Reactia de Inlocuire

3
Proiect didactic SCOALA CU CLASELE I-VIII VALENI DATA :7.05.2012 CLASA : a VII-a TEMA : Reactia de inlocuire sau de substitutie TIPUL LECTIEI : Lectie de comunicare si insusire de noi cunostinte \CADRUL DIDACTIC: Turcanu Simona-Nicoleta COMPETENŢE SPECIFICE: 1.3. Clasificarea reactiilor chimice dupa unul sau mai multe criterii. 2.3. Utilizarea aparaturii si a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru a studia reactiile chimice. 2.4. interpretarea informatiilor obtinute din grafice, tabele, fise de observatii. 3.4. Elaborarea de ipoteze referitoare la produsii unei reactii. 4.3. Folosirea tehnologiei specifice chimiei referitoare la reactiile chimice. 5.3. Evaluarea factorilor de risc rezultati in urma aplicarii in practica a unor reactii chimice si recunoasterea importantei acestora. OBIECTIVE EXPRIMATE IN TERMENI DE COMPETENTE : 1. Sa clasifice reactiile chimice in functie de anumite criterii; 2. Sa denumeasca intotdeauna corect formulele chimice intalnite; 3. Sa interpreteze observatiile obtinute in urma experimentelor virtuale vizualizate; 4. Sa modeleze grafic ecuatiile reactiilor chimice ale metalelor cu substante compuse folosind seria reactivitatii chimice a metalelor.

Transcript of Reactia de Inlocuire

Page 1: Reactia de Inlocuire

Proiect didacticSCOALA CU CLASELE I-VIII VALENIDATA :7.05.2012

CLASA : a VII-a

TEMA : Reactia de inlocuire sau de substitutie

TIPUL LECTIEI : Lectie de comunicare si insusire de noi cunostinte

\CADRUL DIDACTIC: Turcanu Simona-Nicoleta

COMPETENŢE SPECIFICE:

1.3. Clasificarea reactiilor chimice dupa unul sau mai multe criterii.2.3. Utilizarea aparaturii si a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru a studia reactiile chimice.2.4. interpretarea informatiilor obtinute din grafice, tabele, fise de observatii.3.4. Elaborarea de ipoteze referitoare la produsii unei reactii.4.3. Folosirea tehnologiei specifice chimiei referitoare la reactiile chimice.5.3. Evaluarea factorilor de risc rezultati in urma aplicarii in practica a unor reactii chimice si recunoasterea importantei acestora.

OBIECTIVE EXPRIMATE IN TERMENI DE COMPETENTE :1. Sa clasifice reactiile chimice in functie de anumite criterii; 2. Sa denumeasca intotdeauna corect formulele chimice intalnite;3. Sa interpreteze observatiile obtinute in urma experimentelor virtuale vizualizate;4. Sa modeleze grafic ecuatiile reactiilor chimice ale metalelor cu substante compuse folosind

seria reactivitatii chimice a metalelor.

Metode didactice : experimentul, conversatie euristica, algoritmizare, modelarea, explicatia. Materiale didactice : fisa de lucru, programul AEL.

SUCCESIUNEA ACTIVITATILOR DE INVATARE: SECVENTA 1: - se asigura conditiile optime de desfasurarea a lectiei; - se face prezenta elevilor la ora de curs;

- se verifica materialul didactic necesar desfasurarii lectiei. SECVENTA 2: Importanta reactiei de inlocuire:

Obtinerea hidrogenului in laborator prin reactia unor metale cu substante compuse care contin hidrogen;Obtinerea industriala de metale pure. De exemplu, uraniul pur se obtine industrial prin reactia fluorurii de uraniu cu calciu.

Page 2: Reactia de Inlocuire

REACTIA DE INLOCUIRE SAU DE SUBSTITUTIE

Definitie Intr-o reactie de ......................... , un element al unei substante ......................... (AB) este inlocuit de un .................... (C) al unei substante .......................... Ecuatia reactiei generale : X + AB = ...........+............

Cand un metal monovalent reactioneaza cu un acid, metalul va inlocui ...................... din acizi si va rezulta o .................. si hidrogen.M + HA → MA + H2↑ .....+ HCl → ...... ...+ ............↑

Cand un metal divalent reactioneaza cu apa, metalul va inlocui ........................... din apa si se va forma o ........................ si hidrogen.M + H2O → M(OH)2 + H2↑ ......+ H2O → ........... + ........ ↑

Cand un metal reactiv reactioneaza cu sarea unui metal mai putin reactiv se formeaza o ................. si un metal. M + M A → M A + M ↓ .......+ ZnSO4 → ......... + ....... ↓

SERIA REACTIVITATII METALELOR

Clasificarea metalelor din punct de vedere al reactivitatii este redata de seria reactivitatii chimice.

Metalele reactive sunt metalele situate inaintea hidrogenului in seria de reactivitate chimica.Metalele nereactive (mai putin reactive) sunt metalele situate dupa hidrogen in seria de

reactivitate chimica.Retineti ! Un metal substituie toate celelalte metale aflate in dreapta sa in seria reactivitatii chimice.

Folosind seria reactivitatii metalelor stabiliti care din ecuatiile reactiilor chimice sunt posibile :

K + ZnCl2 → Na + H2O → Ca + H2SO4 → Cu + H2O → Hg + HCl →

Efectuati experimentele virtuale in care sunt implicate metale si substante compuse. Scrieti ecuatiile reactiilor chimice :Mg + H2O →

Mg + HCl →

Zn + HCl →

Fe + HCl →

Cu + HCl →

Mg + ZnSO4 →

Zn + MgSO4 →

Zn + FeCl3 →

Fe + ZnSO4 →

Fe + CuSO4 →

Cu + FeCl3 →

Cu + AgNO3 →