Scoala Postliceală (1)

download Scoala Postliceală (1)

of 50

Transcript of Scoala Postliceală (1)

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    1/50

    SCOALA POSTLICEAL DIADA

    DOMENIUL/CALIFICAREA PROFESIONALASANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICAASISTENT MEDICAL

    BALNEOFIZIOKINETOTERAPIE SI RECUPERARE

    PROIECTMETODE DE RECUPERARE MEDICAL

    BALNEO-FIZIO-KINETO-TERAPEUTICE NRUPTURA DE MENISC

    COORDONATOR TIINIFIC

    STRAJAN ANDREEA CRISTINA

    ABSOLVENT

    SZENTGYORGYI CRISTINA

    MANGALIA!"#

    1

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    2/50

    CUPRINS

    A$%&'()* 5

    CAPITOLUL "+ GENERALITTI+ DEFINIIE, CLASIFICARE,DATE EPIDEMIOLOGICE

    6

    1.1.Introducere , Descrierea anatomic a zonei afectate 6

    1.2.Etioato!enie, cauze, mecanisme, anatomie ato"o!ic 1#

    1.#.Criterii de sus$inere a dia!nosticu"ui 15

    1.%.E&o"u$ie 'i ro!nostic. Stadia"izare 1(

    1.5.)ratament 1(

    CAPITOLUL + TRATAMENT RECUPERATOR BALNEO-FIZIOKINETOTERAPIC

    21

    2.1.Princiii"e 'i o*iecti&e"e tratamentu"ui +-NE/0IIINE))ERPIC

    21

    2.2.)ratamentu" rin 3idro/termoteraie 4te3nic, efecte 25

    2.#.)ratamentu" rin e"ectroteraie 4te3nic, efecte 2

    2.%.)ratamentu" rin masa7. #2

    2.%.1.)e3nica masa7u"ui #%

    2.%.2.Efecte"e fizio"o!ice a"e masa7u"ui #6

    2.5.inetoteraia. )e3nici de mo*i"izare 'i ro!rame de e8erci$iirecueratorii

    #(

    2.6.)eraia ocua$iona" %#2.(.)ratamentu" *a"neo"o!ic %%

    CAPITOLUL + STUDIU DE CAZ+TRATAMENTUL BALNEOLOGIC %6

    #.1.*iecti&e"e urmrite 9n studiu %6

    #.2.Desf'urarea cercetrii %:

    CONCLUZII I PROPUNERI %:

    B.0.1%$23.( 51

    2

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    3/50

    MOTTO4

    M()5 52)2 .) 61$71$( 52)1

    3

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    4/50

    ARGUMENT

    &;nd 9n &edere c sunt cunoscute, mediatizate, cazuri"e a numero'isorti&i

    4fot*a"i'ti, *asc3et*a"i'ti, 3and*a"i'ti, etc, care s/au retras din acti&itatea

    deerforman$ din cauza unor astfe" de "eziuni, consider imortant 'i interesanta"e!erea acestei teme de studiu, rediscutarea rinciii"or de tratament, cu

    e&iden$ierea metode"or moderne uti"izate 9n dia!nosticarea 'i teraia

    acesteiafec$iuni.

    Este cunoscut fatu" c ;n nu foarte demu"t aceste "eziuni erau trataterin

    meniscectomie tota" 9n toate situa$ii"e 9n care acestea a7un!eau 9n s"i"ede

    oera$ie< ine&ita*i", acest rocedeu era urmat, mai de&reme sau mai t;rziudefenomene de!enerati&e secundare. =ai mu"t dec9t at9t, nu se acorda o

    aten$iedeose*it ro!ramu"ui de recuerare ostoeratorie< astzi cuno'tin$e"e

    acumu"ate

    9n domeniu, te3no"o!ia a&ansat, &iteza 'i ni&e"u" "a care se desf'oar re!tirea 'i

    cometi$ii"e sorti&e de erforman$ ermit 'i c3iar fac necesar recuerarea raid

    'i eficient a ce"or care au suferit "eziuni de menisc.

    "icarea unui ro!ram de >inetoteraie "a un !ru de sorti&i, coro*orat

    cu a"te metode de recuerare medica" 49n secia" *a"neofizica",

    monitorizareae&o"u$iei acestora 9n timu" rea"izrii recuerrii 'i du re9nceerea

    acti&it$iisorti&e, ne d date uti"e desre rsunsu" acestora "a metode"e uti"izate.

    Deasemenea, am 9ncercat e&iden$ierea unor metode de recuerare

    com"ementare>inetoteraiei, care se are c oten$eaz efecte"e ro!ramu"ui

    c"asic de recuerare.cest su*iect ermite 'i ridicarea unor ro*"eme "e!ate de e'ecu" 9nt9"nit

    9nune"e cazuri 9n ceea ce ri&e'te recuerarea ce"or care au suferit "eziuni de

    menisc

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    5/50

    dere!tirea acestora, "e!ate de recuerarea sau?'i de reinte!rarea 9n acti&itatea

    deerformant.

    CAPITOLUL "

    GENERALITI+ DEFINIIE, CLASIFICARE, DATE EPIDEMIOLOGICE

    "+"+INTRODUCERE

    Recuerarea medica"@, denumit@ 'i Aa treia medicinB entru a

    su*"inia"e!@tura 'i continuitatea indiso"u*i"@ cu medicina rofi"actic@ 'i

    medicinateraeutic@, este cea mai nou@ form@ de asisten$@ medica"@, a@rut@ 'i

    dez&o"tat@

    du@ ce" de/a" doi"ea r@z*oi mondia".Recuerarea este un roces unitar, c@ci

    conform defini$iei 9'i roune s@resta*i"easc@ nu numai s@n@tatea indi&idu"ui ci s@/"

    redea fami"iei, "ocu"ui de munc@'i societ@$ii ca e o ersoan@ uti"@ sie'i 'i ce"or din

    7ur.

    -eziuni"e de menisc sunt afec$iuni foarte frec&ent 9nt;"nite 9n

    cate!oria3etero!en e care o constitue sorti&ii de erforman$, dar totodat 'i 9nr;ndu"

    ce"or care ractic diferite sorturi 9n scou" di&ertismentu"ui, a mi'crii ca mod de

    recreere< de'i etioato!enia acestui ti de afec$iune a !enunc3iu"ui oate fi diferit,

    5

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    6/50

    dac e s comarm ce"e dou cate!orii semne"e c"inice

    modificri"emorfoato"o!ice 'i fizioato"o!ice, tratamentu" sunt identice.Du

    astfe" de accidente, scou" ce"or care sunt im"ica$i 9n tratamentu"ersoanei

    resecti&e este ace"a de a o*$ine o &indecare tota" 'i raid< 9n secia" 9ncazu"

    sorti&i"or de erforman$, se une ro*"ema reinte!rrii raide a acestora

    9nacti&itatea fizic 'i a continurii, 9n condi$ii otime a erforman$ei.

    enunc3iu" este cea mai mare articu"a$ie imortant a coru"ui. Prin ozitia

    sa, rin ro"u" su in *iomecanica stati c 'i dinamic a mem*ru"ui inferior, ca 'i

    rin s"a*a sa acoerire cu $esuturi moi , e" este deose*it de redisus 'i &u"nera*i"

    at;t "a traumatisme"e directe, c;t 'i "a ce"e indirecte . enunc3iu" sufer 'i 9n cazu"

    unor imo*i"izri imuse de tratamentu" anumitor afec$iuni sau traumatisme.Particu"aritatea recuerrii const 9n strinsa interdeenden$ dintre func$ia

    articu"ar 'i &a"oarea anatomo/func$iona" a muscu"aturii sa"e. -a !enunc3i

    9nt;"nim toate tiuri"e de traumatisme 'i "ezri a"e tuturor tiuri"or de structuri

    articu"are,

    fi!ura 1.1.

    6

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    7/50

    a.enunc3i norma". *.enunc3i cu "eziune.

    0i!. 1.1. Prezentarea !enera" a !enunc3iu"ui.

    Sursa +aciu, C. Anatomia func$iona" 'i *iomecanica aaratu"ui "ocomotorB.

    Comarati& cu a"te articu"a$ii mari 4'o"d , scau"o3umera", este mai utin

    acoerit 'i rote7at de rti moi, ceea ce e8"ic frec&ente"e sa"e e8uneri "a

    ac$iunea factori"or noci&i e8terni< este foarte mu"t so"icitat 9n static 'i

    "ocomotie,fat care !r*e'te uzura mai accentuat a e"emente"or sa"e comonenteinetoteraia.

    =asa7u" !enunc3iu"ui oerat se e8ecut rin cumu"area unei serii de mane&re

    care se adreseaz "a 9nceut muscu"aturii coasei 'i !am*ei urm;nd 9nc"zirea zonei

    rin cre'terea circu"a$iei san!uine "oca"e. Uneori este necesar s se insiste asura

    acestor re!iuni datorit rocesu"ui de 3iotrofie muscu"ara ce oate aare 9n timu"

    imo*i"izrii ost oerator. sura acestor re!iuni se a"ic mane&re"e de netezire 'i

    frm;ntare, care au ro" tonifiant ma7or, contri*uind "a recuerare. Du aceea setrece "a masa7u" roriu/zis a" articu"a$iei !enunc3iu"ui. =aseuru" se &a orienta

    asura casu"ei "i!amentare care une'te ce"e trei oasefemuru",ti*ia 'i rotu"a.

    Se 9ncee cu mane&re"e de introducere $in;nd !enunc3iu" *o"na& 9n f"e8ie 'i

    netezind de "a articu"a$ia !enunc3iu"ui 9n sus, sre musc3iu" c&adrices, care 9n

    afec$iuni"e articu"are a"e !enunc3iu"ui rezint aroae 9n totdeauna o atrofie

    ronun$at. Fn continuare se trece "a fric$iune 9n sus, 9n 7os, "atera" sau circu"ar. Serocedeaz 9n fe"u" urmator se a"ic o"ice"e e am*e"e mar!ini a"e sacu"ui

    casu"ar curinz;nd cu ce"e"a"te de!ete fosa o"itee, 9ntorc;ndu/se e ace"a'i

    drum, ;n "a tu*erozitatea ti*iei. Fn artea inferioar se e8ecut fric$iunea mai

    mu"t 9n sens orizonta".

    =asa7u" r$ii osterioare se face cu !enunc3iu" f"ectat entru a trunde cu

    de!etu" mediu 'i inde8 ";n! tendoane"e mu'c3i"or f"e8ori 9n rofunzime 'i

    frec$ion;nd orizonta", &ertica" 'i circu"ar. =asa7u" se 9ncee cu netezirea, du care

    urmeaz >inetoteraia.

    +9++ EFECTELE FIZIOLOGICE ALE MASAJULUI

    Princia"e"e efecte fizio"o!icesunt urmtoare"e35

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    36/50

    /c$iune sedati& asura dureri"or de ti muscu"are sau articu"are

    /c$iune 3ieremiant "oca", de 9m*unt$ire a circu"a$iei "oca"e care se

    manifest rin 9nro'irea te!umentu"ui 'i 9nc"zire.

    /Fn"turarea "ic3ide"or de staz.

    /Stimu"area func$ii"or aaratu"ui circu"ator 'i resirator.

    /Efecte fa&ora*i"e asura strii !enera"e a *o"na&u"ui, cu 9m*unt$irea

    somnu"ui, 9ndertarea o*ose"ii muscu"are.

    /Cre'terea meta*o"ismu"ui.

    /Ce" mai imortant mecanism de ac$iune este ce" ref"e8.

    +:+ KINETOTERAPIA+ TE8NICI DE MOBILIZARE I PROGRAME DEE>ERCIII RECUPERATORII

    0i!. 2.5. inetoteraie. Contrac$ii izometrice.SursaCordun =. Aineto"o!ie medica"B.

    a).,rogramul de lucru nr.. r!anizarea acestuia este urmtoarea

    In rima stm;n se or!anizeaz 6 'edin$e astfe"

    /iua I

    /Contrac$ii izometrice a"e c&adricesu"u"ui 'i fesieri"or, f"e8ii, e8tensii

    36

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    37/50

    Din articu"a$ia !"eznei L2 reatri.

    /0"e8ii din C014%5K, cu !enunc3iu" 9ntins,a*duc$ii din C0 42K cu

    enunc3iu" 9ntins,circumduc$ii din C0 cu !enunc3iu" 9ntins 4#serii?5

    stm;ni, mi'carea este asi&o/acti&.

    /iua a/II/a

    /ce"ea'i e8erci$ii din cu"cat, "a care se adau! ce"e din st;nd

    4acientu" 9'i asi!ur sta*i"itatea, $in;ndu/se de scaun.

    /0"e8ii din C0, a*duc$ii din C0,e8tensii din C0, toate aceste mi'cri

    Se e8ecut cu !enunc3iu" 9ntins 4#serii?5reetari.

    /=i'cari acti&e.

    /iua a/III/a Se e8ecut ace"ea'i e8erci$ii,ace"ea'i ozi$ii,crora "i se adau!/Din a'ezat "a mar!inea atu"ui, >inetoteraeutu" mo*i"izeaz cu mu"t

    aten$ie articu"a$ia !enunc3iu"ui, ;n "a unctu" 9n care aare

    durerea 4se orne'te de "a o f"e8ie de #5 , mi'carea asi& 4# serii

    ?1 reetari, cu o auz un minut 9ntre e"e.

    /Dincu"cat,costa"earteasntoas,a*duc$iidinC0,cu

    !enunc3iu" 9ntins./Din cu"cat dorsa" f"e8ia !enunc3iu"ui cu a"unecarea c"c;iu"ui e

    P"anu" atu"ui. Fn rime"e dou zi"e mi'carea este asi&.

    /=ers cu a7utoru" unui *aston Canadian.

    /iua a/I/a Pacientu" este dus "a sa"a de !imnastic, unde e8ecut

    urmtoare"e e8erci$ii

    /Din cu"cat dorsa")oate e8ercitii"e 9n&a$ate, cu men$iunea c

    mi'cri"e &or fi e8ecutate acti&,su* atenta sura&e!3ere a

    rofesoru"ui, cresc;nd numru" de reetriA oma7eB e o min!e.

    /din cu"cat costa", a*duc$ii din cf cu !enunc3iu" 9ntins.

    /din a'ezat f"e8ii?e8tensii, a"unecri 9nainte/9naoi e o atin.

    1C0 L co8ofemura"

    37

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    38/50

    /din st;nd "a sa"ier toate mi'cri"e din articu"a$ia 'o"du"ui cu

    !enunc3iu" 9ntins, ridicarea icioru"ui oerat e rima 'ic, coru"

    rm;n;nd 9n sri7in e mem*ru" inte!ru 'i 9ncercarea de f"e8ie, din

    articu"a$ia !enunc3iu"ui rin roiec$ia trunc3iu"ui sre 9nainte,

    ridicri e &;rfuri, u'or 7oc de !"ezne, mers cu ridicri e &;rfuri "a

    fiecare as.

    /iua a//a Pacientu" a c;'ti!at mu"t "a caito"u" for$, rin urmare oate

    "ucra cu un"est ata'at e !"ezn 4un sac cu nisi de(5 !rame.

    b).imnastica medical. enunc3iu" *o"na& este introdus entru dou

    stm;ni 9ntr/un aarat de susten$ie !isat, deoarece a fost afectat carti"a7u"

    articu"ar. Fn erioada de conten$ie se e8ecut urmtoru" ro!ram de recuerare/din culcat dorsal

    /contrac$ii izometrice de c&adrices si fesieri 4# miscari e oraH

    Contractie 6s?re"a8are #s

    SPORTPRACT

    ICAT

    DIAGNOSTIC

    TRATAMT

    LEZIUNE

    A

    PARTEA

    AFECTAT

    LEZIUNI

    ASOCIA

    TE1 .). 2 = 0ot*a" rizonta" -atera" / =enisect

    2 +.D. 2# = +asc3et Intoart decos2

    =edia" / =enisect

    # -.C. 2% = 0ot*a")rans&ersa"

    -atera"

    Rutur

    "i!amenta

    r

    -i!amen

    stie

    Sursa studiu" autoarei.

    Fn continuare sunt rezentate asecte"e rincia"e a"e studiu"ui rea"izat

    "=+C1)*$10&0 7$16(5&0&. .)302'2*1$ . 20 &$($... cesta con$ine

    /crioteraieinetoteraie de #/%5 minute.Fn stm;ni"e 2/% numru" de 'edin$e a

    sczut "a %/5 'edin$e e st m;n , a c;te %/5 minute. Din stm;na a %/a 'i

    ;n "a sf;r'itu" ro!ramu"ui s/au efectuat #/5 'edin$e e stm;n, cu o durat de

    6H minute fiecare.

    /Din tota"u" de # acien$i care au urmat ro!ramu" de recuerare, 2 sorti&is/au re9ntors com"et refcu$i "a acti&itatea sorti&, 1 acient s/a reaccidentat,

    deoarece s/a re9ntors "a antrenamente fr a fi terminat ro!ramu" de recuerare.

    47

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    48/50

    /-a acientu" -.C. testarea fina" nu s/a utut efectua deoarece acesta s/a

    re9ntors "a antrenamente 9naintea terminrii ro!ramu"ui de recuerare 'i

    fiindincom"et refcut, s/a reaccidentat.

    /-a acien$ii .). 'i +.D., care nu au terminat 9nc recuerarea 9n momentu"

    redactrii acestei "ucrri, msurtori"e rezu"tate ref"ect starea "or articu"ar 'i

    muscu"ar "a acea dat.

    Se o*ser&, comar;nd date"e o*$inute "a msurtori"e ini$ia"e cu ce"e

    o*$inute "a msurtori"e fina"e c aroae to$i acien$ii, e8cet;nd cazuri"e desre

    care am &or*it anterior 'i/au 9m*unt$it su*stan$ia" at;t am"itudinea articu"ar, c;t

    'i for$a muscu"ar.

    CONCLUZII I PROPUNERI

    C1)60&..4

    1.Este imortant cum se inter&ine "a "ocu" fatei, cum se acord rimu"

    a7utor, acest fat inf"uen$eaz timu" necesar 'i ca"itatea rocesu"ui de recuerare.

    2.)re*uie ac$ionat 9n a'a fe" 9nc;t forme"e teraiei de cru$are a*so"ut

    necesare, reausu" se!mentar, interzicerea sri7inu"ui, imo*i"izarea, s ai*

    consecin$e ne!ati&e c;t mai reduse,

    #.Fnceerea recoce a recuerrii, contro"u" reocesu"ui recuerator 'i a"

    durerii !r*esc &indecarea 'i reduc sentimentu" de frustrare 'i descura7are a

    sorti&u"ui.

    %.Sorti&u" tre*uie s 9nde"ineasc anumite criterii de re&enire 9nacti&itatea sorti&. Neresectarea acestor condi$ii oate duce "a o reaccidentare a

    sorti&u"ui. Fn acest caz un nou ro!ram de recuerare

    /s/ar desf'ura mai !reu,

    /ar dura mai mu"t,

    48

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    49/50

    /starea si3ic a sorti&u"ui ar fi 'i ea inf"uen$at.

    Recuerarea tre*uie adatat "a fiecare sorti& 9n arte, 9n func$ie de

    articu"arit$i"e indi&idua"e 'i sortu" racticat.

    6.inetoteraeutu" tre*uie s 9ncura7eze mereu sorti&u", tre*uie s/i ofere

    suort si3ic. Se o*$in astfe" rezu"tate mai *une, deoarece acesta nu mai este

    seriat, are 9ncredere 9n e" 'i 9n caacitatea "ui de a e8ecuta corect 'i si!ur mi'cri,

    e8erci$ii.

    (.Sorti&ii care au urtat orteze de !enunc3i, conform recomandri"or, au

    o*$inut rezu"tate mai *une 9n timu" rocesu"ui de recuerare.

    .Este necesar arcur!erea tuturor etae"or ro!ramu"ui de recuerare

    entru o refacere com"et. re&enire recoce 9n acti&itatea sorti&, mai a"es 9ncea de erforman$, oate duce "a o reaccidentare.

    P$17&)($.4

    1.Se recomand ca "a fiecare antrenament s se e8ecute o 9nc"zire com"et

    'i corect, iar dac sorti&u" simte din nou dureri "a ni&e"u" !enunc3iu", este necesar

    ca e" s contacteze c;t mai reede un medic secia"ist.

    2.Se recomand ca acientu" s fo"oseasc un ec3iament adec&at 'i sfo"oseasc orteze 'i fe'e e"astice entru a reduce riscuri"e de reaccidentare.

    Fn acest fe" sorti&ii de erfoman$a &or utea s 9'i continue acti&itate, s

    o*$ine rezu"tate foarte *une.

    BIBLIOGRAFIE

    1 +CIU C., AAnatomia (uncional #i biomecanica aparatului locomotorB,Editura Sort/)urism,+ucure'ti, 1:((.

    2 +NCIU =., A%alneo(i1ioterapie general4 #i concepte moderne derecuperareB, &o". I, Editura A=irtonB, )imi'oara, 1::6.#+URME-E )3., A,atologiachirurgicalBo".2,Edituramedica", +ucure'ti,1:(%.% CNS)N)INESCU D., )E-EI N., )TERCM I., A%alneo(i1ioterapieB,Editura =edica", +ucure'ti.5 CRDUN, =.,A5inetologie medicalB, Editura , +ucure'ti, 1:::.

    49

  • 7/25/2019 Scoala Postliceal (1)

    50/50

    ( DNSI, R.., CMNUSS), V.C.,ATraumatologie du sportB, Editura=asson, Paris, 1:::.DENISCMI., INESCU I., NEU .,ATraumotologiapracticB,Editura=edica", +ucure'ti.: INESCU .,Aimnastica medicalB, Editura =edica", +ucure'ti 1::%.

    1 MRRIES =.,I--I=S C.,S)NISM ., =ICME-I -., A67(ord Te7tboo&o( Sport MedicineB, 8ford =edica" Pu*"ication, NeG Tor>, 1::6.11 MU)SN =..,ASport In$uriesB, 8ford Uni&ersitW Press, -ondra, 1::6.12 =RCU .,A%a1ele teoretice ale e7erciiilor (i1ice *n &inetoterapieB, EdituraUni&ersitar, radea, 1::5.1# =S 3., INCU-ESCU., Aompendiu de anatomie si (i1iologieB,Editura Xtiintific, +ucure'ti.1% NE=EX I.D.'i co"a*oratorii, AMasoterapie8 masa$ #i tehnicicomplementareB, Editura rizonturi Uni&ersitare, )imi'oara, 21.15 NIC .S., Aompendiu de medicin (i1ic #i recuperareB, Editura

    Uni&ersitar ACaro" Da&i"aB,+ucure'ti, 1::.16 PPI-IN .,AAnatomia omuluiB, &o". I, Editura =edica", +ucure'ti, 1:2.1( PENRU D.'i co"a*oratorii,ATraumatologie #i recuperare (uncional la

    sportiviB, Editura 0ac"a, )imi'oara, 1:5.1S+ENME)., A+ecuperareamedicalasechelelorposttraumaticeamembrelorB,Editura=edica", +ucure'ti.

    Site/uri accesateGGG.coru"/uman.com?

    GGG.ms.ro?