Rom Evaluare_finala Bun
-
Upload
boromiz-marius -
Category
Documents
-
view
14 -
download
4
Transcript of Rom Evaluare_finala Bun
Nume : .................................. Data : ...............................
Evaluare finală
1. Dictare :
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Scrie numărul silabelor următoarelor cuvinte:
barză ghiozdan caiete
elevi lac Chiriac
3. Încercuieşte forma corect a cuvintelor:
ceapă– ciapă giam - geamroche – rochie gem - giemghiete – ghete macină - magină 4. Desparte în silabe cuvintele:
ceapă - ……………........; Bucureşti -……………..............; unchi…………....................; deschide - ………………......; şcoală-………. .......................; Neghiniţă - ……………….... .
5. Delimitează cuvintele şi transcrie propoziţiile:
a) Învacanţăvoimergelamare._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Amînvăţatsăscriuşisăcitesc.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Alcătuieşte propoziţii cu următoarele cuvinte: chip, şcoală, a trece, excursie.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
EVALUARE FINALǍ- Limba română -
- Clasa I - Itemi:I1. să scrie corect după dictare;I2. să scrie corect numărul silabelor din cuvintele date;I3. să încercuiască corect cuvântul;I4. să despartă corect în silabe cuvintele date;I5. să delimiteze corect cuvintele pentru a transcrie propoziţiile;I6. să alcătuiască propoziţii corecte după cuvintale date.
Descriptori de performanţă
ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT1. Scrie corect după
dictare.Scrie după dictare cu două greşeli.
Scrie după dictare cu patru greşeli.
2. Identifică corect numărul silabelor a patru cuvinte.
Identifică corect numărul silabelor a trei cuvinte.
Identifică corect numărul silabelor a două cuvinte.
3. Încercuieşte corect cuvintele.
Încercuieşte corect şase cuvinte.
Încercuieşte corect patru cuvinte.
4. Desparte corect în silabe cuvintele date.
Desparte corect în silabe doar patru cuvinte date.
Desparte corect în silabe doar două cuvinte date.
5. Delimitează corect cuvintele şi transcrie propoziţiile.
Delimitează corect propoziţiile şi le transcrie cu două greşeli.
Delimitează corect propoziţiile şi le transcrie cu patru greşeli.
6. Alcătuieşte corect toate propoziţiile.
Alcătuieşte propoziţii cu două greşeli de scriere.
Alcătuieşte 1-2 propoziţii cu greşeli de scriere.
Rezultate:Număr de
eleviInsuficient Suficient Bine Foarte bine
Concluzii:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................