Romania Altfel
-
Upload
donceag-alexandru -
Category
Documents
-
view
216 -
download
3
description
Transcript of Romania Altfel
Prezentare carte De ce este România altfel? de Lucian Boia
Profesor coordonator: prof. univ. doc. Alexandru Florin- Platon
Student: Donceag Alexandru
Master anul II
Universitatea ,, Alexandru Ioan Cuza” IașiFacultatea de Istorie
Relații, Instituții și Organizații Internaționale
• •lucrarea De ce este România altfel? a
apărut în anul 2012 la Editura Humanitas
din București;
•este încadrată în domeniul istorie și
eseistică;
•face parte din colecția Seria de autor
Lucian Boia;
•a primit premiul Bestseller românesc în
cadrul Galei Industriei de Carte din
România-Bun de Tipar, fiind cel mai
vândut titlu al anului 2012;
•a suscitat numeroase controverse,
comentarii și critici;
Profesor universitar doctor Lucian Boia, autorul cărții De ce este România altfel?
Lucian Boia s-a născut la data de 1 februarie 1944 la București;
A urmat cursurile liceului Nicolae Bălcescu din București și în perioada 1962- 1967 pe cele ale Facultății de
Istorie din cadrul Universității din București;
1967- 1989 a ocupat posturile de preparator și de lector ale aceleași facultăți;
între anii 1980- 1990 a fost vicepreședinte al Comisiei Internaționale de Istorie și Istoriografie;
în anul 1993 a devenit director fondator al Centrului de Istorie a Imaginarului, în prezent fiind profesor
universitar doctor al Facultății de Istorie din București;
A publicat numeroase lucrări care tratează domeniul istoriei ideilor și a imaginarului: Istorie și mit în
conștiința românească, Jocul cu trecutul. Istoria între adevăr și ficțiune, Două secole de mitologie națională,
Pentru o istorie a imaginarului, România, țară de frontieră a Europei, Franța, hegemonie sau declin?,
Tragedia Germaniei: 1914- 1945, etc.;
De ce este România altfel? este o lucrare de 126 de pagini care se dorește a fi un eseu ce preia idei din alte
lucrări ale sale: Istorie și mit în conștiința românească, România, țară de frontieră a Europei, dar și a altor
autori: Bogdan Murgescu, România și Europa, acumularea decalajelor economice ( 1500- 2010), Elena
Siupiur, Emigrația: condiție umană și politică în sud-estul european, în încercarea de a-și exprima propria
viziune și de a demitiza istoriografia românească;
Lucian Boia afirmă că România este altfel deoarece ,, Țările și națiunile sunt diferite...România intră
și ea, firește, în acest joc al asemănărilor și deosebirilor” dar și pentru că ,, se încăpățânează să fie
altfel”;
situația actuală a României se datorează unor cauze complexe:
1. ,, întârzierea istorică”- poporul român s-a constituit în momentul în care Evul Mediu era pe sfârșite
în Europa, într-o ,, zonă vagă ”a continentului și cu condiția de frontieră a trei mari imperii;
acest fapt a produs o societate rurală, conservatoare și persistentă care a importat termeni lexicali de
la slavi, greci, unguri, turci și mai apoi francezi, rezultând procesul de ,, relatinizare” și modelele
politico- culturale slavo- bizantin și turco- fanariot;
2. ,, trăsătura specifică” de neputință a statului care a eșuat în consolidarea structurilor centrale,
ajungându-se astfel ca succesiunea la tron să fie pe principiul ,, ajunge cine poate” sau pe criteriul ,,
cine dă mai mult”;
3. îndelungata experiență în importul modelelor externe - modernizarea României producându-se prin
diferite procedee preluate: adoptarea vestimentației occidentale în dauna celei orientale, limba de
cultură a devenit franceza, renunțarea la scrierea chirilică, occidentalizarea legislației după model
francez, adoptarea Constituției din anul 1866 care este copia celei belgiene din 1831, apariția
universităților;
4. îndelungata experiență în importul modelelor externe- modernizarea României
producându-se prin diferite procedee preluate: adoptarea vestimentației occidentale în
dauna celei orientale, limba de cultură a devenit franceza, renunțarea la scrierea
chirilică, occidentalizarea legislației după model francez, adoptarea Constituției din anul
1866 care este copia celei belgiene din 1831, apariția universităților;
5. rolul străinilor în modernizarea României- Pavel Kiseleff a introdus în 1831-1832
Regulamentele Organice, prima constituție care încerca să organizeze o societate
românească care nu ,, prea cunoscuse ordinea și regulile”, Carol I a fost ,, un om cu
simțul datoriei, corect metodic și ordonat” astfel reușind să asigure un echilibru al
sistemului politic, cunoscuți arhitecți francezi care au transformat Bucureștiul: Paul
Gottereau a construit Fundația Universitară Carol I, Albert Galeron- Ateneul Român,
Lecomte de Nouy a restaurat Curtea de Argeș și biserica Trei Ierarhi din Iași;
4. Rolul străinilor în modernizarea României - Pavel Kiseleff a introdus în 1831-1832 Regulamentele
Organice, prima constituție care încerca să organizeze o societate românească care nu ,, prea
cunoscuse ordinea și regulile”, Carol I a fost ,, un om cu simțul datoriei, corect metodic și ordonat”
astfel reușind să asigure un echilibru al sistemului politic, cunoscuți arhitecți francezi care au
transformat Bucureștiul: Paul Gottereau a construit Fundația Universitară Carol I, Albert Galeron-
Ateneul Român, Lecomte de Nouy a restaurat Curtea de Argeș și biserica Trei Ierarhi din Iași;
5. ,, complexul de inferioritate” al românilor care se simt insignifianți în fața Europei și au încercat să
contracareze situația: Școala Ardeleană încearcă să demonstreze că românii sunt urmașii coloniștilor
romani puri stabiliți în Dacia, August Treboniu Laurian afirma că istoria românilor se confundă cu
cea a romanilor până la fondarea Romei la 753 î. Hr., Nicolae Densușianu reclama că românii sunt
de fapt daci puri și romanii erau urmași ai acestora;
6. apariția a două construcții mitologice: ,, lupta pentru independență” și implicit apărarea Europei de
expansiunea otomană pentru a explica întârzierea istorică a țărilor române și ,, dramatizarea relațiilor
cu străinii” Lucian Boia concluzionând că: ,, antisemitismul a fost destul de larg răspândit în
societatea românească, deși fără forme extreme până în perioada celui de al II-lea Război Mondial”;
7.simularea respectării legilor, românii privindu-le ca fiind abstracte, orientându-se după ,,
aranjamente” și a supunerii, mereu încercând să ,, tragă pe sfoară”, pasivitatea și umorul de care dau dovadă
în momentele critice fiind alte două caracteristici care îi diferențiază pe români de alte nații;
8.,, acomodarea ” la vicisitudinile istoriei și schimbarea taberelor pe criterii oportuniste, ceea ce a provocat
lipsa credibilității României pe plan internațional;
9.,, convertirea la comunism” deoarece oferea stabilitate socială, siguranța slujbei și a zilei de mâine”, a
perfecționat modul de funcționare a societății românești după sintagma ,, noi ne facem că muncim, voi ne
faceți că ne plătiți”, acțiunile lui Nicolae Ceașescu: industrializarea excesivă, urbanizarea forțată, arhitectura
monumentală, medierea politică internațională ce au reușit ca pe moment să elimine ,, complexul de
inferioritate” al românilor;
10.apariția unei ,, democrații originale” românești care a creat ,, mitul fondator postcomunist român” realizat
prin: manipularea ,, revoluției în direct” la televiziune, parodia procesului soților Ceaușescu, propagandă
împotriva ,, partidelor istorice”, desființarea Partidului Comunist ( transformat în realitate într-un partid ,,
democrat”, Frontul Salvării Naționale);
astfel, realitatea arată că România a fost condusă după 1989 tot de elita comunistă care pentru a-și păstra
puterea a apelat la un nou artificiu al ,, democrației originale”- mineriadele;
suma acestor considerente expuse de Boia este România actuală, una a ,, confuziei valorilor” care
pornește din mediul elitei și se răsfrânge asupra populației, situată într-o ,, nedefinită stare
intermediară”;
obligată să-și caute propriile valori, populația se îndreaptă spre efectul de ,, mahala”, un mediu în
care domnesc incultura și prostul gust, iar cele mai apreciate calități sunt ,, șmecheria și
agresivitatea”, lipsește comportamentul civic și este dominată de o ,, apatie colectivă” ;
la fel ca orice lucrare și cartea De ce este România altfel? are puncte:
tari: lecturare ușoară, deoarece nu are rigoarea unei lucrări științifice, stil clar și concis cu observații
pertinente, demitizează imaginarul colectiv românesc și realizează un profil al românilor, expune cu
imparțialitate evenimente și realități , uneori cu mult umor;
slabe: tratarea unei probleme atât de grave într-un mod expeditiv, iluzia unei superficialități, fiind
scrisă parcă pentru marketing, argumentele pot fi combătute din punct de vedere istoric, pentru
naționaliști dă senzația că denigrează istoria și poporul român;
obiectivul lucrării nu este acela de a preda istoria ci de a-l determina pe cititor să conteste ideile
expuse de autor, de a-și pune întrebări. Nu-și propune să fie un studiu științific, ci un eseu care
construiește o imagine personalizată a românismului și încearcă să suscite discuții care se pot
prelungi la nesfârșit.