Seminar Conflictologie
description
Transcript of Seminar Conflictologie
I. Tema seminarului: Identificarea și tipurile de conflict
II. Tipul seminarului: seminar de reluare și aprofundare a cunoștințelor
III. Obiectivele seminarului:
să argumenteze importanţa clasificării tipurilor de conflict;
să analizeze caracterul corelația dintre tipurile de conflict;
să explice criteriile de identificare a conflictelor;
să identifice propriile criterii de identificare a tipologiei conflictelor;
să aplice procedeele de identificare a conflictelor prin diferite surse și metode
a tipologiilor acestora.
IV. Planul orei:
1. Importanța identificării tipurilor de conflict ;
2. Analiza corelației dintre tipurile de conflict;
3. Verificarea temei de acasă - lucru individual;
4. Realizarea unui test de identificare a conflictului;
5. Realizarea unui plan de a delimita conceptual tipurile de conflict.
V. Desfășurarea seminarului propriu-zis
Etapele
seminarului
Obiectivele
seminarului
Activități de învățare Tehnologia didactică
utilizată
Introducere Li se comunică studenților activitățile pe care
urmează să fie realizate la seminarul dat . Se
revine cu comentarii la cursul cu tematica
respectivă și se face o legătură a nformației
prezentate la curs cu activitățile planificate
pentru seminar.
Prezentarea
informației printate.
Desfășurarea
seminarului
O1 Studenții sînt rugați să -și expună părerea
despre importanța clasificării tipurilor de
conflict. Profesorul va asculta pe rind toți cei ce
își vor expune ideile și va generalize
răspunsurile lor prin propriul răspuns la finalul
discuției.
Expunerea,
conversația.
O2 Studenții sînt rugați să amintească limitele și
caracteristicele generale ale unui conflict ,
aducînd cîte un exemplu pentru fiecare aparte.
Analiza , situații
problemă,
exemplificarea.
1
O3. Studenții au sarcina să prezinte tema individual
pregătită de către aceștia în timpul liber..
Expunerea ,
demonstrația
O4. Studenților li se propune să îndeplinească un
test de identificare a conflictelor , în urma
căruia vor înțelege mai profund
importanțatipologiei conflictelor . Profesorul
citește itemii testului.
Învățarea prin
descoperire
Lucru individual
O5. Studenții primesc sarcina de a realiza
cercetarea procedeelor de identificare a
conflictelor.
Lucru individual
Sinteza informației
învățate, observația
independentă
Concluzii Profesorul face generalizările orei , oferă
aprecieri studenților active, prezintă tematica
următorului seminar. Studenții sînt rugați să
argumenteze importanța cunoașterii , de către
ei ca viitori specialiști în domeniul lor ,
memoriei ca process psihic. De asemenea sînt
rugați să să spună cu ce pleacă de la ore .
Rezumat
Generalizarea
informației
A realizat: Guitu Pavel
2