Revista Universul 5D Nr 3 1

8/18/2019 Revista Universul 5D Nr 3 1

1/12

Universul 5 D

Nr. 3

an 2016

36

Din cuprins:-legenda ghiocelului-gramatica buclucaă-matematica distractivă-glume, caricaturi

...i multe alte surprize...


2/12

Editorial

Avem bucuria să vă anunăm apariia unui nou număr din revista clasei. Pentru că afost o perioadă foarte plină după sărbatorile de iarnă i ne-am îndeletnicit cu vacanabinemeritată dintre semestre, acum, în prag de primăvară, dorim să împărtăim îm-preună cu voi gândurile noastre.

Colectivul de redacie : Matei V.Nectarie M.David M.Gabi P.Ioan M.Andrei B.

La coală...


3/12

Interviu cu doamna profesoară de limbaromână Doina Crâmariu:

-Pentru început am dori să văîntrebăm cum vi se par orele la clasanoastră? -Să lucrezi alături de copii, împre-

ună cu ei, este tot ce poate fi mai frumos.Sper că se vedecă intru cu plăcere în clasa voastră i, chiardacă timpul nu ne ajunge totdeauna, suntmulumită când văd în ochii votri înelegerei veselie.-Cum era la coală când erai de vârsta noas- tră, în clasa a V-a?

-Sigur, îmi amintesc cu bucurie de clasa aV-a, de coala în care am fost elevă. Nu vădmari diferene între acum i atunci. E drept,coala nu avea dotări extraordinare, însă aveai atunci oameni inimoi de la care am avutmulte de învăat. Iar noi, elevii, pe lângănăzbâtiile obligatorii la acea vârstă, înelege-am parcă mai bine care este rostul colii, opriveam cu mai multă încredere.-Ce lecturi preferate aveai în copilărie?Aveai o carte care v-a impresionat mai mult?

-Am avut, de când am învăat literele, o marepoă de lectură. Citeam mult, nu doar cecuprindea lista de lecturi recomandate. Înprimii ani, m-au fermecat basmele populareromâneti i cele germane, apoi au urmatcările lui Octav Pancu-Iai (Făt-Frumoscând era mic ), Mircea Sântimbreanu (Mamamamuilor mahmuri) , Alexandru Mitru(Poveti cu tâlc ). Din literatura universală,mi-a rămas în suflet Vântul prin sălcii, deKenneth Grahame, pe care v-am recoman-dat-o i vouă. Mi-ar plăcea dacă ai reciti-o,

peste ani, nu este doar o carte pentru copii.-Care vi s-a părut cea mai grea lecie la gramatică?-Cu sigurană, nu vă va surprinde să aflai cănu mi s-a părut prea grea nicio lecie de

gramatică în coala generală (până în clasa aVIII-a). Gramatica se apropie foarte mult de

matematică, de exemplu. Are nite regulifoarte clare i secretul este să le fixezi cât maidevreme, apoi totul se va aeza uor: fiecarenoiune nouă la locul potrivit. Dacă baza(formată în mare parte în clasa a V-a) estesolidă, atunci se poate construi cu uurină.-Ce amintiri amuzante avei din copilărie? -Ooo....copilăria este plină de amintiri fru-moase...mi-e greu să aleg... Poate încercareade a dresa un pui de găină din curtea bunicii?Ne-am ocupat foarte serios de bietul pui,până când ne-a observat cocoul... N-am tiut

până atunci că un coco poate să atace omul(rău). Cred că a fost o lecie necesară pentrunoi i un moment amuzant pentru privitori.-În încheiere am dori să va întrebăm ceateptări avei de la clasa noastră? M-a bucura dacă ai acorda mai multăatenie cuvântului- spus sau scris. Este foarteimportant să înelegei că singura modalitatede a va îmbogăi cu adevărat este să deveniistăpâni ai cuvântului. Deci, curaj! Nu lăsai sătreacă ziua fără a deschide o carte!

Mulumim,redacia revistei “Universul 5D”

Realizat de Ilona P.


4/12

Gramatica buclucaă

Acordul articolului posesiv genitival: a, al, ai, ale Cartea cea voluminoasă a băiatului (acordul se realizează cu substantivul cartea –obiectul posedat (feminin, singular), iar nu cu băiatul – posesorul: cartea cea volumi-noasă al băiatului);Pomii cei bogai ai livezii (nu pomii cei bogai a livezii, pentru că articolul se acordă cusubstantivul pomii, ca obiect posedat, fiind la masculin, plural);Revistele cele subiri ale fetei (substantivul revistele, fiind obiectul posedat, la feminin,plural, forma articolului este ale i nu a, ca i cum am face acordul cu substantivul fetei,la singular: revistele cele subiri a fetei).

Gasii varianta corectă:1. Nu-i face probleme.2. Nu-i fă probleme. 1. Cât este ceasul?

2. Cât avei ceasul?

1. Două bande de hoi. Două benzi de casetofon. Benzile de unde scurte.2. Două benzi de hoi.Două bande de casetofon.

Recomandări pentru o scriere corectă: “Datorită” i “graie” se folosesc într-un context pozitiv, pentru a arăta avantajul creat,ca, de exemplu, atunci când afirmăm “Am fost acceptat datorită / graie recomandăriiMihaelei”.“Din pricina” se folosete într-un context negativ, arată dezavantajul creat, ca atuncicând afirmăm “Am fost pedepsit din pricina lui, căci m-a pârât profesoarei”.Se scrie “Univers”, nu “univers”, “Soarele”, nu “soarele”, dar “sistemul solar”, nu“Sistemul Solar”.

(Indicaie: dacă adunai numerele corespun- zătoare răspunsurilor corecte de mai sus se obinevaloarea numărului a din următoarea ecuaiea,b+b,c+c,a=11 astfel încât a este triplul lui b).

Câi de i folosim? “Fii bun, dar nu fi delăsător!”

„Primavara e acea perioadă a anului când la soare e vară, iar la umbră e iarnă.” Charles Dickens

Cum se scrie Vlad epe in limbaj matematic? Vd

Material selectat de Gabi P.


5/12


6/12

-Ce sunt anotimpurile?-Anotimpurile sunt ca să nu se piardă omul detimp. (A.D. cl a IV-a)

-Ce este plopul?Plopul este o vieuitoare din lemn. (A.D. clasa aI-a)

-Ce miros are aerul curat?-Aerul curat are miros de frig. (L.F cl a I-a)

Pentru cine înflorete floarea de col pe cele maiînalte creste?- Floarea de col e un dar al muntelui către ceri muntele o duce cât mai aproape de cer. (L.N.clasa a VI-a )

-Ce este desenul?-Desenul este când nu te plictiseti niciodată.

-Desenul înesamnă să scriem un copil sau ocasă. (I.M. cl a I-a)

-De ce unele plante au epi?

-Trandafirii au epe ca să nu le rupă viaa copiii.(I.G cl a I-a)

-De ce unele flori au un miros frumos?-Floarea are miros frumos că vine albina i îi iamierea i să-i rămână măcar mirosul.

-Colegul i prietenul sunt acelai lucru?-Cu un coleg te ai bine la coală, cu un prieten teai bine peste tot. (G.T clasa a VI-a)

-Ce este zâmbetul?

-A zâmbi înseamnă a râde pe furi (D.S. cl aII-a)

Selecii din cartea “Hai hui prin grădina întrebărilor“ de Dorel Zaica

Exerciii de creativitate


7/12

Care segment este mai lung, cel orizontal sau cel vertical?

Cum sunt lungimile segmentelor AB i CD?A B

C D

Care dintre diametrele celor două cercuri este mai mare?

Cum obii exact cinci litri de apă, dacă ai ladispoziie doar două vase: unul de patru iunul de apte litri?

Utilizând de trei ori cifra 3 i o operaie aritmeticăobinei 11.

Dacă sunt 3 mere i tu iei 2, câte mere mai ai?

Matematica distractivă

Pagină realizată de David M.


8/12

Decoraiuni de primăvară - Origami Kusudama

Kusudama japonezEste un model de hârtie creat de obicei prin coasere saulipire din mai multe unităi piramidale identice, de obiceiflori stilizate pentru a forma o formă sferică. Când egata, îl putei atârna pentru un decor frumos în camerăsau putei insera o lumină cu LED-uri i devine o mingestrălucitoare.

Materiale necesare:

· Hârtie colorată de origami : 15 x 15 cm· Acuarele;· Lipici;· Burete.

1. Luăm o coală pătrată i o pliem pe diagonală

Etape de realizare

2. Se pliază cele două coluri pe linia de mijloc

3. Desfacem cele două coluri pliate după care le

îndoim.

4. Lipim marginile la fiecare petală i apoi asamblăm floarea.


9/12

•Cerc strâns-se începe că în poza alăturată, iar când ajungem la capătulfâiei, aplicăm un pic de lipici i inem strâns că să se lipească, apoi sescoate cerculeul de pe unealtă.•Cerc larg-procedăm că mai sus, dar când ajungem la capăt nu aplicămlipici, ci scoatem fâia rulată de pe unealtă i o lăsăm să se desfacăliber-fie în ablonul cu cercuri, fie pe masă. Când se desface la mărimeadorită, se aplică lipiciul pe capăt i se ine strâns un pic că să se lipească.•Petală (teardrop)-facem un cerc larg, pe care îl strângem la un capăt. •Ochi (marquise sau eye)-facem un cerc larg pe care îl strângem la am-bele capete.

•Frunză (leaf sau shaped marquise)-facem un ochi, că mai sus, apoi cuajutorul mânerului uneltei răsucim fiecare capăt.

Decoraiuni de primăvară - Quilling

Hârtia a fost inventată acum aproximativ 2000 de ani la curtea dinastiei Han, înChina. Numele celui care a înlocuit papirusul i pieile de animale pe care se scria pânăatunci cu această nouă invenie era Cai-Lun.Quilling este o tehnică veche de rulare a hârtiei tăiate fâii. Se pot obine lucrări deo-

sebit de frumoase. Trebuie doar îndemânare, răbdare i imaginaie.

Formele de bază sunt următoarele:

Celelalte forme sunt asemănătoare

Selecii realizate deIoan M.

Detalii http://andreiarollingideas.blogspot.ro/2012/03/introducere-in-quilling-2-forme-de-baza.html


10/12

Glume i caricaturi

Copilul vine de la coală i-l întreabă pe tatăl lui:-Tati, tati, unde-s Carpaii Meridionali?Tatăl scărpinandu-se după ureche zice:-Întreab-o pe mami că ea a făcut curat în casă...

- Cum îi dai seama că morcovii sunt buni pentru vedere!- Pentru că niciun iepura nu poartă ochelari!

-Cum se joacă copiii din ziua de azi “de-a v-ai ascunselea”?Se pun toi pe invisible si unul îi caută în listă.

La ora de gramatică, se analizează propoziia”Iată, vaca are coadă”. Cum analizează Bulă:

- Iată este subiect pentru că este scris cu literămare i este început de propoziie. Vaca esteatribut pentru că aa îi zice mama fiicei ei. Areeste conjuncie pentru că leagă cuvîntul vacă decoadă. Coada este predicat pentru că se mică.

Găsete-l pe x!

Iată-l!

4 c m

3 cm

x

Grupaj realizat deNectarie M.


11/12

Am dori ca astăzi să vă prezentăm mai

multe informaii despre cel care a fostdomnitorul ării Româneti în secolul XVi anume Vlad epe. Puini sunt domniiromâni care s-au bucurat peste veacuri deo popularitate atât de mare că a lui Vladepe. Acesta s-a născut în anul 1431 înfortăreaa de la Sighioara. Tatăl său, VladDracul, era în acea vreme guvernatorulTransilvaniei, funcie în care fusese numitde către împăratul Sigismund. Trebuiemenionat însă că epe a fost nepotul altui

mare voievod român: Mircea cel Bătrân(1386-1418).Tatăl său, Vlad Dracul, adobândit această poreclă prin faptul că afost investit cu ordinul de Cavaler Cruciatal Dragonului pentru meritul în apărareacretinismului împotriva turcilor. Acestasimbolizează victoria cretinilor împotrivapăgânilor. Fiul său, Vlad al II-lea, a fostnumit Draculea sau Dracula, adică “fiulDracului”. În iarna lui 1436-1437, VladDracul devine prin al Valahiei (una dintrecele trei provincii româneti) i îi stabilete

reedina la palatul din Târgovite, capitalaprincipatului.Vlad epe i-a urmat tatăl ia trăit la curtea princiară ase ani. În 1442,din motive politice, Vlad i fratele sau maimic, Radu, au fost luai ostatici de cătreSultanul Murad al II-lea.Vlad a fost inutîn Turcia până în anul 1448, în vreme cefratele sau a decis să rămână aici până în1462.Captivitatea din Turcia a jucat un rolimportant în dezvoltarea lui. Turcii l-aueliberat, de fapt, după asasinarea tatăluisău de către Vladislav al II-lea, moment încare a aflat i despre moartea fratelui săumai mare, Mircea, care fusese torturat iîngropat de viu de către boieri la Târgov-ite. La 17 ani, Vlad epe, susinut de o

cavalerie turcească

i un contingent detrupe împrumutatelui de către MustafaHassan, a făcut primasa micare spre cucer-irea tronului Valahiei.Dar un alt doritor,Vladislav al II-lea, l-aînvins două luni maitârziu. Pentru a se putea pregăti în vedereacuceriri tronului, epe a trebuit să atepte

până în 1456, an în care a avut satisfacia dea-l ucide pe asasinul tatălui sau. Acum estemomentul în care Vlad epe îi începedomnia cea mai lungă (ase ani) în care acomis multe fapte sângeroase care i-au aduscontroversata reputaie. Înscăunarea luiVlad epe a însemnat i izbucnirea unuiconflict mai mult sau mai puin evidentîntre domn i o parte din marea boierime.epe nu era domnul lipsit de personalitate,care să îngăduie cuiva să uneltească împo-triva sa.

-Continuarea în numărul viitor-

Material realizat de Andrei B.

Pagina de istorie: Vlad epe


12/12

Recomandări culturale

Atelier de bune maniere Atelierul de Bune Maniere nu este doar despre “Te rog i Mulu-mesc”. Este destinat contientizării importanei valorilor umanei a etichetei comportamentale, ajutându-i pe copii să se inte-greze mai uor în grupuri noi, dobândind mai multă încredereîn ei.Locaia evenimentului: Barbu Delavrancea, Nr 15, Bucureti.Participarea se face pe bază de înscriere la adresa de [email protected]

Atelier de teatru pentru copii

Unul dintre atelierele pentru copii cele mai populare este Ate-lierul de inventat Poveti si Scriere creativă (8-12 ani), cu AnaMaria Ciobanu. Exerciiile de scriere creativă le vor stimulaimaginaia copiilor i-i vor ajuta sa creeze texte cu unghiuriunice de abordare i invăături desprinse din orizontul personal.Detalii: http://www.fundatiacaleavictoriei.ro

Pasărea ascunsă în piatră | Ateliere pentru copiila MNAR Participarea la program se face pe bază de înscri-ere, în limita locurilor disponibile, la numerele detelefon: 021/314.81.19 i 021/313.30.30.30

sau prin e-mail la adresa: [email protected]

Atelier de teatru de animaie cu Beatrice IordanPentru a familiariza copiii cu diferite tehnici de animaiei construcie a păpuilor de teatru, vom face o călătorieîn lumea teatrului de umbre, a teatrului de masă (cupăpui mici), a teatrului cu mască, a teatrului de obiect(încercând să animăm diferite obiecte din jurul nostru,creând mici povestioare). Acest atelier îmbină atât ele-mente de joc teatral, cât i activităi practice.http://www.muzeultaranuluiroman.ro/home/ate-

liere-de-creativitate-pentru-copii-si-bunici-ro.htmlTema numărului următor este jocul. Vă ateptăm cu propuneri i sugestii pentru orice jocinedit care poate fi jucat in doi sau mai muli copii, cu sau fără materiale auxiliare. Celemai bune idei vor fi premiate.Adresa: [email protected].

propuse de David M.

Revista Universul 5D Nr 3 1

Documents

Transcript of Revista Universul 5D Nr 3 1