Regulile Privind Aspectul Grafic

7/26/2019 Regulile Privind Aspectul Grafic

1/9

REGULILE PRIVIND ASPECTUL GRAFIC

AL TEZEI DE AN I DE LICEN

Vezi modelul foii de titlu pentru tez: Mrimea caracterilor 12-14 pt.La Denumirea tezei maximum se admite 16 pt. Fontul Times New Roman.Tot se aliniaz la centru n afar de autor i conductor tiinific care se aliniaz dreapta.

1.

Schimbaiparametrilor paginiiintrnd n meniul Page LayoutMarginsCustomMargins....Parametrii pentru pagin sunt indicate n fig.1, unde Top este intervalude sus,Bottom-jos, stnga-Left, dreapta-Right.

Fig. 1. Fereastra din opiunea Custom Margins...

2. Selectai textul dac informaia este deja tapat i schimbai parametrii pentru te

dup cerinele de mai jos:Mrimea caracterilor pentru ntreaga tez este 14 pt, Numele fontului de obicTimes New Roman. n text se admite ngroarea B, textul nclinatIi subliniat U.Alinierea textului la ambele marginii-Justify (n fig.2.1 pigtograma evideniat).


2/9

Fig. 2.1. Paleta Home seciunea Font i Paragraph.

Intervalul dintre rnduri 1.5, iar aliniatul pentru paragraf de la 1 la 1.25ferestra Linspacing optionsdin zona Paragraph (fig.2.2. A.)sau click dreapta pe textul selectopiunea Paragraph (fig.2.2. B.) n ambele cazuri se deschide fereastra Paragraph(fig.2.2. C.)de unde alegei caracteristicile specificate mai sus.

Fig. 2.2. A.B.C. Calea spre fereastra Paragraph.

A. B.

C.


3/9

3.Inserarea numerotaiilor paginilor cifra paginii pentru tez deplaseaz la dreapjos: Paleta Insert Page Number- Bottom of Page Plain Number 3 (fig.3.1)

Fig. 3.1. Fereastra Page Number.

Pentru tez foaia de titlu se numeroteaz, dar cifra nu se scrie, astfel n zona antetului subsolului care se deschide cnd setai paginaia bifai Different First Page, dup

accea apsai butonul Close header and Footer, ca s ieii din aceast zon(fig.3.2.).

Fig. 3.2. Fereastra Header and Footer.

4.Realizarea cuprinsului automat. n tez vei avea Capitole i paragrafe.De obicei denumirea capitolelor se scrie cu majuscule, riftul ngroat, aliniat lcentru, numerotarea capitolelor se face cu cifre romane (mrimea caracterilor rmnacelai-14) de exemplu:


4/9

CAPITOLUL I. GNDIREA LOGIC I JOCUL DIDACTIC

Pentru paragrafe ngroat, alinierea la stnga, cifrele cu litere arabe, de ex.:

1.1.

Dezvoltarea gndirii logice n procesul instructiv-educativ

Prima cifr n paragrafe semnific crui capitol aparine paragraful, a doua cifrcapitolului, pentru subparagrafe vor fi deja 3 cifre.

INTRODUCERE (1-1.5 pagini), CONCLUZII (minimum mai mult de 1/2 dipagin), i BIBLIOGRAFIEse scriu de regul pe foi aparte, cu litere mari alinila centru.

Pentru a realiza cuprinsul adaugm stiluri la capitol i parafrafe:

Selectai denumirea capitolului, din paleta Home i n regiunea Styles alege

Heading1 (fig.4.1. A.), dac dup ce selectai se modific denumirea fontului mrimea caracterilor, efectuai click drepta pe denumirea Heading1 i alegeopiunea Modify (fig.4.1. B.), n fereastra Modify Style care apare setaparamatrii corespunztori pentru Capitole, Introducere, Concluzii i BibliografieHeading1-(fig.4.1.C.), pentru paragrafe-Heading2 tot aceiai transformare (fig.4.1.D.).

Fig. 4. 1.A. Paleta Styles; B. Propietatea Modify a styles.

A.

B.


5/9

Fig. 4.1. C. Paleta Modify Style pentru Heading1; D. Propietatea a styles Modify Style pentruHeading2.

C.

D.


6/9

Dac o dat a-i setat parametrii pentru primul paragraf i capitolmai departe setrile spstreaz, dvs. Numai selectai pe rnd toate paragrafe i capitole i atribuii stilpotrivit. Heading1-Capitole, Introducere, Bibliografie, Concluzii, Heading 2-paragrafHeading-3-subparagrafe dac le avei.

Ulimul pas vizualizarea cuprinsului:

Eliberai foaia pentru cuprins (dac nu a-i lsat-o prealabil) plasai cursorul nainteprimului cuvnt al primei foi, n meniul Insert alegei Page Break.

Fig. 4.2. Page Break.

Inserarea Cuprinsului din paleta References alegeiTable of Contents-AutomaticTable1 (Fig.4.3)

Fig. 4.3. Vizualizarea Cuprinsului.

5.Plasarea Imaginilor, Schemelor n tez.Dup cum observai mai sus imaginile (ca schemele) se plaseaz la centru fa de text i denumirea lor tot. Enumeraia figurilo

n tez se face n felul urmtor: Fig. 1.2.1. Tema Schemei unde prima cifr esCapitolul, a doua paragraful i a treia este nsi imaginea sau schema a cta este numr n paragraful respectiv. Denumirea se aliniaz tot la centru mai jos de imagin(schem), fontul pentru denumire este de 11-12 pt, intervalul dintre imagine denumire 1 cm (single).


7/9

Tabele se aliniaz la dreapta i denumrea se scrie n faca n exemplu:

Tabelul 2.1.2. Tabelul mode

6. Utilizarea listei n tez Dac fiecare element din list se ncepe cu liter mare lfinal trebuie s avei punct, dac se ncepe cu liter mic se termin cu punct virgul - ;

!!! Tehnici de redactare - Dup punctuaie se las spaiu, nainte nu!!! paranteze dup deschiderea i naine de nchidere nu se las spaiu!!!

!!!Limba romn are diacritici (, , , , )

7. Bibliografiase scrie pe foaie aparte cu stipularea n text. De ex:

Gndirea este un proces de mare complexitate, este facultatea superioar a creieruluomenesc care reflect realitatea prin noiuni, judeci, teorii etc. [1,p.373]. (lngcitatul sau gndul preluat din carte se indic n paranteze ptrate cifra care va avecartea n lista bibliografic i pagina de unde este luat citatul). Pentru informaluat de pe site se indic doarcifra n paranteze [2].

BIBLIOGRAFIA

1. Diana Cobet, Eugenia Dima, Florin Faifer .a., Dicionar Enciclopedic, ed. a V-

Chiinu: Cartier, 2004.

2. Problematica Gndirii n activitatea de nvare http://www.consultant

psihologica.com/problematica-gandirii-in-activitatea-de-invatare/(accesat 10.10.13)

n lista bibliografic crile se noteaz n ordinea alfabetic dup numele autorilomai jos se indic siturile accesate la site pe lng adres se indic denumirearticolului, autorul articolului i data ultimei accesri.
http://www.consultanta-psihologica.com/problematica-gandirii-in-activitatea-de-invatare/http://www.consultanta-psihologica.com/problematica-gandirii-in-activitatea-de-invatare/http://www.consultanta-psihologica.com/problematica-gandirii-in-activitatea-de-invatare/http://www.consultanta-psihologica.com/problematica-gandirii-in-activitatea-de-invatare/http://www.consultanta-psihologica.com/problematica-gandirii-in-activitatea-de-invatare/


8/9

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA PEDAGOGIC DE STAT ION CREANG

DIN CHIINU

Catedra Informatic i Tehnologii Informaionale n Instruire

Specialitatea Informatic i Tehnologii Informaionale n Instruire

TEMA TEZEI DE AN

AApplliiccaaiiiissooffttwwaarreeppeennttrruuddeezzvvoollttaarreeaallaaeelleevviiaaggnnddiirriiiillooggiiccee

Autor: Grecu Ang

an. II, gr.

Conductor tiinific: Balmu Nicol

doctor co

Chiinu, 2013


9/9

Lucrarea ablon care executai trebuie s conin:

1. Foia de titlu (catedra i spacialitatea v scriei a dvs.).

2.

Text mprit formal n capitole i paragrafe(minimum 3 pagini de text, putecopia acelai text de mai multe ori).

3. Imagini sau scheme i tabeluri formale.

4. O list numerotat i nenumerotat.

5.

Paginaia i cuprinsul automat.

6. Trei surse bibliografice (minimum) dou cri aranjate n ordinea alfabetic

n bibliografie i adres de site cu denumirea articolului (autorului) de und

formal a-i luat.

La final ve-i obine o paginde titlu, una cu cuprins, 3-4 pagini de text mprit n

capitole i 2 paragrafe (minimum) +1-2 figuri - imagini scheme, i un tabel formal.

foaie de bibliografie, iar n text va fi indicat n paranteze ptrate care gnd este prelua

din ce carte sau site.

Regulile Privind Aspectul Grafic

Documents

Transcript of Regulile Privind Aspectul Grafic