Rezolvarea conflictelor

3
Rezolvarea conflictelor Obiective: Activitatea îi va ajuta pe participanţi: Să definească conflictul (exista conflicte care apar cu intentie sau din neînţelegeri) Să recunoască situaţiile conflictuale şi să identifice cauzele, persoanele, consecinţele pe care le implică acestea; Să descopere soluţii creative pentru rezolvarea situaţiilor problematice care le sunt prezentate sau în care sunt implicaţi prin jocuri de rol; Să dezvolte capacităţi de auto-cunoaştere şi empatizare; Să exerseze şi să-şi însuşească unele tehnici de abordare şi rezolvare a conflictelor. Durata: 60 minute Materiale: fişe cu practice cu povestea „ Lupul cel mare şi rău” Metode şi procedee: prezentare, expunere, exerciţii structurate, jocul de rol, discuţii dirijate Desfăşurare: Exercitiu: Continuaţi povestea Lupul mare şi rău (10 min.) Mi-a plăcut întotdeauna să trăiesc în pădure. Este casa mea şi, întotdeauna, am încercat să o păstrez curată. Într-o bună zi cu soare, eram foarte ocupat încercând să curăţ mizeria pe care nişte oameni au lăsat-o după picnicul lor, când am auzit deodată zgomot de paşi. M-am furişat în pădure şi m-am uitat să văd cine vine. Am văzut o fetiţă mergând pe cărare, cu un coş în mână. Imediat am devenit suspicios, pentru că purta niste haine foarte ciudate: erau toate roşii şi avea capul acoperit. Ca şi cum nu ar fi vrut să fie recunoscută… Prezentarea celor două grupe (10 min.) Scopul este ca elevii să-şi dea seama că putem avea perspective multiple în interpretarea unor fapte. Prejudecăţile şi

description

rezolvarea conflictelor prin diferite metode sociologice

Transcript of Rezolvarea conflictelor

Rezolvarea conflictelor

Obiective: Activitatea i va ajuta pe participani: S defineasc conflictul (exista conflicte care apar cu intentie sau din nenelegeri) S recunoasc situaiile conflictuale i s identifice cauzele, persoanele, consecinele pe care le implic acestea; S descopere soluii creative pentru rezolvarea situaiilor problematice care le sunt prezentate sau n care sunt implicai prin jocuri de rol; S dezvolte capaciti de auto-cunoatere i empatizare; S exerseze i s-i nsueasc unele tehnici de abordare i rezolvare a conflictelor.Durata: 60 minuteMateriale: fie cu practice cu povestea Lupul cel mare i ru Metode i procedee: prezentare, expunere, exerciii structurate, jocul de rol, discuii dirijateDesfurare: Exercitiu: Continuai povestea Lupul mare i ru (10 min.)Mi-a plcut ntotdeauna s triesc n pdure. Este casa mea i, ntotdeauna, am ncercat s o pstrez curat. ntr-o bun zi cu soare, eram foarte ocupat ncercnd s cur mizeria pe care nite oameni au lsat-o dup picnicul lor, cnd am auzit deodat zgomot de pai. M-am furiat n pdure i m-am uitat s vd cine vine. Am vzut o feti mergnd pe crare, cu un co n mn. Imediat am devenit suspicios, pentru c purta niste haine foarte ciudate: erau toate roii i avea capul acoperit. Ca i cum nu ar fi vrut s fie recunoscutPrezentarea celor dou grupe (10 min.)Scopul este ca elevii s-i dea seama c putem avea perspective multiple n interpretarea unor fapte. Prejudecile i stereotipurile apar pentru c deseori cunoatem numai o parte a unei poveti. Povestea cu lupul cel mare i ru ne arat c aceeai poveste poate fi interpretat n diverse moduri. Exerciiul Ucigaii comunicriiDou grupe care realizeaz un dialog n care sunt folosite expresii din Ucigaii comunicrii i un dialog care evit acele expresii evitnd conflictul (10 min.)Prezentarea dialogului (15 min.) Exerciiul-joc Telefonul fr fir cu gesturi i Informaia deformat

ANEXA 1,,UCIGAII COMUNCRII

1 Ameninri produc team, supunere, resentiment, ostilitate.2 A da ordine folosirea puterii asupra altuia (Nu mai ntreba de ce, f-o fiindc aa spun eu!)3 Critica Nu munceti destul! Pierzi timpul4 Insulta nfierarea (Numai un idiot poate spune asta! Prostule!)5 Dirijarea trebuie sau nu trebuie s (Ar trebui s fii mai contient, n-ar trebui s fii aa furios!)6 Tinuirea informaiilor cheie i va plcea asta!- fr alte detalii7 Interogarea Cte ore ai lucrat la asta?, De ce ai nrziat?8 Lauda n scopul manipulrii Eti att de bun la matematic, nu-mi faci i mie tema!9 Diagnosticarea motivelor sau cauzelor Eti foarte posesiv!, ntotdeauna ai avut probleme cu punctualitatea!10 Sfat necerut persoana vrea doar s fie ascultat (De ce nu faci aa?)11 Persuasiune prin apel la logic Nu exist nici un motiv de ngrijorare, totul este foarte normal!12 Schimbarea subiectului E interesant ceea ce spui am fost asear la "13 Punerea n prim plan a propriei persoane Am avut un accident groaznic sptmna trecut. S m fi vzut pe mine ce accident am avut!!!14 Refuzul de a accepta problema Nu avem ce discuta, eu nu vd nici o problem aici!15 ncurajarea prin negarea existenei problemei Nu te teme , va merge! Va fi bine!