Referat Pensionarea

7/24/2019 Referat Pensionarea

1/13

MINISTERUL EDUCA IEI AL REPUBLICII MOLDOVA

COLEGIUL PEDAGOGIC ION CREANG DIN BLI

CATEDRA DE PSIHOLOGIE I TIIN E ALE EDUCA IEI

Referat

Vrstniii !ensi"nari(Asisten social a persoanelor n etate )

Elaborat: Postolachi Alina

Verificat: Buzovici Diana

Bal i-2!"


2/13

#uprins:

$ntro%ucere&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

!& Pensionarea&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!&!& 'ipoloiile pensionrii&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!&2& Etapele pensionrii&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

!&& #rizele pensionrii&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2& $nterarea i reinterarea social a v*rstnicilor pensionari&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& +faturi pentru a %i,inua %isconfortul creat %e pensionare&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

#oncluzie&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&eborafie&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Ane.e&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&


3/13

Intr"#$ere

Btr*ne ea nu reprezint o etap o,oen %e via / ci un ciclu care se ,anifest %iferen iat

%e la o persoan la alta& Aceast ulti, perioa% a vie ii inclu%e ,ult ,ai ,ul i ani %ec*t oricare

%intre perioa%ele %e %ezvoltare u,an& De-a lunul ti,pului/ via a unui o, are parte %e ,ulte

eveni,ente i,portante/ care-l pot ,arca& Astfel %e eveni,ente sunt na terea/ cas toria/ %ivor ul/ %ar

i pensionarea& Pensionarea a fost intro%us pentru pri,a %at n 0er,ania n anul !11/ fiin%

privit initial ca o for, %e asisten social (inclusiv anul !!")& Pn n !11 oa,enii ,unceau

pn la ulti,a suflare&

Pensionarea reprezint un feno,en i,portant n via / care poate ,arca un punct ter,inus al

%ina,is,ului social sau/ %in contra/ un punct %e nceput pentru o via rezervat rela.rii i tuturor

activit ilor pentru care nu au e.istat ti,p sau fon%uri anterior&

#onfor, %atelor #asei 3a4ionale %e Asiurri +ociale/ la ! ianuarie 2!"/ la evi%en4a

oranelor %e protec4ie social se aflau 55/ ,ii pensionari sau cu !/ ,ii persoane ,ai ,ult

co,parativ cu anul prece%ent& #irca 657 %in total pensionari sunt pensionarii pentru li,ita %e

vrst (fi&!)&

8n anul 2!9/ persoanele n vrst %e 5 ani i peste %e4in o pon%ere %e 117 n total

pensionari pentru li,ita %e vrst& ;e,eile reprezint 6/"7 n structura pensionarilor pentru li,it

%e vrst %atorit pon%erii ,ai ,ari n total vrstnici i %iferen4ei %intre lonevitatea fe,eilor i

brba4ilor&


4/13

,uncii la ,o,entul stabilirii pensiei& #irca 22 persoane pri,esc pensii transferate peste hotare

confor, acor%urilor bilaterale/ ,ri,ea ,e%ie a acesteia constituin% 15/2 lei&

%& Pensi"narea

V*rsta a treia/ este o perioa% foarte solicitant/ %eoarece acu, apar schi,bri %ra,atice

cu, ar fi pensionarea/ pier%erea partenerului %e via / apari ia i accentuarea bolilor/ care fac tot

,ai reu %e pstrat autono,ia/ prsirea locuin ei/ ,utarea eventual ntr-o institu ie %e nri=ire sau

pretirea pentru nefiin / iar toate acestea solicit in%ivi%ului s se schi,be i s se a%apteze&

?eac iile in%ivizilor la ,o,entul pensionrii este specific fiecruia/ ceea ce %eter,ina o %iversitate

%e ,o%alit i %e a%aptare&


5/13

De ,unca sa erau leate statusul! i rolurile 2sale care acu, %eca%/ l ealizeaz %oar cu

ceilal i pensionari&


6/13

Pretirea psihic pentru acceptarea i a%aptarea la pensionare presupune c*teva etape/ sintetizate

%e ?& AtchleG (+ocioloia pensionrii) n:

faza %e pre-pensionare/ n care cei activi sunt spri=ini i e,o ional pentru a accepta i%eea

retraerii& Asistentul social poate s sti,uleze persoanele apropiate subiectului pentru ca

acestea s-l fa,iliarizeze cu i%eea pensionrii faza i,e%iat ur,toare pensionrii/ n care subiectul i recapt plcerea %e a petrece

ti,pul/ cltorin%/ practic*n% sporturi/ fc*n% colec ii/ cresc*n% nepo ii/ etc faza %eza,irii/ n care se pier%e nc*ntarea %e a fi pensionar faza reorientrii/ n care %ep in%u- i starea %e %eza,ire caut o variant prin care s-i fie

satisfcut necesitatea %e a fi activ %in punct %e ve%ere social&

@nul %in efectele pensionrii const n %i,inuarea veniturilor i apari ia %ificult ilor

financiare/ care se reflect n pier%erea pozi iei sociale i a prestiiului&

8nsa unii autori consi%era ca etapele pensionrii prin care trec vrsnicii n aceast perioa% %etranzi4ie sunt:

!& Ante*!ensi"narea . P'anifiarea ti,!$'$i& 8n ti,pul activit4ii/ pensionarea apare ca un

lucru n%eprtat i ,ult visat& Ana=a4ii sunt contien4i %e e.isten4a acestei perioa%e/ fac tot

posibilul s econo,iseasc pentru via4a la pensie i/ %in c*n% n c*n%/ se *n%esc ce vor face

n aceast etap a vie4ii lor&2& /i$a ea ,are arateri0at) !rin 1,2r)3i4)ri5 strns #e ,ini 4i 0,2ete& #ea ,ai

scurt etap a acestui proces este ziua cea ,are c*n% se anun4 pensionarea n ca%rul

co,paniei/ se ia la reve%ere %e la %raii colei i vechea activitate %e zi cu zi& Aceast zi/

%e cele ,ai ,ulte ori/ se srbtorete cu coleii %e ,unc lu*n% cina la un restaurant sau n

ca%rul biroului un%e viitorul pensionar face cinste oa,enilor pe care era obinuit s-i va% zi

%e zi/ ,prtin%u-i a,intirile pe care le au n co,un& Acest eveni,ent poate fi co,parat

cu o ,as %e nunt/ ntr-un nceput %e cstorie&& Eta!a #en$,it) 6'$na #e ,iere 4i 'i2ertatea & Binen4eles/ %up ,asa copioas %intre

colei ur,eaz partea cea ,ai plcut %up cstorie/ respectiv luna %e ,iere& #el ,ai

a%esea pri,a lun reprezint libertate pentru noul pensionar& E.cursiile/ hobbGurile incetarea ,uncii sunt lucrurile pe care acu, i le per,ite/ %e care va profita la ,a.i, prin

aceast lun %e ,iere pe care orice pensionar o creeaz&9& P'itisea'a& Dup o anu,it perioa%/ la fel ca n orice csnicie/ intervine perioa%a %e

//plictisealH c*n% persoanele respective nu se ,ai iubesc ca la nceput i aceleai lucruri pe

care le fac ,preun zi %e zi nu ,ai prezint interes& Acesta este ,o,entul care ncheie

luna %e ,iere a pensionarului i toto%at nceputul plictiselii/ al %eziluziilor/ al

sinurt4ii& 3u uita4i c via4a la pensie este o per,anent vacan4 i aceste senti,ente

trebuie nlturate&


7/13

"& Re"rientarea . f"r,area $nei n"i i#entit)3i& #u siuran4 aceast perioa% este cea ,ai

%ificil %in toate etapele procesului %e pensionare& 8n aceast perioa% a=une4i s v si,4i4i

,ai intens neputin4a/ btr*ne4ea i lipsa %e chef/ in%iferent %e propunerile celor %in =ur&

$,portant este s v alee4i %iferite activit4i noi/ precu, un club %e carte/ trata,ente

corporale/ activit4i sportive/ etc& care s v a=ute s %epi4i aceste ,o,ente&5& O2i4n$in3a 4i ,",ent$' 1n are #e!)4i3i ri0a !ensi"n)rii & 8n final/ un nou prora, s-a

creat n via4a pensionarului/ i%entific*n%u-se o nou i%entitate i un nou ,e%iu cu care se

aco,o%eaz& 8n cele %in ur,/ noua sa via4 %evine plcut i tribil&

%&7& Cri0e'e !ensi"n)rii

$n plan psiholoic/ pensionarea este ,o,entul n care are loc o restructurare a trebuin elor

persoanei n raport cu ,e%iul ncon=urtor& Astfel are loc %eclan area unei crize a intereselor&

8a,i'ia5 #in n"$ !e !ri,$' !'an& ;a,ilia i c,inul re%evin cel ,ai i,portant aspect %in

via a o,ului& De ,ulte ori are loc o re%ecorare a c,inului si o reoranizare a ti,pului alocat

pli,brilor&

Pensionarea reprezint/ printre altele/ ,o,entul incheierii/ chiar al pier%erii statutului

profesional si al rolului social activ %e pana atunci& Pentru unii reprezinta un prile= %e bucurie/

pentru altii insa/ %in cauza capacitatii %e a%aptare pe care o presupune acest ,o,ent/ reprezinta o

etapa %ificila a vietii peste care reusesc cu reu sa treaca& $,pactul psiholoic pe care il are

pensionarea in ran%ul oa,enilor nu este usor %e trecut cu ve%erea&

Aceasta pentru ca pensionarea presupune ,ai ,ult %ecat retraerea %in ca,pul ,uncii&

8e,ei'e se a","#ea0a ,ai $s"r& +tu%ii realizate in %o,eniu arata ca ,o,entul

pensionarii atrae %upa sine si efecte neplacute/ cu, ar fi senti,entul inutilitatii/ iritabilitate/

sca%erea sti,ei %e sine/ cresterea neincre%erii in sine/ pier%erea initiativei/ pier%erea rit,ului vietii&

De ase,enea/ intervin %epresia/ izolarea/ %ezinteresul pentru felul in care arata si pentru activitatilecare nu %e,ult ii placeau/ tea,a %e boala si %e ,oarte&

Aceste schi,bari afecteaza ,ai ,ult barbatii %ecat fe,eile& $n cazul celor %in ur,a/ %esi isi

incheie si ele ,isiunea profesionala/ au in continuare alte activitati care reusesc sa le ocupe ti,pul/

au ri=a %e ospo%arie/ %e copii si nepoti& Astfel/ in cazul fe,eilor/ schi,barea este ,ai putin

abrupta/ iar senti,entul inutilitatii este %i,inuat& Pe lana toate aceste fra,antari/ barbatilor le este

tea,a ca nu cu,va/ acu, can% se si,t inutili/ sa fie parasiti/ aban%onati& Este i,portant %e

,entionat ca pensionarea atrae %upa sine si o sca%ere a nivelului %e trai in cele ,ai ,ulte cazuri/ oalta schi,bare la care pensionarul este obliat sa se a%apteze&


8/13

Stari'e #e #e0"rientare #$rea0a intre % si - ani& De ase,enea/ %e criza pensionarii sunt

,ai afectate persoanele care in afara profesiei nu au avut si alte activitati care sa le pasioneze sau

persoanele a caror profesie nu ,ai poate fi practicata si %upa pensionare& $n eneral aceste

fra,antari %ureaza intre ! si 2 ani/ %upa care aceasta etapa va fi acceptata si privita firesc&

#ercetatori in %o,eniu au realizat o tipoloie a personalitatilor pensionarilor& Acestia afir,a capute, intalni 5 tipuri: constructiv/ %efensiv/ %e,onstrativ/ ostil/ latent si tipul %epen%ent %e persoane

si i%eoloii& $n%iferent %e felul in care pri,iti si acceptati sau nu vestea pensionarii/ este i,portant

sa inteleeti ca trebuie sa o interati cat ,ai repe%e in viata %u,neavoastra& #u cat va a%aptati ,ai

usor/ cu atat reusiti sa faceti fata ,o%ificarilor care vor aparea&

-& Inte(rarea i reinte(rarea s"ia') a +rstnii'"r !ensi"nari

$nterarea sociala si reinterarea sociala are o nota aparte/ referin%u-se la populatia varstnica

pensionara/ care a incetat sa ,ai aiba pozitia si co,porta,entul social %in perioa%a %e activitate

profesionala&

$n ca%rul populatiei varstnice pensionare %istine,:

varstnici cu o buna stare a sanatatii fizice si psihice/ capabili sa ra,ana activi si %upa varsta

%e 5 %e ani (%e reula pe intervalul 5-6" %e ani) si varstnici cu o stare precara a sanatatii fizice/ care nu le ,ai per,ite sa ra,ana activi %ecat in

,o% %iferentiat/ selectiv si pentru scurte perioa%e %e ti,p&

Inte(rarea s"ia'a reprezinta o politica a societatii fata %e varstnicii pensionari %in pri,a

cateorie - capabili sa ra,ana activi %upa varsta %e 5 %e ani - prin care se ur,areste asiurarea

unui ca%ru social necesar %esfasurarii unei activitati utile %in punct %e ve%ere social&

$nterarea sociala a varstnicului pensionar capabil inca %e activitate insea,na %eci transferul

statutului si rolului %in perioa%a %e activitate profesionala in cea %e pensionar& De realizarea unui

astfel %e transfer %epin%e ,entinerea constiintei utilitatii sociale a varstnicului si/ placerea %e a trai&

9Re*:inte(rarea s"ia'a a varstnicului se refera la acea cateorie %e varstnici pensionari cu

o stare %e sanatate %eficitara& Drept ur,are se i,pune o re%efinire selectiva a posibilitatilor

varstnicului cu %izabilitati (cu o stare functionala %eficitara) %e a ra,ane activ/ %e a-si pastra

constiinta utilitatii sociale/ oferin%u-i-se corespunzator acestor posibilitati con%itii concrete %e

%esfasurare a unor activitati& Activitatile accesibile acestei cateorii %e varstnici poarta nu,ele %e

Hactivitati infor,ationaleH (in ca%rul fa,iliei/ in antura=ul ru%elor/ prietenilor)&

7& Sfat$ri !entr$ a #i,in$a #is"nf"rt$' reat #e !ensi"nare


9/13

Puteti lucra in continuare part-ti,e/ ceva usor care sa nu va solicite prea ,ult si care sa va

scape %e an%ul inutilitatii&


10/13

C"n'$0ie


11/13

;e2"(rafie

!& https:JJKKK&far,aciata&roJpsiholoia-fa,ilieiJite,J569-cu,-%epasi,-,o,entul-pensionarii

2& http:JJKKK&rasfoiesc&co,Je%ucatieJpsiholoieJPensionarea61&php& http:JJKKK&cnpv&roJp%fJanalize2!9J'ranzitia-%e-la-,unca-la-pensionare&p%f9& http:JJKKK&cnpv&roJp%fJanalize2!9Jstu%iuLcalitateaLvietiiL2!9&p%f
https://www.farmaciata.ro/psihologia-familiei/item/674-cum-depasim-momentul-pensionariihttp://www.rasfoiesc.com/educatie/psihologie/Pensionarea78.phphttp://www.cnpv.ro/pdf/analize2014/Tranzitia-de-la-munca-la-pensionare.pdfhttp://www.cnpv.ro/pdf/analize2014/studiu_calitatea_vietii_2014.pdfhttps://www.farmaciata.ro/psihologia-familiei/item/674-cum-depasim-momentul-pensionariihttp://www.rasfoiesc.com/educatie/psihologie/Pensionarea78.phphttp://www.cnpv.ro/pdf/analize2014/Tranzitia-de-la-munca-la-pensionare.pdfhttp://www.cnpv.ro/pdf/analize2014/studiu_calitatea_vietii_2014.pdf


12/13

Ane


13/13

8i(&-

8i(&7

Referat Pensionarea

Documents

Transcript of Referat Pensionarea