Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
-
Upload
cristina-furnica -
Category
Documents
-
view
222 -
download
0
Transcript of Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
7/25/2019 Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-primul-in-poveste-cu-probleme 1/6
PROIECT DELECŢIE
CLASA: a IV-a B
STUDENT : Furnica Cristina
DATA: 20 ianuarie 2016DISCIPLINA : Matematică
SUBIECTUL LECŢIEI: r!"#eme cu $rac iiț
TIPUL LECŢIEI: %e re%are a n!i#!r cun!stite
SUBCOMPETENTA : &
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O' ( să !ere)e cu n!*iuni#e matematice +n,ă*ate: sumă termeni %i$eren ă numit!rnumarat!r $ractie .ț
O/ ( să e$ectue)e !era*ii %e a%unare 0 scă%ere rai% 1i c!rect.
O2- (să 3ăsească 1i a#te m!%uri %e re)!#,are entru r!"#eme %ate.
O4- să re)!#,e r!"#eme cu ! una 1i %!uă !era*ii.
O5- să ,er"a#i)e)e etae#e re)!#,ării un!r r!"#eme.
O6 ( să c!mună r!"#eme %uă e7erci*ii#e %ate.
O8 ( să c!!ere)e cu mem"rii ec9iei +n re)!#,area sarcini#!r rimite.
7/25/2019 Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-primul-in-poveste-cu-probleme 2/6
STRATEGIA DIDIACTICĂ:a METODE DIDACTICE: c!n,ersa*ia e7#ica*ia e7erci*iu# r!"#emati)area c!n,ersa*ia e7aminat!are
a#3!ritmi)area munca in%een%entă !cu# %i%actic Ca%rane#e.
" MILOACE DIDACTICE: ima3ini #an1ă $i1e %e muncă in%een%entă $i1e %e #ucru e 3rue #icuri cusarcini %e #ucru&
c !ORME DE ORGANI"ARE: $r!nta# in%i,i%ua#in 3ru% DURATA : 5; minute
BIBLIOGRA!IE:
7/25/2019 Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-primul-in-poveste-cu-probleme 3/6
DEMERS DIDACTIC
Nr#$r%
ETAPELELECŢIEI Dura
%a
CONŢINUTUL INSTRUCTIV&EDUCATIV Me%'(e i )%ra%e*ii (i(a$%i$eș !'r+a (e'r*ani,are
Me%'(e(i(a$%i$e
Ma%eria-(i(a$%i$
E.a-uare
1# M'+en%'r*ani,a%'ri$
1/ Se asi3ură c#imatu# necesar #ec*iei %e matematică&E#e,ii +1i ,!r re3ăti ce#e necesare entru !ră&
& & & &
2 Ca%areaa%en%iei
/ Azi la matematică vom face o călătorie către ominunată impărăţie. În împărăţia Matematicii caredezvoltă o minte sclipitoare. Aici conducatorulabsolut e împăratul Total (prietenii îi mai spun si
Sumă deoarece ei pe toţi si pe toate ii adună). El aredouă fete foarte detepte! Adunarea i Scăderea. "naș
pe alta ele se completează i la bunul mers almatematicii ve#$ează. %rinţesele erau căsătorite idin acest punct de vedere se considerau împlinite. %e
soţul Adunării îl c$ema &u'att'mai'mult i era un persona destul de cult. %e soţul Scăderii &u'att'mai'puţin îl c$ema i la udecată se pricepea .
- !cu# %i%actic
-c!n,ersa iaț
-re"us
-#an a cuș
!,estea
!"ser,are
sistematică -$r!nta#
-$r!nta#
3# Anun4area%e+ei 5i a'ie$%i.e-'r
2/ &ătre castelul lor ne vom îndrepta iar pe drumul pnă acolo mai multe probleme ne vor atepta. *u sunt probleme oarecare ci unele care cer o analizare i o corectă rezolvare. +ezolvarea prin două moduriîn unele cazuri se va face i, fiindcă tiu că vă place,va trebui să creaţi probleme după e-erciţii sau
sc$eme.Si#ur probleme nu vor fi, pentru că sunteţi isteţi
i veţi reui& N!te) e ta"#ă tit#u# #ec iei i %ata&ț ș
-e7#ica iaț & #an aș
!,e tiiș
-$r!nta#
7/25/2019 Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-primul-in-poveste-cu-probleme 4/6
# Diri7area 8n.949rii
aCa-$u-+in%a-
Re,'-.are(e r'-e+e
;0/
in %etera &apcanelor veţi putea iei numai dacăveţi reui, rapid să dezle#aţi situaţii cu o oarecaredificultate! probleme de lo#ică i perspicacitate ialte e-erciţii, toate prin calcul mintal rezolvate.
Un e#e, sc!ate "i#etu# %in Pe1tera Cacane#!r "i#et care ,a c!n*ine următ!are#e e7erci*ii <Ane<a ; #
- =$#ă umătatea numere#!r > '6 2/'&
- =$#ă s$ertu# numere#!r > '6 2/'&
- Ce $!rmea)ă ! %!ime i +ncă ! %!ime?ș
- C@te ătrimi $!rmea)ă un +ntre3?- Mama are 4; %e ani& Fiica ei are ! %!ime
%in ,@rsta ei iar $iu# ! ătrime& Ce ,@rste
au c!iii?
- Ce c@ntăre te mai mu#t: A 3 #@nă sau Aș3 $ier?
"nde am auns / %e un cmp cu flori în două culori. 0lorile au un aer coc$et dar ascund o problemă secret. +ezolvnd problema, secretul îl descoperiţi imai departe puteţi să porniţi. < =ne7a2 A$%i.i%a%e =r'n%a-9
La un #a"!rat!r %e c!$etărie erau /5 3 %e
)a9ăr &Pentru reararea $ursecuri#!r s-au $!#!sit'05 %in cantitatea %e )a9ăr iar entru răituri cu
cremă s-au c!nsumat 2 05 %in cantitate &
Am auns într'o pădure. *u putem cule#e fra#i imure pentru că avem de elucidat misterul copacilorce pnă la cer s'au înălţat. upă ce problema veţialcatui drumul vi'l puteti continua.
A$%i.i%a%e =r'n%a-9
-e7erci iu#ț
-c!n,ersa iaț
e7aminat!are
-r!"#emati)a-
rea
-a#3!ritmi-)area
-c!n,ersa iaț
e7aminat!are
- ca%rane#e
P#icuri cu
e7ercitii
-$i ăș
r!"#emă
-#an aș
!,e tiiș
-$i ăș
r!"#emă
!"ser,aresistematică
r!"ă !ra#ă
r!"ă scrisă
!"ser,are
sistematică
-$r!nta#
-$r!nta#
-$r!nta#
7/25/2019 Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-primul-in-poveste-cu-probleme 5/6
=#catuirea %e r!"#eme cat mai %i,erse &
Duă ce e#e,ii re)!#,ă r!"#ema se $ace ,eri$icareaca#itati,ă a re)!#,ării&
Am auns la o apă care din nefericire e cam lată. ar,veţi vedea , ca din senin un pod va apărea, dacă
problema veţi rezolva, i voi drumul către castel văveţi putea continua.
A$%i.i%a%e =r'n%a-9 Maria a cumărat ! i))a& Ea a +măr*it-! +n ';
ăr*i e3a#e& = %at =#inei 2 0'; %in i))a 1i 4 0';%in i))a I!anei&Ce arte %in +ntrea3a i))a a %at Maria ?
-a#3!ritmi-
)area-c!n,ersa iaț
e7aminat!are
-e7erci iu#ț
-$i ăș
r!"#emă
-$r!nta#
6 A)i*urarea /
PE TERA CAPCANELOR Ș
7/25/2019 Proiect (Primul) in Poveste Cu Probleme
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-primul-in-poveste-cu-probleme 6/6
& Află jumătatea numerelor 8, 16, 32.
& Află sfertul numerelor 8, 16, 32.
& Ce formează o doime i încă o doime?ș
& Câte pătrimi formează un între?& !ama are "# de ani. $iica ei are o doime din %ârsta
ei, iar fiul o pătrime. Ce %ârste au copiii?& Ce cântăre te mai mult& ' ( lână sau ' ( fier?ș