$rijirea copilului /mpreun& cu pecialiştii din cadrul Direciei au realiat toate
demerurile neceare e+alu&rii comple%e a copilului şi /ncadr&rii acetuia /n $rad de 8andicap.
Acete apecte au condu la coaterea copilului din mediul 3amilial şi plaarea acetuia /n
item de protecie de tip reidenial, ca urmare a ot&r(rii nr. 1!2760.09.2002.
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 5/11
Cn aceat& intituie copilul a -ene3iciat de reiden& al&turi de er+icii de recuperare
p(n& /n anul 2007, c(nd a 3ot identi3icat un alt aitent maternal pro3eionit care şi=a aumat
repona-ilitatea creşterii, /n$rijirii, upra+e$8erii şi educ&rii copilului. Cn urma +eri3ic&rii
ituaiei ociale a copilului, =a contat 3aptul c& nu e%it& poi-ilitatea reinte$r&rii ale /n
3amilia natural& /ntruc(t p&rinii nu dein mijloacele şi reurele neceare creşterii şi /n$rijirii
acetuia, c& e recomand& tran3erul copilului /n cadrul colii peciale. a urmare a ot. Nr.
!2460".10.2007, copilul P.A.G a 3ot plaat la aitentul maternal F. ., din mun. )., jud. *.,
unde e a3l& şi at&i.
Cn plu, copilul ete /ncri /ntr=un pro$ram de recuperare şi rea-ilitare /n cadrul
entrului de i pentru opilul cu Dia-ilit&i )neşti.
Cn urma monitori&rii m&urii de protecie pecial& de c&tre pecialiştii er+iciului de
Aiten& >aternal& din cadrul Direciei Generale de Aiten& ocial& şi Protecia opilului
*ac&u, =a contat 3aptul c& /ntre 3eti& şi mem-rii 3amiliei u-tituti+e =au de+oltat
puternice relaii de ataşament, aceata din urm& -ene3iciind de toate condiiile optime
neceare unei /n$rijiri, creşteri şi educaii adec+ate. 'te cel mai mic mem-ru al 3amiliei, cel
mai r&3&at, -ene3icia& de paiu propriu şi indi+idualiat. opilul =a inte$rat 3oarte -ine şi
/n comunitatea din care 3ace parte aitentul maternal pro3eionit, are prieteni /n r(ndul
copiilor de +(rta a, 3rec+entea& cururile şcolii peciale şi ete ajutat la e3ectuarea temelor
de c&tre mem-rii 3amiliei, urmea& un pro$ram de recuperare /n cadrul unui centru de i
pentru copiii cu dia-ilit&i.
opilul nu deine nici o in3ormaie cu pri+ire la identitatea p&rinilor şi nu a 3ot +iitat
niciodat& de c&tre aceştia au ali mem-ri ai 3amiliei l&r$ite. Aitentul maternal a 3&cut /n&
poi-il& /nt(lnirea /n c(te+a r(nduri cu ceilali doi 3rai a3lai /n itemul de protecie.
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 6/11
PAG
14 ANI
Biserică Familia Substitutivă
Şcoala
PrieteniComunitate
Servicii Sociale
Familia Naturală
I. EC*(A#A
)e4endă5 = relaie puternic& dintr=un in$ur en
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 7/11
= relaie puternic& din ma-ele enuri
= relaie la-&
= relaie /ntrerupt&, ine%itent&
%II. DA"E DES#$E 6I 'A(I)IA S+7S"I"+"I%
Doamna F. ., domiciliat& /n mun. )., jud. *., a olicitat Direciei Generale de
Aiten& ocial& şi Protecia opilului *ac&u & de+in& aitent maternal pro3eionit şi & ia
/n plaament un copil cu ne+oi peciale. Aceata a 3&cut o-iectul unei e+alu&ri realiate de
c&tre pecialiştii intituiei, reultatul aceteia /mpreun& cu documentaia a3erent& a do+edit
/ndeplinirea condiiilor olicitate de normele /n +i$oare, 3iind preentate omiiei pentruProtecia opilului /mpreun& cu propunerea repona-ilului de ca.
Date despre memrii -amiliei
• F.. ? olicitantul, n&cut la data de 22.10.195" /n com. ., jud. <.;
• F.. ? oul, n&cut la data de 22.0!.19" /n com. V., jud. N.;
• F.. = 3iic&, n&cut& la data de 1!.04.19 /n or. N., jud. V.;
• F. . ? 3iu, n&cut la data de 0!.01.195 /n or. .G., jud. N.
Climat -amiliallimatul 3amilial din care pro+ine aitentul maternal e caracteriea& prin repect
reciproc /ntre oi, cola-orare şi prijin /n ituaii de tre. >oti+aia doameni de a de+eni
aitent maternal pro3eionit ete de natur& intrinec&, repecti+e dra$otea 3a& de copii.
Bamilia ete cunocut& /n comunitate ca 3iind o 3amilie ocia-il& şi repecta-il& şi nu una
tur-ulent&. Potri+it caierelor judiciare, nici unul dintre mem-ri nu ete cunocut ca a+(nd
antecedente penale.
Capacitate parentalăDomna F.. deine e%perien& /n creşterea şi educarea copiilor, a+(nd doi copii
reultai /n cadrul c&&toriei. Bondul de peronalitate ete contituit dintr=o erie de
caracteritici şi tr&&turi poiti+e, care unt determinate de o interioriare corect& a +alorilor
ocial acceptate. Planul caracterial e ditin$e prin: r&-dare, pere+eren&, maturiare
co$niti+&, raionalitate, prin capacitatea de a lucra /n ec8ip&, prin conştiincioitate şi
erioitate.
Starea de sănătate a memrilor -amiliei
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 8/11
Potri+it certi3icatelor medicale eli-erate de unit&ile a+iate, mem-rii 3amiliei
olicitante unt clinic &n&toşi, nerepreent(nd nici un pericol cu pri+ire la inte$ritatea 3iic& a
copilului din plaament.
%enituri
Bamilia locuieşte /ntr=o ca& proprietate peroanl& a oilor, alc&tuit& din 4 camere,
-uc&t&rie şi 8ol. Veniturile 3amilie unt de apro%imati+ 2"00 lei pe lun&, 3iind contituite din
alariile celor doi oi. opiii unt tudeni şi am-ii -ene3icia& de -ure de merit.
Atitudinea -a8ă de copilul primit 9n plasament
opilul P.A.'. =a inte$rat 3oarte -ine /n cadrul 3amiliei u-tituti+e /n cadrul c&reia a
de+oltat puternice relaii de ataşament, aceata din urm& -ene3iciind de toate condiiile
optime neceare unei /n$rijiri, creşteri şi educaii adec+ate. 'te cel mai mic mem-ru al
3amiliei, cel mai r&3&at, -ene3icia& de paiu propriu şi indi+idualiat. opilul =a inte$rat
3oarte -ine şi /n comunitatea din care 3ace parte aitentul maternal pro3eionit, are prieteni /n
r(ndul copiilor de +(rta a, 3rec+entea& cururile şcolii peciale şi ete ajuttat la e3ectuarea
temelor de c&tre mem-rii 3amiliei, urmea& un pro$ram de recuperare /n cadrul unui centru de
i pentru copiii cu dia-ilit&i.
opilul nu deine nici o in3ormaie cu pri+ire la identitatea p&rinilor şi nu a 3ot +iitat
niciodat& de c&tre aceştia au ali mem-ri ai 3amiliei l&r$ite. Aitentul maternal a 3&cut /n&
poi-il& poi-ilitatea re+ederii /n c(te+a r(nduri cu ceilali doi 3rai a3lai /n itemul de
protecie.
Concluzii 0i propuneri
Doamna F.. a 3ot atetat& ca şi aitent maternal pro3eionit /n -aa 8ot&r(rii
omiie pentru Protecia opilului, /ntruc(t =a demontrate 3aptul c& aceata deine $araniile
morale şi materiale neceare creşterii şi /n$rijirii unui copil a3lat /n ituaie de ric.
%III. $A#*$" DE E%A)+A$E A &E%*I)*$ C*#I)+)+I
1. Date de identi3icare a copilului: Nume şi prenume: #.A.E.
Data şi locul naşterii: 29.07.1994, com.V., jud. *.
NP: 2940729!74"17
Date depre p&rini:
at&l: #.I.
>ama: #.E
Domiciliul: com. >., jud. *.2. Ai$urarea ne+oilor primare:
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 9/11
• Alimentaie: di+eri3icat&, nu ete necear & 3ie repectat un anumit re$im alimentar;
• <$iena modului de +ia& e +a realia prin luarea unor m&uri de -a&: repectarea
orelor de omn, ta-ilirea locului /n care doarme, am-iana /n care ete luat& maa,
plim-&rile /n aer li-er, dac& timpul o premite, /ntreinerea o-iectelor peronale /ncondiii corepun&toare, do-/ndirea autonomiei de a e deplaa in$ur;
• <ntimitate i con3ort: copilul tre-uie & dipun& de paiu indi+idualiat.
1. tarea de anatate:
• /ncrierea la medicul de 3amilie = ca-inet medical indi+idual;
• +accin&ri ? 3etei i =a adminitrat +accinul anti$ripal /n luna decem-rie 2007;
• e+alu&ri medicale periodice : /n acord cu precripiile medicului de 3amilie;
• inter+entii c8irur$icale i e%amene de pecialitate: copilul a 3ot internat la pitalul de
opii <aşi, urm(nd un control medical pecialiat, 3iind dia$noticat cu:
“Hemipareză spastică; Sechele ECI; Sindrom de instailitate mediu ! Cn plu, e
recomand& parcur$erea de c&tre copil a unui pro$ram de recuperare şi rea-ilitare
comple%, /n +ederea recuper&rii de3icienelor de care u3er&.
". Ne+oi educationale:
• P.A.' a 3ot /ncri& /n anul şcolar 20076200, la coala pecial& 3iind ele+& /n claa
a V=a ;
• meninerea le$&turii cu cadrele didactice ;
• /ncurajarea culti+&rii aptitudinilor 6 talentului.
5. Ne+oi de natura a3ecti+& :
• relaia copilului cu 3amilia natural& i alte rude ? aitentul maternal pro3eionit +a
inita pentru realiarea le$&turii cu p&rinii copilului 3acilit(nd +iite reciproce,
tele3onic şi prin criori ;
• ne+oia de a3ecti+itate a copilului ? ete ati3&cut& de aitentul maternal pro3eionit
şi de ceilali mem-ri ai 3amiliei acetuia, care acord& copilului /n$rijirile neceare;
• ne+oia de e%primare a emoiilor6entimentelor copilului ? ete necear& o e%aminare
minuioa& a aşa numitelor comportamente de ataşament, a mani3et&rilor copilului
3a& de peroanele de care ete ataşat;
• ne+oia de apreciere şi recunoaştere ? copilul ete l&udat şi /ncurajat /n permanen& /n
toate acti+it&ile pe care le /ntreprinde, indi3erent de reultatul acetora;
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 10/11
• ne+oia de ecuritate ? copilul ete /n$rijirit permanent de aceeaşi peroan&,
ai$ur(ndu=i=e mediul 3a+ora-il unei de+olt&ri armonioae.
I:. A&A)IA C(#+)+I DE '*$<E#+&C"E "A$I #+&C"E S)A7E
o <ncadrarea copilului /n $rad de
8andicap urmat& de includerea
acetuia /ntr=un pro$ram de
recuperare şi rea-ilitare a copilului
cu dia-ilit&i;
o Plaarea copilului la un aitent
maternal pro3eionit pre$&tit
pentru proceul creşterii, /n$rijirii şi
educ&rii unui copil cu dia-ilit&i;
o <nte$rarea corepun&toare a
copilului /n mediul 3amilial
u-tituti+ şi de+oltarea unor
puternice relaii de ataşament cu
me-rii acetuia;
o Cncrierea copilului la şcoala
pecial& din comunitate şi
3inaliarea cu ucce a primului an
/n acet mediu şcolar;
o prijin o3erit copilului din partea
mem-rilor 3amiliei u-tituti+e /n
+ederea de+olt&rii unor deprinderi
de +ia& independent&;
o Cncrierea copilului la medical de
3amilie al aitentului maternal
pro3eionit şi monitoriarea
permanent& a e+oluiei t&rii de
&n&tate a acetuia;
o <nte$rarea corepun&toare a
o A-andonul copilului /n maternitate
de c&tre mam& şi ruperea de mediul
3amilial de pro+enien&;
o un$ itoric intituional al
copilului, 3apt care şi=a pu
amprenta aupra de+olt&rii
peronalit&ii ale;
o ipa contactelor cu mem-rii
3amiliei naturale şi impoi-ilitatea
reinte$r&rii copilului /n mediul
3amilial;
o Preena de3icienei locomotorie şi
/nt(rieri /n de+oltarea pi8o ?
comportamental& a copilului;
o Cntreruperea traeului educaional
pentru o perioad& de timp.
8/9/2019 Studiu.caz. Psiho
http://slidepdf.com/reader/full/studiucaz-psiho 11/11
copilului /n +iaa comunit&ii şi
de+oltarea unor relaii ociale cu
ali copii din aceeaşi cate$orie de
+(rt&;
o >onitoriarea e3icient& a m&urii de
protecie pecial& de c&tre
repona-ilul de ca din partea
intituiei competente.