*Sub fonul unei melodii de marş elevii sînt invitaţi să treacă în faţa clasei. Toţi poartă forma de şcolar, în mîini ţin cîte o floare.

*Învăţătoarea anunţă invitaţilor scopul sărbătorii.

1. Mesajul zilei (Prezentare Power Point)Cartea-i o poveste, Ne poartă departe...

Zînă bună este,Sărut mîna, Carte!

Cartea-i ca un soareDe ea avem parte,E o învăţătoare,

Sărut mîna, carte!

Cartea-i ca şi-o mamăSfaturi ne împarte,De ea ţinem seamă.Sărut mîna, carte!

2. Împreună cu elevii descoperim subiectul lecţiei Cartea este izvorul cunoştinţelor.3. Anunţarea obiectivelor lecţiei

Obiective de referinţă:Să demonstreze capacităţi de scriere şi citire corectă, conştientă.Să utilizeze în vorbirea orală şi scrisă cuvinte literare studiate anterior.Să-şi expună, în termeni proprii, părerile despre activităţile desfăşurate pe parcursul anului şcolar.

Obiective operaţionale:O1 – să recepteze mesajul unui text sau poezii audiate sau citite;O2 – să raporteze imagini la textele cunoscute;O3 – să recite clar, expresiv versuri;O4 – să alcătuiască enunţuri cu cuvinte de reper sau în baza imaginilor;O5 – să manifeste interes şi curiozităţi pentru activităţile propuse.

4. Deschiderea activităţii cu cîntecul „Ora-i de plecat la şcoală”

1

5. Recitarea versurilorDragi părinţi, dragi spectatoriAzi, cînd totu-i plin cu flori,

Azi, în zi de sărbătoareClasa-ntîi dă o serbare”

La noi acum e mare sărbătoare, Mai mîndră decît ieri, mai luminoasă

Şi-mpodobită e întreaga clasă„ABECEDARUL” să-l sărbătorească!

L-am găsit pe bancă-n darLa-nceput de an şcolarŞi-avea litere mărunte,Mici şi necunoscute.

6. Dialog cu eroul sărbătorii, ABECEDARUL:

-Bună ziua, dragi prieteni!- Bună ziua, prietene Abecedar!

-Vă mai amintiţi de prima zi de şcoală?-Da, da!

Eraţi voioşi şi prea nerăbdătătoriSă dezlegaţi mai iute taina slovei,

Să nu mai fiţi neştiutoriÎn meşteşugul scrisului şi vorbei.

-Aşa e!-Am sosit prieteni mici,

Am sosit şi eu aici Şi-nainte de-a începe

Dragi băieţi şi voi, dragi fete,Am ceva ca să vă spun!

-Ce?-Aţi muncit?

-Am muncit, clasa-ntîi am isprăvit!-Aţi învăţat?

-Am învăţat, clasa-ntîi am terminat!-A fost lung al vostru drum?

-A fost lung pînă acum!

7.„Adio, drag ABECEDAR” (Prezentare Power Point)

1 slaid „ Adio, drag ABECEDAR” - titlu.

2 slaid Meditaţie „Copilăria” Într-un loc preacurat,cum este meleagul meu, ne îndreptăm şi noi , pas cu pas...Copilăria spre un viitor mai luminos!

2

Prin tot ceea ce suntem ... gîndurile noastre, visele, speranţele, frumuseţea copilăriei se răsfrînge în coapsa arborilor şi rămîne pe roua florilor de primăvară, aşteptînd parcă mugurii viitorului să-şi desfacă faţa în petale... Şi gîndurile noastre de copii bat la tîmpla timpului....aşteptînd clipa de răscruce din care s-a născut Leagănul copilăriei noastre . Fiecare zi din viaţa noastră e o minune....

3 slaid Prezentarea manualului „Abecedar”

Bună Copilărie!

Sînt ABECEDARUL. Un an am fost împreună... Dar a sosit timpul să ne despărţim. Nu-mi pare rău de nimic deoarece aţi fost cei mai harnici, cei mai buni la citire şi scriere, cei mai

ageri în exerciţii!

4 slaid Recunoaşteţi litera după versurile:

A - e aţă, alfabet,B- e BINE în caiet,

C- e un covrig muşcat,D- din DATĂ l-am aflat, E- e primul din ELEV,F- e floarea ce-o culeg,G – e foarte complicat,

Iar peH l-am cam uitat.

5 slaid Rostiţi alfabetul

A Ă Â B C D E F G H I Î J K L M N O P Q R S Ş T Ţ U V W X Y Z

8. Poezii despre alfabetDeci cunoaştem alfabetul,Ştim să scriem, să citim,

Literele-n şir pe toate Pe de rost le denumim.

Şi-acum literele toateDin ABECEDAR buchetVin cu dragoste s-arateCe înseamnă alfabet.

Acesta este alfabetulL-am învăţat încetul cu încetul,

Putem spune aşadar:(toţi) Rămîi cu bine, drag ABECEDAR!

Rămîi cu bine, drag ABECEDAR,La anul tu vei învăţaAlte rînduri de copii

A scrie şi a a citi.

3

6 slaid Recunoaşteţi textele după imagini

(Se expun tema şi ideea textului)

(Se expun tema şi ideea textului)

( Recitarea poeziei)

(Interpretarea cîntecului)

7 slaid Alcătuiţi enunţuri cu ajutorul cuvintelor :

8 slaid Interpretaţi cîntecul ,, Limba românească”

Mult e dulce şi frumoasă Limba ce-o vorbim,

Altă limbă-armonioasăCa ea nu găsim.

Saltă inima-n plăcereCând o ascultăm,

Şi pe buze-aduce miereCând o cuvântăm.

Moldoveanul o iubeşteCa sufletul său,

Vorbiţi, scrieţi româneşte,Pentru Dumnezeu.

Limba, ţara, vorbe sfinteLa strămoşi erau;

VORBIŢI, SCRIEŢI ROMÂNEŞTE,PENTRU DUMNEZEU

9 slaid Scrieţi o scrisoare Abecedarului

4

8. Poezii De-acum ştiu ce-nseamnă şcoală

Ştiu că trebiue să-nvăţ,Greutăţi noi nu cunoaştemCă sîntem cei mai isteţi!

Multe altele mai ştim:Să vorbim, să socotim,

Fiecare din noi ştieSă citească şi să scrie.

Mulţumiri aduc din sufletCelor ce ne-au învăţatCu răbdaer, cu căldurăMinţile ne-au luminat.

9. Cuvînt de încheiere din partea învăţătoarei, asistenţilor, părinţilor.

10. Poezia de încheiereSă strigăm toţi într-un glas:Şcoală dragă, bun rămas!Vom veni peste trei luni

Şi mai harnici, şi mai buni.Dar acum la încheiere

Vă zicem: “LA REVEDRE!”

5