PROGRAM MASTER: PSIHOLOGIE CLINICĂ ŞI INTERVENŢIE PSIHOLOGICĂ

Disciplina: PSIHOPATOLOGIA COPILULUI ŞI ADOLESCENTULUI OBIECTIVE GENERALE ALE DISCIPLINEI:

1. Aprofundarea cunoştinţelor fundamentale în psihopatologia infantilă şi

adolescenţei.

2. Cunoaşterea instrumentelor de evaluare specifice vârstei şi categoriei

psihopatologice.

3. Pregătirea în vederea intervenţiei psihologice, stabilirea indicaţiilor, a tehnicilor

psihoterapice.

4. Dezvoltarea conduitei etice în practica psihologică a vârstelor mici. 5. Crearea/dezvoltarea abilitatilor de relationare, comunicare, evaluare,

conceptualizare si interventie in psihopatologia infantilă TEMATICA DE CURS:

1. Introducere in psihopatologia infantila si a adolescentului: particularitati

psihologice de virsta reflectate in psihopatologie, comunicarea, evaluarea,

specificul interventiilor terapeutice. (1 oră)

2. Tulburari de perceptie (1 oră)

3. Tulburari cognitive: psihopatologia inteligentei (retardul mintal), limbajului,

achizitiilor academice (1 oră)

4. Tulburari de afectivitate, anxietatea infantila, de separare, starile anxioase, starile

fobice, fobia scolara, comportamentul evitant, obsesii. (1 oră)

5. Depresia : anaclitica, a copilului mic, depresia adolescentului, depresia existentiala,

bolile afective bipolare, sindromul maniacal, starile hipomaniacale. (1 oră)

6. Agresivitatea, violenta. (1 oră)

7. Tulburarile pervasive de desvoltare, sindroame autiste, Asperger. (1 oră)

8. Psihoze, schizofrenia infantila, a adolescentului, stari de defectuale postpsihotice

problematica familiala, sindromul H.E.E. (1 oră)

9. Tulburari de activitate, sindromul hiperkinetic, ADHD. (1 oră)

10. Tulburari de alimentatie, anorexia mintala, bulimia, obezitatea. Tulburari de somn,

parasomnii, semnificatia lor. (1 oră)

11. Tulburari de sexualitate la copil si adolescent, tulburari de identitate,

hipersexualitate, pubertate precoce, deviante. (1 oră)

12. Tulburari in relatiile sociale, de atasament, problematica institutionalizarii, abuzul,

neglijarea, sindromul de ospitalism.Tulburari de conduita si adaptare sociala,

semnificatia lor, delincventa juvenilă. (1 oră)

13. Tulburarile de personalitate, modelul temperamentului initial, tipologia precoce,

bordeline, narcisica, histerica, antisociala, schizoida. (1 oră)

14. Problematica familiala si efectele sale asupra copilului, greselile educative, familia

conflictuala, divortul, familia monoparentala, adoptiunea si sindroame specifice.

Etica profesionala in interventia psihologica asupra copilului si adolescentului,

percepte, situatii de risc in practica profesionala. (1 oră)

TEMATICA ACTIVITĂŢII DE SEMINAR:

1. Tulburari de activitate, sindromul hiperkinetic, ADHD. (2 ore)

2. Tulburari de alimentatie, anorexia mintala, bulimia, obezitatea. (2 ore)

3. Tulburari de somn, parasomnii, semnificatia lor. (2 ore)

4. Tulburari de sexualitate la copil si adolescent, tulburari de identitate,

hipersexualitate, pubertate precoce, deviante. (2 ore)

5. Tulburari in relatiile sociale, de atasament, problematica institutionalizarii, abuzul,

neglijarea, sindromul de ospitalism. (2 ore)

6. Tulburari de conduita si adaptare sociala, semnificatia lor, delincventa juvenilă. (2

ore)

7. Tulburarile de personalitate, modelul temperamentului initial, tipologia precoce,

bordeline, narcisica, histerica, antisociala, schizoida. (2 ore)

BIBLIOGRAFIE MINIMALĂ/OBLIGATORIE:

1. Iuliana Dobrescu (red) – Manualul de Psihiatrie a Copilului şi Adolescentului, vol.

1 şi 2, Editura Infomedica, Bucureşti 2010

2. T. Mircea (coord.) – Tratat de psihopatologie şi sănătate mintală a copilului şi

adolescentului, vol 1 şi 2, Editura Artpress, Timişoara 2004

3. S. Milea – Profilaxia primară a tulburărilor psihice la copil şi adolescent, Editura

Ştiinţelor Medicale, vol. 1 şi2, Bucureşti 2006/2008

4. Linda Wilmshurst - Psihopatologia copilului – Fundamente, Editura Polirom,

Bucureşti 2007

5. D. Marcelli – Tratat de psihopatologia copilului, Editura Fundaţiei Generaţia,

Bucureşti 2003

6. Francois Lelord, Cristophe Andre – Cum sa ne purtam cu personalitatile dificile,

editura Trei, Bucureşti 1998

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ:

Franz Peterman, Ulrike Peterman – Program terapeutic pentru copiii agresivi, editura Trei,

Bucureşti 1998

BIBLIOGRAFIE SUPLIMENTARĂ:

J de Ajuriaguerra, D Marcelli – Pszchopathologie de l’enfant, Masson, Ed. 3, Paris 1989