Raport stare invatamant anul 2012-2013

LICEUL TEORETIC ROZNOV


TINERETULUI-647, ROZNOV, NEAMT TEL/FAX: 0233/665694

EMAIL: [email protected]

RAPORT PRIVIND STAREA

I CALITATEA ÎNV MÂNTULUI

ÎN ANUL COLAR 2012-2013

DIRECTOR, PROF. OANA ILARIE


CUPRINS: 1. Analiza institu ional a Liceului Teoretic Roznov 1.1. Obiective i priorit i asumate de Liceul Teoretic Roznov 1.2. Analiza mediului intern i extern care asigur calitatea în educa ie i formare 2.Analiza calit ii înv mântului la Liceul Teoretic Roznov 2.1. Popula ia colar – înv mânt pre colar - înv mânt primar - înv mânt gimnazial - înv mânt liceal - “A doua ans “ – înv mânt primar - înv mânt secundar inferior 3.Resurse umane, personal (cadre didactice, personal didactic auxiliar i personal nedidactic) 3.1. Încadrarea cu personal 3.2. Analiza SWOT a personalului la Liceul Teoretic Roznov 4. Resurse umane, elevi 4.1. Situa ia statistic privind cuprinderea copiilor i a elevilor la Liceul Teoretic Roznov 4.2. Plan de colarizare propus/realizat 4.3. Situa ia la înv tur 4.4. Absenteismul i abandonul colar 5. Dezvoltarea resurselor umane 5.1. Obiectivele i priorit ile activit ii de formare i perfec ionare a cadrelor didactice i a personalului didactic auxiliar din Liceul Teoretic Roznov în anul colar 2012-2013 5.2. Formarea cadrelor didactice 6. Dimensiunea calitativ a procesului educa ional la Liceul Teoretic Roznov din perspectiva indicatorilor de baz 6.1. Curriculum 6.2. Înv mânt pre colar 6.3. Înv mânt primar 6.4. Analiza calit ii în educa ie la Aria curricular Limb i Comunicare 6.5. Analiza calit ii în educa ie la Aria curricular Om si Societate 6.6. Analiza calit ii în educa ie la Aria curricular Matematic i tiin e 6.7. Analiza calit ii în educa ie la Aria curricular Religie i Arte 6.8. Analiza calit ii în educa ie la Aria curricular Tehnologii 6.9. Analiza calit ii în educa ie la Aria curricular Educa ie Fizic i Sport 6.10. Analiza calit ii în educa ie a Comisiei pentru activit i educative colare, extra colare i de consiliere 6.11. Analiza calit ii în educa ie a Comisiei dirigin ilor 6.12. Activitatea bibliotecii i a CDI-ului 6.13. Activitatea Comisiei de perfec ionare, formare profesional continu 6.14. Activitatea Comisiei de s tate li securitate a muncii 6.15. Ac iuni i activit i desf urate la nivelul unit ii, comisiei metodice, cercuri pedagogice, în specialitate, studii, cercet ri, publica ii realizate la nivelul ariei curricular 6.16. Rezultate colare


7. Situa ia bazei materiale (infrastructur , dotare, resurse materiale) 7.1. Situa ia spa iilor colare i a altor spa ii conexe 7.2. Infrastructur .Lucr ri de investi ii i repara ii 7.3. Programe guvernamentale 7.4. Execu ia bugetar a trimestrului II i III din anul calendaristic 2013 8. Imagine, comunicare, parteneriate, rela ii publice 8.1. Imagine i comunicare 8.2. Cre terea vizibilit ii Liceul Teoretic Roznov la nivelul comunit ii locale, jude ean i na ional 8.3. Îmbun irea comunic rii cu publicul intern i extern prin realizarea de parteneriate 9. Anex


1. Analiza institu ional a Liceului Teoretic Roznov 1.1. Obiective i priorit i asumate de Liceul Teoretic Roznov prin planul managerial în anul colar 2012-2013: - Asigurarea calit ii în procesul instructiv-educativ; - Descentralizarea înv mântului preuniversitar; - Asigurarea egalit ii de anse i sporirea accesului la educa ie; - Derularea unor campanii de informare a publicului cu privire la programele guvernamentale, MECTS i ISJ NEAM ;

- Asigurarea securit ii elevilor în coal i combaterea violen ei; - Colaborarea eficient cu institu iile conexe; - Fundamentarea planului de colarizare pentru anul colar 2013-2014 împreun cu partenerii sociali, pe baza analizei de nevoi educa ionale ale elevilor i intereselor p rin ilor acestora, pe baza evalu rii sistematice a cererii de preg tire profesional în raport cu dezvoltarea pie ei muncii, în conformitate cu prevederile PLAI i PRAI; - Organizarea examenelor na ionale, a concursurilor . 1.2. Analiza mediului intern i extern care asigur calitatea în educa ie i formare Misiunea Liceului Teoretic Roznov este de a asigura un înv mânt de calitate, la standarde europene care s r spund nevoilor de dezvoltare ale societ ii rom ne ti. În viziunea noastr coala apar ine comunit ii i trebuie s r spund nevoilor de dezvoltare personal i profesional ale membrilor acesteia. Credem c coala trebuie s se implice în via a comunit ii i comunitatea s se implice în via a colii. Ne propunem s r spl tim încrederea beneficiarilor no tri, oferindu-le servicii de calitate pentru

o educa ie temeinic i continu este o investi ie în viitorul nostru, al tuturor. Realizarea unei analize adecvate a nevoilor constituie premisa reu itei oric rei proiect ri manageriale. De i anumite nevoi pot ap rea pe parcursul procesului, este important ca preg tirea planificat s abordeze nevoile deja identificate.


ANALIZA SWOT Puncte tari - Competen a personalului din unitatea de înv mânt; - Realizarea planului de colarizare; - Organizarea i derularea de concursuri i proiecte educa ionale pentru pre colari i elevi, realizarea schimburilor de experien cu parteneri din ar ; - Des urarea de activit i extra colare i existen a unui num r mare de elevi premian i la concursurile organizate; - Colabor ri eficiente cu institu iile publice, cu partenerii sociali interni si externi ; - Profilul claselor în concordan cu cerin ele de pe pia a muncii; - Existenta laboratoarelor de informatic i a unei baze didactice moderne; - Comunicare i deschidere pentru elevi; - Frecventarea cursurilor de perfec ionare i formare continu de c tre cadrele didactice implicate în actul educa ional; - Amenajarea unei S li de festivit i; - Acoperirea gimnaziului cu tabl ; - Amenajarea unei s li în corpul B liceu (parchet); - Amenajarea holului din corpul B gimnaziu; - Implementarea unui sistem electronic de supraveghere a cur ii interioare i a corpului B liceu.

Puncte slabe - Utilizarea, în mod frecvent, în procesul de predare-înv are-evaluare, a metodelor tradi ionale i a activit ilor frontale în formarea lor; - Lipsa unei re ele de mentori pentru dezvoltarea în carier i îndrumarea profesorilor debutan i; - Interes i implicare sc zut a p rin ilor în cunoa terea i rezolvarea problemelor colii; - Lipsa lipsa unui cabinet medical în incinta colii;

- Implementarea de proiecte cu finantare european .

Oportunit i - Implementarea strategiilor privind descentralizarea înv mântului, asigurarea calit ii; - Sprijinirea elevilor proveni i din medii sociale defavorizate prin programe guvernamentale i proiecte “ coal dup coal ”, “Hai la coal ”; - Cadrul natural, cultural, social i economic propice; - Pozi ia geografic a ora ului.

Amenint ri - Rezisten a la schimbare i conservatorismul unor cadre didactice ; - Sc derea demografic a popula iei; - Plecarea unui num r destul de mare de elevi, împreun cu familiile în t ri din UE; - Cre terea abandonului colar datorit situa iei economice i sociale; - Insuficient con tientizare a p rin ilor copiilor/elevilor/tinerilor privind rolul lor de principal partener educa ional al colii.


2. Analiza calit ii înv mântului la Liceul Teoretic Roznov 2.1.Popula ia colar Înv mânt pre colar Grupa mic 1 grupa mica /20 de copii Grupa mijlocie 2 grupe mijlocii /41 de copii Grupe mari 3 grupe mari /64 de copii Grupa mare Chintinici 1 grupa mare /15 de copii TOTAL 7 grupe gradini /140 de copii Înv mânt primar Clasa pregatitoare 2 clase 0/59 de elevi Clasa I 3 clase I /58 de elevi Clasa a II-a 3 clase a II-a /77 de elevi Clasa a III-a 3 clase a III-a /63 elevi Clasa a IV-a 3 clase a IV-a /61 de elevi TOTAL 12 clase / 268 de elevi Înv mânt gimnazial Clasa a V-a 3 clase a V-a / 65 de elevi Clasa a VI-a 3 clase a VI-a / 74 de elevi Clasa a VII-a 2 clase a VII-a / 53 de elevi Clasa a VIII-a 4 clase a VIII-a / 83 de elevi TOTAL 12 clase / 275 de elevi Înv mânt liceal

Forma de înv mânt Filiera Profil Specializarea/

Calificarea Nr. clase/ nr. elevi

IX X XI XII XIII

ZI- rut direct

Teoretic Real Matematic -informatic - 1/27 1/24 1/19 -

Tehnologic Tehnic Resurse naturale

i protec ia calit ii mediului

1/37 1/30 1/25 1/27 -

Teoretic Uman Filologie 1/36 1/26 1/30 1/25 -

Tehnologic

Tehnic

Mecanic 1/39 1/28 - - - Construc ii,

instala ii i lucr ri publice

1/28 1/28 - - -

Fabricarea produselor din

lemn 1/38 1/18 - - -

Profesionala 1/18 1/22 Total clase elevi 19/507 5/178 7/157 4/101 3/71 -


ZI-rut progresiv (în curs de lichidare)

Tehnologic Tehnic

Fabricarea produselor de lemn/tehnician

prelucrarea lemnului

- - - 1/22 1/24

Total clase elevi 2/46 - - - - - “A doua ans ”

-Înv mânt primar

Nivel I + Nivel II + Nivel III + Nivel IV 1 clasa/ 17 elevi -Înv mânt secundar inferior

Filiera/Profil Specializarea Num r de elevi 1 clasa –Anul I + II

+ III + IV Tehnologic /tehnic Fabricarea produselor din lemn 40

Total clase elevi 2/57

3. Resurse umane - personal (cadre didactice, personal didactic auxiliar i

personal nedidactic) 3.1. Încadrarea cu personal În anul colar 2012 – 2013 au fost normate 106,26 posturi:

ANUL SCOLAR 2012-2013 Didactic

Director 1 Total Director adjunct 2 3 Invatamant prescolar 7

78,20

Invatamant primar inclusiv clasa pregatitoare

15,94

Invatamant gimnazial 18 Invatamant liceal 32,03 Invatamant profesional 5,29 Total didactic 78,26

Didactic auxiliar

Secretar 3

8,50

Bibliotecar 1,5 Laborant 0 Tehnician 1 Informatician 0 Administrator 1 Contabil sef 1 Total didactic auxiliar 8,5

Nedidactic

Ingrijitor 9,5 19,50 Muncitor calificat 3

Fochist 6 Paznic 2


Total nedidactic 19,5 Total 106,26

Personal didactic: 88 (7 educatoare, 13 invatatori si 68 de profesori de cultura generala, de cultura de specialitate si maistri instructori)

65 titulari - 8 cu gradul definitiv, 14 cu gradul II, 43 cu gradul I 13 suplinitori - 2 debutanti, 6 cu gradul definitiv, 1 cu gradul II, 4 cu gradul I

An scolar 2011-2012

Grad didactic Total Titulari Suplinitori calificati Debutanti 2 0 2 Definitiv 20 8 6 Gradul II 19 14 1 Gradul I 43 43 4 Total 78 65 13

ANALIZA SWOT RESURSE UMANE PERSONAL

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE -existen a unui personal didactic bine

pregatit 65 titulari(72,82%) dintr-un numar total de 88 de cadre didactice; - participarea la concursul de

titularizare/suplinire a unor cadre didactice tinere i bine preg tite;

- au fost asigurate cadre didactice pentru toate posturile/catedrele vacante;

- reducerea num rului de personal didactic necalificat;

-catedre constituite în mai multe coli, fapt care conduce la imposibilitatea unui num r de

dirigin i prezen i în unitatea respectiv permanent.

OPORTUNITATI AMENINTARI - cre terea reputa iei unit ii de înv mânt

i a calitatii actului educativ; - diversificarea specializ rilor oferite

elevilor; -buna comunicare prin intermediul site-ului

scolii; - cadre didactice cu mai multe specialit i.

- migrarea cadrelor didactice spre domenii mai bine remunerate;


4. Resurse umane - elevi

4.1. Situa ia statistic privind cuprinderea copiilor i elevilor la Liceul Teoretic Roznov La Liceul Teoretic Roznov în anul colar 2012-2013 înva un numar de 1445 de elevi, în 61 de clase, în dou schimburi în 7 corpuri de cl dire.

NIVEL NUMAR CLASE NUMAR ELEVI pre colar 7 140

primar 13 326 gimnazial 12 276

liceu teoretic 7 187 liceu tehnologic 12 338

liceu tehnologic seral 1 22 stagii + profesional 3 52

“A doua ans ” înv mânt primar

1 17

“A doua ans ” înv mânt secundar inferior

1 40

4.2. Plan de colarizare propus/realizat Pentru anul scolar 2012-2013, la nivelele pre colar, primar, gimnazial i liceal s-a realizat planul de colarizare în totalitate:

-la înv mântul pre colar – 7 grupe; -la înv mântul primar- 13 clase; -la înv mântul gimnazial-12 clase; -la înv mântul liceal-clasa a IX-a – 5 clase -clasa a X-a – 6 clase -clasa a XI-a - 5 clase -clasa a XII-a – 4 clase -clasa a XIII-a – RP. – 1 clas - an completare - 2 clase stagii de preg tire – A doua ans - 2 clase Total elevi 1368


4.3. Situa ia la înv tur 2012-2013

Inscrisi Promovati Repetenti Primar 326 309 17

Gimnazial 276 261 15 Liceal 592 517 75

A doua ansa – înv mânt primar 17 17 -

A doua ans – înv mânt secundar inferior 40 27 13

4.4. Absenteism i abandon colar

suri întreprinse

Elaborarea la nivelul Liceului Teoretic Roznov, a planului opera ional privind prevenirea i combaterea absenteismului i a abandonului colar;

Actualizarea bazei de date privind frecven a abandonului colar i identificarea cauzelor acestuia;

Consilierea dirigin ilor în vederea elabor rii de planuri de ac iuni preventive i de diminuare a abandonului colar;

Organizarea de activit i educative i de consiliere pentru cunoa terea psihopedagogic a elevilor;

Adecvarea tematicii orelor de dirigen ie în vederea unei optime integr ri colare i sociale (educa ia bunului cet ean, educa ia pentru timp liber, pentru cultur , civiliza ie, pentru via a de familie etc.);

Organizarea de consilii profesorale cu tem în care s se analizeze cauzele absenteismului i ale abandonului colar i g sirea unor solu ii pentru înl turarea acestora;

Realizarea unor activit i de formare în cadrul comisiilor metodice a dirigin ilor, pentru abilitarea cadrelor didactice de a lucra cu elevii ce se afl în situa ii de risc;

Aplicarea de chestionare în vederea stabilirii cauzelor abandonului colar. Stimularea i motivarea elevilor pentru înv tur prin activit i diversificate i cu implicarea permanent a acestora în ac iune.

Prevenirea abandonului prin calitatea i diversitatea activit ilor extracurriculare; Ini ierea unor activit i cu impact asupra elevilor: dezbaterea unor cazuri-problem , a unor situa ii problematice prezentate de mass media, a unor studii de caz etc;

Organizarea i desf urarea unor ac iuni de parteneriat cu poli ia în scopul sus inerii i reintegr rii colare i sociale a elevilor ce au s vâr it acte infrac ionale, abateri disciplinare grave, abandon colar, absenteism ridicat etc;

Organizarea i desf urarea unor activit i educative extra colare (serb ri, vizite, spectacole, cercuri de interese, excursii, drume ii etc.) în care s fie antrena i i elevii afla i în situa ie de risc;

Implicarea responsabil a familiei în prevenirea abandonului colar (vizitarea familiilor elevilor cu probleme de frecven i de integrare colar , aplicarea unor chestionare pentru

rin i în scopul cunoa terii mediului familial i socio-educativ, sus inerea de lectorate cu rin ii pe teme ce abordeaz problematica comportamentului de risc la care s fie invita i

speciali ti în domeniu, implicarea p rin ilor în organizarea timpului liber al elevilor, prin participarea acestora la ac iuni educative (excursii, concursuri, sesiuni de comunic ri etc),


implicarea p rin ilor în stabilirea programului de recuperare a elevului aflat în situa ie de absenteism/abandon/neintegrare colar .

Intensificarea leg turii colii cu institu iile implicate în prevenirea i combaterea faptelor antisociale.

Ini ierea unor activit i pentru informarea elevilor privind sanc iunile disciplinare în cazul abaterilor de la normele de convie uire social i a obliga iei familiei de a colariza copiii, informarea elevilor privind pericolul social al vagabondajului, implic rii în grupuri infrac ionale etc., sprijinirea elevilor afla i în situa ie de risc/cu abateri comportamentale în vederea reintegr rii lor în colectivele de elevi, cuprinderea elevilor afla i în situa ie de risc în programe educative specifice problematicii vizate.

Stabilirea re elei de lucru, a partenerilor poten iali i a responsabilit ilor: familia, primaria , Poli ia, organiza ii nonguvernamentale.

Realizarea de proiecte educa ionale privind prevenirea absenteismului i abandonului colar, coal dup coal ”, “Hai la coal ”.

Concluzii

Activitatea educativ privind prevenirea absenteismului, abandonului i violen ei a fost gestionat corespunz tor;

Se înregistreaz în anul colar 2012-2013, comparativ cu anul colar 2011-2012: sc derea num rului de elevi care au înregistrat absen e nemotivate cu 197 de elevi; sc derea procentului elevilor care au înregistrat absen e nemotivate raportat la totalul

elevilor cu 3,25; Ac iuni i proiecte pentru anul colar 2012-2013

1. Continuarea programelor de prevenire a absenteismului, a abandonului colar i a violen ei

în coli. 2. Gestionarea situa iilor de risc i a cazurilor concrete din cadrul Liceului Teoretic Roznov 3. Extinderea parteneriatelor educa ionale cu implica ii în prevenirea absenteismului,

abandonului colar i a violen ei în Liceului Teoretic Roznov - UNICEF, Fundatia Amare Romentza

5. Dezvoltarea resurselor umane

5.1. Obiectivele i priorit ile activit ii de formare i perfec ionare a cadrelor didactice i a personalului didactic auxiliar din Liceului Teoretic Roznov în anul colar 2012-2013. Formarea continu a cadrelor didactice la Liceului Teoretic Roznov a fost pe parcursul anului colar 2012-2013 un deziderat care a vizat profesionalizarea i dezvoltarea resursei umane din coal , precum i eficientizarea demersului educativ în acord cu evolu ia rapid ce are loc în plan tehnic, tiin ific,

economic i social. Obiectivele asumate în domeniul form rii continue i perfec ion rii cadrelor didactice, în anul

colar încheiat, au fost: -realizarea analizei de nevoi pe termen scurt privind formarea continu a cadrelor didactice din Liceului Teoretic Roznov - previzionarea nevoilor de formare pe termen mediu i lung (AXE, RIFSE);


- formarea unei atitudini responsabile în privin a propriei dezvolt ri a carierei în conformitate cu politicile na ionale i europene; 5.2. Formarea cadrelor didactice

1. definitivat i gradele didactice I si II (18 cadre didactice) 2. perfectionari în specialitate obligatorii la 5 ani (6 invatatoare care au participat la programul de

perfectionare COMPAS) 3. masterate, doctorate 4. stagii Comenius 5. diferite cursuri de formare continua organizate de CCD Neamt, Universitatea Transilvania si alte

unit i 6. particip ri la simpozioane i sesiuni de comunic ri 7. disemin ri în urma anumitor cursuri de formare continu i în cadrul proiectelor colare.

6. Dimensiunea calitativ a procesului educa ional la Liceului Teoretic

Roznov din perspectiva indicatorilor de baza

6.1. Curriculum-aplicare, dezvoltare, evaluare Realizarea documentelor de activitate managerial Proiectarea managerial pentru anul colar 2012-2013 reprezint realizarea urm toarelor documente: -PDI; -PAS i Raport de autoevaluare intern ; -Regulamentul intern; -Planurile manageriale semestriale; -Fi a postului pentru toate categoriile de personal; -Organigrama; -Oferta educa ional ; -Planurile manageriale pentru toate comisiile i compartimentele; -Statul de func ii; -Graficul i tematica Consiliilor profesorale; -Graficul i tematica Consiliilor de Administra ie; -Proiectul Planului de colarizare; -Proiectul de buget pentru anul 2013. Organizarea comisiilor i compartimentelor La începutul anului colar s-a realizat: -numirea prin decizii interne: educatoare, dirigin i, înv tori, secretari C.A. i C.P., responsabili de comisii i compartimente; -organizarea colectivelor de început de ciclu; -s-au aplicat planurile cadru pentru toate nivelurile de înv mânt prin: întocmirea planificarilor pentru toate disciplinile i suport de curs pentru CD -uri, CDL-uri; -întocmirea tuturor comisiilor didactice i nedidactice precum i a consilierilor educativi în conformitate cu ROFUIP;


-întocmirea schemelor orare; Repartizarea responsabilit ilor S-au eliberat decizii i s-au stabilit atribu ii pentru responsabilii comisiilor didactice i nedidactice, pentru membrii consiliului de administra ie, precum i a celorlalte compartimente. Organizarea timpului Pentru gestionarea corespunzatoare a timpului s-a stabilit prin regulament intern, programul de lucru din coal pentru toate sectoarele de activitate i s-a realizat orarul colii, graficul profesorilor de serviciu, graficul elevilor de serviciu, documente aprobate în C.P. i C.A. Monitorizarea i evaluarea activit ii comisiilor S-a realizat prin rapoarte în C.A. i C.P., reprezentând activit ile desfa urate la nivelul comisiilor metodice, prin asisten e la ore, prin implicarea direct în realizarea unor proiecte educa ionale precum i prin fi ele de evaluare pentru toate categoriile de personal.

6.2. Înv mânt pre colar A. Managementul ariei curriculare 1.Existen a, structura i con inutul documentelor proiective specifice ariei curriculare În anul colar 2012-2013, comisia metodic a educatoarelor i-a propus urm toarele obiective:

asigurarea resurselor materiale i umane (cuprinderea copiilor de vârst pre colar în gradini în propo ie de 90%;

proiectarea i desf urarea procesului de predare-înv are-evaluare; aplicarea corect a curriculum-ului na ional prin metoda proiectelor i în func ie de specificul

tradi ional al unit ii; asigurarea calit ii procesului didactic-asigurarea egalit ii de anse; s-a urm rit rela ia i ponderea dintre trunchiul comun i curriculum-ul la decizia colii prin

consultarea p rin ilor, a comunit ii locale i în func ie de nevoile i interesele copiilor. • asigurarea calit ii actului educa ional, întocmirea planific rilor semestriale; • parcurgerea ritmic i de calitate a con inuturilor colare; utilizarea de strategii activ-participative; • folosirea activit ii independente, diferen iate, de grup • sus inerea colariz rii, prevenirea abandonului colar; • organizarea de activit i extracurriculare; • participarea la programe de perfec ionare individuale sau colective, asigurarea accesului la informa ia

de specialitate, favorizarea schimbului de experien ; • perfec ionarea metodologiei sistemului de evaluare; • conceperea i elaborarea unor materiale func ionale: proiecte didactice, portofolii, teste; • colaborarea coal -familie, comunitate locala.

Proiectarea activit ii la nivelul înv mântului preprimar s-a realizat prin dezvoltarea de competen e, prin însu irea de cuno tin e pe baza abord rii transdisciplinare i transcurriculare a con inuturilor programelor colare. De asemenea, s-a inut cont de noile reglement ri elaborate , precum i de recomand rile primite din partea inspectorului de specialitate.

Toate cadrele didactice au parcurs materia ritmic i integral, aplicându-se metode i procedee activ-participative, la fiecare disciplin de înv mânt, conform planific rilor calendaristice proiectate pe unit i de înv are. Proiectarea didactic la nivelul fiec rei grupe s-a realizat inând cont de sistemul de rela ii i dependen e care exist între obiectivele opera ionale, con inutul tiin ific vehiculat, strategii de


predare, înv are i evaluare precum i standardele de competen conform nivelului de vârst . S-au întreprins activit i de observare a pre colarilor, discu ii cu p rin ii, copiii au fost implica i în situa ii evaluative centrate pe obiectivele curriculare, analizându-se ulterior nivelul de performan realizat, dar i natura dificult ilor de înv are i adaptare.

Pentru mobilizarea pre colarilor la un efort sus inut în procesul înv rii, educatoarele au adoptat strategii de provocare i dirijare a gândirii, strategii ce ofer condi ii optime pentru exersarea intelectului în direc ia flexibilit ii, creativit ii, inventivit ii, conducând la formarea unei gândiri moderne, algoritmice, modelatoare, problematice. În activitatile desf urate la grup , educatoarele au aplicat tehnici de implicare individual sau în grup a copiilor, lucrul în perechi sau în grupuri mici, care au condus la participarea efectiv a tuturor pre colarilor la activit ile desf urate, ace tia dobândind capacit i de cooperare, de sprijin i colaborare, de primire i asumare de sarcini, de lucru în echip , de respectare a unor reguli stabilite, de asumare a r spunderii individuale i colective, a ini iativei. Fiecare educatoare a elaborat teste de evaluare formativ i sumativ . În urma evalu rilor s-a constatat c pre colarii de in cuno tin ele prev zute de programa pre colar i dau dovad de receptivitate. 2.ACTIVITA I CURRICULARE, EXTRACURRICULARE I EXTRA COLARE În cadrul activit ilor curriculare, extracurriculare i extra colare ac iunea pedagogic s-a centrat în egal m sur pe formarea capacit ilor intelectuale de baz , a atitudinilor i comportamentelor dezirabile la pre colari, calitatea acestor performan e asigurându-se prin utilizarea preponderent a metodelor interactive, participative precum i prin raportarea problematicii la experien ele copiilor.

Proiectele educa ionale, unele i-au continuat activitatea fiind în derulare din anii anteriori: coala p rin ilor din cadrul proiectului na ional ”Educa i a a” - Gîrcineanu Violeta

-“Obiceiuri i tradi ii la români” în colaborare cu gr dini a “Lizuca”Bac u - Gîrcineanu Violeta -parteneriat ”Voluntari în Centrul de Îngrijire i Asisten ” Roznov ini iat de ed. naider Cezarina, prof.înv. primar Drângu Monica, prof.înv. primar Ilie Simona a c rui activitate a fost sus inut i de

rin ii copiilor din grupa mare B, clasa preg titoare, clasa a III-a. Men ionez c activitatea a constat în sus inerea unui program artistic ”Trei crai de la R rit” - scenet i colinde pentru b trânii interna i în centru, dar i oferirea de daruri în prag de Cr ciun; -parteneriat p rin i-gr dini “Doi parteneri - un singur scop”, ed. naider Cezarina; -parteneriat cu p rin ii “Împreun vom reu i”, realizat la grupa mijlocie A de c tre ed. Sîrbu Alexandrina -parteneriat gradini coal -comunitate local , “Înva s d ruie ti”, ed. Sîrbu Alexandrina; Activitatea extracurricular s-a desf urat pe baza unor planific ri bine gândite i au avut ca teme activit i frumoase ca: -“Orice carte are poveste ei” - ed. Irimia Maria, activitate desf urat la biblioteca colii cu ocazia zilelor bibliotecii, împreun cu bibliotecara Corchez Irina i cl a X-a i care a constat în vizionare de filme, recit ri de poezie i concurs de desene. -“Bog iile toamnei”, vers si cânt ed. Irimia Maria -“Ziua României”, activitate p rin i-copii, ed. Irimia Maria; -“Ziua mea de na tere” activitate p rin i –copiii grupei mici, ed. Gîrcineanu Violeta; -“Salata de fructe i salata de legume” ed. Gîrcineanu Violeta; -“Înva s fii bun” ed. Anghel Maria la gr. mijlocie B; -“Toamna cea bogat ”activitate p rin i- copiii gr. mijl. A de organizare a expozi iei de fructe flori i legume de toamn ’ -“Gradini a mea iubit , bine te-am g sit”, gr.mare A prof. înv. preprimar A Buz ianu Niculina; -“La plimbare în parcul dendrologic” gr.mare A prof înv.preprimar Buz ianu Niculina -“Toamna”-spectacol interactiv gr. mare A prof. înv. preprimar Buz ianu Niculina


-“De ziua României”, activitate p rin i-copiii grupei mari A, prof. înv. preprimar Buz ianu Niculina; -“ABC-ul s ii” gr.mare B ed. naider Cezarina; -“Sunt român, român voinic,”activitate dedicate zilei de 1 Decembrie ed. naider Cezarina; -“Din i s to i – zâmbet frumos” activitate gr.mare B ed. naider Cezarina; -“Au îng lbenit frunzele”, plimbare cu organizare de jocuri în parcul ora ului - gr. mijlocie A ed. Sîrbu Alexandrina -“Zâna Toamn a sosit la noi”, cantec joc i poezie cu organizare de expozi ie pe aceast tem , gr mijlocie A ed. Sîrbu Alexandrina; Tot în cadrul activit ilor extracurriculare s-au înscris i urm toarele activit i care s-au desf urat la toate grupele: -Serbare dedicat sosirii lui Mos Cr ciun; -Spectacole de teatru de papu i sus inute de actori ai teatrului din Piatra Neamt chiar în gr dini a noastr ca: “Motanul înc at” i “C su a din p dure” -Efectuarea recens mântului copiilor de 0-6 ani’ În semestrul al II-lea toate grupele au fost implicate în marcarea unor evenimente importante cum ar fi: Na terea marelui poet Mihai Eminescu, Unirea Principatelor Române, 8 Martie, Sfintele sarbatori de Paste ,Ziua copilului, Ziua Europei,La revedere gradinita( pentru grupele mari),etc. fiecare grupa organizand activitati în maniera proprie. Exemple de activitati: Gircineanu Violeta ed. grupa mica -„La noi vine iepurasul”, activitate desfasurata cu colaborarea parintilor; - La multi ani mamico!”;”Esta ziua mea”, programe artisticE; Sirbu Alexandrina ed. Grupa mijlocie „A” -„E ziua ta mamico!”program artistic; -„Copii din crang” dramatizare Anghel Maria ed.grupa mijlocie „B” „Mama buna, mama draga” spectacol artistic; „Sunt un copil fericit” desene pe asfalt; Snaider Cezarina ed. Grupa mare „A” -„Sa-l cunoastem pe Eminescu”-minispectacol de poezie -„Eco sarbatoare”program artistic -Adio gradinita” program artistic Buzaianu Niculina ed. Grupa mare”B” „Mos Ion Roata si Unirea” dramatizare „Mama draga te iubim” spectacol artistic „La revedere gradinita” Irimia Maria ed. Grupa mare”C” „Carte plina de povesti „vizionare diapozitive si spectacol de poezie, program realizat in colaborare cu biblioteca liceului; „De ziua mamei „ peogram artistic „Te cantam copilarie”-desene pe asfalt de 1 Iunie „La revedere gradinita” program artistic De asemenea s-au organizat excursii(grupa mare „C”ed. Irimia Maria la muzeul satului Chintinici) precum si drumetii („De minuta cu parintii in lunca Bistritei” grupa mica ed. Gircineanu Violeta), plimbari in parcul dendrologic, al orasului Roznov ,pentru o mai buna cunoastere a localitatii( grupele mijlocii”A” si „B” ed, sirbu Alexandrina si Anghel Maria), a institutiilor din oras precum si a locuitorilor ( grupa mare „C” ed Irimia Maria –vizita la brutaria” Cuptorul de aur”).


Pentru eficien a muncii educative cu copiii, colabor m i cu al i parteneri educa ionali ca de exemplu:Scoala, Biserica, Centrul de Sanatate,In aceasta directie pot spune ca au fost derulate parteneriatele realizate inca din semestrul I conform graficelor de desfasurare. Activit ile desf urate în s pt mâna ,,S stii mai multe, s fii mai bun”au constituit o nou experien atât pentru copii cât i pentru p rin i. Acestea au avut mai mult un carecter practic, aplicativ si in stabilirea tematicii s-a tinut seama de evenimentele in derulare dar si de optiunile si posibilitatile material ale copiiilor. Exemple: plantarea si ingrijirea pomilor din spatele gradinitei ,grupa mare “A” ed Snaider Cezarina; “Ne plimbam cu telegondola”activitate desfasurata de grupa mica ed. Gircineanu Violeta in colaborare cu parintii; Concursuri: -“Ziua Verde a Eco- colilor din România”ini iat în cadrul Campaniei de Ac iune a Voluntarilor CCDG, organizatat de Centrul Carpato-Danubian de Geologie, membru cu drepturi depline al Funda iei Mondiale de Educa ie pentru Mediul Înconjurator i care a constat în plantarea de pomi în curtea colii i au avut ca participan i pe gr. mare B ed. naider Cezarina; clasa preg titoare prof . înv. primar

Drîngu Monica; prof. înv. primar Ilie Simona. Aceast ac iune a fost sus inut de p rin i care au s pat gropile pentru pomi i s-a finalizat cu ob inerea de certificate de voluntar. -Europre colarul i Smarty gr.mica ed. Gîrcineanu Violeta; -“Rudolf-renul lui Mo Cr ciun”-concurs la 3 tipuri de activit i: activitate matematic ; educarea limbajului; desen. Au participat copii de la gr.mare A-Buz ianu N.; gr.mare B naider Cezarina i gr. mare C Irimia Maria „Smarty-iepurasul de Paste” au participat prescolatii grupelor mari „A”,”B”,”C” la sectiunile:”Matematica distractiva”,”Cartea Copilariei” si „Micul artist”. Doamnele educatoate: Snaider C.; Buzaianu N.si Irimia M. au antrenat peste 40 de copii care au obtinut premii I si II cu diplome si recompense materiale. Deasemeni gr mijlocie „B” ed. Anghel M. a participat la concursul de desene „Piciu” Tot la capitolui activitatilor extraccuriculare se inscrie si participarea tuturor prescolarilor la spectacolele de teatru de papusi sustinute de trupe de actori de la „Arlechino” sau „Zgubilici” ,activitati desfasurate lunar si care au devenit o traditie pentru gradinita noastra. 3. ACTIVITATEA COMISIEI METODICE SI CERCURI PEDAGOGICE Perfec ionarea cadrelor didactice din gradini a Roznov s-a realizat la nivelul Comisiei metodice care i-a desf urat activitatea lunar pe baza unui Plan managerial i care a avut ca tem : “Forme i strategii ale înv rii colaborative-premise pentru realizarea coeziunii de grup i de valorificare a poten ialului individual “

Astfel pe aceast tem au fost sus inute referate de c tre toate doamnele educatoare i o activitate demonstrativ din domeniul Om i societate cu tema: “D ruim juc rii celor dragi “ sus inut de doamna Buz ianu Niculina. Tot ca form de perfec ionare a fost i participarea tuturor educatoarelor de la gradini a noastr la activitatea de cerc pedagogic din luna noiembrie la c minul de copii S vine ti. Si in semestrul II sedin ele comisiei metodice s-au desfasurat conform graficului si au constat atat in activitati practice ca;”Sunt atatea meserii indragite de copii” in cadrul proiectului „Rasplata muncii” activitate sustinuta la grupa mare „C” ed. Irimia M. cat si in prezentarea de referate si dezbateri în scopul form rii i autoform rii membrilor comisiei. Cercul pedagogic din semestrul II al anului scolar 2012-2013 a fost gazduit de gradinita Roznov si a avut ca tematica: 1.”Rolul educatiei pentru societate in formarea competentelor interpersonale la varsta prescolara”


2.Exemple de bune practici ale resposabilitatii sociale prin voluntariat in cadrul proiectelor de parteneriat educational. Activitatea s-a desfasurat la grupa mare” A” ed. Snaider Cezarina si s-a concretizat intr-o activitate practica de confectionade de daruri pentru batranii de la Centrul de Sanatate Roznov cu ocazia Sfintelor sarbatori de Paste si o prezentare slideshow vizand voluntariatul desfasurat in cadrul activitarilor cu prescolarii.Activitatea a continuat cu o evaluate a acestei tematici realizata printr-un spectacol intitulat „Eco- sarbatoare in padure”a grupei mari”A” condusa de ed. Cezarina Snaider Tot in cadrul cercului pedagogic din 5 mai doamna Niculina Buzaianu a sustinut referatul cu tema „Rolul activitatilor educatiei pentru societate in formarea competentelor interpersonale la varsta prescolara”. 2. Func ionarea sistemului de comunicare intern/extern Rela iile cadru didactic- pre colar: -rela iile se bazeaz pe respect reciproc, conduit civilizat , colaborare i în elegere,afectivitate -pre colarii sunt încuraja i în dorin a de autodep ire, atitudine pozitiv fa de activitate. Pentru ob inerea unor rezultate deosebite la activit i i disciplin s-a men inut o rela ie permanent între p rin i i educatoare. În cadrul comisiei metodice a educatoarelor din gradinita colaborarea a fost eficient , împ rt indu-ne reciproc din experien a didactic . A fost promovat egalitatea de anse între to i membrii comisiei, realizându-se o comunicare i o colaborare eficient . S-a realizat comunicarea foarte bun cu toate cadrele didactice din coal împreun cu care au fost organizate si activit i extracurriculare. 3. Accesibilitatea/utilizarea echipamentelor, mijloacelor de înv mânt i auxiliarelor curriculare S-au valorificat spa iile de înv are,respectiv „Centrele” realizându-se accesibilitatea grupurilor de copii la resursele de joc i înv are. Fiecare educatoare a utilizat la grup mijloacele electronice de înv mânt de care gradinita noastra a beneficiat prin programul „CRED”. Au fost utilizate i auxiliarele curriculare, caiete speciale pe domenii de activitate. Au fost elaborate o multitudine de fi e de lucru de evaluare. B. Eficacitatea educa ional 1. Proiectarea i promovarea ofertei CDS ( disc. op ionale, proiectare i promovare) În urma observa iilor i discu iilor purtate cu educatoarele in cadrul comisiei metodice s-a constatat ca temele planificate la disciplinele op ionale au fost parcurse ritmic i integral, aplicându-se metode i procedee activ-participative cu rezultate deosebite. Pre colarii au fost încânta i de op ionalele derulate pe parcursul întregului an colar. 2. Sistemul de evaluare Eviden iem consecven a educatoarelor în abordarea centrat pe ob inerea de performan e a con inuturilor activit ilor, performan e m surate periodic în conformitate cu metodologia de evaluare i remarcate în rezultatele test rilor predictive, formative i sumative, confirmându-se o calitate sporit a actului didactic comparativ cu anii colari preceden i, aspect obiectivat în achizi iile, capacit ile, competen ele, atitudinile i comportamentele prescolarilor. S-a folosit o gam de strategii adecvate stilurilor de înv are, permi ând copiilor familiarizarea cu diferite activit i de evaluare, încurajându-i s i asume responsabilitatea pentru propriul proces de înv mânt. Evaluarea a fost gândit într-o viziune integrat pentru a avea o imagine cât mai autentic asupra a tot ceea ce au asimilat pre colarii, asupra capacit ilor i realiz rilor lor. Cele mai interesante si placute evaluari au fost cele concretizate in expozitii cu lucrari pe teme : „8 Martie- ziua mamei””; „Obiceiuri si traditii la romani de Paste”;”1 Iunie- Ziua copilului”. C. Managementul calit ii


Pentru îmbun irea calit ii activit ii didactice, pentru ca o gr dini s fie eficient , este necesar ca pre colarii, educatoarele i p rin ii s aib foarte bine con tientizat misiunea comun , iar activitatea didactic s fie mai mult centrat pe instruire-formare i curriculum. Eviden iez consecven a educatoarelor în promovarea i practicarea unei educa ii centrate pe copil i pe dezvoltarea global a acestuia în contextul interac iunii cu mediul natural i social.Acest lucru este

relevat in temele abordate de educatoare in cadrul activitatilor cu parintii precum si in cadrul parteneriatelor cu familia. Întâlnirile de lucru au fost centrate pe strategii de îmbun ire a calit ii activit ilor didactice. -s-a pus un accent mai mare pe integrarea stategiilor de înv are în grup , s-a creat un climat favorabil înv rii; -s-au desf urat activit i extracurriculare care s l rgeasc interesul pre colarilor în sensul construirii de rela ii bune în gr dini ; -p rin ii au fost implica i în activitatea didactic prin participare efectiv la procesul de înv mânt; -s-a accentuat respectul pentru individualitate, cultivarea rela iilor de încredere reciproc , sprijin i acceptarea opiniei celuilalt;

PUNCTE TARI -întocmirea planific rilor pe baza proiectelor i adaptându-le la specificul na ional i local; -promovarea metodelor paricipativ-active îmbinate armonios cu metodele tradi ionale; -întocmirea planific rilor s pt mânale cu cel pu in o activitate integrat s pt mânal; -existen a portofoliilor atât a cadrelor didactice cât i a copiilor i care sunt func ionale;

-parcurgerea i respectarea datelor desf ur rii activit ilor cuprinse în: parteneriate, proiecte educa ionale, activit i cu p rin ii, activit i extracurriculare

PUNCTE SLABE -abordarea activit ilor experen iale preponderant frontal i mai pu in pe grupe de copii; -cuprinderea în gr dini în procent mai mare a copiilor de etnie rrom ; -inexisten a a 2-3 boilere elecrtice la b i pentru înc lzirea apei menajere m car în perioada iernii, având în vedere specificul gradini ei (copii de 3-5 ani). 6.3.Înv mânt primar

În anul colar 2012-2013, comisia metodic a înv torilor i-a propus urm toarele obiective: Asigurarea calit ii actului educa ional (întocmirea planific rilor calendaristice i semestriale;

parcurgerea ritmic i de calitate a con inuturilor colare; utilizarea de strategii activ-participative; folosirea activit ii independente, diferen iate, de grup; înv area muncii cu calculatorul);

Sus inerea colariz rii, prevenirea abandonului colar; Organizarea de activit i extracurriculare; Participarea la programe de perfec ionare individuale sau colective; Participarea i sus inerea de activit i în cadrul cercului pedagogic; Participarea i sus inerea de activit i demonstrative i referate în cadrul comisiei metodice.

PUNCTE TARI: * Proiectarea activit ii la nivelul înv mântului primar s-a realizat prin dezvoltarea de

competen e, prin însu irea de cuno tin e pe baza abord rii transdisciplinare i transcurriculare a con inuturilor programelor colare.

* Toate cadrele didactice au parcurs materia la fiecare disciplin de înv mânt, conform planific rilor calendaristice proiectate pe unit i de înv are.


* S-au întreprins activit i de observare a elevilor, s-au derulat programe de preg tire suplimentar , programe de recuperare i dezvoltare, discu ii cu p rin ii.

* Fiecare înv tor a elaborat teste de evaluare (ini ial , formativ i sumativ ), fiind înso ite de descriptorii de performan pe trei niveluri: FB, B i S. În urma evalu rilor s-a constatat c majoritatea elevilor de ine cuno tin ele prev zute de programa colar i dau dovad de receptivitate în ceea ce prive te înv area.

* Activit ile din cadrul comisiei metodice au fost parcurse conform graficului. Au avut loc dezbateri, sus inerea unor referate i a unor activit i demonstrative model.

*Activitatea din cadrul cercului pedagogic desf urat în cadrul unit ii noastre a fost apreciat de to i participan ii.

* Fiecare înv tor a realizat o map sintetic care a cuprins: planuri cadru pentru fiecare clas , programele colare în vigoare, schema orar , caietul înv torului, fi e de lucru i teste de evaluare formativ , sumativ , portofolii tematice la diferite discipline de înv mânt.

* Toate disciplinele op ionale au primit aviz favorabil de la inspectorul de specialitate din cadrul ISJ Neam .

PUNCTE SLABE: * Rezultate slabe în ceea ce prive te prevenirea absenteismului în rândul elevilor de etnie rrom .

ACTIVITATEA COMISIEI METODICE Activitatea comisiei metodice a cadrelor didactice din înv mântul primar s-a desf urat dup

planul managerial dezb tut i aprobat în cadrul comisiei metodice i a planific rii activit ilor care a cuprins: Luna septembrie

Discu ii privind întocmirea planific rilor calendaristice i a programelor pentru op ional Luna octombrie

Discutarea testelor ini iale suri ameliorative. Programe de recuperare

Organizarea activit ii de cerc pedagogic Luna noiembrie

Activitate de cerc pedagogic la Liceul Teoretic Roznov Tema „Bune practici în organizarea i valorificarea activit ilor cu caracter educativ” Luna decembrie

Serbare colar „Tradi ii i obiceiuri la români” Luna ianuarie

Analiza rezultatelor ob inute la testele sumative suri ameliorative. Programe de recuperare

Luna februarie Referat cu tema: „Predarea integrat a cuno tin elor- strategie modern în

înv mântul primar”, prof.înv.primar Drîngu Maria, înv. Cre u Rodica Lec ie demonstrativ : „Lumea minunat a basmelor” Activitate integrat , prof.înv.primar

Drîngu Maria Luna martie

Activitate de cerc pedagogic la coala Gimnazial Nr.2 Piatra Neam Referat cu tema „Modalit i de stimulare, formare i dezvoltare a conduitei creative la elevii din

ciclul primar ”, to i înv torii Luna mai

Referat cu tema: „ Educa ia ecologic - educa ie pentru via ”- prof.înv.primar Dumitra cu Elena, prof.înv.primar Stoea Ioan, prof.înv.primar Jbanca Monica, prof.în.primar Ilie Simona, prof.înv.primar Bogus Verona, prof.înv.primar Ad sc li ei Minodora, prof.înv.primar Vasile Alina, înv.Neam u Rodica


Luna iunie Discutarea testelor finale RELA IILE CU FAMILIILE ELEVILOR I REPREZENTAN II COMUNIT II Pentru ob inerea unor rezultate deosebite la înv tur i disciplin s-a men inut o rela ie

permanent între p rin i i cadrele didactice prin lectorate cu p rin ii, organizate la nivel de unitate, edin e cu p rin ii sau consulta ii s pt mânale.


21

6.4. Aria Curricular Limb i Comunicare Obiective asumate anul colar 2012-2013 -monitorizarea activit ii de elaborare a planific rilor anuale i semestriale la nivelul cerin elor noilor metodologii de proiectare didactic ; -realizarea pred rii con inutului tiin ific conform programelor; -asigurarea unui nivel de preg tire al elevilor corespunz tor standardelor educa ionale actuale; -stimularea performan ei i progresului colar prin încurajarea particip rii elevilor la concursuri i olimpiade colare; -realizarea ac iunilor extra colare specifice disciplinei; -utilizarea inspec iei colare ca modalitate de autoevaluare, evaluare i consiliere: -controlul documentelor colare;

- asisten e la ore i activit i extracurriculare; - consilierea metodic , de specialitate i psihopedagogic ; - ini ierea, organizarea i monitorizarea activit ilor extracurriculare specifice;

-folosirea la clas a mijloacelor moderne de predare-înv are-evaluare. Limba i literatura român Activitatea metodic i tiin ific desf urat de membrii Catedrei de Limba i Literatura român demonstreaz implicarea i devotamentul acestora fa de înv mânt în general i fa de coala noastr în special. Exist o preocupare constant pentru perfec ionare i autoperfec ionare

prin studiu individual, participarea la activit ile specifice, prin participarea la cursuri de perfec ionare i inspec ii speciale în vederea ob inerii gradelor didactice. S-au întocmit corect i la timp planific rile i celelalte documente colare. S-a participat la activit ile Cercului pedagogic, conform graficului. Colegii au întocmit i au realizat toate activit ile specifice discipinei noastre. S-au sus inut inspec ii speciale i examenele aferente (prof. Alexandra Mocanu – inspec ie pentru def. i examen). 1.Activitati metodico- tiin ifice -Prof. Teio anu Violeta

o Lec ie demonstrativ –la clasa a XI-a B cu titlul Variante libere (noiembrie). o ZIUA EDUCA IEI - activitate Profesorul model o ZIUA BIBLIOTECILOR –în colaborare cu bibl. Corchez Irina

-Prof.Petronela Lupu a organizat si îndrumat elevii participan i la: o ZIUA MONDIAL A PROFESORULUI- s-au obtinut 3 premii I, 3 premii II, 3 premii

III. o POVESTILE LUI CREANGA- vizionarea unui spectacol de teatru la Casa de Cultura. o HALLOWEEN –proiect parteneriat cu McDonalds NT.

-Prof. Gabur Paulina – în calitate de responsabil de catedr s-a ocupat de întocmirea documentelor, planificarea activit ilor i supervizarea acestora. -Prof. Snopu Paul dovede te implicare i responsabilitate, reu te s se fac respectat de elevii

i, impunând standarde pe care ace tia la respect . -Prof. Mocanu Alexandra

o Concurs Sadoveanu în ochii copiilor o concurs de compuneri HALLOWEEN o concurs de compuneri Etapele vie ii mele To i membrii catedrei au participat la simularea examenelor na ionale în calitate de evaluator i de asistent i au r spuns prompt la cerin ele colii.

2.Activitati extrascolare: o Pove tile lui Creang - vizionarea unui spectacol de teatru la Casa de Cultur - elevii prof.

Lupu Petronela.


22

o Întocmirea ponourilor decorative la cl a IX –a A i la Biblioteca colii - prof. Teio anu Violeta.

o Realizarea panourilor de pe holul CDI – gimnaziu (prof. Oana Ilarie). o Cel mai important eveniment al semestrului al-II-lea a fost organizarea i desf urarea

SIMPOZIONULUI JUDE EAN GH.RUSET-ROZNOVANU, rezultat al unei munci de echip (prof. Gabur Paulina, prof. Oana Ilarie, prof. Petronela Lupu).

o Realizarea serb rii Dor de prim var (prof. Gabur Paulina, prof. Violeta Teio anu, prof. Petronela Lupu, prof. Alexandra Mocanu).

o Colaborare în publicarea unor c i – prof. Oana Ilarie (Evaluare Na ional 2013. Limba i literatura român . Clasa a VIII-a, Ed. Nomina, Pite ti, 2012; Concursul comunicare.ortografie.ro, (clasa a VI-a), 2012-2013, Ed. Nomina, Pite ti, 2012; BAC 2013. Limba i literatura român . Ghid de preg tire intensiv pentru examenul de bacalaureat, Ed. Nomina, Pite ti, 2012; Limba i literatura român . Ghid pentru preg tirea concursurilor i olimpiadelor colare (clasele V-VI), Ed. Nomina, Pite ti, 2012; Limba i literatura român . Ghid pentru preg tirea concursurilor i olimpiadelor colare (clasele VII-VIII), Ed. Nomina, Pite ti, 2012.

o 5 Men iuni la Olimpiada de limb , comunicare i literatur român – etapa jude ean (Bâlici Mihnea, Hodor Dayana, erban Raluca – clasa a VIII-a B – prof. Oana Ilarie); Todira cu Miruna, Popa Cristiana – clasa a VIII-a A – profesor Petronela Lupu).

o Concursul colar na ional PROEDUCA IA – elevul îndrumat de prof. Petronela Lupu au ob inut 1 men iune special .

o Concursul na ional Pre colarii de ieri, elevii de azi, oamenii de mâine: Premiul I – Todira cu Miruna, Premiul II – Popa Cristiana, Premiul III – Lungu Gabriela (clasa a VIII-a A) – prof. Petronela Lupu; Premiul I – Dumitrache Teofil (clasa a VII-a B), Premiul II – Popa Daniela, Premiul III – Mitroi Iulia (clasa a VI-a B) – prof. Mocanu Alexandra.

o Concursul na ional Rudolph – prof. Petronela Lupu, prof. Alexandra Mocanu, ai c ror elevi au ob inu 100 de puncte.

o Concursul interna ional Pove tile Cangurului – organizator prof. Petronela Lupu (Cangurul lingvist - 3 premii I, 2 premii II, 4 premii III, 5 men iuni); elevi participan i îndruma i de prof. Alexandra Mocanu.

o Premiul I la Concursul de Reviste colare – etapa jude ean – cu revista colii Vârsta inocen ei (coord. Prof. Oana Ilarie, prof. Gabur Paulina).

o Examenele na ionale au fost încununate de succes în acest an colar, rezultatele fiind foarte bune. Astfel:

La Evaluarea Na ional au fost înscri i 75 de elevi de clasa a VIII-a, s-au prezentat 72 i rezultatele au fost urm toarele: 15 note sub 5; 57 de note peste 5; 8 note între 9 i 10 (80% peste 5).

La Bacalaureat, în prima sesiune, au fost înscri i 130 de candida i. La limba i literatura român au dat examen 70 de candida i, 10 dintre ei având note sub 5, iar 4 candida i ob inând note între 9 i 10 (84% promova i). În cea de-a doua sesiune, s-au prezentat 47 de candida i, 24 au sus inut proba de limba i literatura român iar 10 dintre ei au ob inut note sub 5. (60% promova i).

1. Puncte tari: -Întocmirea corect i la timp a documentelor de proiectare colar . -Seriozitatea demersului didactic i dorin a de perfec ionare a colegilor. -Colaborarea i rela iile armonioase care s-au stabilit între colegi. -Sim ul r spunderii cu care sunt tratate atribu iile de profesorul a c rui disciplin este prima pe lista examenelor na ionale. 2. Puncte slabe: -Datorit unor factori subiectivi dar i obiectivi, determinarea oamenilor sl be te pe parcursul anului colar. -Lipsa unui spa iu adecvat unde s se desf oare activit ile de Catedr .


23

Limba francez

Puncte tari:

Profesorii de la catedra de limbi moderne i-au stabilit obiective valabile i realiste, au pus la baza procesului de predare-înv are nevoile, motiva iile, caracteristicile i resursele elevilor, au elaborat materiale adecvate, au pus accent pe folosirea metodelor comunicative i interactive. Majoritatea elevilor con tientizeaz faptul c în condi iile actuale înv area limbilor moderne este necesar dar mai pu ini dintre ei sunt dispu i s depun efort în acest sens. De aceea la sfâr itul semestrului intai au fost unii elevi corigen i sau cu situa ia neîncheiat . Conform planului de munc , fiecare profesor a prezentat lec ie demonstrativ i un referat sau fi e de lucru in cadrul intalnirilor la nivel de catedra, to i profesorii au participat la activit ile organizate de Inspectoratul colar: cerc pedagogic, Liceul Tehnic Neamt (20.11.2012), simpozioane interjudetene organizate la nivelul CCD Neamt (prof Mancas Margareta si Rotariu Mihaela), sau internationale (prof. Manca Margareta). În ceea ce prive te evaluarea competen elor lingvistice, s-au folosit cele dou strategii de evaluare: evaluarea cumulativ si evaluarea continu sau formativ . Au fost folosite ca i instrumente de evaluare testele scrise tip gril , testele cu exerci ii de completat, teste orale de evaluare a competen elor lingvistice, teste de întelegere a unui text. To i profesorii de limbi moderne au respectat principiul not rii ritmice i au evaluat elevii corespunzator. S-au realizat documentele din dosarul catedrei: planul managerial, programe colare în vigoare, planul de activit i pentru anul colar 2012-2013, planific ri, fi e de lucru, teste.

Datorit laboratorului de limbi str ine se pot aplica metode moderne de predare învatare a limbii franceze, metode activ participative i se pot proiecta lec ii din perspectiva transdisciplinar .

În cadrul orelor de limba francez se utilizeaz manualul dar i fi ele de lucru, materiale didactice auxiliare, softuri educa ionale. Se utilizeaza frecvent TIC în cadrul orelor de limba francez .

Doamna profesoar Manca Margareta a organizat diverse activit i extracurriculare i a participat la ac iuni de voluntariat (în cadrul pt mânii altfel, excursie tematic la Ia i, prof. înso itor la concursul Student pentru o zi la Suceava)

Cel mai important proiect a fost acela de a forma deprinderi de studiu individual la clasa a IX-a A, filologie, în vederea dezvolt rii competen ei de exprimare într-o limb str in , i nu numai, ci i promovarea studiului în echip în rezolvarea unor sarcini de lucru. Activitatea elevilor a fost evaluat în cadrul comisiei de limba francez i a constat în realizarea de afi e cu tema DECRIRE MON COLLEGUE.

Subiectele din anii preceden i sunt folosite ca suport de lucru în vederea sus inerii examenului de bacalaureat iar elevii sunt obi nui i s se autoevalueze atât individual cât i în cadrul grupurilor de lucru. To i elevii au ob inut rezultate bune i foarte bune la examenul de competen e lingvistice.

Cadrele didactice din catedra de limba francez au participat la cursuri de formare i au reu it s valorifice competen ele tiin ifice, didactice i metodice în desf urarea demersului didactic.

Doamnele profesoare Topoliceanu Delia i Rotaru Mihaela au sus inut inspec iile în vederea ob inerii gradelor didactice I, respectiv gradul II.

Doamna profesoar Buruian Mihaela a organizat un vernisaj cu tablouri proprii în Sala de festivit i a Liceului Teoretic Roznov cu ocazia serb rii Zilei m orului.

Puncte slabe: Slaba participare a elevilor la concursurile scolare, Cangurul lingvist - costuri prea mari, 20lei/elev pentru participare.


24

Rezulatele la concursuri i olimpiade nu sunt mul umitoare, elevii nu reu esc s se califice la etapele jude ene.

Numarul tot mai mic de elevi înscri i la sus inerea competen elor lingvistice la limba francez .

Recomandari: Alocarea a câte o or pe nivel în plus din op ionale la clasele de filologie, nu doar la clasa a XII-a.

Realizarea unui program de munc suplimentar în vederea ob inerii performan ei la concursurile pe disciplin .

Motivarea elevilor i atragerea acestora spre limba francez prin activit i diverse (spectacole, cântece, jocuri, teatru). Limba englez

Puncte tari:

Conform planului de munc , fiecare profesor a prezentat lec ie demonstrativ i un referat sau fi e de lucru în cadrul întâlnirilor la nivel de catedr , to i profesorii au participat la activit ile organizate de Inspectoratul colar.

Domnii prof. Bofan Daniel si Mancas Victor Codrin au sus inut activit ile specifice cercului pedagogic din data de 20 noiembrie 2012 (lec ie deschis , referat i prezentare power point), sau au fost prezenti la simpozioanele interjude ene organizate la nivelul CCD Neamt sau interna ionale (prof Mancas Victor Codrin). To i profesorii de limbi moderne au respectat principiul not rii ritmice i au evaluat elevii corespunzator. S-au realizat documentele din dosarul catedrei: planul managerial, programe colare în vigoare, planul de activit i pentru anul colar 2012-2013, planific ri, fi e de lucru, teste.

Majoritatea elevilor con tientizeaz faptul c în condi iile actuale înv area limbilor moderne este necesar dar mai pu ini dintre ei sunt dispu i s depun efort în acest sens. De aceea, la sfâr itul semestrului întâi au fost unii elevi corigen i sau cu situa ia neîncheiat .

S-au utilizat strategii didactice care asigur un caracter aplicativ al înv rii i formarea competen elor specifice de comunicare în limba englez .

Datorit laboratorului de limbi str ine se aplic metode moderne de predare-înv are a limbii engleze, metode activ participative. În cadrul orelor de limba englez se utilizeaz manualul dar i fi ele de lucru, materiale didactice auxiliare, specifice disciplinei. Se utilizeaza frecvent TIC în cadrul orelor de limba englez . Toate activit ile sunt evaluate i valorizate la nivelul comisiei metodice.

S-au organizat diverse activit i extracurriculare (în cadrul pt mânii altfel- Vizionare de filme, excursie tematic la Ia i, Victor Mancas - prof. coordonator i înso itor la concursul de limba englez „Student pentru o zi” la Universitatea Suceava).

Subiectele din anii preceden i de la bacalaureat sunt folosite ca suport de lucru în vederea sus inerii examenului iar elevii sunt obi nui i s se autoevalueze atât individual cât i în cadrul grupurilor de lucru.

Toti elevii au ob inut rezultate bune i foarte bune la examenul de competen e lingvistice. Cadrele didactice din catedra de limba englez au participat la cursuri de formare i au reu it s valorifice competen ele tiin ifice, didactice i metodice în desf urarea demersului didactic.

Domnul profesor Victor Manca a sus inut în semestrul al doilea, 29 aprilie 2013, inspec ia special i lucrarea pentru ob inere a gradului didactic I iar domni oara profesoar Anisii Roxana i doamana profesoar Cojocaru Ionela au sus inut inspec iile curente în vederea ob inerii gradelor

didactice cu calificativul FOARTE BINE. Cadrele didactice au contribuit la promovarea ofertei educa ionale, au participat la simpozioane

locale i internationale .

Puncte slabe:


25

Rezulatele la concursuri i olimpiade nu sunt mul umitoare, elevii nu reu esc s se califice la etapele jude ene.

Recomandari: Alocarea a cate o ora pe nivel in plus din optionale la clasele de filologie, nu doar la clasa a XII a.

Realizarea unui program de munc suplimentar în vederea ob inerii performan ei la concursurile pe disciplin . 6.5. Aria Curricular Om i Societate Obiective asumate în anul colar 2012-2013: -monitorizarea activit ii de elaborare a planific rilor anuale i semestriale la nivelul cerin elor noilor metodologii de proiectare didactic ; -realizarea pred rii con inutului tiin ific conform programelor; -asigurarea unui nivel de preg tire al elevilor corespunz tor standardelor educa ionale actuale; -stimularea performan ei i progresului colar prin încurajarea particip rii elevilor la concursuri i olimpiade colare; -realizarea ac iunilor extra colare specifice disciplinei; -utilizarea inspec iei colare ca modalitate de autoevaluare, evaluare i consiliere: -controlul documentelor colare;


-folosirea la clas a mijloacelor moderne de predare-înv are-evaluare; Istorie, geografie si socio-umane

Puncte tari: Implicarea cadrelor didactice i a elevilor în activit i extra colare; Rezultate bune i foarte bune la concursurile colare; Participarea cadrelor didactice la cursuri de formare; Rezultate bune i foarte bune la Examenul de Bacalaureat;

Puncte slabe: Inexisten a unui LABORATOR afectat Comisiei Metodice OM I SOCIETATE, dotat cu

material didactic corespunz tor i cu aparatur electronic (calculator, video-proiector, internet), pentru eficientizarea procesului instructiv-educativ, în condi iile în care aceast comisie, i în special Catedra de Istorie (a a cum se poate constata din prezentul raport dar i din cele anterioare), a adus, constant, cele mai importante performan e la nivel liceal în

ultimii cinci ani, ridicând substan ial prestigiul unit ii colare (atât la nivel de cadre didactice, cât i de elevi);

Catedra de Istorie – Prof. Daniel Nedeloiu a preg tit elevii claselor VIII-XII pentru

participarea la diferite concursuri pe teme de istorie, precum Olimpiada de Istorie, având ase elevi califica i la faza local , Memoria Holocaustului (doi elevi), Concursul na ional

„Unirea Principatelor Române” (Girov, ianuarie-februarie 2013)”; am organizat marcarea unor zile semnificative în istoria românilor, precum Comemorarea victimelor Holocaustului ( 6 octombrie 2012 – participare cu elevi ai claselor X-XII la un simpozion tematic, organizat la Liceul de Art „Victor Brauner”), Ziua Armatei (25 octombrie 2012), Ziua Na ional a României (1 decembrie 2012 – concurs de referate i prezent ri power-point) i Ziua Unirii Principatelor ( 24 ianuarie 2011 – vizit la Muzeul de Istorie, cu elevi ai claselor IX-XII ); Prof. Daniel Nedeloiu a participat la conferin e na ionale (Piatra Neam ,


26

Ia i) pe teme de istorie, publicând i o dou de studii volumul colectiv „Identitate nem ean ”; un exemplar al cestui volum a fost depus la Liceul Teotretic Roznov – biblioteca CDI; de asemenea, mi-am sus inut doctoratul, la 24 septembrie 2012, acordându-mi-se titlul de doctor în istorie, cu calificativul foarte bine (Magna cum laudae); Prof. Daniela Blându a organizat activitatea de aniversare a Zilei Na ionale, la nivel gimnazial;

Prof. dr. Paul-Daniel Nedeloiu a preg tit elevi ai claselor IX-XII pentru participarea la diferite concursuri pe teme de istorie, precum:

A. Olimpiada de istorie (g zduit de coala nr. 3 din Piatra Neam , 9 martie 2013)- având trei elevi premia i la faza jude ean : Popa Mihaela (clasa a X-a C, nota 8,80 – locul 4, Men iune); Ugrinovici Dragana (clasa a XI-a C, nota 8,65 – locul 6, Men iune); Bercu Andreea (clasa a XII-a C, nota 9,00 – locul 6, Men iune); B. Memoria Holocaustului (concurs zduit de Liceul de Art „Victor Brauner” din

Piatra Neam , 16 mai 2013) - având trei elevi care au luat toate cele trei premii: Popa Mihaela (clasa a X-a C, nota 8,75 – locul 1, Premiul I); Sidor Ionu (clasa a XI-a C, nota 8,25 – locul 2, Premiul II); Tapalag Manuela (clasa a XI-a C, nota 7,75 – locul 3, Premiul III);

C. Concursul na ional „Unirea Principatelor Române”, edi ia a IV-a (concurs organizat de coala „Gheorghe Dumitreasa”- Girov, în colaborare cu Ministerul Educa iei, Cercet rii, Tineretului i Sportului, I.S.J. Neam , C.C.D. Neam , Complexul Muzeal Jude ean Neam - ianuarie-februarie 2013), la sec iunea referate ale elevilor, ob inând trei premii: Bercu Andreea, clasa a XII-a C – Premiul II; Budurc Ana Casiana – clasa a X-a A – Premiul II; Ugrinovi Dragana, clasa a XI-a C – Premiul III.

D. Concursul jude ean de referate, prezent ri power-point i comunic ri „GHEORGHE RUSET-ROZNOVANU”, edi ia I (din cadrul simpozionului jude ean cu acela i nume, organizator Liceul Teoretic Roznov, 25 mai 2013 – sec iunea Istorie);

S-au ob inut urm toarele rezultate: Premiul I - Bercu Andreea, clasa a XII-a C; Premiul II - Ilie Raluca, clasa a XII-a C; Premiul III - Lungu Alexandra, clasa a XI-a C; Men iuni - Bordea Leon, clasa a XII-a C; Grigore Alina, clasa a XII-a C; Ciudin Mihaela, clasa a XI-a C; Pricopie

lina, clasa a XI-a C; Bursuc Florin, clasa a XII-a A; Prof. dr. Paul-Daniel Nedeloiu a sus inut comunic ri la:

Conferin e na ionale: IA I - Destine paralele. Neamuri de vechi st pâni nem eni (secolele XV-XVII), comunicare sus inut la Comisia Na ional de Herladic , Genealogie i Sigilografie a Academiei Române, Filiala Ia i, România, la data de 12 februarie 2013;

Conferin e jude ene: ROZNOV - Juncule tii din Ghigoe ti în secolul al XIX-lea, comunicare sus inut la Simpozionul jude ean “Gheorghe Ruset-Roznovanu”, Sala de Festivit i a Liceului Teoretic Roznov, la data de 25 mai 2013;

Prof. dr. Paul-Daniel Nedeloiu a publicat o serie de studii i articole tiin ifice în reviste de specialitate, în revista simpozionului jude ean Gheorghe Ruset-Roznovanu („Valori Culturale Roznovene”) i în revista colii („Vârsta Inocen ei”):

1. Prezentare de carte: Cristian Nicolae Apetrei - Re edin ele boiere ti din ara Româneasc i Moldova în secolele XIV-XVI, Br ila, Editura Istros, 2009, 412 p, prezentare f cut în revista Liceului Teoretic Roznov, în „Vârsta Inocen ei”, Anul IX, nr. 16-17 (2012, 2013), ISSN 1843-7753, p. 15-16;

2. Recenzie de carte: Gheorghe Dorofte, Ora ele Roznov, Buhu i i comunele din jur (monografie), Piatra Neam , Editura Alfa, 2008, 294 p., recenzie f cut în revista Liceului Teoretic Roznov, în „Vârsta Inocen ei”, Anul IX, nr. 16-17 (2012, 2013), ISSN 1843-7753, p. 16-17;


27

3. Ciolp ne tii i ctitoria lor de pe Orbic (secolele XVI-XVII), în revista „Ioan Neculce. Buletinul Muzeului de Istorie a Moldovei” (serie nou ), XIII-XV, Ia i, 2012, p. 7-19;

4. Drago Viteazul, primul pârc lab cunoscut al Cet ii Neam . Câteva considera ii istorice i genealogice, în volumul colectiv al conferin ei interna ionale „Republica Moldova - între Est i Vest. Op iunile tineretului la etapa actual ” (15 aprilie 2013), Universitatea de Stat Tiraspol cu sediul la Chi in u, Chi in u, 2013, ISBN 978-9975-76-099-7, p. 213-228.

5. Juncule tii din Ghigoe ti în a doua jum tate a secolului al XIX-lea. Câteva preciz ri, în revista „Valori Culturale Roznovene. Revista Simpozionului Jude ean Gheorghe Ruset-Roznovanu”, nr. 1, Liceul Teoretic Roznov, Roznov, 2013, ISSN 2344-0058, p. 49-54.

Prof. dr. Paul-Daniel Nedeloiu a sus inut gradul I didactic (28 februarie 2013), cu teza „St pânirea m stireasc din inutul Neam (secolele XV-XVI)”, având coordonator pe Prof. univ. dr. tefan S. Gorovei, ob inând din partea comisiei calificativul foarte bine i nota 10;

Prof. dr. Paul-Daniel Nedeloiu a urmat cursurile de „Management Educa ional European” (martie – aprilie 2013), organizate de Funda ia Cultural-Umanitar „Henri Coand ” din Oradea, în parteneriat cu coala „Nicu Albu” din Piatra Neam (Director - Prof. dr. Romi a Lupa cu iglea), ob inând calificativul foarte bine i 60 de credite transferabile;

La Examenul de Bacalaureat 2013, singura disciplin obligatorie la care elevii au ob inut procentajul de promovabilitate 100% a fost ISTORIA (clasa a XII-a C, preg tit de Prof. dr. Paul-Daniel Nedeloiu, unde s-a ob inut i nota cea mai mare la nivel de unitate colar : Urd Iulian – 9,80);

Catedra de Geografie - prof. Irimia Nicoleta i prof.Carmen Duca au preg tit elevii pentru

apropiata Olimpiad de Geografie; Prof. Carmen-Maria Duca a participat cu elevi la Concursul colar de geografie „Ioni

Ichim”, faza jude ean ; rezultate ob inute: Romedea Diana – clasa a VI-a B – Men iune; a preg tit elevi pentru Concursul jude ean de referate, prezent ri power-point i comunic ri „GHEORGHE RUSET-ROZNOVANU”, edi ia I (din cadrul simpozionului jude ean cu acela i nume, organizator Liceul Teoretic Roznov, 25 mai 2013 – sec iunea Geografie), ob inând premiile I, II i III cu elevi ai claselor a IX-a, a X-a i a XI-a; a participat cu elevi din clasele IX-XII la Concursul „GEOMONDIS” (desf urat la Facultatea de Geografie i Geologie a Universit ii „Alexandru Ioan Cuza” din Ia i); elevii au ob inut diplome de participare;

Prof. Nicoleta Irimia a participat cu elevi la Olimpiada de Geografie, faza jude ean (aprilie 2013); a participat cu elevi la Concursul colar de geografie „Ioni Ichim”, faza jude ean ; rezultate ob inute: Premiul III - Popa Ana-Maria – clasa a V-a; Men iuni: Buz Andrei – clasa a VI-a i Dumitriu tefan – clasa a VI-a.

Catedra de Socio-Umane – prof. Adrian Hizan a organizat un concurs pe teme de psihologie între elevii claselor a X-a C i a XI –a C;împreun cu prof. Simona Hu u Ailoae a participat la cursul POSDRU pentru profesorii de economie i matematic la Centrul de formare CN „Calistrat Hoga ” – Piatra Neam , în lunile octombrie-decembrie 2012;

Prof. Adrian Hizan a participat, împreun cu prof. Simona Hu u-Ailoae la: Cursul de formare continu a profesorilor matematic i tiin e economice în societatea cunoa terii i Cursul de formare continu Cadrul didactic - un profesionist în sistemul de înv mânt; De asemenea, domnul prof. Adrian Hizan a sus inut lucrarea metodico-tiin ific pentru acordarea gradului I, ob inându-l cu nota 10. Doamna prof. Simona Hu u-

Ailoaie a sus inut inspec ia curent la clas în vederea ob inerii gradelor didactice. 6.6. Aria Curricular Matematic i tiin e


28

Obiective asumate în anul colar 2012-2013: -monitorizarea activit ii de elaborare a planific rilor anuale i semestriale la nivelul cerin elor noilor metodologii de proiectare didactic ; -realizarea pred rii con inutului tiin ific conform programelor; -asigurarea unui nivel de preg tire al elevilor corespunz tor standardelor educa ionale actuale; -stimularea performan ei i progresului colar prin încurajarea particip rii elevilor la concursuri i olimpiade colare; -realizarea ac iunilor extra colare specifice disciplinei; -utilizarea inspec iei colare ca modalitate de autoevaluare, evaluare i consiliere: -controlul documentelor colare;


-folosirea la clas a mijloacelor moderne de predare-înv are-evaluare. Matematic . Informatic

I. Pe parcursul acestui an colar, profesorii de matematic i informatic i-au desf urat întreaga lor activitate conform obiectivelor propuse în planul managerial pentru anul colar 2012 - 2013, anume:

a. Eficientizarea demersului didactic prin perspectiva accesibilit ii i esen ializ rii cuno tin elor, ob inerea unor deprinderi de lucru trainice ancorate realit ilor înconjur toare i examenelor na ionale;

b.Eficientizarea obiectivelor i modernizarea evalu rii în vederea m sur rii nivelului de atingere a standardelor minimale a progresului colar, dar i a inducerii unui feed-back constructiv demersului didactic;

c. Eficientizarea, motivarea i sus inerea elevilor capabili de performan e colare; d.Valorificarea experien elor tiin ifice i metodice ale profesorilor de matematic /

informatic din jude , ar i din afara rii dobândite în programele de formare la care au participat

II. Desf urarea demersului didactic la disciplina matematic :

Puncte tari: o Planific rile calendaristice, proiectele unit ilor de înv are au fost întocmite conform cu

programa colar , la timp, asigurând o bun corelare între con inuturi i obiectivele de referin , obiectivele cadru.

o Strategiile de predare-învatare utilizate: conversa ia euristic , exerci iul comentat, analogia, activitatea frontal , problematizarea, înv area prin descoperire au indus un demers didactic care a pus în centrul lor elevul, cu partea sa de în elegere i activit ile anterioare.

o inând seama de rezultatele testelor ini iale, profesorii au în eles c abordarea actual a pred rii-înv rii-evalu rii în matematica colar este necesar mutarea acesteia de la predarea de informa ii la formarea unor competen e de aplicare a cuno tin elor dobândite în vederea dezvolt rii creativit ii elevilor prin: aplicarea metodelor centrate pe elev, pe exersarea poten ialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului în coparticipant la propria instruire i educa ie.

o În cadrul orelor de matematic i de informatic , exist o comunicare uman între profesor i elev. Se realizeaz o înc rc tur educativ în timpul desf ur rilor. Profesorii de

matematic i informatic pun un accent deosebit pe interdisciplinaritate, dar i pe transdisciplinaritate. Cadrele didactice au în eles c trebuie s ia m suri de acoperire a decalajului din punct de vedere al nivelului de cuno tin e i deprinderi la fiecare clas .

o Elevii s-au obi nuit s întocmeasc portofolii pe care s le foloseasc în mod frecvent atunci când necesit rezolvarea anumitor sarcini de lucru (clasa a VIII-a i a XII-a).


29

Profesorii Pipa Ana, Vasilache Maria, Butnariu Maria, Alterescu Cristina, Vasilache Vasile, Cristea Vasile, Craciun Florin, Iftimie Viorel pot fi aclama i c tiu s foloseasc metode care s favorizeze rela ia nemijlocit a elevului cu obiectul cunoa terii, prin recurgere la metodele concrete. To i ace ti profesori dau o acentuare caracterului formativ metodelor moderne îmbinate cu cele tradi ionale utilizate cu succes în abordarea didactic . Domnii profesori de matematic i de informatic încearc s aib interven ii cât mai active i mai eficiente în cultivarea poten ialului individual al elevului, în dezvolatarea capacit ilor de a opera cu informa iile asimilate, de a aplica i de a evalua cuno tin ele dobândite, de a investiga ipoteze i de a c uta solu ii adecvate de

rezolvare a problemelor sau a situa iilor problem . În acest sens putem exemplifica : 1.Asigurarea bazei materiale, pliante cu formule matematice, instrumente de construc ie folosite la orele de geometrie, culegeri de probleme, manuale colare i alte materiale auxiliare. 2. Participarea elevilor la concursul LUMINA MATH unde au participat un numar mare de elevi, având ca profesori pe Pipa Ana, Vasilache Maria, Vasilache Vasile; PROEDUCATIA- EUCLID unde au participat elevi de la profesorii de mai sus; COMPER- la care au participat elevi având ca profesori pe Pipa Ana, Vasilache Vasile si Butnariu Mariana. GAZETA MATEMATICA a fost folosit de un numar mare de elevi în rezolvarea problemelor de matematic în vederea preg tirilor pentru concursul la olimpiad de matematica, un num r mare de elevi sunt abona i la aceast revist . Întocmirea gazetei de perete “ SIMMATH” la care au participat un num r mare de elevi de la liceu; Realizarea unui cabinet de matematic în care informa ia matematic contribuie în mod substan ial la înv area no iunilor teoretice de matematic necesare examenelor na ionale. Alterescu Cristina a participat la un curs de perfec ionare “ Management colar european” i particip la concursul “Evaluare în educa ie” cu ase elevi de la clasele a VI-a A si a VI-a B care au ob inut punctaje între 87 si 88,5. Participarea activ a profesorilor de matematic i informatic la activit ile jude ene cum ar fi Consf tuirile cadrelor didactice i Cercurile pedagogice de matematic , respectiv informatic . În realizarea demersului didactic la disciplinele matematic i informatic , cadrele didactice au realizat proiecte didactice eficiente, respectând structura logic i concret a materiei, asigurând parcurgerea ritmic a programei colare. Profesorii de matematic i de informatic pun un accent deosebit pe îmbinarea i alternan a sistematic a activit ilor bazate pe efortul individual al elevului cu activit ile ce solicit efortul colectiv (de echip , de grup, etc ). Profesorii Pipa Ana, Vasilache Maria, Vasilache Vasile, Craciun Florin, Butnariu Maria, Cristea Vasile, Alterescu Cristina, Iftimie Viorel urm resc ca programa colar s creeze condi ii favorabile fiecarui elev de a- i transfera cuno tintele acumulate dintr-o zon de studiu în alta. În acest sens putem men iona num rul în cre tere al elevilor participan i la concursurile colare, care ob in i diferite premii. Profesorii de matematic i informatic îmbin în mod armonios toate aceste segmente metodice (matematico-pedagogice), plasând elevul în centrul demersului didactic, considerat partener egal în rezolvarea actului didactic.

Profesorii Cristea Vasile, Vasilache Maria, VasilacheVasile, Pip Ana, Butnariu Mariana, Alterescu Cristina i Iftimie Viorel î i îndeplinesc cu d ruire i con tiinciozitate misiunea de dasc l selectând cele mai potrivite metode i mijloace de predare – înv are, corelate cu cele mai sugestive activit i de înv are, cu exerci ii i probleme aflate în concordan atât cu con inuturile cât i cu nivelul de capacitate i deprinderi de lucru ce trebuie s fie atinse la finalul unui nivel de studiu sau al unui ciclu de înv mânt. Toate aceste segmente, armonios îmbinate, plaseaz elevul în centrul demersului didactic, partener egal în realizarea actului didactic. În acest sens putem men iona:

- To i profesorii de matematic s-au implicat substan ial în activit ile prezentate la „Cercul de matematic nr. 20” prezentând materiale bine documentate tiin ific i apreciate de colegi.

- Preg tirea suplimentar cu elevii claselor a VIII-a i a XII-a de c tre profesorii implica i


30

- Abonamente la Gazeta matematic în care au ap rut elevi la rubrica rezolvitorilor - Elevi participan i la concursurile colare: „LUMINA MATH”, „PROEDUCA IA

EUCLID”, „RUDOLPH”, „CANGURUL MATEMATIC”, „SMART BUNNY” cât i la olimpiadele locale i jude ene.

- La evaluarea na ional elevii au ob inut rezultate bune i foarte bune astfel: o 14 elevi între 9,87 – 9,11; 10 elevi între 8,87 – 8,15; 14 elevi între 7,92 – 7,09; 7

elevi între 6,72 – 6,03; 16 elevi între 5,95 – 5,04; 4 elevi între 4,85 – 4,24 - Asigurarea de material didactic auxiliar în vederea asigur rii unui înv mânt de calitate i

practic - Elevii de clasa a VIII-a au fost admi i în clasele a IX-a astfel:

o CNC Hoga 4 elevi; CNP Rare 8 elevi; LT Spiru Haret 4 elevi; CN Gh. Asachi 3 elevi; CT Gh. Cartianu 3 elevi; LT Ec. Ad-tiv 8 elevi; LT D. Leonida 3 elevi; CT de transporturi 1 elev; CT Forestier 2 elevi; LT Roznov 27 elevi

- La clasele a XII-a rezultatele au fost urm toarele: o 19 elevi admi i i 29 elevi neprezenta i

- Un num r de 19 elevi s-au înscris la sus inerea atestatului profesional l-a informatic i un num r de 18 elevi au fost prezen i i au ob inut certificatul de atestare profesional

- La proba D – Competen e digitale din cadrul examenului de bacalaureat s-au ob inut urm toarele rezultate:

o calificativ: 0; Încep tor: 7; Mediu: 28; Avansat: 39; Experimentat: 49 - Prof. Alterescu Cristina a participat cu eleva Timofte Oana de la clasa a IX-a A, la

concursul na ional PROSOFT@NT unde eleva a ob inut men iune o Elevii claselor a VI-a la concursul „Evaluare în educa ie” unde:

Eleva Andrie Ilinca a ob inut locul I pe jude la ambele etape Eleva Romedea Diana a ob inut locul II pe jude la etapa a II-a

- S-a reu it instalarea unui aparat de aer condi ionat pentru îndeplinirea condi iilor optime de lucru impuse de MEN în laboratoarele SEI

Puncte slabe

La ciclul gimnazial în semestrul I al acestui an colar s-au înregistrat 30 de elevi corigenti, din care 6 cu situatia neîncheiat . La liceul teoretic sunt 47 de corigen i, din care 12 cu situa ia neîncheiat . La liceul tehnologic sunt 21 de corigen i, din care 8 cu situa ia neîncheiat . Procentul de promovabilitate la ciclul gimnazial este de 86,87%, la liceul teoretic de 88,28%, iar la liceul tehnologic este de 92,31%. Procentul pe liceul teoretic i tehnologic este de 88,28%, iar pe coala general i liceu este de 88,15%. Din statistica de mai sus se impune o mai mare valorificare a muncii individuale a elevilor, cât i a temei pentru acas , care s reprezinte barometrul de masur a demersului didactic anterior întreprins, dar i de stimularea muncii independente a elevilor. În perspectiva unui demers educa ional centrat pe competen e, se recomand utilizarea cu preponderen a evalu rii continue, formative. Procesul de evaluare s îmbine formele tradi ionale cu cele alternative: proiectul, portofoliul, autoevaluarea, referatul, observarea sistematic a activit ii i comportamentului elevului. Este bine s se realizeze o corelare direct între rezultatele evaluate i competen ele specifice vizate de programa colar .

o Elevilor li se dau prea multe informa ii (de multe ori teoretice), f a li se motiva mai mult la ce le sunt de folos; se impune ca to i profesorii s fac un efort comun pentru utilizarea în mod eficient a resursei timp printr-o bun compartimentare a momentelor lec iei, a volumului de exerci ii i probleme rezolvate în clas , de tipuri cât mai diferite, iar ca tem un num r mai mic de exerci ii i probleme, care s duc la deprinderi de lucruri temeinice. To i profesorii trebuie ca în demersul didactic s aduc în centru elevul i nu predarea


31

no iunilor matematice tiin ifice ca atare. Accentul trece de la “ce” s se înve e la “în ce scop” i “cu ce rezultate”.

o Sunt profesori care pun accent prea mare pe teoretizare i mai pu in pe dobândirea de capacit i i deprinderi de lucru datorit comunic rii defectuoase cu clasa de elevi sau neabord rii unui management eficient al casei de elevi. La clasele a V-a i a IX-a trebuie s se realizeze ore de preg tire suplimentar pentru a acoperi golurile de cuno tin e i deprinderi de lucru în vederea acord rii de anse egale pentru to i elevii. Se impune ca elevii s lucreze mai mult în orele de curs, efectuând cât mai multe exerci ii i probleme cu grade de dificultate diferite, încât tema de acas s poat fi efectuat mai u or li într-un timp mai scurt.

- To i profesorii trebuie s fac front comun pentru a-i determina pe elevi la un efort intelectual sus inut.

- Sunt elevi care au un num r mare de absen e nemotivate la orele de matematic . Totalul acestora este 1579. Acesta este i unul dintre motivele pentru care ob in rezultate slabe la examenele na ionale.

- Datorit mut rii frecvente a calculatoarelor din laboratorul de informatic unele periferice s-au defectat necesitând înlocuirea.

- Laboratorul nr. 2 (din cadrul liceului tehnologic) este dep it din punct de vedere al performan elor tehnologice astfel încât în acest an colar nu s-a putut asigura instalarea softurilor impuse de MEN – Windows 7 i Office 2010 pentru desf urarea procesului instructiv-educativ (în special la clasele a IX-a).

- Datorit diferen elor mari de temperatur în laboratorul nr. 2 mai multe calculatoare s-au defectat în acest an colar, astfel încât mai sunt func ionale 20 de sta ii de lucru.

Biologie. Chimie. Fizic

Comisia metodic , format din nou membri, în anul colar 2012-2013 a urm rit realizarea urm toarelor obiective:

utilizarea metodelor de înv are centrate pe elev, se reg se te în con inuturile unit ilor de înv are;

comunicarea elev-profesor, centrat pe achizi ii, pe optimizarea nivelului de cuno tin e al elevilor;

formarea deprinderilor de lucru, intelectual i aptitudinal la elevi; utilizarea laboratoarelor de fizic , chimie i biologie, astfel încât experimentul s contribuie

la dezvoltarea deprinderilor practice; ob inerea de rezultate bune ale elevilor la bacalaureat; cre terea num rului de elevi, de liceu i de gimnaziu, participan i la olimpiade i alte

concursuri; perfec ionarea membrilor comisiei prin participarea la cercurile pedagogice i preg tirea în

vederea sus inerii gradelor didactice; sporirea interesului pentru disciplinele fizic , chimie i biologie prin participarea la diferite

activit i, parteneriate, proiecte la nivel local i jude ean.

În cadrul comisiei au fost desf urate urm toarele activit i: - participarea membrilor comisiei la consf tuiri; - întocmirea planific rilor calendaristice i pe unit i de înv are; - aplicarea testelor ini iale i interpretarea rezultatelor; - participarea membrilor comisiei la cercurile pedagogice; - preg tirea elevilor pentru bacalaureat, la disciplina biologie; - participarea elevilor de gimnaziu i liceu la concursul „ Evaluare în educa ie” , la

disciplina fizic ;


32

- ini ierea i participarea la proiecte i parteneriate la nivel local i jude ean.

Puncte tari:

Întocmirea la timp a planific rilor calendaristice i pe unit i de înv are, de c tre to i membrii comisiei;

Perfec ionarea membrilor comisiei prin participarea la cercurile pedagogice i preg tirea în vederea sus inerii gradelor didactice;

Preg tirea elevilor pentru bacalaureat, la disciplina biologie – profesor Brânzei Carmen; Interpretarea rezultatelor ob inute la testele ini iale i aplicarea unor m suri de

recuperare a elevilor care au dificult i de înv are; Elevul Grigorcea Iustin, clasa a VI-a, a ob inut o medalie de bronz i diplom de merit

Clasament Na ional la concursul „ Evaluare în Educa ie”- profesor Andrei tef nica; Elevii de gimnaziu i de liceu au ob inut 15 diplome de merit Clasament Na ional la

concursul „ Evaluare în Educa ie”- profesor Cozma Elena i Topciu Maria; Derularea la nivel jude ean a proiectului educa ional „ Fii i tu chimist”- profesor

Chiril Maria i Topciu Maria; Încheierea parteneriatului cu Ocolul Silvic Roznov, în cadrul proiectului educa ional

„ P durea- aurul verde”- ”- profesor Brânzei Carmen i Cozma Elena. Repararea i între inerea materialului didactic, men inerea ordinii i cur eniei în

laboratoarele de fizic , chimie i biologie. Participarea i finalizarea cursului de perfec ionare „E-chimia” – prof. Chiril Maria. Înso itor de lot la Concursul Na ional de Chimie „Magda Petrovanu”, Ia i 2013 - prof.

Chiril Maria. Înso itor de lot i evaluator la Concursul Na ional de Chimie „Magda Petrovanu”, Ia i

2013- prof. Topciu Maria. Elevii Popa Silvia i Cozma Paul, clasa a XI-a B au ob inut men iunea I i men iunea II

la Concursul Jude ean „Petru Poni” , aprilie 2013 - prof. Chiril Maria. Evaluator la etapa local i jude ean a Concursului „Raluca Râpan” i pentru

olimpiada jude ean de chimie Piatra-Neam - prof. Chiril Maria Organizator i responsabil pentru proba practic pentru faza na ional a olimpiadei de

chimie Piatra-Neam , Colegiul Gheorghe Cartianu- prof. Chiril Maria. Organizator, evaluator i înso itor de lot la faza na ional a olimpiadei de chimie Piatra-

Neam , Colegiul Gheorghe Cartianu- prof. Topciu Maria i Andrei tef nica. Voluntar în proiectul „ coala o surs sigur pentru educa ia ta”- prof. Chiril Maria. Desf urarea cercului pedagogic de chimie, în semestrul II- prof. Ni Elena i Chiril

Maria. Activit i de împ durire realizate cu elevii clasei a IX-a E în cadrul proiectului

educa ional „ P durea- aurul verde”, desf urate în localitatea Frasin, aprilie 2013- profesor Brânzei Carmen i Teacu Oana.

Evaluatori la examenul de simulare Bacalaureat, aprilie 2013- prof. Brânzei Carmen i Teacu Oana.

Sus inerea inspec iei pentru gradul I – prof. Brânzei Carmen i Chiril Maria. Promovabilitatea la examenul de Bacalaureat, în sesiunea iulie 2013, a elevilor din

clasele a XII-a A i a XII-a B, la disciplina biologie este de 98% - prof. Brânzei Carmen.

Puncte slabe:

Lipsa laborantului la liceu pentru laboratoarele de fizic , chimie i biologie; Materialele didactice insuficiente pentru desf urarea optim activit ilor didactice

specifice disciplinelor fizic , chimie i biologie;


33

6.7. Aria Curricular Arte Obiective asumate în anul colar 2012-2013: -monitorizarea activit ii de elaborare a planific rilor anuale i semestriale la nivelul cerin elor noilor metodologii de proiectare didactic ; -realizarea pred rii con inutului tiin ific conform programelor; -asigurarea unui nivel de preg tire al elevilor corespunz tor standardelor educa ionale actuale; -stimularea performan ei i progresului colar prin încurajarea particip rii elevilor la concursuri i olimpiade colare; -realizarea ac iunilor extra colare specifice disciplinei; -utilizarea inspec iei colare ca modalitate de autoevaluare, evaluare i consiliere: -controlul documentelor colare;


-folosirea la clas a mijloacelor moderne de predare-înv are-evaluare; Religie i Arte

Puncte tari: analiza activit ilor Comisiei Metodice, din anul scolar 2011-2012; adaptarea planului de munc pentru anul colar 2012-2013; participarea la cercurile pedagogice; pe 30 noiembrie s-a evocat, în C.D.I. activitatea Sf. Apostol Andrei în Dacia, la clasa a V-a

B (prof. Nuta Liche); s-a sus inut lec ie demonstrativ la desen la clasa a VI-a B (prof. tefan G ucan); referatul cu tema ,,Anul Sf.Maslu i a îngrijirii bolnavilor" a fost alc tuit de prof. Tudor

Tacu; cu ocazia serb rii de Cr ciun, prof. Alexandru Bab a sus inut un concert de colinde cu

elevii clasei a VI-a B; un grup de elevi ai claselor a VIII-a, îndruma i de prof. Nu a Liche au sus inut la rândul lor,

un concert de colinde; în cinstea Na terii Domnului profesorii tefan G ucan i Nu a Liche au îndrumat un num r

de elevi din gimnaziu i liceu în pictarea icoanelor. Cu aceast ocazie a avut loc la Protopopiatul Roznov o expozi ie de icoane.

stabilirea tematicii activit ilor din semestrul al II lea; participarea la cercurile pedagogice ; expozitie de felicitari, desene, mar isoare de ziua mamei (prof. tefan G ucan, prof Nu a

Liche); concert în cadrul serb rii “Dor de prim var ” (prof. Alexandru Bab ) implicarea elevilor în proiectul educa ional ,,Înva -te s d ruie ti’’(vizit la caminul de

trâni Roznov); întâlnirea profesorilor de religie din cadrul comisiei pentru dezbatarea referatului cu tema

,,Anul Sfin ilor Împ ra i Constantin i Elena’’ activitate de s rb toarea Sfintelor Pa ti – cântece specifice S pt mânii Patimilor, expozi ie

de icoane pe sticl a elevilor clasei a IV-a B; participarea la concursul ,,Bucuria de a fi cre tin’’ la Protopopiatul Roznov în cadrul c ruia

au fost premia i elevi din coal la sec iunile poezie, proz , cântec religios.


34

Puncte slabe: - este necesara colaborarea i implicarea mai serioas a tuturor membrilor Comisiei în activit ile propuse. 6.8. Aria curricular Tehnologii -1. Obiective:

Întocmirea planific rilor didactice; Parcurgerea con inuturilor conform programelor în vigoare; Întocmirea programelor de CDL (curriculum la decizia local ); Încheierea contractelor de parteneriat cu agen ii economici; Preg tirea elevilor pentru concursuri, olimpiade, etc. Colaborarea permanent între ingineri i mai tri pentru corelarea teoriei cu practica; Formarea elevilor pentru dobândirea competen elor specifice modulelor de specialitate. Întocmirea graficelor de instruire practic pentru fiecare catedr de specialitate, conform

structurii anului colar 2012 – 2013 i respectarea lor; Parcurgerea la timp a etapelor de realizare a atestatelor de certificare a competen elor

dobândite pentru fiecare profil; Desf urarea în bune condi ii a examenelor de atestare a competen elor pe nivele.

2. ANALIZA SWOT Puncte tari:

s-au folosit metode didactice conform nivelului fiec rui elev; s-au aplicat teste ini iale; existen a unei dot ri foarte bune la catedra de prelucrarea lemnului i construc ii; colaborare foarte bun cu unii agen i economici; colaborare foarte bun între profesorii din comisie, de diverse specialit i; evaluarea continu a elevilor prin teste de diagnoz ; la clasa a XI--a, profil construc ii s-a sus inut o lec ie de activit i practice de c tre

doamna profesor Anic i Iuliana. promovabilitate maxim la examenul de atestare profesional , la toate profilele; utilizarea unor strategii didactice centrate pe elev; existen a unei dot ri foarte bune la catedra de prelucrarea lemnului i construc ii; participarea elevilor de la Protec ia mediului i Fabricarea produselor din lemn la

olimpiada de discipline tehnice, faza jude ean ; participarea i ob inerea de premii de c tre elevii de la Protec ia mediului la concursul

organizat de S.G.A., cu ocazia Zilei mondiale a apei, sub îndrumarea doamnei profesor Stroia Oana ;

activit i demonstrative pentru promovarea ofertei educa ionale, prezentate de doamna profesor Anic i Iuliana i domnul maistru instructor Chetreanu Ioan;

Puncte slabe: lipsa unei dot ri corespunz toare la catedrele de mecanic i protec ia mediului; prezen a elevilor la ore las de dorit. nu s-au ob inut rezultate performante la olimpiada jude ean .


35

SURI CE SE IMPUN: o mai bun motivare a elevilor pentru atragerea la ore; utilizarea cât mai variat i complex a materialelor didactice la or ; utilizarea unor metode de predare-înv are activ participative; preg tirea elevilor pentru olimpiada de discipline tehnice.

6.9. Aria curricular Educa ie fizic i sport În anul colar 2012-2013, catedra de educa ie fizic i sport i-a desf urat întrega activitate conform planific rilor i urm rind ca obiective:

Utilizarea de metode adecvate în predarea orelor de educa ie fizic pentru a atrage cât mai mul i elevi spre concursuri colare organizate atât la nivel local cât i la nivel jude ean;

Utilizarea deprinderilor i a priceperilor motrice înv ate la ore i aplicarea acestora în practic , în via a de zi cu zi i în jocurile sportive practicate în timpul orelor cât i independent în activit i recreative;

Parcurgerea ritmic a programelor colare i notarea elevilor conform planific rilor; Pentru bun desf urare a activit ilor extra colare s-au f cut selec ii pentru echipele reprezentative de handbal (fete, b ie i), fotbal b ie i, atletism (fete, b ie i), tenis de mas (fete,

ie i) i ah (fete, b ie i).. Echipele reprezentative la disciplinele mai sus men ionate sunt organizate atât la nivel gimnazial cât i la nivel liceal. La disciplinele fotbal, ah, tenis de mas i atletism au fost selec iona i i s-au format echipe la nivelul II-IV, echipe care au mers în competi ii i au ob inut rezultate meritorii. Prin activit ile desf urate în semestrul I catedra de educa ie fizic a organizat, în afara competi iilor interne cu participare la nivel jude ean i duminici sportive, drume ii i activit i de orientare turistic . De asemenea întreaga catedr a participat la consf tuirile cadrelor didactice din septembrie 2012 organizate la Colegiul Tehnic Piatra Neam . În cadrul preg tirii de specialitate a profesorilor, to i cei patru membri ai catedrei au participat la cursurile POSDRU - Compas. În primul semestru domnul profesor Av danei Ciprian a inut lec ie deschis la clasa a-VII-a B, lec ie organizat în cadrul comisiei metodice. În semestrul I au fost organizate urm toarele competi ii, atât la nivel de coal cât i la nivel de localitate: - “Crosul toamnei” a fost organizat în perioada 1-20 octombrie 2012, faza pe clas , iar faza pe coal în data de 29 octombrie 2012;

- Campionatul de fotbal b ie i, clasele V-VIII i IX-XIII, în perioada 17.10.2012 - 22.11.2012; - Campionatul de handbal fete i b ie i, gimnaziu i liceu, în perioada 21.11.2012 - 22.12.2012; - În 28 noiembrie a fost organizat, sub deviza “Via a este mi care, mi carea este via ”, o duminic sportiv .

Profesorii au participat la cercurile pedagogice desf urate la Colegiul National Gh.Asandei (liceu) i la Scoala nr.11 Piatra Neam (gimnaziu). La nivel local au fost sus inute competi ii de sah, tennis de mas , handbal, fotbal, elevii fiind testati înc o dat pentru competi iile din cadrul Olimpiadei sportului colar. În cadrul preg tirii de specialitate privind perfec ionarea cadrelor didactice, membrii comisiei au desf urat diferite stagii de preg tire: profesorul Av danei Ciprian a sus inut prima inspec ie pentru gradul II, profesorul Socol Valeriu prima inspec ie pentru gradul I, iar toat comisia a facut parte din Proiectul POSDRU-COMPAS, fiecare cursant primind un numar de 90 de credite. La nivel jude ean s-au ob inut urmatoarele rezultate: - locul I, faza jude ean , fotbal fete (clasele I – IV), profesor Socol Valeriu


36

- locul I, faza jude ean , fotbal b ie i (clasele I – IV) - locul III, faza municipal , fotbal baie i (clasele V – VIII), profesor Socol Valeriu - locul III, faza municipal , handbal baie i (liceu), profesor Gheorghiu Elena - locul III, faza jude ean , fotbal baieti (liceu), profesor Gheorghiu Elena - locul VI la Cupa Rotary, editia I, 2012 – 2013, fotbal liceu, profesori Gheorghiu Elena, Av danei Ciprian, Vicoveanu Maria. - locul II, Crosul olimpic – eleva Chistol Georgiana (clasa a X-a C), profesor Gheorghiu Elena. În data de 7 aprilie 2013 a avut loc manifestarea “Sportul contra droguri”, campanie ini iat de Asocia ia de lupt antidrog AMA, cu scopul de a aduce cat mai mul i elevi în licee i de a desf ura activit i cu caracter sportiv – educa ional: au participat elevi de gimnaziu i liceu: s-au organizat partide de badminton, volei, fotbal, handbal.

Puncte ri: - cu sprijinul direc iunii s-au facturat materiale sportive necesare desf ur rii procesului instructiv - educativ; - au fost selec ionate echipe reprezentative ale colii la nivel primar, gimnazial i liceal. - cadre didactice titulare, bine pregatite profesional - o selec ie foarte bun a elevilor pentru echipele reprezentative ale liceului la disciplinele handbal, fotbal, atletism.

Puncte slabe: - Din cauza utiliz rii intensive a s lii i pentru alte activit i în afara orelor de educa ie fizic , aceasta necesit repara ii; - Condi iile de desf urare a orelor nu sunt conform normelor de protec ia muncii i securit ii elevului (risc de accidente); - Vestiarele elevilor sunt neînc lzite, iar grupurile sanitare nu sunt în stare de func ionare.

- sala de sport nu este înc lzit corespunzator în perioada de iarn Solu ii pentru remedierea punctelor slabe:

- o sal nou , pentru a se desf ura activitatea în condi ii foarte bune - ini ierea unui proiect, în colaborare cu Primaria ora ului Roznov i Consiliul Jude ean,

pentru demararea construc iei unei s li standard. 6.10. Comisia pentru activit i educative colare, extra colare i de consiliere În semestrul I al anului colar 2012-2013 majoritatea cadrelor didactice ale colii au ini at i au participat activ la o serie variat de activit i, proiecte i programe educative, în care s-au implicat afectiv, motiva ional i con tient to i elevii colii, i, pe cât posibil, to i partenerii implica i în educa ie (familie, Biseric ,Poli ie, Dispensar,bibliotec ,factori economici etc.). Activit ile extr colare s-au desf urat dup cum urmeaz : A.ACTIVIT I LA NIVELUL COLII I ÎN COLABORARE CU PARTENERII EDUCA IONALI:

Participarea la expozi ia de toamn Ziua recoltei : prof.pt. înv.primar Stroea Ioan(organizator), prof.pt. înv.primar Cre u Rodica, prof.pt. înv.primar Jbanca Monica, prof.pt. înv.primar Ad sc li ei Minodora, prof.pt. înv.primar Ilie Simona, prof.pt. înv.primar Dumitra cu Elena, prof.pt. înv.primar Bogus Verona

Programe artistice desf urate la nivelul înv mântului pre colar în cinstea toamnei: Salata toamnei (Ed. Gîrcineanu Violeta), rb toarea toamnei (Ed. Sîrbu Alexandrina), Toamna (Ed. Buz eanu Niculina).

Activitate literar-artistic : Toamna se num …bobocii, prof.pt. înv.primar Vasile Alina, clasa aIII a B


37

Ziua Mondiala a Profesorului, 5 octombrie 2012 ,(concurs de compuneri,referate)-prof. Lupu Petronela, prof. Mihaela Rotaru

Holocaustul-8 octombrie 2012 –prof. Blându Daniela (Prezent ri power Point, Holocaustul prin desene).

Ziua armatei-25 octombrie-vizit la Monumentul din centrul ora ului- prof. Socol Elena

Halloween: Concurs de desene-M ti de Halloween-parteneriat cu McDonald’s- prof. Lupu

Petronela, prof. Mihaela Rotaru Halloween în clasa a VI a A-prof. Pip Ana, prof. Topoliceanu Delia Halloween-clasa a VI a B-prof.Cojocaru Ionela, Prof Liche Nu a Halloween-concurs de compuneri-prof. Mocanu Alexandra Sadoveanu în ochii copiilor-concurs- prof. Mocanu Alexandra Etapele vie ii mele-concurs de compuneri- prof. Mocanu Alexandra 1 Decembrie-Ziua Na ional a României: –prof. Blându Daniela (sesiune de

referate i comunic ri, clasele a VIII a) 1 Decembrie-Ziua Na ional a României- prof. Pip Ana, prof. Lupu Petronela

(clasa a VI a A) 1 Decembrie-Ziua Na ional a Românilor –prof. Socol Elena Organizarea unor tombole de Sfântul Nicolae i de Mo Cr ciun de c tre dirigin ii

claselor V-VIII Serb ri colare, cu ocazia s rb torilor de iarn , la nivelul grupelor i al claselor; Obiceiuri i datini populare: colinde, plugu or-program artistic sus inut de elevii

claselor a VIII a- prof. Liche Nu a, prof. Bab Alexandru Tradi ii i obiceiuri de Cr ciun i de Anul Nou-activitate CDI, invitat prof.metodist

CCD Carmen Corl eanu- prof.pt. înv.primar Ad sc li ei Minodora, prof.pt. înv.primar Jbanca Monica, prof.pt. înv.primar Dumitra cu Elena, prof.pt. înv.primar Vasile Alina.

Expozi ie de icoane pe sticl organizat la Protopopiatul Roznov de c tre prof. Liche Nu a i prof G ucan tefan

Activitate artistic : Colinde de Cr ciun (Biserica Chintinici-Roznov), prof.pt. înv.primar Vasile Alina.

Programe artistice desf urate la nivelul înv mântului pre colar i primar în cinstea Zilei Unirii-24 ianuarie 2013: Unire-n cuget i sim ire (ed. naider Cezarina), Hai s d m mân cu mân ! (ed. Irimia Maria), Minispectacol închinat Unirii (ed. Iacob Maria), Hai s d m mân cu mân !(ed. Buz eanu Niculina), 24 ianuarie- Ziua Unirii (Prof. inv. primar Dringu Maria Carmen), “HAI, S D M MÂN CU MÂN ! “-înv. Pu cau Rahela, clasa a IV a C

Magazinul literar- program artistic dedicat zilei lui Mihai Eminescu-15 ianuarie înv. Rodica Neam u, clasa a IV a A

Ianuarie- februarie 2013-Organizarea de programe specifice la nivelul înv mântului pre colar i primar ce vizeaz :

educa ia pentru s tate (Din i s to i- zâmbet frumos- ed. naider Cezarina, to i i voio i- ed. Iacob Maria, cre tem mari i s to i- ed. Irimia Maria,

Vizit la dispensarul medical- ed. Anghel Maria, Un prieten apropiat, medicul de familie- ed. Sîrbu Alexandrina)

educa ia rutier (Ne juc m, înv m s circul m- ed. Sîrbu Alexandrina, Jocuri pe teme rutiere- ed. Anghel Maria), “Strada i pericolele ei ”-înv. Pu ca u Rahela, clasa a IV a C

ed. cultural ( Vizit la biblioteca colii- ed. Buz eanu Niculina, Cel mai bun povestitor-concurs la nivelul clasei a IV a A, înv. Neam u Rodica)

Valentine’s Day- prof. Topoliceanu Delia, prof. Pipa Ana-clasa a VI a A La Journée Internationale de la Francophonie - prof. Mihaela Rotaru, clasele a Va -


38

La Francophonie – prof Delia Topoliceanu, clasele a VIa A, a VI a B Programe artistice dedicate zilelor de 1 i 8 martie la nivelul grupelor i a claselor din înv.

preprimar i primar Expozi ie de m oare i felicit ri-1 martie, participan i: prof. Rotaru Mihaela – clasa a

Va A, prof. Socol Elena-clasa a Va B, prof. Andrei tef nica- clasa a V a C, prof. Liche Nu a-clasa a VI a B, prof. Pipa Ana- clasa a VI a A, prof Lupu Petronela –clasa a VII a A, prof. Topoliceanu Delia- clasa a VIII a D.

Serbare Dor de prim var -înv. gimnazial,organizator prof. Mihaela Rotaru, prof. Teio anu Violeta, coordonatori, prof. Lupu Petronela, prof. Mocanu Alexandra, participanti prof. Liche Nu a, prof. Pipa Ana, prof. Andrei tef nica, prof. Bab Alexandru i elevii claselor a Va C, a VI a A, a VI a B, a VIII a A.

Activit i specifice rb toririi Pa telui- înv. preprimar: Micul cre tin-activitate practic de încondeiere a ou lor- ed. Iacob Maria, ed. Irimia Maria, Vizit la Biseric i la muzeul parohial Gh. Ruset Roznovanu- ed. Sîrbu Alexandrina, ed. Anghel Maria,Lumin din lumin - ed. naider Cezarina activitate dedicat Zilei p mântului : Terra- planeta frumuse ilor - ed. naider Cezarina

Serbare în cinstea Sf. Pa ti i expozi ie de icoane pictate –prof. Liche Nu a, prof. ptr.înv.primar Vasile Alina

Hristos a înviat!-expozi ie de ou încondeiate, lucr ri dedicate Sf. Pa ti-înv. Neam u Rodica

Activit i dedicate Zilei Europei- 9 mai 2013: Si noi suntem europeni- confec ionare de stegule e- ed. Iacob Maria, ed. Iacob Maria, „ Europa, la mul i ani !”- înv. Pu ca u Rahela, clasa a IV a C

Activit i destinate protej rii mediului: - Micii ecologi ti iubesc natura ed. Anghel Maria, Iubim i protej m natura - ed. Sîrbu

Alexandrina – activit i de ecologizare - S.O.S. p durea! - înv. Neam u Rodica , clasa a IV a A - Un mediu curat, o via mai bun - înv. Pu ca u Rahela, clasa a IV a C - Ziua Mondial a Mediului – 5 iunie 2013 , organizator prof. Socol Elena - Expozi ie de postere, afi e, obiecte realizate din materiale reciclabile - Concurs între clase, Cel mai original afi - participan i cls. I B, IV A, IV B, III B, II A,

II B, V A, V B, V C, VI B, VI C, VII A 1 Iunie, Ziua Copilului – înv. preprimar: desene pe asfalt, serb ri

-Carnaval cu personaje din lumea basmelor- clasele preg titoare B i a III-a B, prof.inv.primar Alina Vasile i Rodica Cre u

Serb ri de sfâr it de an colar, organizate la nivelul grupelor i a claselor din înv mântul primar

B:ACTIVIT I DE VOLUNTARIAT:

Plantarea unor pomi în curtea colii, în cadrul ,,Campaniei de ac iune a voluntarilor CCDG”, Programul Mondial Eco- Schools- 29 oct. 2012, prof.pt. înv.primar Ilie Simona prof.inv.primar Drângu Maria, ed. naider Cezarina

Proiectul local ,,Invata-te sa daruiesti! ( prof. Liche Nuta )- colect de juc rii i îmbr minte

Parteneriat de voluntariat cu minul de b trâni Roznov- prof.pt. înv.primar Ilie Simona ,prof.inv.primar Drângu Maria, ed. naider Cezarina (s-au donat fructe i dulciuri, un br du împodobit i s-a organizat un program artistic).

Reciclarea de eurilor-mijloc de economisire a mijloacelor naturale.Colectare maculatur . (activitate permanent )-prof. Socol Elena

În cadrul proiectului Înva -te s d ruie ti : - copiii îndruma i de prof. Liche Nu a, i prof.înv.primar Bogus Verona au oferit daruri

trânilor de la minul de b trâni Roznov


39

- ac iune umanitar pentru ajutorarea unei familii nevoia e (fam Manu)-elevii clasei a Va B, îndruma i de prof. Socol Elena

Ac iune caritabil la Casa de copii Elena Doamna din Piatra Neam -elevii claselor a Va C, a VIa B, a VIIa A, îndruma i de prof. lupu Petronela i prof. Mocanu Alexandra.

Ac iune caritabil pentru ajutorarea unor copii cu handicap de gradul I( Sergiu Mihai, Potop Angelica,prin intermediul Asocia iei umanitare Copil fericit 2010) realizat cu sprijinul

rin ilor i al elevilor.

C. VIZITE,EXCURSII, SPECTACOLE Vizionarea unui spectacol de teatru, Pove tile lui Creang (Casa de cultur , Piatra Neamt)-

organizator prof.pt. înv.primar Bogus Verona, participanti elevii claselor I-VIII, înso i de tre prof.pt. înv.primar Jbanca Monica, prof.pt. înv.primar Ad sc li ei Minodora, prof.pt.

înv.primar Ilie Simona, prof.pt. înv.primar Dumitra cu Elena, prof.pt. înv.primar Nicorescu Manuela, prof.pt. înv.primar Vasile Alina, înv. Neam u Rodica, prof.pt. înv.primar Pu ca u Rahela, prof. Liche Nu a, prof. Lupu Petronela.

Vizit la Muzeul de tiin e ale naturii Vizionarea unui spectacol de teatru de p pu i de c tre elevii înv mântului pre colar.

D. CONCURSURI,CERCURI, COMPETI II COLARE

Concursurile PROEDUCATIA, noiembrie 2012,organizator,prof. Bogus Verona. -Cadre didactice îndrum toare ale elevilor participanti:prof. Monica Jbanca, prof. Simona Ilie, prof.Alina Vasile, prof. Rodica Neam u, prof. Verona Bogus,prof. Pu ca u Rahela, prof.Petronela Lupu, prof.Roxana Anisii, prof.Ionela Cojocaru, prof. Pip Ana, prof. Vasilache Maria

EVALUARE ÎN EDUCA IE –pentru disciplina fizic : prof. Topciu Claudia(3 elevi cu diplom de merit) prof. Andrei tef nica(1 premiu na ional,3 elevi cu diplom jude ean )

POVE TILE CANGURULUI: prof. Mocanu Alexandra, prof. Lupu Petronela

CONCURSUL NA IONAL ,,COMPER”:Limba i literatura român - 5 dec. Matematic -12 dec , organizator prof.înv.primar Ilie Simona, prof.înv.primar Nicorescu Manuela Matematic :prof.Vasilache Maria, prof.Pip Ana, prof. Butnaru Mariana

Concursul na ional de matematic LUMINAMATH: prof. Vasilache Maria, prof.Pip Ana CONCURSUL INTERJUDE EAN „SFÂR IT DE TOAMN ” –prof.înv.primar

Dumitra cu Elena (Premiul II pentru eleva Mararu Cosmina, Men iune pentru eleva Baghiu Beatrice)

Participare la Concursul Na ional Toamna lecturilor iste e- prof. Bogus Verona Organizarea unui Cerc de pictur pentru Concursul na ional Roata anotimpurilor –

Fantezii de toamn , prof.înv.primar Vasile Alina (Dragomire ti, Neam )- noiembrie 2012;

Organizarea unui Cerc de pictur pentru Concursul jude ean de art plastic : Ora ul Piatra Neam -subiect de inspira ie pentru copii (Asocia ia Future Piatra-Neam )- noiembrie 2012, prof.înv.primar Vasile Alina

Organizarea unui Cerc de dans clasic i modern, prof.înv.primar Ilie Simona Campionatul de fotbal la nivelul scolii, în perioada 15.10-20.11.2012, pentru înv mântul

primar i gimnazial i Campionatul de handbal fete i b ie i la nivelul scolii,pentru înv mântul gimnazial, organizatori prof.Gheorghiu Elena, prof. Vicoveanu Maria, prof.Av danei Ciprian, prof. Socol Valeriu

Crosul toamnei(fete i b ie i)-29-30 octombrie: organizatori prof.Gheorghiu Elena, prof. Vicoveanu Maria, prof.Av danei Ciprian, prof. Socol Valeriu


40

Concursul „Prietenii lui Eminescu” (edi ia a IV-a) - Echipa coordonatoare a proiectului a fost format din prof. Oana Ilarie (director al Liceului), prof. înv. primar Alina Vasile i pr. dr. Iulian Vasile (parohia Chintinici), iar grupul int l-au constituit elevii claselor I-VIII.

Concursul na ional RUDOLPH, edi ia a III a, organizator, prof.pt.înv.primar Drângu Maria Carmen Participan i: elevi din înv mântul preprimar, primar i gimnazial, îndruma i de : educ. Cezarina naider, educ. Niculina Buz eanu, educ. Maria Irimia, prof. Carmen Drîngu, prof.. Cre u Rodica, prof. Manuela Nicorescu, prof. Ioan Stroea , prof. Minodora Ad sc li ei, prof. Monica Jbanca , prof. Simona Ilie, prof. Carmen Ciurl , prof. Elena Dumitra cu, prof. Alina Vasile, prof. Rodica Neam u , prof. Verona Bogus, prof. Rahela Pu ca u , prof. Ionela Andrei, prof. Alexandra Mocanu, prof. Petronela Lupu, prof. Ionela Cojocaru, prof. Roxana Anisii, prof. Maria Vasilache, prof. Ana Pipa.

Concursul na ional EVALUARE ÎN EDUCA IE- organizator, prof. Jbanca Monica Profesori îndrum tori: prof. Minodora Ad sc li ei, prof. Alina Vasile, prof. Elena Dumitra cu, prof. Verona Bogus,

Concursul Scolar national de competenta si performanta COMPER, organizator prof. Manuela Nicorescu. Îndrum tori prof. Carmen Drîngu, , prof. Manuela Nicorescu, prof. Ioan Stroea , prof. Minodora Ad sc li ei, prof. Monica Jbanca , prof. Simona Ilie, prof., prof. Elena Dumitra cu, prof. Alina Vasile, prof. Verona Bogus, prof. Ana Pipa, prof. Mariana Butnaru

Concursul interna ional CU EUROPA… LA JOAC – EURO COLARUL – organizator prof. Elena Dumitra cu Profesori îndrum tori: - înv. Rodica Cre u, prof. Maria Drîngu, prof. Manuela Nicorescu, prof. Ioan Stroea, prof. Minodora Ad sc li ei, prof. Ana- Simona Ilie, prof. Monica Jbanca , prof. Alina Vasile, prof. Verona Bogus, înv. Rahela Pu ca u,

Concursul interna ional CU EUROPA… LA JOAC - MICUL CRE TIN, organizator prof.. Cre u Rodica

Concursul POVE TILE CANGURULUI, organizator nivel primar prof. Simona Ilie, organizator nivel gimnazial prof. Lupu Petronela

CANGURUL MATEMATIC,organizator, prof. Pipa Ana, prof.îndrum tor Vasilache Maria NGURA UL MATEMATICIAN, îndrum tori prof. înv. primar Vasile Alina, prof. înv.

primar Minodora Ad sc li ei, Concursul CANGURUL LINGVIST-limba englez , prof. Cojocaru Ionela Concurs na ional „PRE COLARII DE IERI, ELEVII DE AZI, OAMENII DE

MÂINE” îndrum tori prof. înv. primar Bogus Verona, prof. Lupu Petronela, prof. Mocanu Alexandra

Concurs national THE SMARTEST BUNNY, organizator, prof. înv. primar Carmen Drîngu, îndrum tori , prof. înv. primar Rodica Cre u, , prof. înv. primar Minodora Ad sc li ei

Concursul Na ional „Art i imagina ie prin quilling”, prof.inv.primar Elena Dumitra cu Concurs jude ean de educa ie rutier „O SECUND DE ATEN IE, O VIA

SALVAT ” , organizatori prof. înv. primar Simona Ilie, prof. înv. primar Carmen Drîngu Concursul jude ean Mugura i de prim var , prof. inv. primar Bogus Verona, prof. Lupu

Petronela, prof. Mocanu Alexandra, prof. Cojocaru Ionela, prof. înv. primar Vasile Alina, Concursul Na ional Magda Petrovanu, prof. Topciu Maria Concurs OLIMPICII CUNOA TERII, organizator prof. Lupu Petronela.îndrum tori prof.

Mocanu Alexandra, prof. Topoliceanu Delia, prof. Cojocaru Ionela ,prof. Pipa Ana, prof. Vasilache Maria, prof. Butnaru Mariana

Concursul jude ean de geografie Ioni Ichim, prof. Irimia Nicoleta Concrsul jude ean Sanitarii pricepu i, locul IV, prof. Socol Elena Olimpiada de matematic , etapa local - prof. Pipa Ana, prof. Vasilache Maria,prof.

Vasilache Vasile prof. Butnaru Mariana


41

Olimpiada de matematic , etapa jude ean - prof. Vasilache Maria Olimpiada de limba român , etapa local i jude ean , prof. Lupu Petronela, prof.

Mocanu Alexandra Olimpiada de geografie, etapa jude ean , prof. Irimia Nicoleta

E. PROIECTE EDUCA IONALE Proiect international ,, Clinchet pentru bucuria muncii implinite!’’ (prof. Nicorescu

Manuela); Proiect Interna ional LeAF în colaborare cu CCDG „Prietenii p durii-prof.Dumitra cu

Elena Colaborare la Proiectul Interna ional Tradi ii, obiceiuri i credin e în Europa,coordonator

coala Gimnazial I.S.STURDZA S uce ti- prof.înv.primar Drângu Maria Proiectul interna ional Clinchet pentru bucuria muncii împlinite , anul IV, coordonator

prof.înv.primar Nicorescu Manuela Proiectul national ,,Hai la coal !’’- MECTS, ISE, UNICEF, Asociatia ,,Impreuna’’,

Fundatia ,,Holt’’, CJRAE Neamt Colaborare la Proiectul educa ional rb toarea anotimpurilor, coordonator

Sc.Gimnnazial nr.24, Constan a, prof.înv.primar Ad sc li ei Minodora Proiect jude ean Educa ie rutier , educa ie pentru via , prof.înv.primar Ilie Simona,

prof.înv.primar Drângu Maria Proiect jude ean ut torii de comori- prof.înv.primar Cre u Rodica Inva -te s d ruie ti! ,proiect local ( prof. Liche Nuta ) Scoala p rin ilor, prof. Gîrcineanu Violeta Trepte spre lumin , proiect local desf urat in colaborare cu Biserica-prof. Liche Nu a,

prof. înv.primar Vasile Alina Proiect local Voluntari în central de îngrijire i asisten , organizatori, prof.înv.primar Ilie

Simona, prof.înv.primar Drângu Maria, ed. naider Cezarina Un start pentru cariera ta!, proiect local, prof. Topciu Maria Bunicul meu,eroul meu,proiect local-prof. Blându Daniela Colaborare în cadrul proiectului na ional Copiii si marea, prof.înv.primar Nicorescu

Manuela Colaborare în cadrul proiectului na ional Stil i art , mi care i expresivitate-

prof.înv.primar Cre u Rodica Colaborare în cadrul proiectului na ional Matematic pe placul elevilor- prof.înv.primar

Cre u Rodica Colaborare în cadrul proiectului na ional Lumea mare a celor mici- prof.înv.primar Cre u

Rodica Colaborare în cadrul proiectului jude ean Roata anotimpurilor- prof.înv.primar Cre u

Rodica Colaborare la Proiectul jude ean Fii i tu chimist, prof. Topciu Maria Colaborare la Proiectul jude ean Impactul televizorului i Internetului asupra elevilor i

rin ilor-aspecte pozitive i negative, prof. Topciu Maria Proiectul national ,,Hai la coal !’’- MECTS, ISE, UNICEF, Asociatia ,,Impreuna’’,

Fundatia ,,Holt’’, CJRAE Neamt - Februarie 2013: activitate deschis cu p rin i i invita i, De ziua mamei-

prof.pt.inv.primar Ad sc li ei Minodora, prof.pt.inv.primar Dumitra cu Lenu a, prof.pt.inv.primar Jbanca Monica

- Iunie 2013-Participare la simpozionul jude ean Re ele comunitare în prevenirea abandonului colar- prof.pt.inv.primar Dumitra cu Lenu a, prof.pt.inv.primar Jbanca Monica, - prof.pt.inv.primar Stroea Ioan

- edin de lucru cu reprezentan ii Consiliului local i coordonatorul de proiect


42

Colaborare la Proiectul educa ional rb toarea anotimpurilor, coordonator Sc.Gimnnazial nr.24, Constan a, prof.înv.primar Ad sc li ei Minodora (martie, aprilie 2013)

Colaborare în cadrul proiectului na ional Stil i art , mi care i expresivitate- prof.înv.primar Cre u Rodica

Colaborare în cadrul proiectului na ional Matematic pe placul elevilor- prof.înv.primar Cre u Rodica

Proiect jude ean ut torii de comori- prof.înv.primar Cre u Rodica Colaborare la Proiectul jude ean Impactul televizorului i Internetului asupra elevilor i

rin ilor-aspecte pozitive i negative, prof. Topciu Maria -martie 2013: Efectele vizion rii TV i a jocurilor pe calculator -mai 2013: S ne petrecem timpul liber în natur

Colaborare la Proiectul jude ean Fii i tu chimist, prof. Topciu Maria -februarie 2013: calcule referitoare la aliaje, la compozi ia procentual -aprilie 2013: participare cu elevi de clasa a VIII a la Universitatea A. I. Cuza din Ia i, la Concursul Na ional Magda Petrovanu -mai 2013: Explozibili, medicamente

Proiect local Un start pentru cariera ta!, prof. Topciu Maria Proiect local suri de prevenire a e ecului colar, prof. Topciu Maria Proiect local Inva -te s d ruie ti! , ( prof. Liche Nuta, prof. Socol Elena

prof.pt.inv.primar Cre u Rodica, prof.pt.inv.primar Ad sc li ei Minodora ) Proiect local Scoala p rin ilor, prof.inv. primar Gîrcineanu Violeta Proiect local Voluntari în centrul de îngrijire i asisten , organizatori, prof.înv.primar Ilie

Simona, prof.înv.primar Drângu Maria, ed. naider Cezarina

F. PARTENERIATE EDUCA IONALE Parteneriat educa ional de voluntariat cu Centrul de Îngrijire i Asisten Roznov,

prof.înv.primar Drângu Maria, prof.înv.primar Ilie Simona, Ed. naider Cezarina Parteneriat cu Editura ,,Proeducatia’’, privind organizarea ,,Concursurilor Proeducatia’’,

prof. înv.primar Bogus Verona Parteneriat cu Editura SC NOVA EDUCATIONAL SRL- EDITURA SCOLASTICO,

privind organizarea Concursului Na ional VOINICEL, prof.înv.primar Drângu Maria Parteneriat cu Funda ia pentru tiin e i Arte Paralela 45, privind organizarea Centrelor

Pilot de Înv are i Evaluare COMPER, prof.înv.primar Drângu Maria, prof.înv.primar Ilie Simona

Parteneriat cu Scoala cu clasele I- VIII Dragomiresti, Neamt (,,Roata anotimpurilor’’ si ,,Gandurile anotimpurilor’’- sectiunea creatie plastica)- prof. înv.primar Vasile Alina

Parteneriat cu Scoala Gimnazial Borlesti-prof. înv.primar Bogus Verona Parteneriat cu Sc.Gimnnazial nr.24, Constan a, prof.înv.primar Ad sc li ei Minodora Parteneriat cu coala Gimnazial I.S.STURDZA S uce ti- prof.înv.primar Drângu Maria Protocol de colaborare cu Liceul Teoretic Callatis, Mangalia, prof.înv.primar Nicorescu

Manuela Parteneriat cu Scoala S vine ti-prof.Topciu Maria Parteneriat educa ional coal -p rin i- prof.Topciu Maria Parteneriat cu Gradinita Slobozia ( Obiceiuri si traditii la romani ), prof. Gircineanu

Violeta Înv m de la colari (parteneriat gr dini -sc.general ) Circul m corect :parteneriat gr dini -sc.general Împreun vom reu i-parteneriat cu familia, Ed. Sîrbu Alexandrina Doi parteneri, acela i scop-parteneriat cu p rin ii, Ed. naider Cezarina Parteneriat educa ional de voluntariat cu Centrul de Îngrijire i Asisten Roznov,

prof.înv.primar Drângu Maria, prof.înv.primar Ilie Simona, Ed. naider Cezarina


43

Parteneriat educa ional cu Serviciul Rutier Neam , prof.înv.primar Drângu Maria, prof.înv.primar Ilie Simona

Parteneriat educa ional cu Andreea’s Club, privind organizarea concursului Rudolph, prof.înv.primar Drângu Maria

Parteneriat educa ional cu Asocia ia Olimpicii Cunoa terii, privind organizarea concursului Olimpicii Cunoa terii, prof. Lupu Petronela

Parteneriat cu Funda ia pentru tiin e i Arte Paralela 45, privind organizarea Centrelor Pilot de Înv are i Evaluare COMPER, prof.înv.primar Manuela Nicorescu

Parteneriat educa ional cu coala Borle ti în cadrul concursului na ional PRE COLARII DE IERI, ELEVII DE AZI, OAMENII DE MÂINE îndrum tori prof. înv. primar Bogus Verona, prof. Lupu Petronela, prof. Mocanu Alexandra

Parteneriat educa ional cu coala Borle ti în cadrul concursului jude ean Mugura i de prim var , prof. inv. primar Bogus Verona, prof. Lupu Petronela, prof. Mocanu Alexandra, prof. Cojocaru Ionela, prof. înv. primar Vasile Alina

Parteneriat educa ional cu coala nr. 1 Piatra Neam , în cadrul Concursului jude ean de educa ie rutier O SECUND DE ATEN IE, O VIA SALVAT , organizatori prof. înv. primar Simona Ilie, prof. înv. primar Carmen Drîngu

Analiza SWOT la nivelul disciplinei

PUNCTE TARI

-la începutul anului colar s-au realizat documentele specifice activit ii de planificare a activit ii educative: planul managerial al consilierului educativ, programul activit ilor educative extra colare i extracurriculare, graficul desf ur rii acestor activit i, planificarea edin elor cu p rin ii; graficul consultatiilor cu parintii; -s-au constituit comisiile i subcomisiile educative, s-au elaborat programe de activitate ale acestora, s-au stabilit responsabilit ile, graficul de desf urare i modul în care se face evaluarea/feed-back-ul; -s-au identificat priorit ile activit ii educative, în func ie de specificul colii i în consonan cu ordonan a de urgen a guvernului României privind asigurarea calit ii în educa ie i strategia MECTS pentru perioada 2012-2013; -s-au actualizat punctele de informare din coli referitoare la activitatea educativ colar i extra colar si s-au creat altele noi, facilitându-se, astfel, o mai buna cunoa tere a acestui tip de activit i; -Ac iuni de cunoa tere i respectare a regulilor de protec ia muncii, a normelor de circula ie, de prevenire a incendiilor -Eficientizarea preg tirii elevilor pentru teze si pentru concursurile scolare ( cadrele didactice ) -Permanentizarea parteneriatelor cu autorit ile locale; -Ac iuni de prevenire a absenteismului i a

PUNCTE SLABE

- lipsa de fonduri suficiente i greutarea ob inerii lor pentru a r splati rezultatele bune i foarte bune ale unor elevi merituo i ai colii; -lipsa motiv rii elevilor i atitudinea pasiv în privin a viitorului; -nu toate cadrele didactice sunt titulare ale colii i, din acest motiv, neimplicarea total a

acestora în realizarea activit ilor extra colare ; -slaba motiva ie a personalului din înv mânt ; -slaba implicare a unor p rin i în activit ile colii, dezinteresul multora dintre ei fa de coal , anturajul i preocup rile copiilor lor;


44

abandonului colar, de ameliorare a disciplinei colare:proiectul national ,,Hai la scoala!’’

-Organizarea concursurilor: civice, artistice, sportive, pe discipline; -Îmbun irea imaginii colii prin ambientizarea personalizat , apari ii pe site-urile educa ionale- amenajarea holurilor colii cu panouri; -Optimizarea rela iei de comunicare cadre didactice – p rin i- completarea ,,Fisei elevilor cu p rin i pleca i în str in tate”-prof.ptr.înv.primar i dirigin ii. - Men inerea unei rela ii strânse între coal i

rin i -Antrenarea elevilor în activit i de combatere a violen ei în coal -Permanentizarea parteneriatelor cu autorit ile locale -Ac iuni de prevenire a absenteismului i a abandonului colar, de ameliorare a disciplinei colare

-Organizarea concursurilor: civice, artistice, sportive, pe discipline -Actualizarea punctelor de informare din coala referitoare la activitatea educativ colar i extra colar si crearea altelor noi, facilitându-se, astfel, o mai buna cunoa tere a acestui tip de activit i

OPORTUNIT I - disponibilitatea autorit ilor locale (Primaria, Biserica, Politia, Dispensarul , Biblioteca) de a se implica în via a colii ; - posibilitatea îmbun irii bazei materiale prin programele existente la nivel local ; - varietatea cursurilor de perfec ionare i formare continu oferite de C.C.D. i de universit i ; - disponibilitatea altor coli pentru schimburi de experien si pentru activit i organizate în parteneriat, în interes reciproc ; - postarea pe Internet (didactic.ro, site-ul colii) a tot mai multor activit i educative privind consilierea si orientarea elevilor, fapt ce vine în sprijinul dirigin ilor i a profesorilor;

AMENIN RI

-sc derea num rului de elevi; -sistemul legislativ complicat, adesea confuz, restrictiv i în vesnic transformare; - impactul nefast al mass-mediei ; - programele colare înc rcate ; -criza de timp a p rin ilor, datorat situa iei economice, conduce la o slab supraveghere a copiilor i la o redus implicare în via a colii.

La nivelul Liceului Teoretic Roznov s-au organizat urmatoarele activitati extrascolare:

5 Octombrie - ZIUA INTERNA IONAL A EDUCA IEI


45

*activitate educativ- interactiv : ”Portretul profesorului ideal”-organizatori: prof Teiosanu Violeta, bibliotecar Irina Corchez, prof.Gabur Paulina; prezentari power-point, dezbateri libere cu elevii clasei a IXa B si a XII a B; *Activitate literar desf urat în parteneriat cu biblioteca: ”Biblioteca-gradina de i” – oragnizatori: bibliotecar Corchez Irina i prof Teio anu Violeta. La activitate au participat elevii clasei a IX a B; la finalul activitatii, d-na prof.Buruiana Mihaela i-a prezentat expozi ia de pictur - Mandale, peisaje i flori

6 Octombrie Comemorarea victimelor Holocaustului desfasurat la Liceul de Arta,Victor Braun împreun cu elevii clasei a XII a C; coordonator prof. Nedeloiu Daniel

29 octombrie-Crosul Toamnei-în incinta Stadionului din orasul Roznov; participan i: elevii clasei IX-XII ; coordonator: prof . Dana Gheorghiu;

17 octombrie -22 noiembrie-Campionatul de fotbal-baie i,clasele IX-XII; -Campionat de handbal,fete i baie i; coordonator: prof . Dana Gheorghiu;

25 Octombrie - Ziua Armatei – activitate cu clasa a XII a C, coordonat de prof. Nedeloiu Daniel

20-25 Octombrie - Organizarea alegerilor pentru Consiliul colar al elevilor din liceu- organizatori: Director prof.Oana Ilarie, prof.Teiosanu Violeta

Participarea la alegerile consiliului judetean al elevilor- reprezentantul CSE Roznov,Asavei Iuliana ,clasa a X a C ,indrumat de consilierul educativ;

26 octombrie- Balul bobocilor-organizatori: prof.Nedeloiu Daniel i clasa a XII a C-filologie

28 octombrie-Activitati diverse (fotbal, cros, ah, tenis de mas ) desf urate la Liga sportiv a Liceului Roznov; coordonator:Dana Gheorghiu;

1 Decembrie - S rb torirea Zilei Na ionale a României-activitate în laboratorul fonetic (prezentari power-point, referate) împreun cu clasele IX-XII;

coordonator: prof. Nedeloiu Daniel Decembrie

Expozi ie de icoane pe sticl realizat cu ocazia S rb torilor de iarn i desfasurat în cadrul Protopopiatului Roznov; realizatori: elevii claselor IX-XII, îndruma i de prof.Gaucan Stefan, prof.Nuta Liche, bibliotecar Corchez Irina; Daruie te i vei fi fericit! -campanie umanitar pentru copiii i mamele defavorizate de la Centrul de ajutor pentru via , Turture ti; au fost implicati elevii clasei a IX a B si a X a C; Coordonatori: prof. Alterescu Cristina si Teiosanu Violeta Mos Nicolae exist !- ac iune de strangere de ajutoare pentru copiii de la coala de copii Elena Cuza, Piatra Neamt, activitate sustinuta de prof.Stroia Oana i elevii clasei a aXa B; Datini si obiceiuri de Cr ciun – spectacol artistic sus inut de elevii claselor a XII a B si a X a A; coordonatori: prof.Duca Carmen, prof.Iftimie Viorel;

Ianuarie -Activitati specifice de omagiere a poetului na ional, Mihai Eminescu Organizatori: prof.Gabur Paulina,Teio anu Violeta,bibliotecar - Corchez Irina

Martie: -Activitate literar-artistic dedicat zilei de 8 Martie (prezentari power-point, recital de muzic i poezie, expozi ie de pictur , confec ionare de mar oare ) Coordonator: prof.Teiosanu Violeta, prof.Gabur Paulina, prof.Buruiana Mihaela, prof.Branzei Carmen, bibliotecar-Corchez Irina; -Activitatea Men inerea igienei orale, sustinuta în cadrul clubului Sanitarii pricepu i; coordonator: prof. Branzei Carmen, prof.Socol Elena; -20 martie – ZILELE FRANCOFONIEI- membrii catedrei de limbi straine au organizat expozi ii, referate, prezentari power-point; -20 martie - Ziua mondial a apei –activitati realizate în parteneriat cu S.G.A si coordonate de prof. ing. Stroia Oana


46

-15 martie- Participarea cu echipa de fotbal a liceului, la Cupa Rotary-editia I-prof.coordonator Gheorghiu Dana

Aprilie To i elevii au fost implica i activ în diverse activit i extra colare în cadrul programului coala altfel, intitulat „ fii mai bun, s stii mai multe!”

La nivelul Liceului Teoretic Roznov, activit ile au vizat urm toarele domenii: 1.Cultural- tiin ific -Organizarea unor dezbateri i prelegeri cu urm toarele teme: Apa i viata (prof.Ni Elena), Caracati a valorilor morale (prof.Gabur Paulina), Cultura Cucuteni-Leag nul civiliza iei geto-dace (prof.G ucan tefan), Prevenirea consumului de droguri (prof.Teio anu Violeta). -Vizionarea unor filme istorice sau cu tematic educativ (coordonatori-prof. Nedeloiu Daniel, prof. Hizan Adrian, prof.Mancas Victor, prof. Mancas Margareta, prof. Bofan Daniel) 2.Educa ie pentru s tate i stil de via s tos -Activitate: Tehnici de acordare a primului ajutor, prof coordonator- Branzei Carmen 3.Sportiv -Concursuri sportive, jocuri de handbal, baschet, fotbal, tenis de masa-prof.coordonator Gheorghiu Elena 4.Excursii tematice -Excursie la Ia i (vizitarea unor obiective turistice de importan cultural : Muzeul Mihai Eminescu, Sala pa ilor pierdu i, Teiul lui Eminescu din Copou)- prof. coordonatori Mancas Margareta si Mancas Victor; -Vizit la Muzeul de tradi ii i obiceiuri populare, ”Casa bunicilor”, Chintinici, (coordonator: prof.Gabur Paulina) 26 aprilie-Participarea echipei de handbal baie i, la faza municipal în cadrul O.N.S.S.- prof.coordonator Gheorghiu Dana -Participarea elevilor de liceu la Crosul Olimpic- prof.coordonator Gheorghiu Dana -7 aprilie- Implicarea elevilor în ac iunea “Sportul contra droguri”, ini iat de Asocia ia de lupt Antidrog A.M.A.

Mai 25 mai-Organizarea primei edi ii a simpozionului “Gheorghe Ruset- Roznoveanu” , coordonat de director prof. Ilarie Oana -Organizarea i desf urarea cursurilor festive la clasele a XII a (organizatori: prof.Alterescu Cristina, prof. Duca Maria, prof.Nedeloiu Daniel) Liceul tehnologic -28.09.2012- Vizita la muzeul ROZNOVANU –clasele a IX a , a X a si a XIII ,prof. Anic i I..si prof. Buruian M. -5.10.2012 -« ZIUA EDUCA IEI » concurs de referate clasele a XIIa si A XIII a –prof. Japalela V. i prof. Hutu S. -25.10.2012-Importan a Armatei Romane-depuneri de coroane la Monumentul Eroilor Solda ilor-clasele a Xa si a XI a –prof. At nasoaie Daniela i prof. Snopu P. -nov. 2012 « CAMPIONII CUR ENIEI » -activitate de cur enie în parcul ora ului Roznov –to i profesorii dirigin i -nov.2012 « Tradi ii culinare române ti » prof.Anicai Iuliana

- dec.2012 – Cea mai frumoas clas –concurs de împodobire a claselor în spiritul Cr ciunului –to i dirigin ii -30.11.2012- Ziua Na ional a ROMÂNIEI-concurs de referate prof. Saulea C. i profesorii dirigin i -21.12.2012- Obiceiuri de iarn – serbare, prof. Vicoveanu M.

o Puncte tari: -elevii au manifestat o receptivitate deosebit pentru aceste tipuri de activit i extra colare, implicându-se activ în derularea acestora;


47

-sub îndrumarea profesorilor coordonatori, elevii au realizat diferite materiale informative: eseuri, referate, slide-uri power-point; -activit ile cu caracter artistic i plastic au stimulat creativitatea i originalitatea elevilor; - elevii au manifestat un interes deosebit fa de tradi iile str mo ti, pe care i l-au manifestat în diferite forme: pictur de icoane pe sticl , prezentarea datinilor specifice S rbatorilor de iarn (colinde, ur turi); -implicarea i sensibilizarea elevilor în actiuni caritabile; -mediatizarea activit ilor pe site-ul colii;

o Puncte slabe: -resurse materiale insuficiente i în general, baza material slab ; -lipsa unui spa iu adecvat pentru prezentarea unui spectacol sau a unei expozi ii; -lipsa materialelor didactice:mhartie,mmarker,mimprimant ,mfilme documentare; -atitudine refractar a unor elevi; -timpul prea scurt afectat vizit rii unor obiective turistice i culturale.

o Recomandari:- implicarea tuturor cadrelor didactice în proiectarea i realizarea activit ilor extra colare specifice fiec rei arii curriculare;

-realizarea de parteneriate cu diferite coli i institu ii; -implicarea financiar a autorita ilor locale în derularea proiectelor. 6.11. Comisia dirigin ilor

MOTTO: „S formezi o echip este doar începutul,

S r mâi împreun înseamn progresul, S lucrezi împreun aduce succesul !”

(Henry Ford) Comisia metodic a dirigin ilor din cadrul Liceului tehnologic a fost constituit la începutul anului colar 2012-2013 cu un efectiv de 11 cadre didactice. În semestrul I al anului colar 2012-2013, profesorii dirigin i au urm rit ca prin activitatea desf urat , s

materializeze tr turile i principiile consilierii colare, v zute ca un proces de dezvoltare i prevenire, prin optimizarea modului în care elevul rela ioneaz cu coala, profesorii i colegii.

Comisia dirigin ilor i-a desf urat activitatea urm rind s respecte planul elaborat la începutul anului colar dar i s r spund unor cerin e, necesit i ivite ulterior. Planul de activitate con ine:

1. Studierea programelor colare pentru Consiliere si Orientare i întocmirea planific ri orelor dirigen ie.

2. Stabilirea graficului edin elor cu p rin ii i alc tuirea Comitetului de p rin i la fiecare clas . 3. Stabilirea graficului edin elor Consiliului reprezentativ al p rin ilor din coal i a tematicii acestora. 4. Stabilirea graficului de asisten e la orele de dirigen ie.

5. Monitorizarea activit ii Consiliului fiec rei clase. 6. Identificarea copiilor cu probleme psiho-pedagogice i cu situa ii deosebite în familie. 7. Informarea i îndrumarea elevilor i p rin ilor acestora în vederea unei orient ri socio-profesionale i integrarii sociale optime.

Programa colar pentru Consiliere i Orientare a fost f cut cunoscut , afi at la loc vizibil, studiat i dezb tut de dirigin i. S-a elaborat un sistem comun de întocmire a planific rii calendaristice a orelor de dirigen ie i pentru a veni în sprijinul dirigin ilor s-a realizat un formular tipizat pentru planific ri. De asemenea s-a elaborat un formular tipizat ce a fost distribuit dirigin ilor ce reprezint un proces verbal întocmit în urma prelucr rii la clas , în prima zi de coal , a datelor din Regulamentul intern, Norme de s tate i securitate în munca i Norme de

ap rare împotriva incendiilor.


48

Comisia a oferit consultan privind programa, planificarea calendaristic i aplicarea regulamentului colar în diferite situa ii concrete, speciale, atunci când a fost solicitat sau când situa ia a impus-o.

Pentru identificarea copiilor cu probleme psihopedagogice i cu situa ii deosebite în familie, al turi de psihologul colii, i-a adus aportul i comisia dirigin ilor care a urm rit ca regulamentul colar s fie cunoscut i respectat de to i dirigin ii, iar ace tia, la rândul lor, s fac cunoscute

elevilor prevederile regulamentului dar i condi iile de acordare a burselor i a altor ajutoare ne ti oferite elevilor afla i în dificultate.

Informarea i îndrumarea elevilor i p rin ilor acestora în vederea unei orient ri socioprofesionale i integr ri sociale optime s-a concretizat în cuprinderea unor teme specifice în cadrul orelor de dirigen ie i a edin elor cu p rin ii.

În ultima s pt mân a semestrului I, s-au reunit Consiliile profesorilor claselor pentru a analiza situa ia la înv tura i disciplin a elevilor i pentru a stabili, de comun acord, în ce situa ii i în ce m sura trebuie aplicate sanc iuni elevilor. Dirigin ii s-au preocupat ca la finele semestrului

cataloagele s fie complet i corect întocmite, iar situa iile disciplinare speciale s fie aduse la cuno tin a p rin ilor.

Profesorii dirigin i au avut ca obiectiv major formarea i dezvoltarea personalit ii elevului, viitor cet ean liber. Un alt el a fost sprijinirea integr rii elevilor în comunitatea din care fac parte într-o manier fireasc i flexibil în acela i timp. Profesorii dirigin i au îmbinat armonios o serie de activit i colare i extra colare. În acest sens amintesc: - Stabilirea tematicii orelor educative, întocmirea graficului activit ilor metodice - Lec ie demonstrativ la clasa a-VIII-a D cu tema "Conflictele i rezolvarea lor" - profesor diriginte Topoliceanu Delia - Referat cu tema "Managementul clasei - conflicte între elevi" - profesor Lupu Petronela - "S rb torile la români" - plugu orul (clasele a-VIII-a) - profesori dirigin i Blandu Daniela, Vasilache Maria, Topciu Maria, Topoliceanu Delia

COMISIA METODICA A DIRIGINTILOR i-a desf urat activitatea în conformitate cu planul managerial elaborat la începutul anului colar, dar i inând cont de cerin ele i necesit ile educative ivite ulterior. În semestrul II al anului colar 2012-2013 activitatea Comisiei dirigin ilor, si-a propus drept priorit i o mai mare aten ie acordata cre terii standardelor de performant , modului în care elevii se integreaz în colectivele lor,cre terii interesului pentru înv tura,colabor rii cu p rin ii în vederea optimiz rii rela iei coala-familie,îmbun irii capacita ii de socializare în colectivit ile în care ace tia î i desf oar activitatea. ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI:

- întocmirea planific rilor calendaristice anuale i semestriale realizate conform cu noua programa pentru consiliere si orientare; - se folosesc, în majoritatea cazurilor, modelele unitare de elaborare a documentelor din portofoliul dirigintelui; - în general, tematica orelor de dirigen ie concord cu particularit ile de vârst , personalitate i preocup ri ale elevilor; - rela ia foarte buna dintre majoritatea dirigin ilor si elevi; - mul i profesori dirigin i implica i in educa ia moral-civica si sociala a elevilor; - organizarea edin elor cu p rin ii pe ani de studiu. - varietatea mare de activitati extrascolare si extracurriculare organizate S-a urm rit i o colaborare eficient cu familia prin organizarea edin elor cu p rin ii atât în cadrul orei la dispozi ia p rin ilor (conf. Ordinului MECI nr. 5132/10.09.2009) cât i în afara acesteia pentru prezentarea situa iei colare a elevilor( rezultatele ob inute la simul rile


49

examenului de bacalaureat, evolu ia acestora pe parcursul anului) i discutarea problemelor cu care se confrunt ace tia. Dirigin ii claselor a XII-a i a XIII-a s-au preocupat de orientarea colar i profesional a elevilor prin aplicarea unor chestionare de orientare profesional i prezentarea atât elevilor cat i

rin ilor în cadrul întâlnirilor organizate, a ,,Metodologiei de organizare i desf urare a ,,Bacalaureatului” i a calendarelor aferente.

To i dirigin ii au urm rit: educarea elevilor în spiritul respect rii drepturilor fundamentale ale neamului, al demnit ii i toleran ei, cultivarea sensibilit ii fa de problematica uman , valorile morale i civice, însu irea valorilor culturii na ionale i universale, atât în cadrul orelor de consiliere i orientare, cât i prin încurajarea particip rii elevilor la activit ile extra colare organizate cu diverse ocazii( Ziua Armatei, Ziua Na ional a României, Serbarea de Craciun, activit i de voluntariat, etc.).

De asemenea, majoritatea dirigin ilor au realizat un bun management al colectivelor de elevi i s-au preocupat de aspectul claselor, a elevilor, conduita acestora, respectarea Regulamentului Intern de c tre elevi, asigurarea prezen ei la cursuri a elevilor, în special a celor cu un num r mare de absen e, prin consilierea acestor elevi i a p rin ilor lor i prin în tiin ri oficiale adresate p rin ilor i vizite la domiciliul elevilor-problem . In acest sens Campania ,,Hai la coal !”, se adreseaz elevilor afla i în risc major de abandon colar, prin: identificarea elevilor

afla i în risc de abandon colar, completarea chestionarelor pentru elevii aflati in risc de abandon colar .

În vederea reducerii fenomenului violen ei în mediul colar i asigur rii securit ii elevilor, to i dirigin ii au adus la cuno tin a elevilor i au pus în aplicare ,,Planul de m suri pentru asigurarea protec iei unit ilor colare i a siguran ei elevilor” elaborat la nivel de coal i au prelucrat în cadrul orelor de consiliere i orientare pe baza de proces-verbal cu semn tura elevilor,

SURILE GENERALE DE S TATEA I SECURITATEA MUNCII din Regulamentul Intern i PLANUL DE M SURI PRIVIND PROTEC IA MUNCII. Dezvoltarea personal i profesional a dirigin ilor s-a realizat prin : 1. Consilierea i îndrumarea în activitatea de diriginte de c tre consilierul educativ al colii i directorul colii; 2. Participarea la activit ile metodice sus inute în cadrul ,,Comisiei metodice a dirigintilor din înv mântul liceal”; 3. Sus inerea de activit i metodice în cadrul ,,Comisiei metodice a dirigintilor din înv mântul liceal”. Activitati educative extrascolare:

În anul colar 2012/2013 sem.II la nivelul colii noastre au fost organizate urm toarele activit ile educative extra colare:

1. Activit i dedicate ,,zilei na ionale a României -1 decembrie 2012”: In organizarea activitatilor si indrumarea elevilor s-au implicat urmatoarele cadre didactice: prof. Anicai Iuliana, prof.Blandu Daniela, prof.Saulea Camelia, prof.Japalela Veronica.

2. ,,15 Ianuarie, 2013 -163 de ani de la na terea Poetului Na ional Mihai Eminescu” - a fost prezentat semnifica ia zilei de c tre prof. de limba român Snopu Paul; - a fost organizat concursul de recitare a poeziei eminesciene ,, i daca...”, la care au participat elevi ai claselor a IX a . Organizatori: dirigintii claselor. 3. ,,24 Ianuare –Ziua Unirii” – a fost sarbatorita de elevi, cadre didactice, si parintii elevilor

printr-o serie de activitati specifice acestei zile: prezentarea semnificatiei zilei de catre profesorul de istorie, d-na Blandu Daniela si referate prof.Atanasoaie Daniela si prof. Hutu Ailoae Simona.

4. ,,8 MARTIE –ZIUA INTERNA IONAL A FEMEII” – a fost marcat prin organizarea: Expozi ie de pictura (organizator, prof. Buruiana Mihaela) 5. ,, 1 Iunie –Ziua Interna ional a Copilului

6. Prevenirea delicventei juvenile - ora deschisa clasa a IX a D diriginte prof.Anicai Iuliana invitat dl.comisar Rares Bostan DGA Piatra Neamt.

7. Cursul festiv i banchetul claselor a XII-a i a XIII-a . Organizatori: prof.Vicoveanu Maria, prof. Buruiana Mihaela.


50

PUNCTE SLABE: - cazuri de absen e la anumite ore de curs; - nerealizarea unei comunic ri intre unii profesori si elevi, ceea ce duce la iscarea unor conflicte; - nerealizarea unui dialog între diriginte i unii p rin i; - elevi care nu au carnete de note - înregistrarea unor situa ii de slab comunicare cu colectivul de elevi; - existen a unor bariere de comunicarea elev-profesor, diriginte-p rin i (p rin ii invoc insuficienta comunicare a profesorilor dirigin i cu familia i chiar cu clasa; comunicarea se limiteaz uneori la ora de dirigen ie i la edin a cu p rin ii în cadrul c reia se transmit prioritar note i se men ioneaz abaterile disciplinare); - existen a unei slabe reprezent ri, în cazul anumitor clase, în „Consiliul Reprezentativ al

rin ilor”; - absen a unei colabor ri constante între psihologul colar i profesorii dirigin i; - absen a unei inform ri constante a profesorilor cu privire la situa iile dificile/ speciale în care ajung unii elevi (aceste inform ri trebuie s vin de la Poli ia de Proximitate, Poli ia Comunitar etc.); - existen a unor obstacole în aplicarea metodei „lucrului în echip ”, activitate care se afl înc la stadiul de deziderat; OPORTUNITA I: - organizarea unor excursii la nivel de clasa i la nivel de coal ; - organizarea unor activit i extra colare care pot duce la realizarea unor leg turi interumane strânse - existen a oportunit ii de rela ionare pozitiv a liceului cu institu ii precum: C.C.D. Neamt , A.R.A.C.I.P., Consiliul Jude ean Neamt, Prim ria Roznov, Direc ia de S tate Public , Centrul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog, Inspectoratul Jude ean de Poli ie Neamt, Teatrul Tineretului, Biblioteca „G.T.Chirileanu ” etc.; - existen a unei oferte bogate de programe institu ionale: Comenius, Socrates etc.; - posibilitatea comunic rii prin mijloace moderne; - posibilitatea form rii i perfec ion rii continue prin cursuri i stagii de formare pe teme ce vizeaz educa ia; - existen a disponibilit ii p rin ilor de a deveni parteneri în educa ie. AMENIN RI: - influen a „grupului” de elevi; - num rul mare de elevi cu parintii plecati in strainatate. - existen a unei discrepan e între sistemul de valori promovat de coal i sistemul de valori recunoscut de c tre elevi; - capacitatea de influen are negativ a personalit ii elevilor prin mass-media sau prin „cultul str zii”; - inexisten a unor fonduri suficiente pentru a motiva elevii care au ob inut performan e, calitatea nefiind corespunz tor r spl tit i diseminat ; - conservatorismul, preten iile exagerate sau indiferen a manifestate de c tre unii p rin i; - cre terea num rului elevilor ai c ror p rin i sunt pleca i s munceasc în str in tate i care nu beneficiaz de suportul afectiv, moral i material parental; - slaba motivare a elevilor i pragmatismul acestora determin a slab participare a acestora la olimpiadele si concursurile colare pe discipline;; - slaba dezvoltare economic a regiunii i posibilit ile financiare reduse ale familiilor elevilor, determin un num r redus al activit ilor extra colare de tipul taberelor, excursiilor sau vizitelor colare dar i un num r relativ redus de elevi participan i la concursurile i competi iile colare cu

taxe de participare. MASURI PENTRU REMEDIEREA PUNCTELOR SLABE


51

- Continuarea muncii de consiliere a elevilor de c tre dirigin i - Perfec ionarea continu a cadrelor didactice - Organizarea orelor de psihologie de c tre psihologul colii - Organizarea claselor i a colii cu sisteme informative

- Utilizarea unor strategii didactice în cadrul orelor de dirigen ie astfel încat elevul s se poat exprima, s fie ascultat i îndrumat eficient. - Implicarea tuturor dirigintilor si a conducerii scolii in activitati educative extrascolare (teatrul,spectacole,concursuri,excursii,etc) astfel incat aceste activitati sa poata fi valorificate din punct de vedere educativ. - Atragerea intr-o mai mare masura a parintilor in vederea realizarii unui parteneriat real Scoala -Familie - Activit i diverse de adaptare, interrela ionare i intercunoa tere cu elevii clasei, educa ie si dezvoltarea sim ului civic, ecologic, artistic : invitarea la orele de dirigen ie a elevilor din clasele mai mari, profesorilor din coal , agen ilor politiei de proximitate, consilierului psiho-pedagogic, excursii tematice i de relaxare la , manastirile din N Moldovei, vizite la muzee, vizionarea de spectacole i piese de teatru etc. - Colaborarea dirigintilor cu prof, psiholog a liceului in vederea depistarii unor cazuri cu probleme familiare deosebite sau psihice. 6.12.Activitatea bibliotecii i a CDI-ului Biblioteca

În anul colar 2012 - 2013, activitatea bibliotecii a fost în conformitate cu Planul managerial i a urm rit atragerea elevilor spre bibliotec , spre citirea c ilor de bun calitate.

De aceea au fost realizate ac iuni de popularizare a colec iilor i serviciilor oferite de c tre biblioteca colar : expozi ii tematice cu ocazia anivers rii diferi ilor autori sau activit i menite s serbeze anumite evenimente istorice i culturale importante:

Panou omagial George Co buc: expozi ie de carte, referat "Ziua interna ional a profesorului", în colaborare cu doamnele profesoare Teiosanu Violet

i Gabur Paulina "Orice carte are o poveste", în colaborare cu doamna educatoare Irimia Maria i elevele

Gherasim Mirabel i erban Brându a (XII B) Panou omagial Zaharia Stancu: expozi ie de carte i imagini "Biblioteca... gr dina de c i", în colaborare cu doamnele profesoare Teiosanu Violeta,

Buruian Mihaela i Gabur Paulina "Frumuse ea toamnei ilustrat în imagini": expozi ie de fotografii i desene f cute de c tre

elevi, prezentare power-point, în colaborare cu domnul profesor Gaucan tefan "Din personalit ile lunii noiembrie": panou de prezentare (Mihail Sadoveanu, Marcel

Proust, Liviu Rebreanu, Jonathan Swift) "1 Decembrie 1918 în imagini": expozi ie "S rb torile de iarn la români": prezentare power - point.

În organizarea activit ii bibliotecii s-a inut seama de Planul managerial, aceasta propunându-

i s devin un loc c utat i îndr git de cititori, unde ace tia s i poat satisface nevoile spirituale de lectur i frumos. Biblioteca colii a fost la dispozi ia elevilor în fiecare zi, oferindu-le acestora ajutor atât în activitatea didactic cât i în activit ile extra colare, prin c ile, dic ionarele, enciclopediile i celelalte materiale aflate în patrimoniul colii. Cititorii au beneficiat de îndrumarea bibliotecarei, în selectarea celor mai potrivite materiale pentru nevoile curente. Popularizarea documentelor de bibliotec s-a f cut prin: mici expozi ii de carte, prezent ri cu expuneri de materiale ale celor mai importante evenimente din istoria poporului român i a zilelor omagiale a diferitelor personalit i sau scriitori i diferite activit i realizate în colaborare cu


52

cadre didactice i elevi: expozitii cu lucrari ale copiilor (desene, felicitari), power-point-uri, referate.

Puncte tari - Elevii folosesc incinta bibliotecii ca loc de studiu individual, beneficiind i de sprijinul meu în realizarea referatelor i în utilizarea publica iilor de referin ; - Mul i elevi au dep it bariera lecturilor obligatorii i au devenit interesa i i de al i autori din literatur universal sau autohton ; - Colaborare bun cu toate cadrele didactice din cadrul Liceului Teoretic Roznov. - Colec iile bibliotecii satisfac destul de bine cerin ele cititorilor; - Mediu propice studiului individual; - Colaborare bun cu toate cadrele didactice;

Puncte slabe - Lipsa unor piese de mobilier care s permit organizarea în bune condi ii a expozi iilor de carte; - O mai mare diversificare a tematicii activit ilor i slaba lor popularizare în afara bibliotecii. - Spa iu insuficient pentru desf urarea activit ilor; - Slaba popularizare a activit ilor bibliotecii.

suri ameliorative - Popularizarea ac iunilor bibliotecii i în afara ei prin intermediul afi elor, pliantelor, mass-media local ; - Înzestrarea i cu alte piese de mobilier specifice bibliotecii. - G sirea de noi modalit i de apropiere a publicului prin diversificarea gamei de activit i culturale i o mai mare popularizare a acestora.

Centrul de Documentare si Informare PEDAGOGIC

Activit i de perfec ionare i informare a cadrelor didactice, desf urarea comisiilor metodice (înv tori)

Pasiona ii de lectur - Cerc de lectur – Responsabili: prof. Oana Ilarie, prof. Mihaela Rotaru, prof. Petronela Lupu

Parteneriate educative – CCD Neam , prof. Carmen Corl eanu Activit i extra colare:

Toamn mândr , darnic –octombrie 2012 – echipa pedagogic (expozi ie de desene, ornamente, co uri cu fructe, program artistic)

Toamna se num bobocii – octombrie 2012 – prof.înv.primar Alina Vasile (activitate literar-artistic )

ez toare literar – Sadoveanu sadovenizând ; Sadoveanu în ochii copiilor – noiembrie 2012 – catedra de limba român , elevii claselor V-VIII

Sfântul Andrei, Apostolul românilor – 28.11.2012 – prof. Nu a Liche, elevii clasei a V-a B

Lec ie la dirigen ie – 6.12.2012 – Conflictele i rezolvarea lor – prof. Topoliceanu Delia, elevii clasei a VIII-a D

Serbare de Cr ciun – 18.12.2011 – prof. Alexandru Bab , prof. Maria Vasilache, prof. Maria Topciu, prof. Delia Topoliceanu, prof. Daniela Blându - elevii claselor a VI-a B i aVIII-a A, B, C, D)

Tradi ii i obiceiuri de Cr ciun i Anul Nou – 19.12.2012 - prof. înv.primar Jbanca Monica, Ad sc li ei Minodora, Vasile Alina i Dumitra cu Elena, elevii claselor a II-a A, a II-a B, a III-a B i a III-a C

Dor de Eminescu – 15.01.2013 – catedra de român ; Prietenii lui Eminescu (concurs literar-artistic)


53

Dor de prim var – 1.03.2013 – (serbare) prof. Violeta Teio anu, prof. Mihaela Rotaru, prof. Alexandru Bab etc., au participat toate clasele

Despre Caragiale, martie, prof. Petronela Lupu, prof. Alexandra Mocanu, clasele V-VIII

Sfântul Mare Mucenic Gheorghe, 23.04.2013, prof. Nu a Liche, clasa a V-a B Ve nicia s-a n scut la sat – mai 2013 – prof. Petronela Lupu, clasele V-VIII Un zâmbet de copil –iunie – echipa pedagogic , clasele I-VIII

CULTURAL

Anima ii lectur (activit i de lectur a imaginii):

Frumuse ile toamnei (de V. Alecsandri) – 18.10.2012 – or de consiliere i orientare – prof. Nu a Liche, clasa a V-a B

Fabula – oglinda realit ii – 28.02.2013 – prof. Alexandra Mocanu, clasele a VI-a B i a VIII-a C

Anima ii audio-video (vizion ri de expozi ii virtuale, vizion ri de filme, documentare, audi ii muzicale) - dirigin i, cadre didactice

Realizarea de expozi ii: Icoane pe sticl – decembrie 2012 – - prof. tefan G ucan, clasa a VII-a A Personaj de legend – martie, prof. tefan G ucan, clasele V-VIII

Activit i prilejuite de diferite evenimente: Ziua Mondial a Educa iei – 5.10.2012 – dezbatere, citate, prezentare filmule e –

prof. Petronela Lupu, prof. Mihaela Rotaru, prof. Paulina Gabur, prof. Violeta Teio anu – elevi de la gimnaziu i liceu

1 Decembrie – Unirea tuturor românilor – 28.11.2012 – prof. Nedeloiu Daniel – dezbatere, prezentare Power-Point, elevi de liceu

Ziua Unirii – 24.01.2013- prof. Daniela Blându, clasele a VIII-a Ziua Interna ional a Francofoniei – 20.03.2013, prof. Mihaela Rotaru, clasele a

V-a Ziua Europei – mai – prof. Daniela Blându, clasele V-VIII Ziua Eroilor –mai – prof. Nedeloiu Daniel, clasa a XII-a C

COMUNICARE

Participarea la promovarea activit ii în CDI – realizarea de pliante Colectarea, prelucrarea i difuzarea informa iilor din interiorul i exteriorul institu iei necesare

utilizatorilor Responsabil CDI, bibliotecar

GESTIONARE

Gestionarea spa iului (planificarea pe zile/ s pt mâni a activit ilor de grup din CDI) Gestionarea func ion rii CDI (planul managerial, regulamentul de ordine intern , orarul CDI) Gestionarea fondului documentar pluridisciplinar i multimedia

Responsabil CDI, bibliotecar

6.13. Comisia de perfec ionare, formare profesional continu

În anul colar 2012 – 2013 cadrele didactice de la Liceul Teoretic Roznov au manifestat un interes sporit pentru participarea la activit ile de perfec ionare din programul CCD i ISJ Neam , precum i pentru perfec ionarea prin intermediul masterelor, doctoratelor i prin grade didactice.

PUNCTE TARI A. În semestrul I al anului colar 2012 – 2013 cadrele didactice:

- Au participat, în luna septembrie, la consf tuiri


54

- Au studiat programele colare i i-au întocmit planific rile calendaristice conform acestora

- S-au înscris la gradele didactice conform calendarului B. D-l. profesor Nedeloiu Paul-Daniel a sus inut i absolvit lucrarea de doctorat. C. Responsabilul comisiei de perfec ionare (prof. Alterescu Cristina) i d-na dir. Teacu Oana

au participat la lansarea ofertei de cursuri/ programe de perfec ionare a CCD Neam i au promovat-o în cadrul consiliului profesoral.

D. S-a participat la cursuri/ programe de perfec ionare astfel: - Management financiar: dir. Ilarie Oana, dir. Teacu Oana, dir. Stroea Ioan - Management educa ional european: prof. Alterescu Cristina - Seminar interna ional: „Implementarea metodei OPEN PACE TECHNOLOGY –

tehnici de înv are interactiv pentru adul i/ formare de formatori” - proiect POS DRU cofinan at de FSE: prof. Manca Margareta i prof. Manca Victor-Codrin

- Seminar interjude ean de formare a cadrelor didactice în programul GRUNDTVIG: prof. Manca Margareta i prof. Manca Victor-Codrin

În semestrul al II-lea: A. Cadrele didactice au participat i sus inut activit i în cadrul cercurilor pedagogice B. Cadre didactice bine preg tite în domeniul de specialitate, fapt dovedit prin rapoartele inspec iilor de grad sau frontale; C. Rezultate bune i foarte bune ale elevilor Liceului Teoretic Roznov la examenele na ionale i la concursurile colare; D. Personal calificat i dornic de afirmare; E. S-a observat un interes deosebit din partea cadrelor didactice pentru înscrierea la grade didactice F. Multe cadre didactice manifest un interes deosebit pentru desf urarea de activit i cu ajutorul calculatorului sau pentru activit i interactive pe Internet, precum i a activit ilor extra colare G. D-na prof. Hu u-Ailoae Simona-Lorica a finalizat un master la Ia i H. Participarea la stagii de formare COMENIUS

PUNCTE SLABE

1. Lipsa unui cabinet metodic dotat cu calculator conectat la Internet, în care s fie expuse lucr ri de psiho-pedagogice, de metodic , de gradul I, diverse materiale didactice conform cerin elor ISJ i CCD Neam 2. Spre deosebire de anii colari trecu i, în acest an colar s-a observat o sc dere a particip rii la cursuri de formare i perfec ionare datorit accesului la aceste cursuri prin achitarea unor taxe. Bugetul alocat perfec ion rii a fost 0 lei 3. Slaba participare a cadrelor didactice pentru activit i extra colare care presupun deplasare, având în vedere salariile mici i ob inerea cu greu a unor sponsoriz ri 4. Necomunicarea de c tre cadrele didactice a activit ilor de formare la care au participat. În acest an colar am primit copii dup adeverin e/ diplome/ certificate doar de la 4 cadre didactice. RELA IILE CU FAMILIILE ELEVILOR I REPREZENTAN II COMUNIT II Pentru ob inerea unor rezultate deosebite la înv tur i disciplin s-a men inut o rela ie permanent între p rin i i cadrele didactice prin lectorate cu p rin ii, organizate la nivel de unitate, edin e cu p rin ii sau consulta ii s pt mânale etc. 6.14 Comisia de sanatate si securitate a muncii


55

Comisia S.S.M. din cadrul LICEULUI TEORETIC ROZNOV a ac ionat în anul colar 2012-2013, conform Planului de Management, aprobat de Consiliul de Administra ie astfel:

1. Au fost luate m surile necesare pentru a se exclude orice posibilitate de accident de munc , sau boal profesional , prin implementarea m surilor prev zute în “EVALUAREA RISCURILOR” .

2. Prezentarea în cadrul orelor de dirigentie a Legii 319/2006 si a Normelor de aplicare, fiecare diriginte ac ionând în scopul evit rii accident rii elevilor în cadrul colii sau în timpul deplas rilor c tre sau dinspre coal .

3. Instruirea elevilor practican i în cadrul atelierelor - coal i a celor care fac practica la agen ii cu care coal a întocmit protocoale.

4. Instruirea personalului colii, incluzând cadrele didactice, i pesonalul auxiliar i nedidactic.

5. Au avut loc întâlniri ale C.S.S.M- ului conform legii, unde s-au discutat problemele ivite i s-au luat m suri de organizare i control.

6. Au fost urmarite activitatile din cadrul colegiului si s-au luat masuri de respectare a sanatatii si securitatii muncii.

7. Au fost analizate propunerile lucr torilor privind prevenirea accidentelor de munca i a îmboln virilor profesionale, precum i pentru îmbun irea condi iilor de munca i propune introducerea acestora în planul de prevenire i protec ie.

8. Nu au fost accidente de munca i personalul colii nu a fost expus la factori ce ar putea duce la boli profesionale, concluzionând ca a fost atins scopul func ion rii Comisiei S.S.M.

Obiectivele securit ii i s ii din cadrul comisiei SSM au fost: - cunoa terea i respectarea normelor de securitate i s tate a muncii în amenajarea,

dotarea i folosirea spa iilor didactice de instruire în scopul evit rii producerii accidentelor de munca si a îmboln virilor profesionale ;

- preg tirea sistematic a elevilor urm rind ca, odat cu însu irea viitoarei profesiuni, ace tia sa- i formeze deprinderile necesare exercit rii corecte a oric ror opera ii din domeniul specialit ii, în deplin securitate a muncii;

- aplicarea unor m suri specifice de protec ie a muncii i de prevenire a accidentelor de munc i îmboln virilor profesionale cu prilejul organiz rii unor activit i colare i extra colare, cu prec dere în timpul efectu rii practicii de produc ie în coal sau direct în unit ile economice industriale. In aceast perioad condi iile în care s-a desf urat procesul de înv mânt în coal , complexitatea dot rilor tehnice din spa iile didactice de instruire (s li de clasa, laboratoare, cabinete, ateliere, sala de sport) precum i participarea elevilor i a cadrelor didactice la procesul de înv mânt i instruire practic , a necesitat organizarea muncii i activit ilor colare i extra colare, pe baza cunoa terii, în elegerii i aplic rii normelor de securitate i s tate în munc .

In concluzie, activitatea comisiei SSM din coala nostr s-a efectuat conform legisla iei în vigoare, existând îns posibilitatea de a îmbun i situa ia existent cu unele sincope pe care am dori s le lichid m. 6.15.Actiuni i activit ti desf urate la nivelul unit ii , comisiei metodice, cercuri pedagogice, în specialitate, studii, cercet ri, publica ii realizate la nivelul ariei curriculare -Profesor Ilarie Oana, profesor Gabor Paulina i prof.înv.primar Vasile Alina sunt coordonatorii revistei “Varsta inocen ei” -participare la sesiuni de comunicari pe teme istorice –profesor Daniel Nedeloiu -participare la Conferinte Nationale pe teme de istorie publicand o serie de studii in reviste de specialitate – prof. Daniel Nedeloiu -participare la simpozioane jude ene – prof.Oana Ilarie, prof. Gabur Paulina, prof. Teio anu Violeta, prof. Carmen Duca, prof. tefan G ucan, prof. Nedeloiu Daniel


56

6.16. Rezultate colare 1. Elevi cu media anual 10: diplom de excelen - Popa Ana Maria (V C), Todira cu Miruna (VIII A), Bâlici Mihnea (VIII B) 2. Premiul I la Concursul de reviste colare – etapa jude ean – cu revista colii Vârsta inocen ei 3. Concursul interna ional “Cu Europa...la joac - EURO COLARUL”: organizator prof.înv.primar Elena Dumitra cu - Premiul I: Japalela Bianca ; Miron Isabel (I B- prof. înv.primar Manuela Nicorescu); ig nescu Marta (II B- prof. înv.primar Minodora Ad sc li ei) 4. Concursul interna ional Pove tile Cangurului: organizatori prof. înv. primar Simona Ilie i prof. Petronela Lupu; 63 dintre elevii participan i au primit calificativul excelent 5. Concursul colar na ional de competen i performan Comper: organizator prof. înv. primar Manuela Nicorescu; 132 de elevi participan i de la înv mântul primar i 26 de elevi de la gimnaziu, coordona i de prof. Pipa Ana, prof. Butnaru Mariana i prof. Vasilache Maria.Ca premii deosebite se pot men iona premiile I la etapa na ional a elevilor Ilie Adrian i Miron Isabel (I B - prof. înv.primar Manuela Nicorescu) la disciplina limba român i Ungureanu Adriana (I A - prof.înv.primar Ioan Stroea), la disciplina matematic . 6. Concursul na ional Rudolph: organizator prof. înv. primar Carmen Maria Drîngu; elevii coordona i de educ. Cezarina naider, Niculina Buz eanu, Maria Irimia, prof.înv.primar Rodica Cre u, Manuela Nicorescu, Ioan Stroea, Minodora Ad sc li ei, Simona Ilie, Monica Jbanca, Elena Dumitra cu, Alina Vasile, Verona Bogus, prof. Petronela Lupu, prof. Ionela Andrei, prof. Alexandra Mocanu i prof. Ionela Cojocaru au ob inut premiul I, cu 100 de puncte. 7. Concurs na ional Pre colarii de ieri, elevii de azi, oamenii de mâine: Premiul I – Todira cu Miruna, Premiul II – Popa Cristiana, Premiul III – Lungu Gabriela (clasa a VIII-a A) – prof. Petronela Lupu; Premiul I – Dumitrache Teofil (clasa a VII-a B), Premiul II – Popa Daniela, Premiul III – Mitroi Iulia (clasa a VI-a B) – prof. Mocanu Alexandra; Premiul I -Toma Adelina-

tefania, Vasile Matei, Premiul II - Stroia tefan-Ioan-Cristian, Apostol Gabriel-Giani, Premiul III - Muraru Ana-Aurelia, B dîng Cosmin-Ionu - prof. înv. primar. Bogus Verona 8. Concursul colar nanional PROEDUCA IA: organizator prof.înv.primar Bogus Verona - Premiul I - Muraru Ana-Aurelia, Premiul II - Stroia tefan-Ioan-Cristian (IV-a B), Premiul II - Butuc Flavius, Premiul III - Alistar tefan, Andrie Ana-Maria (III A) i 17 Men iuni la limba român , matematic , tiin e, limba englez . Cadrele didactice îndrum toare ale elevilor premian i: prof. înv.primar Monica Jbanca, Ana-Simona Ilie, Alina-Camelia Vasile, Rodica Neam u, Verona Bogus, prof. Petronela Lupu, prof. Roxana Anisii , prof. Ionela Cojocaru 9.Concursul na ional Evaluare în educa ie: organizator prof. înv.primar Monica Jbanca; au participat 94 de elevi. Premian i la nivel na ional: Premiul I i medalie de aur (Japalela Bianca, Crismariu Giorgia, Anastasoaei Alin - clasa I; Pintilie Daria clasa a II-a; Iancu Andreea. Ilie Adriana, Coserariu Ioana Cristina, Popa Paula, Toma Adelina Stefania - clasa a III-a); Premiul II i medalie de argint (Dragomir Albert, Ilie Adrian clasa I); Premiul III i medalie de bronz (Miron

Isabela - clasa I;Pruteanu Andrei Calin - clasa a II-a; Alistar tefan - clasa a III-a). Îndrum tori: prof. înv. primar Manuela Nicorescu, Monica Jbanca, Minodora Adascali ei, Alina Vasile, Ana Simona Ilie, Elena Dumitra cu, Verona Bogus, Rahela Pu ca u. 10. Olimpiada de limb , comunicare i literatur român , etapa jude ean : Men iune - Bâlici Mihnea (VIII B), Hodor Dayana, erban Raluca – profesor Oana Ilarie; Todira cu Miruna, Popa Cristiana (VIII A) – profesor Petronela Lupu 11. Olimpiada de istorie, faza jude ean : Men iune - Popa Mihaela (X C), Ugrinovici Dragana (XI C), Bercu Andreea (XII C) – profesor Daniel Nedeloiu 12. Concursul Na ional ”Memoria Holocaustului”, faza jude ean : Premiul I - Popa Mihaela (X C); Premiul II - Sidor Ionu (XI C); Premiul III - Tapalag Manuela (XI C) - profesor Daniel Nedeloiu


57

13. Concursul Na ional ”Unirea Principatelor Române”: Premiul II - Bercu Andreea (XII C); Premiul III - Budurc Ana Casiana (X A), Ugrinovici Dragana (XI C) - profesor Daniel Nedeloiu 14. Concursul Na ional ”Evaluare în educa ie - Fizic ”: Premiul III - Grigorcea Iustin (VI B) – profesor tef nica Andrei 15. Concursul interjude ean de geografie ”Ioni Ichim”, faza jude ean : Premiul III - Popa Ana Maria (V C); Men iune - Buz Andrei, Dumitru tefan (VI) – profesor Nicoleta Irimia; Romedea Diana (VI B)– profesor Carmen Maria Duca 16. Echipajul ”Sanitarii pricepu i”, faza jude ean - Locul IV: Cimpoe u Ruxandra, Hodor Dayana (VIII B), Fermu Iulia, Todira cu Miruna, Popa Cristiana (VIII A), Stanciu tefan (VIII D) – profesor Elena Socol 17. Concursul tehnico – aplicativ pentru pompieri, etapa zonal : Men iunea I (din 16 echipaje) la echipajul de pompieri fete (Cre u Alexandra, Stancu Maria, Nistor Bianca, erban Ana Maria, Chiri a Paula, Pipa M lina, erban Nicoleta, Poe elea Adelina, Apopei Cristina, Dorcu Sidonia) – profesor Valeriu Socol 18. Olimpiada na ional a sportului colar, faza jude ean : Locul I - echipa de fotbal fete, nivel primar (Stancu Maria, Gherghel Andreea, Barbu Miruna, Apopei Cristina, Cre u Alexandra, Dorcu Sidonia) – profesor Valeriu Socol 19. Olimpiada na ional a sportului colar, faza municipal : Locul I - echipa de fotbal b ie i, nivel gimnazial (L cust Narcis, L cust Denis, Ciocoiu M lin, Dumitriu Andrei, L cust

lin, Costin Alwin, upu Manuel, Ludu tefan, Didil Fernando, upu Cristi) – profesor Valeriu Socol 20. Crosul Ziua Olimpic : Locul II - Chistol Georgiana (X C) – profesor Elena Gheorghiu 21. Handbal, etapa municipal : Locul III - Stan Remus, Sidor Ionu (XI C), Onu George (X C), Urd Iulian, Botezatu Bogdan, Poi elea R zvan (XII C), Ghiurc Alexandru (XII A), Stoian Bogdan (XIII) - profesor Elena Gheorghiu 22. Olimpiada na ional a sportului colar, faza jude ean : Locul III - echipa de fotbal b ie i, nivel liceal: Chelaru Bogdan (IX B), Fotea Mihai, Aparaschivei Lauren iu (X B), Trofin Cosmin (X A), Matei Sabin, Ilie Bogdan (XI A) - profesor Elena Gheorghiu 23. Olimpiada na ional a sportului colar, faza jude ean : Locul III - echipa de fotbal fete, nivel gimnazial (Dorcu Sidonia, Apopei Cristina, erban Nicoleta, Nistor Bianca, Luca Panaiota, Mertescu Andreea, Chiri a Paula) – profesor Valeriu Socol 24. ”Cupa Rotary” la fotbal: Locul V - echipa de fotbal b ie i, nivel liceal - profesori Elena Gheorghiu i Ciprian Av danei

7. Situa ia bazei materiale (infrastructur , dotare, resurse materiale)

7.1.Situa ia spa iilor colare i a altor spa ii conexe Nr.crt. Categoria Cantitatea

1 li de clas 74

2

Laboratoare i cabinete: dou fizica, dou chimie, dou biologie, un cabinet fonetic, dou laboratoare

informatic Liceu tehnologic

4 laboratoare -1 construc ii -1 studiul lemnului -1 fizic –chimie

-1 laborator informatic 5 ateliere -3 de prelucrarea lemnului (dou de

prelucrare a lemnului i unul de prelucrare mecanic )

-1 construc ii -1 mecanic

19


58

3 Sal de sport 1 4 Teren de sport 2 5 Sal de festivitati 1 6 Cabinet de consiliere i orientare psihopedagogica 1 7 Cabinet metodic învatatori 1 8 Centru de documentare i informare 1 9 Biblioteci 2

10 Num r de volume în biblioteci peste 30000 7.2.Infrastructur . Lucr ri de investi ii i repara ii -amenajarea unei s li de clas în corpul B liceu -amenajarea holului din corpul B gimnaziu - amenajarea unei S li de festivit i - dotarea cu 4 u i (sal de sport, cabinet sport, CDI, centru) - acoperirea gimnaziului cu tabl - amenajarea unei gherete pentru gardian 7.3.Programe guvernamentale Liceul Teoretic Roznov beneficiaz de urm toarele programe guvernamentale: Euro 200, bani de liceu i Corn si lapte.. 7.6.Executia bugetar a trimestrului II i III din anul calendaristic 2013

Raportul privind execu ia bugetar a trimestrului II i III din anul calendaristic 2013 este urm toarea pe capitole de cheltuieli: -cheltuieli de personal a) sume prevazute în buget 1765 mii lei din care s-au cheltuit 1724 mii lei - cheltuieli cu bunuri i servicii: b) sume prevazute în buget 166 mii lei din care am cheltuit 162 mii lei. c) - cheltuieli de capital 76,5 mii lei, din care s-au platit 52,3 mii lei, reprezentând construc ie grup sanitar, liceu. În timpul semestrului II din 2013, s-au facut eforturi pentru igienizarea tuturor s lilor de clase, cu personalul colii, s-a reu it construc ia grupului sanitar pentru elevii din cadrul liceului.

8. Imagine, comunicare, parteneriate, rela ii publice

8.1.Imagine i comunicare Liceul Teoretic Roznov are o strategie de comunicare, bazat pe adev r, transparen , toleran i corectitudine. 8.2. Cre terea vizibilit ii Liceului Teoretic Roznov la nivelul comunit ii locale, jude ean i na ional. Informarea prin intermediul presei a aspectelor de interes public din viata Liceului Teoretic Roznov i din activita ile curente desf urate la nivelul colii. Din anul scolar 2010-2011 în cadrul Liceului Teoretic Roznov s-a înfiin at site-ul colii unde pot fi urm rite cu u urin comunicatele de interes pentru elevi, p rin i, cadre didactice. Liceul Teoretic Roznov a popularizat oferta educa ional pentru anul colar 2013-2014 în toate colile din zon , prin echipe de cadre didactice i elevi, a organizat Ziua por ilor deschise i a

participat i la oferta educa ional organizat în incinta liceului Calistrat Hoga


59

Liceul Teoretic Roznov a editat dou reviste cu ISSN: Vârsta inocen ei (premiul I la concursul de Reviste colare, 2013) i Valori culturale roznovene (revista simpozionului jude ean Gheorghe Ruset Roznoveanu) i s-a preocupat de promovarea imaginii colii prin apari ii TV (EST TV) i publicând articole în ziarele locale (Prietenii lui Eminescu în ziarul Lumina, ruie te o juc rie pentru o copil rie în ziarele Realitatea i Ceahl ul, Sportul a învins drogurile, Istoria i tradi iile roznovenilor promovate printr-un simpozion, Ziua Por ilor deschise, Cursul festiv al claselor a XII-a, Oferta educa ional a Liceului Teoretic, Roznov pentru anul colar 2013-2014 în ziarul Realitatea). 8.3. Îmbun irea comunic rii cu publicul intern i extern prin realizarea de parteneriate Realizari -consilierea profesorilor precum si implicarea directa a conducerii Liceului Teoretic Roznov în organizarea unui afisaj de impact pe holuri i s li de clas pentru o vizibilitate mai bun a activit ii didactice precum i a proiectelor în curs de derulare; -promovarea unei bune imagini a Liceului Teoretic Roznov în comunitatea local prin mediatizarea unor exemple de buna practic : lansare de c i, derularea de proiecte educa ionale, inaugur ri obiective de infrastructur colar ; -colaborarea cu alte institu ii interesate de educa ie, realizarea de activit i comune în beneficiul direct al copiilor; Parteneri educa ionali -Primaria Orasului Roznov -Politia Orasului Roznov -Scoala cu clasele I-VIII Borlesti -Casa Corpului Didactic -Fundatia Roma Education Fund Romania -Asociatia Centrul Romilor Amare Rromentza -Parohia Chintinici -Scoala Nr.2 Savinesti -Biblioteca G.T.Chirileanu -Asociatia “Centrul de incubare creative-inovativ de afaceri -Club Sportiv Ceahlaul Piatra Neamt -Asociatia Grup Sportiv Valentin Neamt 9. Anex

Anexa 1 Repere legislative: 1. Legea 1/2011( Legea înv mântului) 2. Legea 87 / din 13 aprilie 2006 - pentru aprobarea Ordonan ei de urgen a Guvernului nr.

75/2005 privind asigurarea calit ii educa iei publicat în M. Of. 334 din 13 aprilie 2006 3. Legea 202/2008 ( Codul Muncii) publicat în „Monitorul Oficial” nr. 728 din 28.10.2008 4. Regulamentul de organizare i func ionare a unit ilor de înv mânt preuniversitar, 2005 5. OUG nr. 75 privind asigurarea calit ii în educa ie 6. Ordinul OMEN nr. 4609/21.09.2000 cu privire la competen ele i responsabilit ile

directorilor de unit i colare în vederea descentraliz rii i consolid rii autonomiei institu ionale a colilor i liceelor

7. HG nr. 1258 privind aprobarea Regulamentului de organizare i func ionare al ARACIP 8. Legea nr. 87, aprilie 2006, care aprob OUG nr. 75/2005 cu modific ri i complet ri


60

9. OM nr. 5337 privind aprobarea Codului de etic profesional a exper ilor în evaluare i acreditare ai ARACIP

10. OM 5338 privind aprobarea Metodologiei privind criteriile de selec ie i de formare a exper ilor înscri i în Registrul ARACIP

11. OMECT nr. 6308 /19.12.2008 cuprinde Manualul de autoevaluare, Manualul de inspec ie pentru monitorizarea extern a calit ii educa iei i form rii profesionale

12. OM nr. 488 privind generalizarea instrumentelor de asigurarea calit ii în ITP 13. HG nr. 21 care aprob Standardele de autorizare i func ionare provizorie i Standardele

de acreditare/ evaluare periodic 14. HG nr. 22, care aprob Metodologia de evaluare a unit ilor de înv mânt în vederea

autoriz rii i acredit rii / evalu rii periodice 15. HG nr. 1534 din noiembrie 2008, au fost aprobate Standardele de referin i indicatorii de

performan pentru evaluarea i asigurarea calit ii în înv mântul preuniversitar

Raport stare invatamant anul 2012-2013

Documents

Transcript of Raport stare invatamant anul 2012-2013