starturi vesele

10
Proiect didactic al distracţiei sportive „Starturi vesele Grupul ţintă: Grupele pregătitoare OBIECTIVE GENERALE: 1. Formarea şi dezvoltarea calităţilor moral-volitive. 2. Intensificarea activităţii motrice. OBIECTIVE OPERAŢIONALE: 1. Să meargă şerpuit în coloană. 2. Să îndeplinească exerciţii de dezvoltare a tuturor grupelor de muşchi. 3. Să mute jucăriile dintr-un cerc în altul. 4. Să se deplaseze prin „mlaştină” pe cărămizi pînă la cubuşor. 5. Fiecare căpitan să se îmbrace în costumul sportiv, întors pe dos, cît mai repede. 6. Să sară în sac pînă la obiectul precizat. 7. Să fie receptivi la întrebările puse. 8. Să sară în cerc, apoi să rostogolească mingea printre cuburi pînă la semn. 9. Să transmită mingea peste cap unul altuia şi să o transmită căpitanului printre picioare. 10. Să participe părinţii-bărbaţi la proba „Pixul în gărafă”, iar mamele să alerge în jurul scăunelului şi să tragă coarda întinsă pe sub scaun. 11. Să ducă „Scrisoarea secretă” unul altuia trecînd pe cărămizi, apoi trecînd pe sub arc transmiţind-o juriului. 12. Să alerge iute la jocul „Vîrtejul”. 13. Să tragă canatul singuri şi apoi cu ajutorul părinţilor. 14. Să fie cît mai emotivi, să cînte şi să danseze după muzica horei „Prieteniei”. MERSUL DISTRACŢIEI:

description

*

Transcript of starturi vesele

Proiect didactic al distraciei sportive Starturi veseleGrupul int: Grupele pregtitoareOBIECTIVE GENERALE:1.Formarea i dezvoltarea calitilor moral-volitive.2.Intensificarea activitii motrice.OBIECTIVE OPERAIONALE:1.S mearg erpuit n coloan.2.S ndeplineasc exerciii de dezvoltare a tuturor grupelor de muchi.3.S mute jucriile dintr-un cerc n altul.4.S se deplaseze prin mlatin pe crmizi pn la cubuor.5.Fiecare cpitan s se mbrace n costumul sportiv, ntors pe dos, ct mai repede.6.S sar n sac pn la obiectul precizat.7.S fie receptivi la ntrebrile puse.8.S sar n cerc, apoi s rostogoleasc mingea printre cuburi pn la semn.9.S transmit mingea peste cap unul altuia i s o transmit cpitanului printre picioare.10.S participe prinii-brbai la proba Pixul n graf, iar mamele s alerge n jurul scunelului i s trag coarda ntins pe sub scaun. 11.S duc Scrisoarea secret unul altuia trecnd pe crmizi, apoi trecnd pe sub arc transmiind-o juriului.12.S alerge iute la jocul Vrtejul.13.S trag canatul singuri i apoi cu ajutorul prinilor.14.S fie ct mai emotivi, s cnte i s danseze dup muzica horei Prieteniei.MERSUL DISTRACIEI:Mers dup muzic, se opresc lng scunele n 2 echipe: Copceii i Psrelele. Se recit poezii despre sntate, curenie, ordine, zpceal.Fuga, fuga periua...E nevoie, e nevoie s te speli s fii curat....Traiasc, traiasc spunul spumos...Se cnt cntecul: Sportu-i sntos pentru toiNoi mergem n pai voioi,Cntecul, cntecul noi l cntm,Ca s fim mai sntoiSportul noi, sportul noi l practicm.Sportu-i sntate, sportu-i sntate,Sportu-i sntate pentru toi.Noi srim, srim n sus,Fuga noi, fuga noi alergm,Ca s fim voinici acum,Sportul noi practicm.1.Se salut echipele i cpitanii.Salut Copceii:- Curaj i ndrzneal!Salut Psrelele:- Biruin i sperare!Cpitanii fac schimb de fanioane.2.Se anu juriul compus din 2 educatoare i 2 prini.

NVIORAREA (cu cercuri):1.P. l. drepi 1 minile cu cercul nainte 2 drepi (7-8 ori)2.P. l. drepi minile n sus 1 nclinri n dreapta 2 drepi 3 nclinri n stnga 4 drepi (7-8 ori)3.P. l. drepi, minile n jos. 1 minile n sus, concomitent scoatem piciorul lateral 2 la fac cu cellalt picor (8 ori)4.P. l. drepi. Semiaezri cu scoaterea cercurilor nainte (9-10 ori)5.P. l. drepi. Aplecri nainte, atingnd podeaua cu cercul (8 ori)6.P. l. aezai pe spate pe podea imitnd micarea gndacului i bzind (10 ori)7.Elemente de dans Alunelul.Mers erpuit, regrupndu-se ntr-un cerc fluturnd cercurile spunnd:E dator i mic i mareCa s fac-nviorareCa mai muli ani s triasc,Iar cei mici voinici s creasc.I prob.: s mute jucriile dintr-un cerc n altul.II prob: S treac prin mlatina pe crmizi pn la stegule i napoi, s duc cele 2 crmizi urmtorului copil.Totalurile juriului.IV prob: Concursul cpitanilor. S se mbrace ct mai repede n costumul sportiv ntors pe dos.V prob: Srituri n sac pn la semn i napoi.

PCLELI DE-A LUI PCALCine se scoal mai diminea?Cine-i spal faa cu ap rece?Cine se ridic abia abia dimineaa?Cine face gimnastic cu tata?Cine-i caut ciorapul dimineaa?Cine iute se mbrac? Toi copiii-s harniciHarnici i voiniciVI prob: Rostogolirea mingei printre (cercuri) cuburi.Sar n cercul aezat pe podea apoi rostogolesc mingea printre cuburi.VII prob:Se odihnesc copiii aezai pe scunele spunnd ghicitori pentru suporteri.VIII prob: Transmiterea mingei unul altuia pn ajunge la ultimul care spune Este toi sar desfcnd picioarele la distana umerilor, transmind mingea printre picioare.IX prob:: Atracioane pentru prini:a)Doi ttici au nsrcinarea s ntroduc pixul n garaf fr ajutorul minilor.b)Dou mame s alerge dup muzic n jurul scaunului su sub care e ntins o coard, la oprirea muzicii s se aeze i s trag coarda.X prob: Estafeta vesel Scrisoarea secret.Copiii sar n cerc, pesc pe crmizi, trec pe sub arc cu plicul n min i ultimul trebuie s-o duc juriului. n fiecare scrisoare este scris: nva de mititelC-i mai uurel.Sportu-i sntatePentru toi.XI prob: S petreac jocul distractiv Vrtejul. Cine mai repede strnge i desface cercul.XII prob: Tragerea canatului. Mai nti trag canatul singuri, apoi cu ajutorul prinilor.n sport nvinge voiniciaDar i ajut dibcia.

Totalurile juriului.

Trec cercul de onoare i li se nmneaz baloane, iar n grup dulciuri.Toi recit poezia:Sportu-nseamn sntateDe asta nu putem uita nicicndS ne-nsoeasc el n toateS fie pace pe pmnt!Deci fie sport noi toi dorimOriunde-nveci s te slavimPe stadioanele Moldoveii-n grdinia Andrie.A nvins Prietenia i copiii danseaz Hora Prieteniei.MATERIALE FOLOSITE:Sigle pentru fiecare copil, fise cu desenul corespunztor Copcelul i Psrelele. Fie cu devize: Salut Copcei i curaj i ndrzneal.Salutul Psrelelor i Biruin i sperare.Fie mari pe perete pentru fiecare echip: Micarea e viaa, Sportu-i sntate pentru toiCercuri, jucrii, crmizi, cuburi, arcuri, 2 sticle, coard, 2 mingi, pixe, brie, 2 plicuri, canat, baloane de diferite culori, 2 saci, 2 scunele. BIBLIOGRAFIE:1. Cartea: Cultura fizic la grdinia de copii

1. Fa un efort si saluta-i pe toti cu, cel putin, un "buna dimineata" si un zambet. 2. Adreseaza-te profesorilor sau celorlalti adulti cu numele si titlul pe care acestia le prefera.3. Adreseaza-te prietenilor cu numele pe care le prefera.4. Supune-te regulilor clasei in ceea ce priveste imbracamintea, petrecerea recreatiilor etc.5. Asaza-te la pupitrul tau, asa cum faci cand te asezi la masa.6. Pastreaza curate pupitrul si dulapul personal (daca e cazul).7. Nu uita de aportul tau in pastrarea curateniei in spatiile comune: clasa, laboratoarele, toaleta etc.8. Saluta-i pe cei care intra in incaperea in care te afli. In unele scoli exista regula ca, la intrarea unui adult, elevii sa se ridice in picioare si sa salute cu "domnule" sau "doamna".

Invata-l sa isi astepte randul. De multe ori, ne ducem in vizita cu copiii sau vorbim la telefon, iar acestia, exact in acel moment gasesc vreo intrebare nastrusnica pe care o adreseaza cu insistenta.

Iti este greu sa fii atent si la subiectul conversatiei si la copilul tau. Incearca sa il inveti ca este politicos sa isi astepte randul si sa nu intrerupa o alta conversatie.

Chiar daca micutul se va supara sau se va simti frustrat, asigura-te ca, imediat ce ai timp, ii acorzi cateva clipe si ii raspunzi la toate nelamuririle.

Copilul trebuie sa invete sa astepte rabdator, dar asta nu inseamna ca trebuie sa se simta exclus. Tine-l de mana pana cand iti termini conversatia, pentru a-ti simti prezenta.

De asemenea, precizeaza-i ca, si atunci cand se afla intr-un grup sau discuta cu o alta persoana, este indicat sa nu il intrerupa pe celalalt interlocutor, ci sa astepte pana cand isi termina ideea.

Respectarea intimitatii. Copilul nu are voie sa iti umble in geanta, prin buzunare sau sa iti deschida corespondenta. Acestea tin de intimitatea fiecaruia si incalcarea acestei reguli reprezinta o dovada de lipsa de respect . Invata-l sa ceara voie inainte sa iti umble prin lucrurile personale si nu uita ca si tu va trebui sa ii respecti intimitatea.

Fara porecle. Inca de la gradinita, copiii incep sa isi gaseasc diferite porecle, bazandu-se, de regula, pe un defect sau orice lucru care li se pare comic. Aceste porecle tind sa fie rautacioase, afectandu-i pe cei etichetati, scazandu-le respectul de sine.

Invata-l pe copilul tau sa nu rada de ceilalti colegi doar pentru ca le-a gasit un punct slab. Explica-i faptul ca, daca nu ii place ceva sau atitudinea unuia dintre copii, atunci ar fi mai indicat sa i se adreseze direct acestuia, dar sa evite denumirile rautacioase.

Cuvintele magice. Spune-i copilului tau sa foloseasca formulele de politete atunci cand va intalniti cu cineva, mergeti in vizita, la magazin, etc. Buna-ziua si La revedere. Este o dovada de respect si, alaturi de multumesc si te rog, reprezinta niste cuvinte magice cu care poate castiga aprecierea celorlalti.

Nu se vorbeste cu gura plina. Unul dintre obiceiurile frecvente ale copiilor este sa vorbeasca la masa cu gura plina. Explica-i, inca de mic, faptul ca este un comportament nepoliticos.

La masa se mananca cu gura inchisa si nu se plescaie. Mai mult, poate incepe sa manance dupa ce s-a urat tuturor pofta buna. Coatele se tin lipite de corp si nu pe masa, iar servetelul de panza se aseaza in poala.

La masa se sta drept in scaun. Dupa ce a terminat de servit masa, trebuie sa spuna multumesc si sa se ofere sa ajute la strangerea tacamurilor.

Ce lasa in urma lui Unul dintre obiceiurile enervante este acela de a lasa dezordine sau gunoi in urma noastra. Persoanele care fac asta reusesc sa ne deranjeze foarte mult si nu intarziem prea mult in a le declara lipsa de bun simt.

Invata-l pe copilul tau ca nimeni nu este dator sa stranga sau sa curete dupa el si ca ar trebui sa devina responsabil in aceasta privinta. Chiar daca se afla la un prieten, la gradinita sau acasa, inainte de a incepe alta activitate, este politicos sa isi ordoneze spatiul.

Fair-play. Explica-i cum sa se poarte atunci cand se afla inscris intr-o competitie. Cel mai important este ca jocul sa se desfasoare fair-play si, indiferent de rezultat, acesta trebuie sa fie amabil si politicos.Chiar daca a castigat, asta nu inseamna ca are voie sa adreseze remarci rautacioase partenerului de joc, iar daca a pierdut, nu are rost sa se infurie. In acest scop, puteti urmari impreuna jocuri sportive si sa ii dai ca exemplu pe sportivii care se saluta atat la inceputul jocului, cat si la sfarsit.

Intrarile si iesirile. La intrarea intr-o cladire, copilul trebuie sa ii permita persoanei adulte sa intre prima si sa deschida usile si pentru acesta. De asemenea, invata-l pe copil ca, atunci cand iese dintr-o cladire, sa nu lase usa sa se tranteasca, mai ales atunci cand in spatele lui se mai afla si alte persoane. Adu-i aminte ca este politicos sa spuna multumesc daca cineva i-a tinut usa.

Nu uita sa ii precizezi micutului tau ca trebuie sa acorde prioritate persoanelor care ies din lift, cladire etc., si sa nu dea buzna peste ceilalti, pentru ca va crea o situatie incomoda.

Fara discriminari . Copilul va intalni persoane al caror mod de viata nu se aseamana cu al vostru. Fie ca este vorba dspre religie, cultura, nivel material etc., acesta trebuie sa respecte toate acestea in egala masura. Explica-i faptul ca din diferente poate avea multe de invatat.

Punctualitatea. Fie ca este vorba despre o intalnire cu prietenii sau masa in familie , educa-ti copilul sa fie punctual si sa nu ii oblige pe ceilalti sa il astepte. Chiar si atunci cand vrea sa vizioneze un spectacol de teatru sau un film, nu ar trebui sa intarzie pentru ca este foarte incomod sa ii deranjeze pe ceilalti atunci cand isi cauta locul in ultimul moment.