G.P.P. TINCA

PROIECT TEMATIC

TEMA ANUALĂ DE STUDIU:

‚‚CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?’’

EDUCATOARE:

DRIMBE MONICA

MOTTO:

,, Ghiocel mititel, Ca un clopoţel, Scoate capul din zăpadă, Vor copiii să te vadă! ’’

ARGUMENT:

‚‚Soare crud în liliac, Zbor subţire de gândac, Glasuri mici De rândunici, Viorele şi urzici... Primăvară, din ce rai Nevisat de pământeni Vii cu mândru tău alai Peste crânguri şi poieni?’’

(‚‚Rapsodii de primăvară’’, de G. Topârceanu)

O lume feerică ne oferă anotimpul primăvara. Căldură, culoare, dragoste, bunătate sunt numai câteva dintre stările pe care le vom resimţi pe parcursul derulării proiectului: ‚‚Bucuriile primăverii!’’

Nu puteam trece cu vederea faptul ca toţi copiii sunt fascinaţi de reînvierea naturii . Deoarece copiii au început să mă întrebe care este simbolul primăverii şi dacă avem şi sărbători de primăvară ; am hotărât împreună cu ei să desfăşurăm acest proiect tematic .

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

1. Formative:

dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a mediului înconjurător, precum

şi stimularea curiozităţii şi a spiritului de observaţie;

dezvoltarea sentimentelor de admiraţie şi de preţuire pentru mame;

educarea sentimentului de dragoste şi recunoştinţă faţă de mamă;

2. Informative:

aprofundare cunoştinţelor despre vestitorii primăverii şi despre activitatea casnică

şi cea profesională a mamei;

Metode: observaţia, conversaţia, explicaţia, demonstraţia, învăţarea prin descoperire, munca în

grup, problematizarea, brainstorming-ul etc .

Lista de probleme:

CE ŞTIU COPIII:

Anotimpul primăvara este foarte frumos;

Care sunt lunile anotimpului;

În acest anotimp se întorc păsările călătoare;

CE POT AFLA COPIII:

Care sunt sărbătorile acestui anotimp;

Care este legenda ghiocelului;

Ce semnificaţie are ziua de 8 Martie;

Crearea centrului tematic: Într-un colţ al sălii de grupă va fi amenajat un colţ tematic, unde se

vor pune la dispoziţia copiilor materialele pregătite de către educatoare, cele aduse de către

părinţi, precum şi cele pregătite de ei.

RESURSE UMANE – copiii, educatoarea, părinţii, copiii grupei mijlocii.

RESURSE MATERIALE – pliante cu imagini de primăvară, cărţi cu poveşti,poezii despre

primăvară şi ziua mamei, hârtie colorată – creponată şi glasată, creioane colorate, jetoane, lipici,

acuarele, plastilină, vase cu pământ, etc.

DERULAREA PROIECTULUI

am consultat materialele de specialitate şi am luat legătura cu părinţii care au ghiocei, dar

şi alte flori de primăvară în grădină;

am adaptat toată informaţia la nivelul de înţelegere al copiilor;

am amenajat sectoarele în grupă pentru a atrage şi mai mult copiii la activitate ;

împreună cu copiii grupei mijlocii am realizat harta proiectului.

EVALUAREA PROIECTULUI

Împreună cu copiii grupei mijlocii vom confecţiona mărţişoare şi felicitări, pe care le

vom dărui mămicilor cu mult drag , după ce vom prezenta şi o mică serbare.

Centre de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia

copiilor :

BIBLIOGRAFIE :

Ana, A, Cioflica, S. M., Proiecte tematice orientative, Edit. Tehno-Art, Bucureşti, 2003 ;

Preda, V., Ghid pentru priecte tematice, Abordare în manieră integrată a activităţilor din

grădiniţă, Ed. Humanitas Educaţional, Bucureşti, 2005;

M.ED.C., Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, Bucureşti, 2005.

Bibliotecă - cărţi şi reviste - jetoane cu fenomene specifice

anotimpului primăvara, flori - Enciclopedii:

„Prima mea enciclopedie” „Enciclopedia ştiinţifică pentru copii”

- Atlas Botanic

Artă - creioane colorate - carioci - tempera - pensule - hârtie glasată, hârtie creponată - lipici - plastelină - foarfeci - fişe de lucru

Joc de rol - coşuleţe, vase - farfurii - boluri - flori - accesorii pentru

dramatizări

Construcţii - lego - cuburi din lemn - mozaic - forme geometrice

Ştiinţă - imagini - jetoane: flori - seminţe, etichete - Enciclopedii, Atlas Botanic - Fişe individuale - CD - uri

Jocuri de masă - jetoane cu imagini,

cifre - puzzle - mozaic - joc magnetic - domino

SCRISOARE DE INTENŢIE CĂTRE PĂRINŢI

De dragul tău

De dragul tău pământul

De ghiocei e plin

Şi vin cocori în zare

Şi cerul e senin.

Întâiul fir de iarbă

A răsărit în prag

Şi-nmugureşte pomul

Să-ţi fie ţie drag.

Învaţă-mă ce-i bine

Fereşte-mă de rău,

Iar eu voi creşte mare

Şi bun de dragul tău.

Dragi mămici,

Preşcolarii grupei mijlocii vor desfăşura în următoarele săptămâni un proiect

plin de sensibilitate, pe care l-am numit ‚‚Bucuriile primăverii!’’. Vă rugăm să ne

sprijiniţi în acest sens aducând la grădiniţă materiale potrivite acestei teme, ca de

exemplu albume cu fotografii de familie, reviste, ilustraţii, felicitări, cărţi cu poezii

închinate mamei, cd-uri cu cântece etc. Şi vă rugăm să fiţi alături de noi pe

parcursul derulării proiectului.

Vă mulţumim!

Copiii grupei şi doamnele educatoare

Săptămâna: 27.02.2012-02.03.2012

Subtema: Vestitorii primăverii

DATA ACTIVITĂŢI DE

DEZVOLTARE

PERSONALĂ

ACTIVITĂŢI LIBER

ALESE

ACTIVITĂŢI PE

DOMENII

EXPERENŢIALE

LUNI

27.02.2012

ID. ,,Sunt fericit că

eşti colega mea!”

Rutine:

‚‚Întâi tu, apoi eu!’’

(deprinderea de a

acorda prioritate

adulţilor şi fetiţelor)

Tranziţii:

Ghiocelul trist,

ghiocelul vesel

* Ştiinţă : „Ce le trebuie

florilor să crească” –

convorbire

*Joc de masă :

„Ghiocelul”-puzzle

ALA2

*Joc de mişcare:

‚‚Bucheţele’’

DLC+DŞ

Primăvara

-poezie de Vasile Alecsandri

-observare ghiocelul

MARŢI

28.02.2012

ID,,Un simbol, o

urare”

Rutine: Pentru

tine!(deprinderea de

a oferi)

Tranziţii:

Luna martie, iat-o!

Plină e de spor.

Noi am decorat-o cu

un mărţişor-recitativ

ritmic

* Bibliotecă: Legenda

mărţişorului

*Artă: ‚‚ Ghiocei’’-desen

ALA2

Pregătire pentru serbare de

8 Martie- recitarea

cântecelor şi poeziilor

DŞ

‚‚Cine ştie, câştigă’’

-joc didactic

MIERCURI

29.02.2012

ID ,,Primăvara” de

Vivaldi- audiţie

Rutine: Un zâmbet

pentru o fetiţă -

(deprinderea de a

relaţiona)

Tranziţii:

Ţi-am adus un

mărţişor!-joc

imaginar

Construcţii:

‚‚ Lădiţe pentru

mărţişoare’’

Joc de rol: ‚‚De-a

florăresele’’

ALA2

Ştafeta mărţişoarelor

DOS+DEC

Mărţişoare, mărţişoare!

-confecţionare

-cântec

JOI

01.12.2012

ID ,,Primul ghiocel’’

Rutine: ‘‘Suntem

veseli’’-(deprinderea

de a-şi manifesta

bucuria)

Tranziţii:

‚‚Culegem flori’’

Artă: ‚‚Audiţie de cântece

despre primăvară’’

Ştiinţe: ‚‚Crenguţa

înmugurită’’-observare

ALA2

Cursa şosetelor

DEC

‚‚Pomul înmugurit’’

-dactilo-pictură

VINERI

02.03.2012

ID „Colecţie de

mărţişoare”

Bibliotecă: „ Sortăm

imagini cu flori de

DMP

Rutine: Ştiu să

păstrez (deprinderea

de a conserva

tradiţia)

Tranziţii:

La cules de ghiocei-

pantonimă

primăvară”

Construcţii:

Ronduri cu ghiocei

ALA2

‚‚Să sărim, să ne-ntărim!’’

Săptămâna: 05.03.2012-09.03.2012

Subtema: De ziua mamei

DATA ACTIVITĂŢI DE

DEZVOLTARE

PERSONALĂ

ACTIVITĂŢI LIBER

ALESE

ACTIVITĂŢI PE

DOMENII

EXPERENŢIALE

LUNI

05.03.2012

ID. ,,Aceasta este mama

mea”

Rutine:

‚‚Dragă mamă, te

iubesc!’’ (deprinderea

de a-şi manifesta

dragostea faţă de

mamă)

Tranziţii:

Hai veniţi, fraţi şi

surori!-joc cu text şi

cânt

BIBLOTECA

Citim poezii despre mamă

CONSTRUCŢII

“Casă pentru mama mea“

JOC DE MASĂ

Grupează imagini cu

meseriile mamei

Activitate gospodǎreascǎ :

,,Decorǎm sala de grupǎ’’

DŞ

Ce face mama ta si cu ce

lucreaza ea?-joc didactic

MARŢI

06.03.2012

ID,,Mulţumesc, iubită

mamă!”

Rutine: Muzică şi

sentimente!(deprinderea

de a asculta creaţii

muzicale naţionale)

Tranziţii:

Mamă dragă, azi e ziua

ta,

Uite-o floare şi inima

mea!-mers cu recitare

JOC DE ROL

“ De-a florăresele“

ŞTIINŢĂ

“Cine-a alungat zăpada? “

NISIP ŞI APĂ

,,Cu grebla si lopata la

nisip”

JOC DE MIŞCARE

“ Zboară-zboară!“*

DLC+DEC

‚‚De ziua mamei’’

-memorizare de E. Farago

-felicitări

MIERCURI

07.03.2012

ID ,,Mesaj pentru

mama”

Rutine: Ştim să facem o

urare? -(deprinderea de

a adresa urări)

Tranziţii:

Ce face mama?-

pantonimă

BIBLIOTECĂ

“Care sunt meseriile

mamelor “

ARTĂ

,,Margele pentru mama ’-

modelaj .

CONSTRUCŢII

,,Ghiocelul-mozaic”

AUDIŢII MUZICALE

“ Cântece pentru mama“

DŞ+DEC

‚‚Colier pentru mamica

mea’’

-cântec -exersarea numaratului in

limitele 1-5

JOI

08.03.2012

ID ,,Cum să-i arăt

mamei că o iubesc?’’-

brainstorming

Rutine: ‘‘Ştiu să ofer

flori!’’-(deprinderea de

a oferi flori)

ŞTIINŢĂ

“Flori sub lupă“

JOC DE ROL

“De-a grădinarii “

JOC DE MASĂ

“ Din jumătate, întreg“

DOS

Activitate gospodărească

‘‘Prăjitură pentru mama’’

Tranziţii:

‚‚Jocul rimelor’’

Ne pregatim pentru

serbare.eau

VINERI

09.03.2012

ID „Ce mi-a povestit un

ghiocel”

Rutine: Zâmbeşte şi

mulţumeşte!

(deprinderea de a

relaţiona cu ceilalţi)

Tranziţii:

Rânduri-rânduri,

ghiocei, câte doi şi câte

trei!-mers în formaţie

de doi şi trei

ARTĂ

,,Rochita mamei-

stampilare.

BIBLIOTECA

,,Femeile din fam. mea

-discutii libere-

NISIP ŞI APĂ

“ Flori şi umbre”

Joc de relaxare :Puisori

veniti la mama.

DPM: Dans tematic –

Dansul florilor de

primavara.