Raport narativ goga

download Raport narativ goga

of 7

Embed Size (px)

description

 

Transcript of Raport narativ goga

  • 1. RAPORT NARATIVDate de identificare Numele organizaiei/instituiei beneficiare: coalaOctavian GogaCluj -Napoca Persoana de contact: LAZR CRISTINA (Coordonator proiect) Parteneri proiect: (Dac exist) Titlul proiectului:Sala multimedia Octavian Goga-mijloc de sporire a calitii educaiei Numrul de nregistrare al contractului:Suma RON:16000 180/01.06.2009Descriei locul i rolul proiectului realizat n instituia dumneavoastr prin intermediul programuluiCollegium. Excelen n educaie (msura n care proiectul s-a integrat n curricula instituiei;importana acestui proiect pentru instituie/organizaie; ce schimbri a adus). Proiectul a pornit de la o nevoie investigat de echipa de proiect, i anume lipsa,n spaiul colii, aunei sli multimedia , care s ofere elevilor i profesorilor posibilitatea desfurrii unor leciiintredisciplinare,cu utilizarea mijloacelor de informaie pe care le ofer internetul, mijloacele audio ivideo moderne. Prin intermediul proiectului am oferit elevilor notri un mediu modern de instruire iar coala actigat n prestigiu .Am putut folosi, la diferite discipline ,metode de predare interactive care au strnitinteresul elevilor pentru noiunile predate. De asemenea, n spaiul leciilor de dirigenie, temele discutate au un impact mult mai mareasupra elevilor, deoarece se pot utiliza materiale video care s ofere ilustrarea temelor propuse.n acelai timp,edinele comisiilor metodice ,reuniunile de proiect se vor putea desfaura ntr*-mediu modern i cu dotarea necesar. Nu n ultimul rnd, sala multimedia este un element care va spori calitatea n procesul educativdin coal i i va apropia pe profesori i pe elevi de mijloacele multimedia. Sala a devenit un spaiu de referin al colii,prin facilitile pe care le ofer i prin standardele pecare le impune.

2. Descriei msura n care a fost realizat scopul proiectului i s-au ndeplinit obiectivele acestuia. Scopul proiectului a fost dotarea colii cu o sal multimedia,n condiiile n care n coala noastr nuexista o astfel de sal,i din dorina de a oferi elevilor notri un mediu modern de instruire. Considermc acest obiectiv a fost atins n proporie de 100%.Spaiul slii de clas numrul 22 a devenit, prin efortulechipei de proiect, al prinilor i al autoritilor locale,o sal modern,atractiv prin mijloacele pe care lepune la dispoziie.Detaliai activitile desfurate n cadrul proiectului:V rugm subliniai urmtoarele aspecte pentru fiecare activitate: Descrierea activitii/cum s-a realizat aceasta Perioada de desfurare/durata Cine a fost implicat Rezultatul obinut Inaugurarea slii a fost precedat de efortul comun al colii i asociaiei prinilor de a da un nou aspect ncperii;sala a fost zugrvit, s-a renunat la tablele negre d sticl, peretele deteriorat din spatele acestora a fost reparat i zugrvit,lambriurile i parchetul au fost date cu lac iar ua veche a clasei a fost nlocuit cu o u nou de termopan.Pe tot parcursul verii au fost achiziionate aparatele necesare slii multimedia;cnd reparaiile au fost gata,s-au montat pe rnd tabla interactiv, videoproiectorul ,tabla magnetic i sistemul de boxe. Dup probele de funcionare de la sfritul lui august, am putut s realizm primele proiecii i lecii multimedia,n pregtirea anului colar care avea s nceap n scurt timp. 1.Inaugurarea slii multimediaOctavian Goga.Exerciii de lectur cu temaPoetul Octavian Goga n literatura romn. Prima dintre activitile educative prevzute n proiect este dedicat poetului Octavian Goga , patronul colii noastre. Am dorit s inaugurm sala multimedia cu un material audio- video care s evoce personalitatea poetului i omului Octavian Goga, timpul n care a trait i idealurile n care a crezut,faptul c,n ciuda timpului care a trecut, Goga rmne una dintre personalitile de prim rang din literatura romn.Materialul elaborat de profesoara Cristina Lazr va fi prezentat elevilor clasei a VI-aB i oaspeilor profesori de limba romn de la colile din Mntur i n cadrul activitilor de cerc metodic. 2. Matematic i poezie interferene-activitatea didactic prin care dorim promovarea 3. inter i transdisciplinaritii.Evocarea personalitii a doi mari matematicieni i oameni de tiin care au iubit, pe lng matematic, muzica i poezia:Janos Bolyai i Ion Barbu.De aceast prezentare s-au ocupat doamna profesoar Nyakas Magdolna i domnul profesor Ioan Pop;particip 35 de elevi ai claselor VIIC i VII D,prini ai acestora, profesorii dirigini,ali profesori invitai. 3.English Language Today-dezbatere pe tema utilizrii i varietii limbii engleze n lumea de azi, organizat de profesor Ilia Axente.Particip 35 de elevi ai claselor aVIIIa,prini invitai ,profesorii dirigini, profesorii ariei curriculare Limba i comunicare. 4.Engleza prin cntecaudierea i interpretarea unor cntece n limba englez,cntece prezentate n serbrile organizate de Crciun.Particip 30 de elevi ai claselor aV-a,organizator fiind doamna prof. Iulia Axente. 5.Diseminarea ,ctre prini i comunitatea local, a activitilor i proiectelor organizate n coal.Sala multimedia ofer,prin elementele sale,un cadru potrivit pentru popularizarea activitilor n care sunt implicate cadrele didactice ale colii.n sala multimedia s-au diseminat deja activitile din proiectul Collegium,cele din proiectul Eu mnnc sntos,activitatea colii de var, etapele proiectului Comenius care se va derula n coala noastr pe parcursul anilor 2009-2011, precum i alte rapoarte de activitate prezentate n consiliile profesorale sau n diferite comisii. 6.Realizarea de auxiliare didactice-6 proiecte didactice realizate de profesori n sala multimedia vor fi cuprinse ntr-o map a proiectului i naintate CCD spre avizare,de asemenea vor fi publicate pe site-ul cadrelor didactice www.didactic.ro ca ilustrri ale abordrii practice a curriculei.Menionai categoriile i numrul beneficiarilor direci i indireci ai proiectului. Beneficiarii direci ai proiectului sunt cei 500 de elevi din coala noastr pentru care a fost creat sala multimedia;ei vor avea un suport tehnic util n ilustrarea teoriei cu diverse exemple practice.Beneficiari direci sunt i cadrele didactice(50) crora sala multimedia le va facilita demersul didactic.Beneficiari indireci sunt prinii elevilor(1000) care se pot mndri cu un spaiu dotat cu mijloace moderne,de asemenea comunitatea colar care s-a mbogit cu un astfel de spaiu.Descriei / prezentai rezultatele finale obinute:V rugm subliniai urmtoarele aspecte: Criterii (ce ai urmrit s evaluai) De ex. Gradul de participare/implicare al copiilor/tinerilor ncadrul activitilor proiectului Indicatori (ce ai msurat) De ex. precizai care este numrul de copii implicai 4. Metode (cum ai msurat, tehnicile folosite) Listele cu participanii Rezultatele finale ne ndreptesc s credem c acest proiect este o reuit. Din punctul de vedere al procesului didactic,leciile inute n sala multimedia,judecnd dup impresiile elevilor, sunt mai dinamice , mai atractive i fac mai accesibil coninutul educativ.Elevii pot vedea filmulee care ilustreaz noiunile din leciile predate ,i pot mbogi cultura general sau pot asculta poeziile studiate n lectura unor mari actori sau chiar a autorului.Patru dirigini i-au exprimat dorina de a folosi sala i pentru susinerea leciilor de dirigenie,considernd c mijloacele multimedia sunt favorabile ilustrrii de fapte i elemente utile n formarea personalitii elevilor.Asociaia prinilor ne-a oferit sprijinul att prin contribuia financiar la zugrvirea slii i la plata comisioanelor bancare ,ct i prin implicarea ca voluntari a unor prini(3) n diferite aciuni ca de exemplu transportul unor materiale sau persoane.Firma care ne-a oferit laptopul,videoproiectorul i sistemul audio ne-a ajutat la montarea tablei inteligente i ne-a asigurat ,prin verificri periodice,o bun funcionare a acestora. Prin eforturile prinilor am reuit s schimbm aspectul slii de clas, sala a fost zugrvit i din fondurile Primriei am achiziionat o u nou.10 cadre didactice ale colii, de diferite specialiti, au nvat s utilizeze corect aparatele i s-au interesat de posibilitatea achiziionrii unui soft didactic potrivit.Creterea calitii actului didactic s-a concretizat n primul rnd prin mbinarea metodelor de predare tradiionale cu cele moderne i prin folosirea slii multimedia conform unei planificri ntocmite sptmnal.De asemenea, elaborarea planurilor de lecii poate constitui o noutate n domeniul demersului didactic. Nu n ultimul rnd, prin ecoul avut n comunitatea local, acest proiect ne face ncreztori n viitorul colii noastre i este n acelai timp o garanie a seriozitii echipei de educatori din coala noastr.Am primit cuvinte de apreciere din partea inspectorilor colari care au participat la evenimentul de lansare a slii i de la colegii din colile vecine.Detaliai dificultile ntlnite pe parcursul implementrii proiectului i soluiile gsite pentru depireaacestora:Dintre dificulti am putea enumera n primul rnd starea n care se afla sala pe care am dorit s otransformm n sal multimedia:pereii erau nezugrvii,unul dintre perei trebuia reparat, ua era rupt ibineneles lipsea dotarea necesar.Lucrrile la repararea iigienizarea colii au nceput doar n lunaaugust i doar dup acestea am putut monta aparatele n sal.n acelai timp am avut dificulti laachiziionarea aparatelor deoarece ,fiind perioada de var i deci de concedii,ne-am sincronizat mai greucu firmele de livrare.Am trecut ns cu bine peste aceste incoveniente i am reuit s realizm prima sal multimedia acolii Octavian Goga. 5. Prezentai modul n care va continua proiectul dup ncetarea finanrii primite prin Fondul Electrogrup(detalii concrete):Sala multimedia va fi utilizat n activitatea didactic de specialitate i la leciile de dirigenie,va fi un real suport audio-video n acest sens, att clasele din nvmntul primar ct i cele gimanziale o vor putea folosi fie ca mod de recreere,fie ca unul de nvare,fiind foarte uor de folosit i necesitnd o mniure destul de simpl. Toate aparatele sunt n garanie iar service-ul va fi prevzut n contractul cu firma care efectueaz i service-ul la reeaua de calculatoare. Vom crea materiale didactice ,audio i video pe care s le folosim n activita