Romantismul.xi.

2
PROIECTAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE Romantismul Clasa a XI-a Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluar e Romantismul. Prezentare generală 1.3 discuţii privitoare la trăsăturile curentului romantic reprezentanţi şi opere activitate frontală Observaţi a sistemati că a elevilor Nuvela istorică C.Negruzzi, Alexandru Lăpusneanul 1.3,1 .4, 2.1,2 .2, 2.3,3 .1, 3.3,3 .4, 4.2 încadrarea textului în gen şi specie prezentarea subiectului Discuţii referitoare la structură, compoziţie şi conflict Dezbatere privind raportul realitate- ficţiune Caracterizarea personajului principal Dezbatere privind elementele romantice, clasice şi realiste ale nuvelei activitate frontală activitate independent ă activitate pe grupe Observaţi a sistemati că a elevilor Aprecieri verbale Tema pentru acasă Poemul romantic: M.Eminescu, Luceafărul 1.3,1 .4, 2.3,3 .1, 3.3,3 .4, 4.2 Teme esenţiale ale liricii eminesciene Identificarea surselor de inspiraţie Structura textului şi elemente de compoziţie Discuţii asupra particularitătilor de limbaj şi expresivitate ale textului Receptare critică. Interpretări posibile activitate frontală activitate independent ă Observaţi a sistemati că a elevilor Aprecieri verbale Poemul filosofic: 1.3,1 .4, Identificarea temei textului Discuţii privitoare ala activitate frontală Observaţi a

description

romantismul.unitate de invatare

Transcript of Romantismul.xi.

Page 1: Romantismul.xi.

PROIECTAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARERomantismulClasa a XI-a

Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

Romantismul. Prezentare generală

1.3 discuţii privitoare la trăsăturile curentului romantic

reprezentanţi şi opere

activitate frontală

Observaţia sistematică a elevilor

Nuvela istoricăC.Negruzzi, Alexandru Lăpusneanul

1.3,1.4,2.1,2.2,2.3,3.1,3.3,3.4,

4.2

încadrarea textului în gen şi specie

prezentarea subiectului Discuţii referitoare la structură,

compoziţie şi conflict Dezbatere privind raportul

realitate- ficţiune Caracterizarea personajului

principal Dezbatere privind elementele

romantice, clasice şi realiste ale nuvelei

activitate frontalăactivitate independentă

activitate pe grupe

Observaţia sistematică a elevilorAprecieri verbaleTema pentru acasă

Poemul romantic:M.Eminescu, Luceafărul

1.3,1.4,2.3,3.1,3.3,3.4,

4.2

Teme esenţiale ale liricii eminesciene

Identificarea surselor de inspiraţie Structura textului şi elemente de

compoziţie Discuţii asupra particularitătilor

de limbaj şi expresivitate ale textului

Receptare critică. Interpretări posibile

activitate frontalăactivitate independentă

Observaţia sistematică a elevilorAprecieri verbale

Poemul filosofic:M.Eminescu, Scrisoarea I

1.3,1.4,2.1,2.2,2.3,3.3,3.4,4.2

Identificarea temei textului Discuţii privitoare ala ideile

filosofice valorificate în text Structura textului şi elemente de

compoziţie Discuţii asupra particularitătilor

de limbaj şi expresivitate ale textului

activitate frontalăactivitate independentăactivitate pe grupe

Observaţia sistematică a elevilorTema pentru acasă

M.Eminescu, Glossă

1.3,1.4,2.1,2.2,2.3,3.

Încadrarea textului în specia literară glosă

Intepretarea textului pe baza exerciţiilor din manual şi a fişelor de lucru

activitate frontalăactivitate independentă

Observaţia sistematică a elevilorAprecieri

Page 2: Romantismul.xi.

1,3.3,3.4

verbale