RAPORT DE ACTIVITATE - cnunirea.ro · Raport de activitate –2016 - 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVI...

RAPORT DE ACTIVITATE

An şcolar 2016 - 2017

1

Raport de activitate – 2016 - 2017

Obiectivele manageriale:

- Creşterea mediei de promovare a

bacalaureatului

- Dezvoltarea culturii organizaţionale

- Implicarea activă a părinţilor în dezvoltarea

şcolii

2

Raport de activitate – 2016 – 20171. CURRICULUM

În anul şcolar 2016 – 2017 cadrele didactice din Colegiul

Naţional „Unirea” au realizat procesul instructiv-educativ în concordanță

cu programele oficiale și și-au îndeplinit majoritatea obligațiilor

prevăzute în fișa postului.

Scopul principal urmărit a fost instruirea elevilor astfel încât, la

sfârşitul anului şcolar, respectiv ciclului de învăţământ, să dobândească

toate competenţele impuse de Ministerul Educaţiei Naţionale.

Profesorii au întocmit planificările calendaristice după modelul

oferit de M.E.N.şi proiectarea unităților de învățare, documente pe care

le-au realizat până la termenul stabilit de direcțiunea unității școlare.

Proiectarea didactică a ţinut cont de rezultatele obținute de

elevi la evaluarea inițială și de particularitățile şi nevoile formaţiunilor de

lucru.

3

Raport de activitate – 2016 – 20171. CURRICULUM

Pe tot parcursul anului școlar profesorii au utilizat strategii

didactice care să asigure caracterul aplicativ al învățării şi

formarea competențelor specifice. A fost ales optim suportul de

prezentare a conținuturilor (accesibilitate, actualitate, relevanță,

grad de dificultate, grad de încărcare cu detalii) şi a fost corelat cu

nevoile elevilor, cu resursele propuse și cu competențele vizate.

La începutul anului școlar 2016-2017 cadrele didactice au

elaborat teste inițiale, scopul evaluării nefiind ierarhizarea elevilor,

ci cunoașterea nivelului lor real.

Pregătirea suplimentară a elevilor pentru examenele

naţionale şi pentru olimpiadele specifice disciplinei s-a realizat în

mod corespunzător, în acord cu profilul fiecărei clase.

4

Raport de activitate – 2016 – 2017 1. CURRICULUM

5

În anul școlar încheiat s-au desfășurat două tipuri de

cursuri opționale: cele care individualizează specializările şi

sunt impuse ( la clasele bilingve şi la cele de matematrică-

informatică) şi cursuri propuse de cadrele didactice la sugestia

elevilor şi a părinţilor, cu programă proprie, elaborată, în

majoritatea cazurilor de cadrul didactic propunător. Din

această categorie menţionăm:

- Matematica o plăcere ! - clasa a VII-a, prof. Cocoradă Sorin

- Pregătire ECDL- XI D, XII A, B - prof. Dubiț Adriana

- Pagini WEB în limbaj HTML-clasa a VII-a, prof. Dubiț

Adriana

Raport de activitate – 2016 – 2017 1. CURRICULUM

6

- Cultură și civilizație italiană - prof. Mihaela MURGU

- Spaniola pas cu pas – prof. Mihaela NEMEȘ

- Franceza cu TV5 - prof. Mihaela MURGU

- Mitologie greacă și romană - prof. C. ȘOȘU

- Scriere creativă - prof. Claudia DRĂGAN

- Mediul şi sănătatea – XI D, XIIC - prof. Ciprian DOKA

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

716 elevi din care : 597 la liceu -

7

IX A- 27

ştiinţe soc., bil.

spaniolă

IX B – 31

filologie, bil.

engleză

IXC - 28

filologie, bil.

franceză

IX D – 28

şt. naturii, int.

engleză

IXE – 32 matematică-

informatică, int.

informatică

XA – 31

ştiinţe soc., bil.

spaniolă

XB – 34

filologie, bil.

engleză

XC – 30

filologie, bil.

franceză

X D – 32

şt. naturii, int.

engleză

XE – 27 matematică -

informatică, int.

informatică

XI A – 30

filologie, bil.

spaniolă

XI B –28

şt. naturii, bil.

engleză

XI C – 31

filologie, bil.

franceză

XI D – 34

şt. sociale

XI E – 26 matematică-

informatică, int.

informatică

XII A – 29

filologie, bil.

spaniolă

XII B – 30

filologie, , bil.

engleză

XII C – 27

filologie, bil.

franceză

XII D – 32

ştiinţe sociale,

int. engleză

XII E – 30 matematică

- informatică, int.

informatică


119 la gimnaziu

Per total, numărul de elevi a continuat să scadă uşor, dar tendinţa este de menţinere la aceste cifre pentru

perioada următorilor 4 ani.

8

Clasa a V-a Clasa a VI-a Clasa a VIII-a Clasa a VIII-a

30 – intensiv

franceză

28 31 30 – intensiv

spaniolă

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVIADMITERE

9

Profil , specializare 2015-2016 2016-2017

Prima

medie

Ultima

medie

Prima

medie

Ultima

medie

Uman – ştiinţe sociale, bilingv

spaniolă

9,16 8,14 9,23 8,05

Uman – filologie bilingv engleză 9,17 8,57 9,25 8,82

Uman- filologie, bilingv franceză 9,57 7,05 9,66 7,33

Real - ştiinţele naturii, intensiv

engleză

9,42 8,74 9,64 9,09

Real - matematică-informatică,

intensiv informatică

9,21 8,74 9,27 9,11

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVIADMITERE

• Se observă o creştere a ultimelor medii de admitere

la toate clasele, cu excepţia clasei de ştiinţe sociale

unde ultima medie a scăzut.

• Pentru admiterea în clasa a V-a s-a organizat

concurs la limba română şi matematică, în două

etape. Numărul elevilor înscrişi rămâne mic raportat

la celelalte colegii care organizează învăţământ

gimnazial după acelaşi principiu

10

iunie septembrie

Înscrişi 26 15

Promovaţi 13 9


Rezultate la învăţătură clasa a IX-a

11

Clasa / diriginte Efectiv Promo

vaţi

Medii Repe

tenţi 6-

6,99

7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

IX A – Dania

Preda

27 27 - 2 15 10 - -

IX B – Claudiu

Horjea

28 31 - 4 20 7 - -

IX C – Cecilia

Şoşu

29 28 - - 14 13 - -

IX D – Anca Butoeru 28 28 - 5 20 3 - -

IX E – Adelina

Timaru

32 31 - 6 19 6 - 1


Rezultate la învăţătură clasa a X-a

12

Clasa /diriginte Efectiv Promo

vaţi

Medii Repe

tenţi 6-6,99 7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

X A – M. Măgirescu 31 31 - 6 21 4 - -

X B – Ramona

Alupoaei

34 34 - 4 18 12 - -

X C – Luminiţa

Cocoş

30 30 - 6 12 12 - -

X D – Adriana Dubiţ 32 31 - 3 13 15 - 1

X E – Mirela Sabău 27 27 - 12 11 4 - -


Rezultate la învăţătură clasa a XI-a

13


vaţi

Medii Repe

tenţi 6-6,99 7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

XI A – Judith Mut 30 30 - 6 20 4 - -

XI B – Ciprian

Doka

28 28 4 5 13 6 - -

XI C – Magda Ilaş 30 30 - 4 17 9 - -

XI D – Florenţa

Tripşa

34 34 - 3 21 10 - -

XI E – Elena

Stoian

26 26 - 4 17 5 - -


Rezultate la învăţătură clasa a XII-a

14


vaţi

Medii Repe

tenţi 6-6,99 7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

XII A – A. Vaida 29 29 - 4 16 9 - -

XII B – Ana

Şendruc

30 30 - - 5 25 - -

XII C – Mihaela

Murgu

27 27 1 5 8 13 - -

XII D – Maria

Axente

32 32 - - 20 12 - -

XII E – G. Croitoru 30 30 3 14 10 3 - -


Rezultate la învăţătură gimnaziu

15


vaţi

Medii Repe

tenţi 6-6,99 7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

a V-a – Aurora

Petrea

29 29 - - 3 26 - -

a VI-a – Claudia

Drăgan

28 28 - 1 9 18 - -

a VII-a – Otilia

Neagu

31 31 - 3 12 16 - -

a VIII-a – Claudia

Roşca

30 30 - 2 11 17 - -


Elevi promovaţi după media generală

16

Medii

6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

Liceu 8 93 310 182 -

Gimnaziu 6 35 77 -

Total 8 99 345 259 -


- Se acordă note mari relativ ușor şi ar trebui sporită exigența măcar la disciplinele din

ariile curriculare specifice profilului și specializării. În felul acesta, elevii vor avea o imagineclară a ceea ce înseamnă performanţă.

- În general evaluarea s-a realizat obiectiv în baza unor criterii clare cunoscute de toți elevii.

Au existat însă şi situaţii în care elevii au invocat caracterul subiectiv al notării, ceea ce adus la frustrări, la apariţia sentimentului că unii elevi sunt favorizaţi şi la demotivare.

Se impune aplicarea consecventă a unor măsuri:

- Utilizarea şi aplicarea de criterii și standarde de performanță comune la nivelul catedrelor

- Utilizarea unor instrumente de evaluare adecvate, fără a scădea din exigenţă

- Utilizarea consecventă a baremelor de notare clare, pe care elevii să le primească înacelaşi timp cu subiectul lucrării

- Trecerea notelor în catalog după discutarea rezultatelor evaluării și a greșelilor identificate.

17


Absenţe liceu

18

clasa Sem. I Sem. II Total

Înregis

trate

Nemoti

vate

Înregis

trate

Nemoti

vate

Nemoti

vate

IX A 740 37 1391 160 197

IX B 638 43 901 201 244

IX C 896 260 630 0 260

IX D 425 0 805 0 0

IX E 573 40 1140 78 118


Absenţe liceu

19


Înregis

trate

Nemoti

vate

Înregis

trate

Nemoti

vate

Nemoti

vate

X A 1413 347 1725 401 748

X B 1830 87 1155 187 274

X C 837 240 1180 213 453

X D 1172 96 1450 228 324

X E 879 63 1025 131 194


Absenţe liceu

20


Înregis

trate

Nemoti

vate

Înregis

trate

Nemoti

vate

Nemoti

vate

XI A 1299 158 1516 328 486

XI B 896 98 1355 138 236

XI C 1187 103 1563 413 516

XI D ? ? 2145 105

XI E 615 40 908 106 146


Absenţe liceu

21


Înregis

trate

Nemoti

vate

Înregis

trate

Nemoti

vate

Nemoti

vate

XII A 1414 87 1562 215 302

XII B 1178 87 1412 151 238

XII C 1314 556 1539 337 893

XII D 1560 155 1695 208 363

XII E 1872 326 1310 299 625


Absenţe gimnaziu

22


Înregis

trate

Nemoti

vate

Înregis

trate

Nemoti

vate

Nemoti

vate

V 176 1 163 5 6

VI 195 0 271 13 13

VII 480 1 583 96 97

VIII 318 38 256 32 70


Sancţiuni

23

clasa Elevi cu note scazute la purtare

<9=7 sub 7 Alte motive

IX A

I II I II

- - - - -

IX B - 4 - - -

IX C - - - - -

IX D - - - - -

IX E - - - - -


Sancţiuni

24



X A

I II I II

3 - 4 - -

X B 4 4 - 1 -

X C 7 7 - - -

X D 3 6 - - -

X E 1 1 - - -

Raport de activitate – 2016 – 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni

25



XI A

I II I II

5 6 4 - -

XI B 1 3 - 1 -

XI C 1 4 - 1 2

XI D 5 2 - - -

XI E - 1 - - -


Sancţiuni

26



XII A I II I II

- 5 - - -

XII B - - - - -

XII C 11 12 - - -

XII D 1 1 - - -

XII E 11 6 - - -


Sancţiuni

27



V - - -

VI - - -

VII - - -

VIII - 1 --


Sancţiuni

28

Clase cu număr mare

de absențe

Clase cu număr mare

de absențe nemotivate

Clase cu număr mare de sancțiuni

IX A 2191

IX E 1713

IX B 244

IX C 260

IX B 4 note scăzute pe sem II

XA 3138

XB 2985

XD 2622

XA 784

XC 453

X A 7 note (din care 4 sub 7)

X B 8 note ( din care 1 sub 7)

XC 14 note scăzute

XI A 2815

XI C 2750

XI A 486

XI C 516

15 note scăzute din care 4 sub 7

6 note scăzute din care 1 sub 7

XII D 3255

XII E 3182

XII A 2976

XII C 2853

XII E 625

XII C 893

XII D 2 note scăzute

XII E 17 note scăzute

XII C 23 note scăzute


Concluzii și propuneri de remediere

- Există concordanță între numărul mare de absențe nemotivate și

nota la la purtare

- Sunt anumite clase care excelează la absențe, iar motivările se

fac fără analiza atentă a documentelor sau chiar fără documente

Se impune:

- Cunoașterea numelui medicilor de familie și sesizarea părinţilor atunci când apar scutiri emise de alt medic

- Colaborare mai strânsă cu personalul de la cabinetul medical

- Evitarea motivării absențelor fără documente justificative

29


OLIMPIADE ŞCOLARE

30

Disciplina/profesor

coordonator

Etapa judeţeană Etapa naţională

I II III Menţ. I II III Menţ.

Istorie – Ion HALMAGHI,

Liviu BACIU

- 1 1 1 - - - -

Limba spaniolă –

Magdalena MĂGIRESCU,

Lluis ALEMANY. Mihaela

NEMEŞ

6 7 3 - - - 1 1 + 3

menţiuni şi

premii

speciale

Geografie – Elisabeta

GIURGIU

1 - - - - - - -

Limba latină - Cecilia

ŞOŞU

- 1 1 5 - - - 1


OLIMPIADE ŞCOLARE

31

Disciplina/profesor

coordonator

Etapa judeţeană Etapa naţională

I II III Menţ. I II III Menţ.

Argumentare - Luminiţa

COCOŞ, Răzvan ANTON

1 1 - 1 Pr.

spec.

- - 1 -

Limba franceză - Claudia

DRĂGAN

- 2 1 - - - - -

TIC – Adriana DUBIŢ 1 - - - - - - -

Limba engleză - Judith

MUT, Ana ŞENDRUC

Răzvan ANTON

- - - 5 - - - -

Ştiinţe socio-umane –

Magdalena ILAŞ

- - 1 - - - - -


CONCURSURI

Nivel internaţional

32

Disciplină Denumire Prof. coordonator Rezutate

Limba

română

Concursul Internațional de

Poezie ”Giovani e Poesia” de la Triuggio (Milano)

Cecilia ŞOŞU Premiul ”Giovani

e

Poesia”, locul 7

Fizică

Chimie

Educatia matematica in

contextul european actual Mirela SABĂU

Ciprian DOKA

2 menţiuni

Premiul I,

premiul III

Limba

spaniolă

VIII Concurso literario de

relatos cortos “Eugenio

Asensio”, Lisabona

M.

MĂGIRESCU

L. ALEMANY

Premiu de

participare

Limba

spaniolă

Concurs pentru obţinerea

burselor de studii în

strãinãtate

M.

MĂGIRESCU

L. ALEMANY

1 bursă de

studii


CONCURSURI

Nivel naţional

33


Chimie Chimia- prieten sau

dușman?Ciprian DOKA Premiul I

Fizică Fizica – trecut şi viitor Mirela SABĂU menţiune

Limba

spaniolă

Festivalul naţional de teatru

în limba spaniolăM. MĂGIRESCU

L.V. ALEMANY

Locul IV


CONCURSURI

Nivel interjudeţean

34


Limba şi

literatura

română

Recuperarea clasicilor”,

C.N.

„ B. P. Hasdeu”, Buzău

Claudiu Horjea Premiul III

Limba

franceză

Concurs de creație Le Petit

Renard, Liceul „G.

Călinescu”, Constanţa

Gabriela

CROITORU

2 menţiuni

Limba

engleză

Friends and Friendship –

Secţiunea PPT

Ana-Maria

Şendruc

Premiul I,

menţiune

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVICONCURSURI

Nivel judeţean

35

Disciplină, Denumire Prof. coordonator Rezutate

Fizică Deschide fereastra să

respire pământulMirela Sabău Premiul I

Chimie Chimia – prieten sau

dușman?Ciprian DOKA Premiul I

Premiul II

Chimie Deschide fereastra să

respire pământulCiprian DOKA Premiul II, 2

pr. III, menț.

Fizică Deschide fereastra să

respire pământulOtilia NEAGU Premiul II,

Premiul III

Informatică AcadNet (Sectiunea:

Interoperabilitate)Florica STOIAN Premiul I, II,

menţiune

Limba

franceză

Liceul cu elice Gabriela CROTORU,

Mirela SABĂU

Premiul I, pr

la Airbus

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVICONCURSURI

Concursuri organizate în şcolă

- Sesiune de comunicări ştiinţifice pentru elevi cu ocazia Zilei

Colegiului: geografie, istorie (cadre didactice din comisie)

- Concurs de creaţie în limba franceză cu ocazia Zilei Francofoniei –

Claudia DRĂGAN

- Concurs de recitări în limba franceză organizat cu ocazia Zilei

Colegiului - Claudia DRĂGAN

- Speak out! – Ana –Maria ŞENDRUC, Judith MUT

- Concurs de eseuri ”Chipul dascălului meu – M. MĂGIRESCU

- Concurs de cultură generală - M. MĂGIRESCU

36

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVIOLIMPIADE ŞI CONCURSURI

37

An şcolar 2015-2016 2016-2017

Olimpiadă - nivel judeţean Premiul I – 10

Premiul II – 7

Premiul III – 11

Menţiuni - 12

Premiul I – 9

Premiul II – 12

Premiul III – 7

Menţiuni - 12

Olimpiadă - nivel naţional Premiul II – 1

Menţiuni - 4

Premiul III – 1

Menţiuni - 2 + 3 speciale

Concurs internaţional Premiul II – 1

Trofeul de excelenţă – 1

Premiul „Giovani e poesia”

Menţiuni - 2

Concurs naţional Premiul I - 1 Menţiuni - 2

Concurs regional/interjudeţean Premiul I - 1

Premiul II - 1

Menţiuni - 2

Premiul I – 1

Premiul III – 1

Menţiuni - 3

Concurs judeţean Premiul I - 1

Premiul II - 3

Premiul III - 4

Menţiuni - 4

Premiul I – 3

Premiul II – 1

Menţiuni - 1

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVIOLIMPIADE ŞI CONCURSURI

- Numeric, premiile sunt comparabile cu cele obţinute în anul şcolar 2015- 2016

- Entuziasmul profesorilor pentru participarea la competiţii rămâne în continuare mai mare decât cel al elevilor chiar dacă premianţilor de la olimpiadele internaţionale li se oferă un premiu foarte consistent şi bursă lunară de aproximativ 1000 lei.

38

Raport de activitate – 2016 – 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVIBACALAUREAT

An şcolar Prezentaţi Admişi Respinşi Promovabilitate

2009-2010 164 164 - 100 %

2010-2011 158 155 3 98,10%

2011-2012 132 124 8 93.93%

2012-2013 141 137 4 97,16%

2013-2014 151 150 1 99,34 %

2014-2015 157 156 1 99.36%

2015-2016 154 151 3 98,05%

2016- 2017 148 147 1 99,32 %

39

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVIBACALAUREAT

Situaţia pe clase

40

Înscrişi Respinşi Medii

6-6,99 7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

XII A 29 - 4 11 12 2 -

XII B 30 - 1 3 25 11 -

XII C 27 - 3 8 11 5 -

XII D 32 - 1 7 13 11 -

XII E 30 1 4 8 9 8 -

Total 148 1 13 37 60 37 -


41

Lb. română Istorie Economie GeografieLogică,

argumentare și comunicare

Psihologie Sociologie

5 - 5.99 1 3 1 1

6 - 6.99 3 8 1 1 1

7 - 7.99 8 6 4 1

8 - 8.99 10 7 1 3 6 2

9 - 9.99 7 4 1 4 1

10 1 1

1

3

1 1

3

8

1 1 1

8

6

4

1

10

7

1

3

6

2

7

4

1

4

11 1

0

2

4

6

8

10

12

Clasa a XII-a A


42

Lb. română Istorie Economie GeografieLogică,

argumentare și comunicare

Psihologie Sociologie

5 - 5.99 1

6 - 6.99 1 5 1

7 - 7.99 3 3

8 - 8.99 7 7 1 2 5 1 1

9 - 9.99 19 12 3 15

10 2 1

11

5

1

3 3

7 7

1

2

5

1 1

19

12

3

15

2

1

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20 Clasa a XII-a B


43

Lb. română Istorie GeografieLogică, argumentare și

comunicare

5 - 5.99 3 2

6 - 6.99 3 6 1

7 - 7.99 3 6 3

8 - 8.99 11 6 4 7

9 - 9.99 10 5 5 5

10 1

3

2

3

6

1

3

6

3

11

6

4

7

10

5 5 5

1

0

2

4

6

8

10

12Clasa a XII-a C

Raport de activitate – 2016 - 2017 Resurse umane –eleviBACALAUREAT

44

Lb. română Istorie GeografieLogică, argumentare și

comunicarePsihologie

5 - 5.99 2

6 - 6.99 2 2

7 - 7.99 9 9 5

8 - 8.99 10 8 1 5 2

9 - 9.99 11 10 3 14

10 1 2

22 2

9 9

5

10

8

1

5

2

11

10

3

14

1

2

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Titl

u a

xă

Clasa a XII-a D


45

Lb. română Matematică Anatomie Biologie Chimie Fizica Informatica

<5 1

5 - 5.99 1 2 1

6 - 6.99 5 4 1 1 2

7 - 7.99 7 3 4 1 1 4

8 - 8.99 9 9 2 3

9 - 9.99 8 12 4 5

11

2

1

5

4

1 1

2

7

3

4

1 1

4

9 9

2

3

8

12

4

5

0

2

4

6

8

10

12

14

Clasa a XII-a E


46

Bacalaureat francofon

Înscriși Admiși la

proba DNL

Proba DNL Promovați

25/27 11 Geografie – prof.

Elisabeta GIURGIU

7

Înscriși Prezenți Promovați

11 11 0

Bacalaureat spaniol


47

Certificate internaționale

Denumire / disciplină Nr certificate

2017

Nr. certificate 2016

ECDL –competențe digitale 18/ 147 12,2 % 44/154 28,5%

DELF – competențe

lingvistice – limba franceză

11 13

CAE, IELTS – limba

engleză

11 26


48

Atestate

Disciplina Efectivul

clasei

Inscriși Prezenți Admiși Media

clasei

Prof. îndrumător

Limba

engleză

Bilingv 30 30 30

100 %

30

100%

9,68 Ana-Maria Șendruc

Intensiv 32 32 32 32 9,58 Ana-Maria Șendruc

Limba franceză

bilingv

27 27 26

96,30 %

26

100 %

8,72 Mihaela Murgu

Limba spaniolă

bilingv

29 27

93,10 %

21

77,78%

21

100%

8,27 Magdalena

Măgirescu

Alemany Lluis

Informatică 30 26

68,67%

17

65,38%

17

100%

8,54 Stoian Florica

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVIBACALAUREAT

Constatăm că numărul de echivalări ale certificatelorinternaționale a scăzut foarte mult pentru competențe digitale și pentrucele lingvistice la limba engleză, deși costurile de legalizare notarialăau fost eliminate.

În ceea ce privește atestatele, clasa bilingvă de spaniolă se situează în continuare pe ultimul loc raportat la numărul de înscriși și la media clasei. Surprinzătoare este participarea foarte scăzută a elevilor de la clasa de informatică, acest atestat fiind singurul certificat profesional eliberat de filiera teoretică.

măsuri pentru remediere:- Explicarea periodică a avantajelor pe care le are un certificat

internațional- Promovarea informațiilor legate de Centrul de examen Colegiul

Național UNIREA- Monitorizarea permanentă a stadiului redactării lucrării de atestat

49

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVIBACALAUREAT

50

An şcolar/

Medii

6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

2015-2016

151 elevi

13 33 66 39 -

2016-2017

147 elevi

13 37 60 37 -

Raport de activitate – 2016 - 2017 Resurse umane - eleviBACALAUREAT

Analiza comparativă a mediilor din ultimii doi ani arată că

obiectivul propus la începutul anului: promovarea Examenului de

Bacalaureat cu medii mai mari nu a fost îndeplinit.

Totuşi, rezultatele obţinute la acest examen situează

Colegiul Naţional „Unirea” pe locul III în topul unităţilor de

învăţământ din judeţul Braşov, poziţie care poate fi îmbunătăţită

prin eforturile noastre.

51

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVIINSERŢIA ABSOLVENŢILOR DE LICEU

52

Instituţia de învăţământ /Facultatea Înscrişi

Sociologie şi comunicare/ relaţii publice 24

Drept ( 1 în Grecia) 13

Ştiinţe economice, Administrarea afacerilor 13

Litere/ Limbi moderne aplicate 11

Informatică / Informatică aplicată 7

Psihologie şi ştiinţele educaţiei/Psihologie şi pedagogie specială 7

Inginerie electrică 6

Matematică-informatică 6

SNSPA/ Ştiinţe politice 6

Istorie 3

Medicină/farmacie 2

Asistenţi medicali 2


53

Instituţia de învăţământ /Facultatea Înscrişi

Mecatronică 2

Alimentaţie şi turism 2

Inginerie mecanică 1

Teatru, Păpuși și marionete 1

Ştiinţa calculatoarelor 1

Studii europene 1

Educaţie fizică 1

University West Trollhattan. Studii politice şi economice 1

Teologie 1

Academia Forțelor Aeriene "Henri Coandă" 1

Cambridge, Biologie marină 1


54

Facultatea Înscrişi

Jurnalism 1

Ştiinţa şi ingineria mediului 1

Medicină veterinară 1

Academia Navală 1

Inginerie chimică 1

Asistenţă socială 1

Danemarca , Greenwich , Norwich 3

Academia de Poliţie 1

Universitatea Naţională de Arte, Design vestimentar 1


Din cei 148 de absolvenţi :

7 studiază în străinătate

39 studiază în alte centre universitare

20 fie nu s-au înscris la studii superioare, fie au situaţia necunoscută

55

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVIEVALUARE NAŢIONALĂ

Profesorii clasei:

Claudiu HORJEA- limba română

Elena PASCINSCHI - matematică

56

Disciplina /note Sub 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99

Limba română - 1 - 2 9 15

Matematică 1 1 4 4 10 7

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI

ADMITERE

admiterea absolvenţilor clasei a VIII-a

Colegiul Naţional UNIREA 11

Colegiul de Ştiinţe „Gr. Antipa” 4

Colegiul Tehnic „M. Cristea” 3

Colegiul Naţional „A. Şaguna” 2

Colegiul de Ştiinţe ale Naturii „E. Racoviţă” 2

Colegiul Naţional Economic „A. Bârseanu” 2

Colegiul Naţional „Dr. I. Meşotă” 1

Colegiul Naţional „Gr. Moisil” 1

Liceul tehnologic Silvic 1

57

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI

ADMITERE

cele mai mari medii

Stângă Maria Carmen 9,92 (Meşotă, şt. nat.)Liga Jessica Adeline 9,87 (Şaguna, şt. nat.)Vlăsceanu Alessia Mihaela 9,42 ( Şaguna, şt. soc.)Vasile Daria Ştefania 9,45 ( Unirea, şt. nat.)Indreica Ilie 9,22 ( Moisil, mate-info.)Bota Ilinca 9,20 ( Antipa, şt. nat.)Blănaru Roberta Elena 9,02 ( Unirea, şt. nat.)

Doar doi dintre cei mai buni elevi continuă studiile la Colegiul Naţional „Unirea”, deşi au ales să rămână în continuare aici încă 9.Este un fenomen pe care nu reuşim să îl întoarcem în avantajul nostru.

58

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – CADRE DIDACTICE

59

Total norme ( didactic şi

nedidactic)

2014-2015 2015-2016 2016-2017

67,28 55,75 52,05

Titulari 39,86 41,79 36,58

Suplinitori 3 3 3,34

Cumul + plata cu ora 2,93 2,96 3,63

Didactic auxiliar 9 8 8

Nedidactic 11 10 10

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – CADRE DIDACTICE

Grad de

perfecţionare

2014-2015 2015-2016 2016-2017

Doctorat 3 2 2

Gradul I 34 34 32

Gradul II 8 8 4

Definitivat 10 8 2

Debutanţi 1 1 1

60

Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - CADRE DIDACTICE

FORMARE CONTINUĂ

- Participarea la microcercurile de specialitate – toţi profesorii Colegiului

- Întâlnirea profesorilor de limba spaniolã – Institutul Cervantes Bucureşti (1,2

aprilie 2016), prof. Magdalena Măgirescu, prof. Lluis Alemany

- susţinerea gradului didactic I - prof. Claudia Drăgan

- Prezentare CLE INTERNATIONAL: Bruno Lombard – manualul Tendances A2,

Aurora Petrea, (16 septembrie 2016)

- Cambridge English Language Assessment – Southern Europe – membrii catedrei

de limba engleză

- Forumul Educational Magister în colaborare cu Oxford University Press şi ISJ

Braşov – (11.05.2017)– membrii catedrei de limba engleză

- Formare pentru argumentare – prof. Răzvan ANTON

- Curs de formare metodişti sesiune de standardizare pentru olimpiada de limba

engleză - prof. ŞENDRUC Ana-Maria

61


FORMARE CONTINUĂ

- seminarii științifice din cadrul Universității Transilvania, Facultatea de

matematică-

informatică, în calitate de doctorand - prof.tripșa Florența

- activităţi ale Societăţii de Ştiinţe Matematice - prof.cocoradă Sorin.

- perfecționare în folosirea de softului „tex” pentru redactarea

documentelor cu conținut

Matematic - prof. COCORADĂ Sorin.

- finalizarea anului I de studii masterale la Facultatea de Muzică Braşov,

specializarea

Meloterapie – prof. Mirela SABĂU

- „Dezvoltarea competenţelor de evaluare” în cadrul C.C.D. Braşov – prof.

Otilia NEAGU

62


PUBLICAŢII

- „ Suggestions pour l'approche théorique des pronoms personnels compléments, par les élèves de la

VIIe” în Bulletin de liaison nr.1, 2017- prof. Claudia DRĂGAN

- „Suggestions pour la classe de français » în Bulletin de liaison nr.1, 2017- prof . Gabriela HURGHIȘ

- Fiche pédagogique, în Bulletin de liaison, Nr.1, 2017- prof . Gabriela CROITORU

- realizarea Anuarului C. N. "Unirea"- Brașov - prof. HALMAGHI Ioan;

- publicarea unui articol ȋn Anuarul şcolii - toṭi profesorii comisiei de istorie-geografie

- participarea ca invitat la mai multe emisiuni TV pe teme de istorie: 4 emisiuni la postul Nova TV; 2

emisiuni la postul RTT - prof. HALMAGHI Ioan;

- Coautor la lucrarea “O nouă perspectivă asupra disciplinelor opționale la școlarii mici“, Editura Presa

Universitară Clujeană, 2017- prof. DUBIȚ Adriana

- articole științifice de specialitate în revista Review of the Air Force Academy – Academia “Henri

Coandă “, Brașov – prof. TRIPȘA Florența.

- articol în revista catedrei Molecula de ştiinţă nr. 2/2017 - prof. Anca BUTOERU, Mirela SABĂU, Otilia

NEAGU

- proiect de lecţie în nr. 7 al revistei electronice pentru toate ariile curriculare „Dialoguri didactice”, tema

fiind „Circuite RLC paralel – aplicaţii”- prof. Mirela SABĂU

63


ACTIVITĂŢI EDUCATIVE

- În anul şcolar 2016-2017, profesorii diriginţi au urmărit ca, prin activitatea desfăşurată, să

materializeze trăsăturile şi principiile consilierii şcolare, văzute ca un proces de dezvoltare şi

prevenire, prin optimizarea modului în care elevul relaţionează cu şcoala, profesorii şi colegii.

- Şedinţele Comisiei metodice a diriginţilor s-au ţinut conform graficului, respectând tematica

- Profesorii diriginţi au fost preocupaţi de organizarea activităţilor educative şcolare şi

extraşcolare, întocmirea documentelor, realizarea fişei psihopedagogice a elevilor şi a altor

documente necesare dirigintelui.

- s-au respectat planificările calendaristice pentru orele de consiliere şi orientare iar temele

dezbătute au respectat Programele de Consiliere şi Orientare şi particularităţile eleviilor.

- diriginţii au utilizat strategii potrivite, în cadrul orelor de dirigenţie, astfel încât elevul să se

poată exprima, să fie ascultat şi îndrumat eficient

- s-au desfăşurat şedintele cu părinţii pe clase şi s-au prelucrat regulamentele şcolare

- activităţile derulate în anul şcolar 2016-2017 au fost bogate şi au vizat educaţia ecologică,

civică, pentru sănătate, rutieră, interculturală şi domeniile: istorie, matematică, cultură

generală, sport.

64


ACTIVITĂŢI EDUCATIVE

- Ziua Limbilor Străine – 26 septembrie

- Ziua Mondială a Educaţiei – 5 octombrie

- Ziua Spaniei -12 octombrie

- Ziua Francofoniei – 20 martie

- „Săptămâna educaţiei globale

- Festivalul Naţional de Teatru în Limba Spaniolă, Bucuresti (participare cu 8 elevi)

- Petrecere de Halloween –expoziţie de dovleci, ppt, confecţionarea de măşti, costume şi alte obiecte specifice, carnaval

- Ziua internationala a Drepturilor Omului

- Campania Antidrog

- „Stramosii nostri”- parteneriat cu Muzeul de Istorie

- 1 Decembrie-Ziua Naţională a României

- Serbare de Craciun

- Să-l descoperim pe Eminescu!

- Zilele Colegiului Naţional „Unirea„

- Cenaclul literar ALPHA

65

Raport de activitate – 2016 - 2017 3. PARTENERIATE ȘI PROIECTE

Proiecte

- De la învăţământul bilingv către filierele universitare francofone - Ministerul Educaţiei Naţionale, Institutul Francez din Bucureşti.

- Proiect Ronsard de mobilitate pentru elevi - Institutul Francez din Bucureşti, Academia Grenoble

- Acord interguvernamental pentru secția bilingvă spaniolă: lector spaniol, participare la programul de burse de studiu - Ministerul Educaţiei şi Sportului din Spania, Universități din Spania: Cristina Cojocaru - bursă de studiu la Universitatea din Granada, George Ardelean - bursă de studiu la Universitatea din Malaga, Alexandra Pop - bursă de studiu (un an în străinătate) - Academia Carol V

- GROW, TRY - AIESEC Brașov - coordonator dir. Gabriela HURGHIȘ

- Centre pilot de învățare și evaluare COMPER – coordonator dir. Mihaela COBANU

- Realitate și reprezentare - Cântecul francez - Liceul Teoretic "Jean-louis Calderon",Timișoara - coordonator prof. Mihaela Constantin

66


Proiecte

- Concursul Humanitas în licee - coordonator prof. Ilaș Magdalena

- Tehnici dramatice în educaţie - Organizaţia neguvernamentală Grupul pentru iniţiativă locală GIL Corona. Prof. coordonator Luminița COCOȘ

- Liderii de mâine (ediția a III-a)- AFAFCI. Coordonator prof. Ligia BLAJ

- Ziua Armatei României - Ministerul Apărării Naţionale - Centrul Zonal Braşov. Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU

- Activităţi ludice şi teatrale în limba engleză - Asociaţia PROJECTS ABROAD, Braşov. Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, prof. Ana-Maria ȘENDRUC

- Voluntariat pentru copiii din Veneţia de Sus - Inspectoratul Şcolar Braşov, IX A și absolvenți ai Colegiului. Prof. coordonator insp. Cornelia ILIESCU

- Asigurarea accesului la informaţii din mediul academic - Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară - Cluj-Napoca. Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU

- Guerilla verde - S.C. MEDIA IMAGE FACTORY. Prof. coordonator: Anca BUTOERU, directorii

67


Proiecte

- Cooperare culturală - Centrul Cultural European DACIA, Chişinău. Coordonatori:

dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU

- Educaţie pentru sănătate - Procter & Gamble România. Coordonator: dir. Mihaela

CIOBANU

- Centru de examen pentru certificare DELF - CIEP, Institutul francez Bucureşti,

Alianţa Franceză Braşov. Coordonatori: Gabriela HURGHIŞ, Aurora PETREA

- Centru de examen pentru certificare DELE - Institutul Cervantes Bucureşti.

Coordonatori: Gabriela HURGHIŞ, Lluis ALEMANY

- Centru de examen pentru certificare ECDL - ECDL România. Coordonatori:

Mihaela CIOBANU, Elena STOIAN

- Alianţa Colegiilor Centenare – Colegiile Centenare din România. Coordonatori:

dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU și prof. Cecilia ȘOȘU

- Şcoala Altfel : JA in a day - Junior Achievement România. Coordonator prof.

Magdalena ILAȘ

68


Proiecte

- Săptămâna Naţională a Voluntariatului - Hospice Casa Speranţei. Coordonatori:

directori, diriginți

- Suntem tânăra generaţie - Fundaţia PRAIS. Coordonatori: directori, diriginți

- EDMUNDO - Grupul EDUCATIVA. Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, prof.

Ana-Maria ŞENDRUC

- Programe educţionale pentru elevii aflaţi în plasament în cadrul Asociaţiei

Asociaţia "Samariteanul Milos„. Coordonatori: directori, diriginți

- Global Confederation of Romanian Students – Suedia . Coordonatori: directori,

diriginți

- Educaţie pentru o alimentaţie sănătoasă - Josephine Clinique - Centru de

medicină integrativă. Coordonatori: directori, diriginți, consilier şcolar

- "Să învăţăm despre pădure! Centrul Carpato-Danubian de geoecologie.

Coordonator: prof. Mut Judith

69


Proiecte

Numărul proiectelor derulate în Colegiul Național UNIREA rămâne important ceea ce înseamnă că instituția are, pe lângă prestigiu, și credibilitate. De remarcat este faptul că partenerii noștri sunt locali, naționali și internaționali.

Numărul elevilor doritori să se implice în aceste proiecte este mic, iar numărul părinților este și mai mic.

Propuneri de remediere:

- popularizarea proiectelor care se derulează

- insistarea pe aspectele care îi avantajează pe elevi mai ales după absolvirea liceului: portofoliu personal, dezvoltarea altor competențe decât cele prevăzute de curriculum, experiență

- Popularizarea elevilor care participă la aceste proiecte prin pagina de facebook, panou în școală, site-ul Colegiului

70

RAPORT DE ACTIVITATE – 2016 - 2017 4. RESURSE FINANCIARE

Buget de stat

Abonamente pentru elevii navetiști 21.049 lei

Bursa pentru eleva olimpică 10.130 lei

Bani de liceu 6.274 lei

Buget local

Burse de studiu, sociale, de merit 126.783 lei

Premii 12.200 lei

Obiecte de inventar 44.966 lei

(100 mese și scaune școlare, 10 table, 6 catedre,

3 imprimante, 2 suporturi videoproiector, cărți, atlase,

3 laptopuri, 10 monitoare)

71


Contribuția Comitetului de părinți

72

Clasa Diriginte Obiecte Valoare

V Prof. Aurora PETREA Dulăpioare pentru elevi și

profesor

Aprox. 3000 lei

IX D Prof. Anca BUTOERU Videoproiector interactiv, table Aprox. 10 000 lei

IX E Prof. Adelina TIMARU Videoproiector + suport, 2

table magnetice

3171 lei

X B Prof. Ramona ALUPOAEI Videoproiector, ecran de

proiecție

2371 lei

XII E Prof. Gabriela CROITORU Videoproiector + suport 1471 lei

Prin Asociația de părinți Deplasare la festivitatea de

premiere -Truggio

2000 lei

Prin Asociația de părinți Servicii de pază 1 persoană

angajată


Implicarea părinților în proiectele școlii rămâne un obiectiv

ambițios, pentru atingerea căruia sunt necesare mai multe resurse de

timp și de comunicare din partea școlii.

Cea mai importantă activitate organizată cu sprijinul părinților a

fost, în anul școlar trecut, asigurarea pazei. Urmează Balul bobocilor și

dotarea sălilor de clasă cu obiectecare contribuie la un ambient

modern și prietenos pentru procesul instructiv-educativ.

73

RAPORT DE ACTIVITATE - cnunirea.ro · Raport de activitate –2016 - 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVI...

Documents

Transcript of RAPORT DE ACTIVITATE - cnunirea.ro · Raport de activitate –2016 - 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVI...