5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

1/7

PROIECT DE LECTIEScoala Gimnaziala VadastritaClasa a VIII-aUnitatea de invatare:Civilizatii preistorice si anticeTema:Integrarea dacilor in lumea romanaTipul lectiei:mixtaTimpul:50 minPropunator:Urzicana GabrielaCompetente generale :Dobandirea de cunostinte cu privire la informatiile legate de evoluia spaiului carpato-danubiano-pontic n sec. I.Hr./II d. Hr; dobndirea de noi cunotine legate de procesul de romanizarei despre factorii care l-au influenat;formarea deprinderilor de

studiu individual utilizand surse diferite; dezvoltarea unor comportamente pozitive fata de studiul istoriei.

Competente operationale: La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili: C1-sutilizeze corect urmtoarele date i noiuni istorice : romanizare, collegia, legatus augusti, limes, urbanizare, sincretism

religios, villa rustica;

C2- sanalizeze factorii romanizrii stabilind o ierarhie a importanei lor;

C3-sidentifice ponderea divinitilor romane in Dacia precum si sincretismul religios/interpretatio romana;

C4-scunoascprincipalele modificri n organizarea provinciei Dacia i sjustifice aceste modificri;

C5-sopereze corect cu datele istorice : 106, 117 118, 168, 170, 238, 271 d. HrResurse: -materiale:manuale scoalare, atlase istorice, harti -procedurale: conversatia euristica, observarea sistematica, descoperirea, explicatia,dialogul, lucrul cu hartaBibliografia:-Istorie, manual pentru clasa a VIII-a - Atlas de istorie

-Harta istorica

5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

2/7

Desfurarea lec ieiObiectivul

Succesiuneamomentului lec iei i

timpul afectatSuccesiunea

elementelor decon inut

Activitatea profesorului depredare sau de organizare

Activitatea elevului denv are

Metode, procedee,mijloace denv mnt

Momentulorganizatoric (1 )

Noteazabsenele. Pregtete

mijloacele de nvare.

Verificareacunostintelor anterioare

(7 )

Anuntarea titluluilectiei noi

(2 )

Care este momentul debutului

procesului de romanizare?

Ce reprezint diversiunea

moesian?

Menionai care a fost evoluia

conflictelor daco-romane.

Descriei organizarea provinciei

Dacia si reorganizrile la care a

fost supus.

Se scrie pe tabltitlul leciei:

Integrarea dacilo n lumea

roman

Se precizeazobiectivele

operationale

Raspund la intrebari

Harta istorica

Conversatia euristica

Dialogul

Dirijarea predarii si Intinderea Provinciei Provincia romana Dacia Noteaza in caiete, localizeaza pe Conversatia euristica

5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

3/7

C4

C 4

C1

invatarii(35 )

Dacia

Romanizarea

cuprindea:

-Banatul

-Transilvania

-Oltenia

-Vestul Munteniei

-Crisana, Maramures, Moldova,

Muntenia erau locuite de dacii

liberi

-Dobrogea era integrata

provinciei romane Moesia

ROMANIZAREA A fost un proces lung,component fundamentalafiind limba latina.Romanizarea s-a realizat inmai multe etape: I etapa (Sec II I.Hr.-

106) a fost, anterior cuceririi

Romane, cand au fost preluate

elemente de cultura

spirituala(limba), cat si elementede cultura materiala(dinarul)

II -etapa (106-271) a

fost in timpul stapanirii romane

III - a fost etapa dupa

271, dupa retragerea romana

harta teritoriile

Citesc din manual la cuvinte-

cheie cine erau dacii liberi

Citesc din manual termenul de

romanizare

Noteaza in caiete

Observarea sistematica

Descoperirea

Harta istorica

Conversatia euristica

Observarea sistematica

ExplicatiaHarta istorica

5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

4/7

C5

C2

C3

C5

Factorii care aucontribuit la procesul

de romanizare

Religia

Retragerea aureliana

La procesul de Romanizareau contribuit mai multifactori:-administratia si functionarii-armata-veteranii-colonistii: lucrau in diferite

domenii (agricultura, minerit,

mestesuguri) si se organizau in

collegia. Colonizarea s-a facut pe

cale oficiala dar si spontana.

-urbanizarea: daca intre Dunare

si Mare existau centre urbane, la

Nordul Dunarii, urbanizare afost facuta de romani.

Religia:-treptat dacii renunta la

propria religie si adopta

divinitatile romane: Jupiter,

Junona, Minerva, Venus, etc.

Apar fenomene religioase ca:

-sincretismul

religios -ex. Cultul lui Mithras-interpretatio

Romana

Retragerea aureliana

-Criza militara cu care se

confrunta Imperiul Roman si

atacurile migratorilor, alaturi de

Citesc din manual fragmentul

Dacia si Dobrogea in timpul

stapanirii romane pag. 29

Noteaza in caiete

Citesc din manual termenul de

legatus Augusti pro praetore,

Noteaza in caiete

Conversatia euristica

Observarea sistematica

Descoperirea

Harta istorica

5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

5/7

C4

cele ale dacilor liberi, l-au

determinat pe Imparatul

Aurelian sa paraseasca Dacia, in

anul 271.

-Aurelian a retras, la SudulDunarii, armata, administratia

si functionarii, lasand in urma o

populatie romanizata, proces ce

continua ireversibil.

Fixarea cunotin elor(5 )

Se va face prin intrebari

SCHITA LECTIEIINTEGRAREA DACILOR IN LUMEA ROMANA

Provincia romana Dacia cuprindea:

-Banatul

-Transilvania

-Oltenia -Vestul Munteniei

-Crisana, Maramures, Moldova, Muntenia erau locuite de dacii liberi

-Dobrogea era integrata provinciei romane Moesia

Teritoriul Provinciei a ramas in general acelasi chiar daca a fost impartit de mai multe ori astfel :

- intre anii 118 si 119 Provincia Dacia a fost impartita de catre imparatul

Hadrian in:- Dacia Superior, in Nord si Dacia Inferior, in Sud . .

5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

6/7

- acelasi imparat a reorganizat Provincia, in anul 123, cand in Nordul Daciei Superior a adaugat Dacia Porolissensis.

- in anul 168 Imparatul Marc Aurelius, a pastrat Dacia Porolissensis, a format Dacia Apulensis, in locul Daciei Superior, iar in locul Daciei Inferior a format Dacia

Malvensis.

ROMANIZAREA A fost un proces lung, component fundamentala fiind limba latina. Romanizarea s-a realizat in mai multe etape: I etapa (Sec II I.Hr.-106) a fost, anterior cuceririi Romane, cand au fost preluate elemente de cultura spirituala(limba), cat si elemente de cultura

materiala(dinarul)

II -etapa (106-271) a fost in timpul stapanirii romane

III - a fost etapa dupa 271, dupa retragerea romana

La procesul de Romanizare au contribuit mai multi factori:-administratia si functionarii-armata-veteranii-colonistii: lucrau in diferite domenii (agricultura, minerit, mestesuguri) si se organizau in collegia. Colonizarea s-a facut pe cale oficiala dar si spontana.-urbanizarea: daca intre Dunare si Mare existau centre urbane, la Nordul Dunarii, urbanizare a fost facuta de romani. Au aparut centre:

-urbane de tip :-Municipia-Ulpia Traiana Sarmizegetusa

-Dierna

-Porolissum

-Tibiscum

- Colonia:-Apullum

-Drobeta

-Napoca

- rurale de tip:-pagus -vicus

- in jurul castrelor apar asezari de tip canabae

Religia:-treptat dacii renunta la propria religie si adopta divinitatile romane: Jupiter, Junona, Minerva, Venus, etc.

Apar fenomene religioase ca:

-sincretismul religios -ex. Cultul lui Mithras

-interpretatio Romana

5/28/2018 proiectdelectie_integrareadacilorin..

7/7

Retragerea aureliana

-Criza militara cu care se confrunta Imperiul Roman si atacurile migratorilor, alaturi de cele ale dacilor liberi, l-au determinat pe Imparatul Aurelian sa paraseasca

Dacia, in anul 271.

-Aurelian a retras, la Sudul Dunarii, armata, administratia si functionarii, lasand in urma o populatie romanizata, proces ce continua ireversibil.