Rolul Psihologului in I Penetenciar

8/18/2019 Rolul Psihologului in I Penetenciar

1/11

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

INSTITUTUL DE ŞTIINŢE PENALE ŞI CRIMINOLOGIE APLICATĂ

Catedra de psihoo!ie "i "tii#$e so%io&'(a#iste

Re)erat a dis%ipi#a

Etica şi deontologia în activitatea profesională

Tema:

Rolul si activitatea psihologului in Sistemul

Penetenciar

E)e%t'at* st'de#t''i a#''i III+

C,IŞINĂU -./0


2/11

C'pri#s*

/1Siste(' Pe#ete%iar1-1A%titatea ser2i%i''i Asiste#ta psihoo!i%a si so%iaa131Ro' si )'#%tiie psihoo!''i i# Pe#ete#%iar1Bi4io!ra)ie


3/11

1.Sistemul Peneteciar.

Ve#irea i# pe#ite#%iar a)e%tea5a e%hii4r' perso#aitatii pri# pris(a a trei aspe%te* a spati''i de2iata+ a ti(p''i perso#a 6s'spe#darea 2iitor''i+ reati2i5area tre%'t''i7 si a %o(porta(e#t''iso%ia 6i5oare+ a4a#do#71 I#%a de a i#%ep't+ datorita i#trarii i#tr&o %oe%ti2itate de #e%'#os%'ti6%e (ai adesea proaspat' %o#da(#at %o#)r'#ta#d'&se si %' )e#o(e#' s'raa!o(erarii7+datorita %o#tro' ri!'ros a %o#d'itei+ stres''i pre'#!it i# )a5a de a#%heta+ pre%'( si datoritadepe#de#tei de perso#a i#e2ita4i apar si se %ro#i%i5ea5a o patoo!ie spe%i)i%a1

1.1. Mediul penitenciar

Trai' i#tr&o a(4ia#ta (o#oto#a+ 5i#i% %ate /8 ore+ ipsa '#'i spati' i#ti(+ dar si 2es#i%eedis%'tii %' a%eiasi %oe!i si pe a%eeasi te(e p'te( sa #e e9pi%a( )re%2e#tee %aderi psihi%e+de!radarie i(a!i#ii de si#e si adaptarie patoo!i%e %' %are se %o#)r'#ta ('ti deti#'ti1 Ne2ro5a

pe#ite#%iara poate )i %ara%teri5ata+ i# a#sa(4'+ pri# ipsa i#itiati2ei+ pierderea i#teres''i pe#tr''%r'ri+ oa(e#i si e2e#i(e#te+ apatie+ a#este5ie a)e%ti2a+ i#%apa%itate de a (ai )a%e pa#'ri+rese(#are )ataista1 Ast)e+ es#e p'te( a)ir(a %a :di# sara%ia ; ro''i < de deti#'t #' (ai poatee(er!e e'+ a %ar'i str'%t'ra este atat de %o(pe9a=1Co#se%i#tee a%estei #e2ro5e pe#ite#%iare se %o#%reti5ea5a adesea i# %o#d'ite dis)'#%tio#aei#di2id'ae si %oe%ti2e pre%'(* s'i%id'+ re)'5' de hra#a+ 52o#'ri+ re2ote et%1 I#tre!' st'di' a

persoa#ei pri2ate de i4ertate i# i#terior' %adr''i sa' de 2iata (ai este %'#os%'t si s'4de#'(irea !e#eri%a de e%oo!ia pe#ite#%iara+ %are pare tot (ai ('t sa a%%e#t'e5e )apt' %a

pro4e(a sa#atatii deti#'tior se a)a i#tr&o reatie dire%ta %' %o#te9t' or so%ia & i#%hisoarea1

Pri#tre ee(e#tee spe%i)i%e '#i2ers''i %ar%era %are e9pi%a di(e#si'#ea sa patoo!i%a se#'(ara* s'sti#erea a)e%ti2a si (oraa (i#i(a di# partea reteei so%iae> do4a#direa i#%a di#

pri(ee e9perie#te pe#ite#%iare a '#ei rese(#ari %are de2i#e '# i#2aria#t a perso#aitatiideti#'t''i> pierderea %o#tro''i as'pra (edi''i+ %eea %e %o#d'%e a stari depresi2e>se#ti(e#t' e)i%a%itatii perso#ae %are este a#'at pri# ipsa posi4iitatii de a&si e9peri(e#taaptit'di#ae si de a a2ea s'%%es1 Se %o#sidera o adaptare pasi2a a %o#ditiie 2ietii di# i#%hisoare#'(ai pri#tr&o adoptare a '#ei atit'di#i ?)io5o)i%e? sa' pri# e2itarea %o#%e#trarii pe a#'(ite

pro4e(e i#%o(ode1 C' toate %a %ei (ai ('ti di#tre deti#'ti a' a2't i#ai#te de a 2e#i i# pe#ite#%iar o perso#aitate ro4'sta+ i# ti(p' e9e%'tarii pedepsei %' i#%hisoarea se i#staea5a ose#si4ii5are pro!resi2a a (edi'+ o i#toera#ta e(otio#aa+ sporita (ai aes de ipsa posi4iitatiide a se s'stra!e reaitatii pri# i(a!i#ar1 Gottra'9 a s'rpri#s i# '%rarea :Priso#s+ droit pe#a* eto'r#a#t@= %ate2a o4ser2atii de #at'ra etoo!i%a* a deti#'ti+ i#sti#%t' teritoriaitatii este i#hi4it

pe#tr' %a #'&si pot (ar%a teritori' %are e&a )ost atri4'it 6pat'+ deseori este i(partit %' atdeti#'t7> 2aori5area spati''i de 2iata & atat de 2i5i4ia a oa(e#ii i4eri & este de2a#sata dea(poarea )r'strarior i#re!istrate a #i2e' t't'ror %eorate #e2oi> a!resi2itatea are ate )or(ede%at %ee 2ioe#te a %are #e&a( astepta si a#'(e+ %rearea depe#de#tei+ (a#ip'areai#)or(atiior+ distri4'irea pa%heteor %' ai(e#te+ i(piedi%area '#ora sa parti%ipe a a%ti2itatire%reati2e+ i#s'sirea hai#eor pe#ae a)ate i# %ea (ai 4'#a stare et%1 I#hi4area a!resi2itatii estedeter(i#ata i# (are (as'ra de !ardie#i %are s'4i#ia5a per(a#e#t ierarhia )or(aa e9iste#ta i#

i#%hisoare si i(p'# )er( respe%tarea ei1


4/11

1.2. Personalul din penitenciare

Pe#ite#%iar'+ poate (ai ('t de%at ori%are at s'4siste( so%ia+ are o #e2oie ('t (ai (are deho(eosta5ie i# %o(parti(e#tee sae '(a#e si #or(ati2e1 Datorita spe%i)i%' ('#%ii des)as'rate+%aitatea perso#a''i de2i#e )a%tor' de 4a5a a sta4iitatii si %redi4iitatii a%estei i#stit'tii1S'%%es' pro)esio#a 2a )i deter(i#at de presti!i' perso#a+ de e)i%a%itatea e!at'rior i#terperso#ae+ de 4'#a orie#tare i# (edi' so%ia a%t'a1 A%estea toate de2i# i(porta#te sidatorita i#)'e#teor di# partea ?o4ie%t''i ('#%ii? s'4 )or(a (e#taitatior+ 2o%a4'ar''i+ sti''ide 2iata1 or(area perso#a' di# pe#ite#%iare este+ %' si!'ra#ta+ '# '%r' dest' de di)i%i dereai5at+ dar i#%er%a#d sa %rea( o e!at'ra i#tre %eea %e )a%e e)e%ti2 '# '%rator de pe#ite#%iare si%eea %e %o#sidera( %a tre4'ie sa stie sa )a%a+ di)i%'tatie se ('tipi%a si (ai ('t1 =De ai(a!i#ie arti)i%ia )r'(oase si ro(a#tis(' steri i# (aterie de )or(are a perso#a''i pa#a #'

de('t+ a %o(pete#ta 2i5i4ia+ (a#iere a!rea4ie+ tra#spare#ta+ #e'traitate 4i#e2oitoare+i#tee!ere %ore%ta a ti(p'rior i# %are trai(+ de a %o#2i#!erea %a esti si tre4'ie sa ra(ai doar '#'(i s'4ordo#at a %o#%eptia %o#)or( %areia %eea %e )a%i este o ('#%a de terapie so%iaa+ %are!e(e#tarie i# 2i!oare a' o i(ita di#%oo de %are te des%'r%i si#!'r+ orie#tat doar de 2aoriei# %are %re5i+ este '# dr'( '#!1= Ast)e+ de a o atit'di#e )or(aa+ '#eori detasata+ ateori %hiar i#di)ere#ta )ata de deti#'t+ a o 2i5i'#ea de a#sa(4' as'pra o%''i si ro''i i#stit'tiei i# %adr'(e%a#is(eor de aparare so%iaa si e)ort' de a )a%e di# pe#ite#%iar i#tr&ade2ar '# o% '#de sere#aste+ este iar o %ae )oarte '#!a1 At'#%i %a#d te a)i i# sit'atia de a te o%'pa de e9iste#te %' o2aoare s%a5'ta 6te(porar7+ sa ai o idee di)erita despre o( si 2iata i# !e#era+ %o#d'%e spre

)ra(a#tari i#terioare1 Ca#d i#tra i# dis%'tie pro4e(a )or(arii perso#a''i di# pe#ite#%iar+tre4'ie ti#'t %o#t si de o serie de ate aspe%te+ pre%'(* e9ista#d #'(eroase %ate!orii de perso#a+a%estea tre4'ie pre!atite si per)e%tio#ate di)ere#tiat* '#ee pe#tr' ?a5i?+ atee pe#tr' ?(ai#e?+ iar %o(a#da#tii di# pe#ite#%iare+ %' #e%esitatea pe#tr' ?poi(ai#e?> o %o(pete#ta pro)esio#aaade2arata i#sea(#a %ai)i%are si (oraitate+ a%%e#t' p'#a#d'&se+ i# 'ti(' ti(p+ tot (ai ('t pe%e& de&a doiea ter(e#+ datorita tra#5itiei pri# %are tre%e(> o or!a#i5atie de2i#e (oder#a at'#%i%a#d are o 2i5i'#e siste(i%a as'pra do(e#i' sa'+ %a#d isi i#)or(ati5ea5a datee+ %a#d de2i#e

preo%'pata de pro!#o5a di)i%'tatior si at'#%i %a#d isi )or(ea5a e9pertii+ iar i# po5itia %e#traaeste sit'at o('> perso#a' di# pe#ite#%iare se sit'ea5a pe a%eeasi s%e#a %' deti#'tii+ #i%ide%'(i#ai#tea or> de2e#i#d parte#er de 2iata %' ei i#sea(#a a e )i i# pri(' ra#d s'perior i# '#i2erss')etes%+ iar da%a pe#ite#%iar' este deseori o )ro#tiera a %i2ii5atiei+ a&ti )a%e datoria i#sea(#a+i#ai#te de toate+ )i o(> a sti('a perso#a' sa doreas%a+ sa st'die5e+ sa o4ti#a per)or(a#te+i#sea(#a si a de52ota reatii )oarte %are %' %riteriie de re%r'tare+ e2a'area a#'aa+ siste(' de

pre(iere si 4i#ei#tees pro(o2are i# post'ri1

I# %i'da t't'ror a%estor e9i!e#te pe %are e i(p'#e pro%es' )or(arii perso#a''i di# pe#ite#%iar+ i# 2iata %otidia#a satis)a%tiie o4ti#'te de a%esta s'#t red'se* i#)'e#tarea i# 4i#e a perso#aitatii deti#'tior este %' atat (ai !re' de reai5at i# a%est (o(e#t+ datorita perioadei detra#5itie pe %are o tra2ersea5a tara #oastra+ %a#d ('te di# 2aori ti#d sa #' (ai )i respe%tate+

%a#d ('ti oa(e#i s'#t )ra!ii5ati psihoo!i%+ %a#d este di)i%i sa de)i#esti ?4i#ee? si se#s'e2o'tiei so%iae+ %a#d e2e#i(e#tee 2ietii o ia' i#ai#tea !a#dirii1 I# a%easta sit'atie+ %restereai#)ra%tio#aitatii de2i#e '# aspe%t %are pare sa #' (ai s'rpri#da1


5/11

1.3. Personalul din mediul penitenciar responsabil de reeducarea detinutilor

I#ai#te de toate+ perso#a' respo#sa4i de reed'%are+ datorita spe%i)i%''i a%ti2itatii pe %are odes)asoara+ tre4'ie sa disp'#a de %'#osti#te apro)'#date de psihoo!ie1 Pri#%ipaee saeo4ie%ti2e )ii#d* )a%iitarea apropierii de e a deti#'t''i+ sta4iirea reatiei di#tre i#)ra%ti'#e si%o#sta#tee perso#aitatii a%est'ia+ pre!atirea tere#''i '#ei #oi raportari a 2aorie so%iae d'pae9e%'tarea pedepsei & pe#tr' ati#!erea a%estora s'#t a4so'te #e%esare %aitati psihoo!i%edeose4ite1 Ceea %e #' poate ipsi '#'i 4'# %adr' este o %o#%eptie %ara pri2i#d '(ea si 2iata+ dar si siste(' so%ia pe %are i repre5i#ta1 ii#d parte#er de dis%'tie %' '# i#di2id %are a !resitso%ietatii+ %adr' tre4'ie sa )ie si '# p'#%t de re)eri#ta pe#tr' i#)ra%tor+ '# (ode de i#tee!ere

pro)'#da a str'%t'rior reaitatii+ a po5itiei a'te#ti%e a o(''i i# '(e+ a drept'rior si o4i!atiior sae1 Perso#a' respo#sa4i de reed'%are tre4'ie sa disp'#a de o %apa%itate sporita de a i#tee!e%adr' i#ter# a s'4ie%t''i+ '(ea 'i perso#aa+ %' propriie sae trairi si se(#i)i%atii1 Ae(pati5a %' deti#'t'+ %hiar da%a #' i# (od stii#ti)i%+ este s')i%ie#t pe#tr' a reai5a '#%o(porta(e#t opti( )ata de a%esta1 Desi e(patia se !aseste i# !rade 2aria4ie a di)erite

persoa#e+ e9perie#ta pro)esio#aa a %adr''i di# pe#ite#%iar oa%a '# ro (aor i# opti(i5area ei1Pri#tre %aitatie %adreor di# pe#ite#%iar respo#sa4ie %' reed'%area deti#'tior ar tre4'i sa se#'(ere si se#si4iitatea )ata de %o(pe9itatea di)eriteor (oti2atii i#)ra%tio#ae+ ta%t'+ o (aredispo#i4iitate de a as%'ta+ %'rio5itate si i#teres pe#tr' persoa#e pri2ite i# i#di2id'aitatea or1

A%ti2itatie des)as'rate de %adree respo#sa4ie %' reed'%area a' %a si s%op )'#da(e#tare(odearea %o(porta(e#taa a deti#'tior+ rei#te!rarea or i# so%ietate si+ pri# 'r(are+

pre2e#irea sa2arsirii di# #o' a '#or i#)ra%ti'#i1 Ro' %adreor di# pe#ite#%iare respo#sa4ie %'reed'%area s&ar p'tea re5'(a+ de%i+ a 'r(atoaree aspe%t*

a %ore%tarea %o(porta(e#t''i i#)ra%tio#a pri# %o#stie#ti5area de %atre persoa#ee%o#da(#ate a )aptei sa2arsite+ a %o#se%i#teor a%esteia si as'(area respo#sa4iitatii pe#tr' )apta%o(isa> b (oti2area deti#'t''i i# 2ederea de52otarii respo#sa4iitatii si a'todis%ipi#ei>

c ea4orarea si der'area '#or pro!ra(e e)i%ie#te de reed'%are si rei#te!rare so%iaa a persoa#eor %o#da(#ate+ i# )'#%tie de #e2oie ide#ti)i%ate ae a%estora>

d sprii#irea deti#'tior i# s%op' satis)a%erii #e2oior so%iae re)eritoare i# pri(' ra#d aed'%atie+ apoi a pre!atirea pro)esio#aa+ o%' de ('#%a+ o%'i#ta sa' ate ast)e de #e2oi1

Ti#a#d %o#t+ totodata+ si de di)ere#tee i#di2id'ae+ a%ti'#ie %adreor respo#sa4ie %' reed'%area+ pre%'( si %o#d'itee or a' a#'(ite p'#%te si trasat'ri %o('#e %are de2i# 'tie i# %o#t'rarea'#or tip'ri si pot )i o4ser2ate s'4 )or(a '#or %ara%teristi%i do(i#a#te1 Iata %ate2a di# a%estea*

- personalul amabil * se 4a5ea5a pe ideea %a a(a4iitatea per(ite deti#'t''i sa se e9pri(e i4er+iar e 2a p'tea ast)e sa sesi5e5e (ai 4i#e parti%'aritatie psihoo!i%e ae s'4ie%t''i1 Tot'si+


6/11

e9ista si o a(a4iitate de s'pra)ata+ o :(as%a= ra' a'stata %are tradea5a ade2arata atit'di#e si&2a i#hi4a pe s'4ie%t >

- personalul autoritar * este 2or4a de a%e %adr' %are %a'ta sa i(p'#a deti#'t''i opi#iie si

2oi#ta 'i1 Este si!'r pe si#e+ :isi )i9ea5a s'4ie%t'=+ dori#d sa& do(i#e1 Pre5i#ta %e (ai adeseao post'ra ri!ida a %orp''i si %ap''i+ %eea %e tradea5a i#te#tia sa de a& (i#i(ai5a pe deti#'t1 Se

poate sp'#e despre a%est !e# de perso#a de pe#ite#%iar %a asteapta (o(e#t' i# %are poatei#ter2e#i %' e)i%ie#ta si i# %are poate %o#d'%e dis%'tia 'a#d i# %o#siderare toate a(a#'#tee1

- personalul cabotin* are a 4a5a pri#%ipi' %o#)or( %ar'ia ori%e %adr' di# pe#ite#%iar tre4'ie sa)ie si '# 4'# a%tor* sa poata si('a #era4darea ori si(patia+ )ara i#sa sa isi pierde 2reodatasa#!ee re%e1 Dar da%a 2a e9a!era i# teatrai5area '#or atit'di#i+ se 2a trada+ %o#d'%a#d ast)e ai#%hiderea deti#'t''i i# si#e>

- personalul vorbaret * este a%e %adr' %are i#trer'pe des deti#'t' si e(ite '# ade2arat potop de%'2i#te1 De ('te ori prop'#e e9pri(ari (ai potri2ite 6di# p'#%t' 'i de 2edere7+ o4is#'ieste%hiar sa a#ti%ipea5a %' 2o%e tare %e 2rea sa sp'#a (ai departe deti#'t'1 La ori!i#ea de4it''i sa'2er4a e9a!erat pot sta* )ie tre4'i#ta a)ir(arii de si#e+ )ie #e2oia de des%ar%are a te#si'#iia)e%ti2e+ i#sa a%estea 2or a)e%ta %aitatea %o#2or4irior %' deti#'tii>

- personalul patern* por#i#d de a %ara%ter' reatiei %adr' di# pe#ite#%iar & deti#'t+ e9ista posi4iitatea %a pri(' sa (a#i)este o %o#d'ita ase(a#atoare %' a ?tata'i?+ iar a doiea '#a?i#)a#tia?1

1.4. Particularitati ale relatiei cadre-detinuti

Pri#%ipa' (io%' de reatio#are a %adreor %' deti#'tii este repre5e#tat de %o#2or4ire> eatre4'ie i#teeasa %a '# pro%es %o(pe9+ %' ese%'ri posi4ie de o parte si de ata si #' %arasp'#s'rie '#'ia a i#tre4arie %e'iat 1 Perso#a' di# '#itatie siste(''i pe#ite#%iar este %e(ere' i# a2a#ta i#tr'%at+ pe 4a5a dateor pe %are e deti#e+ 2a sti %'( sa %o#d'%a dis%'tia+ %a#dsa soi%ite detaii s'pi(e#tare+ %a#d sa a2erti5e5e deti#'t' %a s&a i#departat prea ('t de i#iaade2ar''i s1a1(1d1 I# 4a5a %eor sti'te+ ed'%ator' isi 2a p'tea pastra ra4darea pe tot par%'rs'dis%'tiei1 E 2a 'r(ari de a 4'# i#%ep't %asti!area i#%rederii deti#'t''i si %'#oasterea pro)'#daa a%est'ia+ i# spe%ia i# %eea %e pri2este :pa#''i de 2iata=+ a'toe2a'area+ a i#te!rarea 'i i#

2iata so%iaa1 E2ide#tierea '#ei atit'di#i des%hise si pi#a de i#%redere )ata de deti#'t de2i#e)'#da(e#taa i# str'%t'rarea '#ei reatii po5iti2e i# se#s reed'%ati21 De %ee (ai ('te oride52a'irea depi#de de o serie de aspe%te+ %'( ar )i* (od' i# %are deti#'t' per%epe perso#a'+

presti!i' a%est'ia+ %o#te9t' i# %are se soi%ita i#)or(atiie+ !rad' de %oi#teresare a deti#'t''ii# a%ti'#ea de %'#oastere de %atre atii a 2ietii sae+ tip' sa' de perso#aitate+ e9perie#ta diao!'%' atii1

:Pres'p'# %a )a%tor' %e (ai i(porta#t i# deter(i#area per(isi2itatii s'4ie%t''i a a%ti'#ea de%er%etare este dat de reatia pe %are s'4ie%t' o per%epe i#tre a%t' de %'#oastere a %ar'i o4ie%t eeste si e)e%tee a%est'ia as'pra sa+ pe de o parte+ si per%eperea propriior i#terese+ pe de ata

parte= 1


7/11

Este )oarte i(porta#t %a i# pri(a %o#2or4ire %' '# deti#'t+ a#!aat' pe#ite#%iar''i sa ii %earaa%est'ia sa e9pri(e %at (ai a(a#'#tit 4io!ra)ia sa+ sa sta4ieas%a toate reatiie pe %are e%o#sidera 'sti)i%ate i#tre i#)ra%tor si i(pre'rarie 2ietii sae1 Perso#a' pe#ite#%iar''i #'i#trer'pe sir' reatarior+ dar poate i#ter2e#i di# %a#d i# %a#d )ie adresa#d s%'rte i#tre4ari+ )ies'!era#d de52otarea '#or pro4e(e sa' re5'(a#d a#'(ite parti ae reatarii1 Co#2or4irea %'

deti#'t' are o dire%tie %o#%e#tri%a* de a pre5e#tarea '#or pro4e(e peri)eri%e a a#ai5a perso#aitatii sae+ de a %o#siderarea (edi''i sa' spre %o#siderarea sa+ de a e9p'#erea )apteor tre%'te spre pre5e#t1 Destai#'irea )apteor pri2i#d i#)ra%ti'#ea 2a 'r(a %a o %o#ti#'are )ireas%a a%eor po2estite pa#a at'#%i '#'i o(+ perso#a' pe#ite#%iar''i+ i#teresat sa&i %'#oas%a i#trea!a2iata1 Cadree di# (edi' siste(''i pe#ite#%iar tre4'ie sa ai4a i# 2edere )apt' %a i#tre4arie pe%are e adresea5a deti#'t''i tre4'ie sa )ie )or('ate %ar+ pre%is+ )ara sa i#siste %' %o(e#tariii#'tie %are pot s%hi(4a se#s' i#tre4arii i#itiae 61 pa!1 /.071 I# sit'atiie i# %are se %o#)r'#ta %'(o(e#te de ta%ere i# dis%'rs' deti#'t''i+ a%estea #' tre4'ie s'pri(ate i(ediat+ i#tr'%at eede2i# de ('te ori '# (od de %o('#i%are %' #'(eroase se#s'ri %e tre4'ie des%i)rate de

perso#a' pe#ite#%iar''i* ta%erea poate )i te#sio#ata ori (editati2a+ sa' %' pote#tia e9po5i21 I#

a%easi ti(p+ %adree o4ser2a %' ate#tie i#tre!' %o(porta(e#t a deti#'t''i+ (i(i%a si !esti%a%e i#sotes% dis%'rs'+ (od' de e9pri(are+ (odi)i%arie de rit( si i#te#sitate ae dis%'rs''i+2o%a4'ar' )oosit+ te(ee a%%e#t'ate+ repetarie 681 pa!1 F71 Por#i#d de a toate a%estei#)or(atii+ pre%'( si pe 4a5a re5'tateor o4ti#'te a e9a(e#' psihoo!i% si di# a#%heta so%iaa+ee 2or re%o#stit'i i(a!i#ea pe %are i#)ra%tor' o are atat despre si#e+ %at si despre %eiati+

pre%'( si po5itia sa )ata de 2iata+ reatiie i#ti(e di#tre i#)ra%ti'#i si perso#aitatea sa1 I#tr&o %eade&a do'a etapa a diao!''i+ este i(porta#t %a perso#a' di# pe#ite#%iar sa i#%eapa sa)ooseas%a datee si i#)or(atiie pe#tr' %ari)i%area t't'ror aspe%teor %are s'#t #e%are i# %adr''#eia sa' (ai ('tor %o#2or4iri1

2.Actitatea serviciului Asistenta psihologica si sociala.

Sarcinile principale ale Direcţiei activitate educativ! psihologic "i asistenţ social sunt#

1.organizarea şi monitorizarea activităţii socio-educative şi psihologice cu deţinuţii;

2.consolidarea şi sporirea nivelului de instruire generală şi profesională a deţinuţilor;

3.conlucrarea cu diferite organizaţii guvernamentale şi neguvernamentale în vederea

resocializării deţinuţilor;

4.maorarea nivelului cultural şi intelectual al deţinuţilor;

!.sta"ilirea unei clime moral-psihologice favora"ile în mediul penitenciar;

#.organizarea activităţii de pregătire către eli"erare din detenţie şi ulterior reintegrarea socială

a persoanelor ce s-au eli"erat din penitenciar.

Programe socio-educative elaborate de Direcţie pentru di$erite categorii de deţinuţi *

$rogramul de iniţiere a deţinuţilor în domeniul ştiinţelor socio-uridice;

$rogramul cu privire la organizarea activităţii cu deţinuţii nou sosiţi în penitenciar;

$rogramul cu privire la pregătirea pentru li"erarea deţinuţilor din detenţie % &$'()(*+,;


8/11

$rogramul cu privire la organizarea educaţiei fizice şi sport cu deţinuţii % &$'()$('/;

$rogramul cu privire la pregătirea condamnaţilor pentru li"erarea condiţionată înainte de

termen;

$rogramul cu privire la încadrarea deţinuţilor în cîmpul muncii;

$rogram cu privire la rea"ilitarea psiho-socială a persoanelor consumatoare de droguri0

$rogram cu privire la reducerea violenţei în mediul penitenciar;

$rogramul de educaţie pentru sănătate în mediul deţinuţilor;

$rogramul de educaţie pentru sănătate;

$rogramul de orientare vocaţională pentru deţinuţii minori;

$rogramul cu privire la organizarea şi desfăşurarea cu deţinuţii a activităţilor de creaţie

artistică.

Secţia activitate psihologic cu personalul are (isi'#ea de a %o#tri4'i a %re"terea %o(pete#$ei psihoo!i%e "i pro)esio#ae a %oa4oratorior siste(''i pe#ite#%iar # 2ederea '(a#i5Hrii "ie)i%ie#ti5Hrii a%ti2itH$ii %' de$i#'$ii1

%olaboratorii Secţiei activitate psihologic cu personalul particip la#

E9a(i#area psihoo!i%H a %a#dida$ior a #%adrarea # ser2i%i' # siste(' pe#ite#%iar+ tra#s)er sa' pro(o2are # )'#%$ie+ # %adr' Co(isiei Medi%o&Miitare a DIP>

Deter(i#area %i(at''i (ora&psihoo!i% # i#stit'$iie pe#ite#%iare+ or!a#i5ea5H "i des)H"oarHtestarea %oe%ti2eor i#stit'$iior pe#ite#%iare+ !r'peor de %oa4oratori>Reai5area "edi#$eor de %o#siiere psihoo!i%H a perso#a''i siste(''i pe#ite#%iar "i a(e(4rior or de )a(iie pe pro4e(e perso#ae "i pro)esio#ae+ a soi%itarea a%estora+ pHstr#dtotodatH i#)or(a$ia %' %ara%ter perso#a # %o#)or(itate %' e!isa$ia # 2i!oare>#to%(irea "i reai5area pro!ra(eor psiho%ore%$io#ae+ # 'r(a re5'tateor a#ai5ei

psihodia!#osti%e e)e%t'ate>Des)H"'rarea pre!Htirii (ora&psihoo!i%e a %oa4oratorior i#stit'$iior pe#ite#%iare pe#tr'a%ti2itatea # %o#di$iie e9tre(ae de '%r'+ pri# i(pe(e#tarea pro!ra(eor de de52otare aa4iitH$ior de rea%$io#are # sit'a$ii e9%ep$io#ae "i reai5area sar%i#ior %' ris%>I#str'irea perso#a''i siste(''i pe#ite#%iar pri2i#d perso#aitatea de$i#'$ior+ sti' de%o('#i%are %' de$i#'$ii+ (etode e)i%ie#te de '%r' %' ei+ pri# des)H"'rarea oreor teoreti%e "i

pra%ti%e pri2i#d )or(area '#or a4iitH$i "i depri#deri # %o('#i%area pro)esio#aH %' de$i#'$ii+ #2ederea reai5Hrii '#ei a%ti2itH$i pro)esio#ae e)i%ie#te # pe#ite#%iar>Reai5area pro!ra(eor pra%ti%e "i oreor teoreti%e pri2i#d pro)ia9ia )e#o(e#''i arderiie(o$io#ae a o%' de ('#%H "i a )e#o(e#''i de de)or(are pro)esio#aH+ pri# des)H"'rareatre#i#!'rior psiho%ore%$io#ae %' s%op' )or(Hrii re5iste#$ei a stres' pro)esio#a>Asi!'rH s'port' "i asiste#$a psihoo!i%H %oa4oratorior i#stit'$iior pe#ite#%iare # 'r(asit'a$iior e9%ep$io#ae* e2adarea de$i#'$ior "i opera$i'#ie de %H'tare a a%estora+ 'are de

ostati%i+ de5ordi#i # (asH+ sit'a$ii de %o#)i%t>O)erH %o#s'ta$ii psihoo!i%e pro)esio#ae %oa4oratorior # 2ederea so'$io#Hrii '#or sar%i#ioperati2e de ser2i%i'1


9/11

Pe par%'rs' de52otHrii sae+ se%$ia a%ti2itate psihoo!i%H %' perso#a' a reai5at '# #'(Hr i(porta#t de st'dii # do(e#i' psihoo!iei pe#ite#%iare1 # A%ti2itatea #oastrH s'#te( #%oa4orare %' ser2i%iie res'rse '(a#e ae s'4di2i5i'#ior+ %' ser2i%iie ed'%ati2e+ psihoo!i%e "iasiste#$H so%iaH+ %' ser2i%iie (edi%ae+ a%est '%r' a2J#d o i(porta#$H (aorH # o4$i#ereare'"iteor pro)esio#ae1 Perspe%ti2ee de52otHrii a%est'i ser2i%i' "i !Hses% o!i#direa #

pa#'rie #a$io#ae ae Rep'4i%ii Modo2a+ # %o#%ep$ia re)or(Hrii siste(''i pe#ite#%iar1 Ast)e+'#ee di# %ee (ai i(porta#te sar%i#i de perspe%ti2H )ii#d %re"terea #'(Hr''i de spe%iai"ti psihoo!i %are ar o)eri asiste#$H psihoo!i%H de %aitate %oa4oratorior+ %rearea # %adr' )ie%Hreis'4di2i5i'#i a %a4i#eteor pe#tr' rea9are a %oa4oratorior "i dotarea or %' 'tiae spe%iae+e)i%ie#ti5area pro%es''i de presee%$ie a %a#dida$ior a a#!aarea # siste(' pe#ite#%iar+ %rearea'#ei poiti%i de per)e%$io#are %o#ti#'H a psihoo!ior # i#stit'$ii #a$io#ae "i i#ter#a$io#ae1Sar%i#a '#'i siste( pe#ite#%iar este # a o)eri posi4iitate %o#da(#a$ior sH d'%H pe 2iitor o 2ia$Hso%ia respo#sa4iH+ )HrH #%H%area e!ior+ %eea %e pres'p'#e i#%'si2 "i '# perso#a sH#Htos+ed'%at+ pro)esio#ist1 Da%H se 2a 'a # %o#sidera$ie pro4e(ee i#di2id'ae ae %oa4oratorior+s'port' or (ora+ #tHrirea po5iti2H a re5'tateor ('#%ii or+ a%est '%r' e 2a per(ite sH se

si(tH ('t (ai 4i#e "i se 2or i(pi%a %' o (ai ('tH i(porta#$H # a%ti2itatea or pro)esio#aH1Asiste#$a psihoo!i%H a %oa4oratorior ast)e+ repre5i#tH '# )a%tor deter(i#at a s'%%es''i

pro)esio#a "i ati#!erea s%op'rior s%o#tate de %Htre '# siste( pe#ite#%iar %o#te(pora#1

3.&olul si $unctiile psihologului in Penetenciar.

Di# #e%esitatea ra%ordHrii a sta#dartee e'rope#e+ # i#stit'$ia pe#ite#%iarH di# RM a )ost %reatser2i%i' psiho!i%+ so%io&ed'%ati2 "i de pri2a$i'#e1A%est ser2i%i' )'#%$io#ea5H di# -..+ #sHser2i%i' psihoo!i%+ %o#)or( re!'a(e#teor+ )'#%$io#ea5H di# /1A%ti2itH$ie reai5ate de

a%est ser2i%i' s#t a9ate pe reai5area (ai ('or pro!ra(e psiho&so%io&ed'%ati2e/1Pro!ra(' de i#i$iere a de$i#'$ior # do(e#i' "tii#$eor so%io&'ridi%e1Are s%op' de a reai5a

pro%es' i#)or(ati2& ed'%ati2+ pri2i#d drept'rie "i o4i!a$i'#ie de$i#'$ior # perioda e9e%'tHriidete#$iei1A%est pro!ra( este des)H"'rat de %Htre %oa4oratorii ser2i%i''i psihoo!i%+ so%io&ed'%ati2 "i de pro4a$i'#e1

-1Pro!ra( de '%r' %' de$i#'$ii #o' sosi$i1Are s%op' de a st'dia perso#aitatea de$i#'t''i #o'sosit "i asi!'rarea asiste#$ei psihoso%iae "i a%ordarea a'tor''i pe#tr' adaptarea a re!i(' dedete#$ie1A%est pro!ra( este pre2H5't pe#tr' o perioadH de / 5ie "i #%epe odatH %' sosireade$i#'t''i # pe#ite#%iar1

31Pro!ra(' %' pri2ire a or!a#i5area ed'%a$iei )i5i%e "i sport''i %' de$i#'$ii 6pro sport71

K1Pro!ra(' de pre!Htire a de$i#'$ior pe#tr' ei4erare1Are s%op' de a i#str'i de$i#'$ii pe#tr'so'$io#area pro4e(eor %e pot apHrea odatH %' ei4erarea di# dete#$ie1A%est pro!ra( esteorie#tat spre rei#te!rarea )ost''i de$i#'t # %o('#itate1Este pro(o2at (ai ('t de %Htreasiste#$ii so%iai 6pro so%ia71D'rea5H p#H a 0 '#i1

1Pro!ra(' %' pri2ire a #%adrarea de$i#'$ior # %(p' ('#%ii1ares%op' de a i(pi%a de$i#'$ii# ('#%i re('#erate "i #ere('#erate1

01Pro!ra( de rea4iitare psihoso%iaH a persoa#eor %o#s'(atoare de dro!'ri1


10/11

81Pro!ra( de red'%ere a 2ioe#$ei # (edi' %o#da(#a$ior1Are s%op' de a de52ota a4iitH$ieso%iae de so'$io#are a %o#)i%teor 6reai5at de psihoo!71

F1Pro!ra( de reso%iai5are1Pro(o2at de %Htre psihoo! "i prop's de$i#'$ior pe#tr' a de52ota%o#d'ite proso%iae1

'bligaţiunile $uncţionale ale psihologului (n penitenciar#

SH respe%te %od' eti% pro)esio#a

SH respe%te #or(ee de drept

SH respe%te pri#%ipiie %o#)ide#$iaitH$ii

SH respe%te )oosirea ade%2atH a (etodeor de dia!#osti% %oresp'#5Htoare %ate!oriei de persoa#e pe#tr' %are se 2a ad(i#istra1

SH respe%te )oosirea %aitati2H a (etodeor psiho&%ore%$io#ae1 Sarcinile de lucru cu deţinuţii *

St'dierea parti%'aritH$ior perso#aitH$ii %o#da(#a$ior 6psihodia!#osti%71

Ea4orarea re%o(a#dHrior+ (etodi%ii de '%r' %' %o#da(#at'+ orie#tate spre ea4orarea pro%es''i de %o#siiere "i pe#tr' ea4orarea pro!ra(eor psiho&%ore%$io#ae1

Depistea5H "i $i#e # e2ide#$H %o#da(#a$ii %e #e%esitH '# re!i( de s'pra2e!here sporit "ior!a#i5ea5H pro%es' de %oriare a a%estora1

St'dia5H ee(e#t' psihoo!i% # (edi' pe#ite#%iar # 2ederea pre2e#irii sit'a$iior de %o#)i%tde tip'1

Coa4orea5H %' ser2i%iie de se%'ritate "i re!i( # 2ederea so'$io#Hrii pro4e(eor %e pot)a2ori5a sH2r"irea %ri(eor "i a e9%eseorde !r'p1

Pra%ti%H %o#siierea psihoo!i%H a %erearea de$i#'$ior1

C' a%ord' a%estora pra%ti%H pro!ra(e %ore%$io#ae1

Parti%ipH a "edi#$ee %' de$i#'$ii or!a#i5ate de %Htre ad(i#istra$ie1Des)H"oarH ore i#)or(ati2e %' te(ati%H psihoo!i%H # %adr' pro!ra(eor so%io&ed'%ati2e sa' a%ererea ad(i#istra$iei1

Parti%ipH a pro%es' de pre!Htire pe#tr' ei4erare pri# i#ter(edi' pro!ra(ei de pre!Htire pe#tr'ei4erare1

Coa4orea5H # %a5 de #e%esitate %' (edi%' psihiatr' "i ate %ate!orii de spe%iai"ti1


11/11

Bi4io!ra)ie>

http*1pe#ite#%iar1!o21(drosapp

http*ii(apia1or!K0F8roPe#ite#%iar'&Nr&/3

https*ro1iipedia1or!iiC3FE#%hisoare

http*do%'(e#ts1tipsdo%'(e#tsre)erat&drept&pe#ite#%iar1ht(

http*1%reea5a1%o(re)eratepsihoo!ie&psihiatrieCara%teristi%ie&(edi''i&pe#i081php
http://www.penitenciar.gov.md/ro/sapphttp://wikimapia.org/4956857/ro/Penitenciarul-Nr-13https://ro.wikipedia.org/wiki/%C3%8Enchisoarehttp://documents.tips/documents/referat-drept-penitenciar.htmlhttp://www.creeaza.com/referate/psihologie-psihiatrie/Caracteristicile-mediului-peni675.phphttp://wikimapia.org/4956857/ro/Penitenciarul-Nr-13https://ro.wikipedia.org/wiki/%C3%8Enchisoarehttp://documents.tips/documents/referat-drept-penitenciar.htmlhttp://www.creeaza.com/referate/psihologie-psihiatrie/Caracteristicile-mediului-peni675.phphttp://www.penitenciar.gov.md/ro/sapp

Rolul Psihologului in I Penetenciar

Documents

Transcript of Rolul Psihologului in I Penetenciar