Universitatea din Bucureti Facultatea de Sociologie i Asisten Social

Psihosociologia Publicitii Text persuasiv pentru o campanie de contientizare a obinuirii mamei de a le citii copiilor poveti nc de la vrsta de 2 3 ani

Prof. Septimiu Chelcea Masterand: tefan Ana Maria

Bucureti2015Campanie de contientizare a obinuirii mamei de a le citi copiilor nc de la vrsta de 2 3 ani

Un copil care citete va deveni un adult care gndete

Trim ntr-o er a tehnologiei unde a citii numai e la mod. Dect s lecturezi o carte este mai plcut s stai pe internet sau pe tot felul de aplicaii. O cultur general serioas i un echilibru interior se formeaz i se menine n principal prin acei prienteni care nu trdeaz niciodat care ne stau mereu la dispoziie i care nu se supr niciodat pe noi, anume crile. Pentru a deprinde aceast plcere de a citii copii trebuie s ncep nc de la vrste mici. Este indicat ca mamele s citeasc copiilor de la vrste fragede deoarece atunci este cea mai buna perioad n care copii absorb cele mai multe cunotine. Chiar dac ai impresia c nu nelege nimic i c nu l ajut, exist o sumedenie de beneficii ale cititului pentru copii. Cu certitudine, dezvoltarea acestui raport crucial dintre lectur i viaa personal ncepe n cadrul familial. Familia are un rol benefic i pozitiv n educaia copilului nc de la cea mai fraged vrst. Gustul pentru citit nu vine de la sine, se formeaz de ctre familie, grdini, i n special de coal i poate fi stimulat i cultivat nc de la cele mai fragede vrste, astfel nct cartea s devin un prieten constant al copilului, izvor de nelegere i cunoatere. Lectura - spunea N. Iorga - joac un rol important n viaa copiilor, un rol mai mare dect n viaa celor vrsnici. Cartea citit n copilrie rmne prezent n amintire toat viaa i influeneaz dezvoltarea ulterioar a copiilor. Din crile pe care le citesc, copii i formeaz o anumit concepie asupra lumii, crile formeaz la ei anumite norme de conduit.

Iat cteva beneficii pe care cititul le ofer copiilor: 1. i ofer un sentiment de siguran 2. i dezvolt mai repede limbajul 3. ntrete relaia mama Copil 4. i cultiv pasiunea de a citi 5. i dezvolt cunotina fonologic i fonemic 6. i dezvolt atena i concentrarea 7. i mbogetecultura general

Rutina de a citi se face ntr-un mediu care-i ofer copilului sentimentul de protecie n braele mamei, n ptu, n camera lui, etc. Cititul povetilor l ncurajaz pe copil s pronune mai repede primele cuvinte. Are un efect garantat n dezvoltarea limbajului la copil i este una din tehnicile de succes n mbuntirea abilitilor verbale ale acestuia. Crile pentru copii mici trebuie scrise cu litere mari i s conin imagini sugestive. n plus, odat ce ncepe s pronune primele cuvinte, povetile l ajut s i mbogeasc vocabularul i s nvee cuvinte noi. Este foarte important s i citeti rar, clar i chiar s i ari cu degetul cuvintele pe msur ce le pronuni. Pe msur ce crete, i poi pune ntrebri legate de ce i citeti i despre pozele din cri. Cititul crilor ajut la ntrirea i legarea unei relaii mult mai apropiate cu mama. Ataamentul mam copil este natural i apare spontan, dar poate fi ajutat i favorizat de acest obicei. Specialitii susin c citirea povetilor ajut la dezvoltarea emoional a copiilor. Odat ce micuul nva s citeasc trebuie s i predai tacheta i s l ncurajezi pe el s rsfoiasc crile. n acest fel, i cultivi pasiunea pentru citit i cri un univers att de important de explorat pentru copii. ns cititul povetilor cnd este un bebelu pregtete terenul pentru aceast perioad. Cititul povetilor l ajut pe copilul tu s i dezvolte cunotina fonologic adic nelegerea faptului c fiecare cuvnt este compus din silabe i c mai multe cuvinte formeaz o propoziie. Pn a le reuii acest lucru, copilul nva s recunoasc sunete individuale sau foneme (care formeaz cuvinte) atunci cnd te aude pronunnd cuvinte. Copii care au contiin fonemic i fonologic reuesc s combine mai uor sunete i s formeze cuvinte sau propoziii. Ei ajung s citeasc mai repede i mai uor dect ali. Copii mici nu au rbdare necesar s stea ntr-un singur loc mai mult timp sau s se concentreze asupra unei activiti. ns cititul povetilor de la vrste fragede l educ pe micuul tu n acest sens. De aceea este important s o faci nc de cnd este mic, nc de pe la 2 3 ani, pentru al ajuta s i dezvolte atenia i concentrarea. Pe msur ce i citeti mai multe poveti i cri micuul tot mai multe lucruri. Este posibil s te trezeti c pe la civa aniori copilul tau are un pachet cultural i informaional al unui copil mai mare. i a fost acumulat ntr-un mod distractiv i plcut pentru el, fr a fi suprasolicitat sau forat. Deprinderea obiceiului de a lectura nc de la o vrst fraged, curiozitatea cunoaterii reprezint instrumentul cel mai important pe care l au mamele pentru a stimula dragostea pentru cri, curiozitatea intelectual a micuului dar i cum am menionat la nceput un instrument pentru a consolida relaia mam copil. Povetile mbogesc viaa afectiv a copilului, prin intermediul acestora ajungnd s triasc alturi de personaje din punct de vedere afectiv, experienele la care acestea sunt supui i ajut s nvee s i exprime propria agend emoional n funcie de contextul i desfurarea povestirii. Deasemenea, povetile au un rol important n dezvoltarea anumitor abiliti specifice necesare n via. Aadar pentru o dezvoltare intelectual a unui copil este necesar i benefic ca mamele s le nceap a le citi de mici. Este un proces distractiv din care ambii vor avea de catigat: copilul se va dezvolta armonios i va ti cum s i rezolve conflictele pe viitor, iar mamele vor ctiga timp alturi de propilul copil pe care altfel nu l-ar fi primit niciodat datoriit obligaiilor de zi cu zi.

Bibliografie Casangiu, Larisa Ileana, Literatura romn i literatura pentru copii, Ed. Nautic, 2007Stan, Liliana, Prescolaritii i colaritii mici, Ed. Polirom, 2014