PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR - Libraria Aramis · 2020. 2. 14. · • Forme de organizare:...
Transcript of PROIECTAREA UNITĂȚILOR ÎNVĂȚAR - Libraria Aramis · 2020. 2. 14. · • Forme de organizare:...
-
1
PROIECTAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE – Arte vizuale și abilități practice –
Clasa a II-a Auxiliar editura Aramis – Arte vizuale și abilități practice, clasa a II-a, Silvia Mîrșan, Dan-Paul Mârșanu
SEMESTRUL I UNITATEA 1: TOAMNA Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 7 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Ciorchinele (1 h) Colaj cu materiale din natură
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- trasare pe linia punctată - pictură cu pensula is prin amprentare - lipire - desen
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - semințe de dovleac - frunze presate - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Livada (2 h) Culori calde, pata de culoare – decupaj, lipire
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - decupare - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă
Observare sistematică Evaluare individuală
-
2
Elemente de limbaj plastic – punctul
- lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
3. • Câmp cu flori (2 h) Modelaj Elemente de limbaj plastic – punctul
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- modelare - pictură - coasere - colaj
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - cocă/lut/plastilină - ac, ață - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
4. • Dovleacul de Halloween (1 h) Culori calde, pata de culoare Elemente de limbaj plastic – punctul
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură • Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - modele de dovleci - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
5. • Rama de frunze (1 h)
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- trasare - colorare
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația,
Observare sistematică
-
3
Alternanța culorilor
- pictură exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - modele alternative - creioane colorate/carioci - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Evaluare individuală
-
4
UNITATEA 2: LUMEA PLANTELOR Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 2 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Casa pădura-rului (1 h) Simetrie şi culoare
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- trasarea axei de simetrie - desenare - decupare - îndoire - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Floarea cu 6 petale (1 h) Culori reci Colaj Îndoituri, lipituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - îndoire - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
-
5
UNITATEA 3: LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 4 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Ursulețul panda (1 h) Element de limba plastic – linia
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- trasare pe linia punctată - pictură cu pensula is prin amprentare - lipire - desen
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Melcul (1 h) Element de limba plastic – linia
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire - colaj
• Resurse procedurale: decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Broscuța (1 h) Compoziție plastică Amprentare
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - decupare - lipire - colaj
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele
Observare sistematică Evaluare individuală
-
6
- pensulă - foarfecă - lipici - burete • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
4. • Porcul (1 h) Compoziție plastică Pulverizare
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - pulverizare - decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - pai - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
-
7
UNITATEA 4: IARNA Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 4 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Cu sorcova (1 h) Tehnică mixtă Pictură, colaj, culori reci
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - pictură cu pensula și cu tubul de pastă de dinți
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - pastă de dinți - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Focul (1 h) Tehnică mixtă Pictură, colaj, culori calde
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- pictură - decupare - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Omul de 1.1, 1.2, 1.3, - decupare • Resurse procedurale: Observare
-
8
zăpadă (1 h) Confecționare de obiecte
2.1, 2.2, 2.3 - lipire explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - ambalaj de plastic - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
sistematică Evaluare individuală
4. • Suport de creioane (1 h) Confecționare de obiecte
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3
- decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - cilindru de carton - hârtie glasată/creponată - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
-
9
SEMESTRUL al II-lea UNITATEA 5: PERSONAJE FANTASTICE Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 6 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Balaurul (2 h) Origami Colaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- îndoire - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Cocoșul din poveste (2 h) Colaj, decupaj, lipituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- trasare - decupare - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Monstrul din adâncuri (1 h)
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3,
- îndoire - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația,
Observare sistematică
-
10
Tangram
2.4, 2.6 - desenare - pictură
exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Evaluare individuală
4. • Masca (1 h) Modularea liniei
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură • Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - fire de lână - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
-
11
UNITATEA 6: PRIMĂVARA ÎNFLORITĂ Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 8 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Cireșul (2 h) Mototolire Decupaj, lipituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- mototolire - rupere - decupare - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - hârtie creponată - vată - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 2 ore
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Cuibul păsărelelor (1 h) Mototolire Decupaj, lipituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- mototolire - decupare - lipire - colaj
• Resurse procedurale: decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
3. • Câmp cu flori (1 h) Modelaj
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- modelare - pictură - lipire - colaj
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale:
Observare sistematică Evaluare
-
12
- caiet - cocă/plastilină - pensulă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
individuală
4. • Glastră pentru flori (1 h) Decupaj, lipituri Îndoituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire - lipire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - vază cilindrică - hârtie glasată - flori uscate - foarfecă - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
5. • Ou încondeiat (1 h) Încondeiere
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decorare - încondeiere
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - ouă - carioci • Forme de organizare: activitate frontală, independentă
Observare sistematică Evaluare individuală
-
13
• Resurse de timp: 1 oră 6. • Iepurașii de
Paști (1 h) Decupaj, lipituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - lipire - colorare
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - acuarele - pensulă - ouă fierte - lipici • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
7. • Coșuleț pentru ouă (1 h) Decupaj, lipituri Îndoituri
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- decupare - îndoire - lipire - pictură
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - carton - perforator - șnur - foarfecă - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
-
14
UNITATEA 7: LUMEA COPIILOR Arte vizuale și abilități practice Nr. de ore : 2 Nr. crt.
Conținuturi – detalieri –
Data Competențe
specifice Activități de învățare/ evaluare Resurse Evaluare Obs.
1. • Coliere și brățări (1 h) Înșiruire Quilling
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură - rulare - înșiruire
• Resurse procedurale: explicația, demonstrația, exercițiul, conversația • Resurse materiale: - caiet - paste făinoase - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală
2. • Copii fericiți (1 h) Tangram
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6
- pictură - îndoire - lipire
• Resurse procedurale: pictură, decupare, lipire • Resurse materiale: - caiet - pătrate Tangram - lipici - acuarele - pensulă • Forme de organizare: activitate frontală, independentă • Resurse de timp: 1 oră
Observare sistematică Evaluare individuală